Unit 7 單元話題完形填空專項(xiàng)練習(xí)-2022-2023學(xué)年九年級英語全一冊單元重難點(diǎn)易錯(cuò)題精練(人教版)_第1頁
Unit 7 單元話題完形填空專項(xiàng)練習(xí)-2022-2023學(xué)年九年級英語全一冊單元重難點(diǎn)易錯(cuò)題精練(人教版)_第2頁
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文檔簡介

Unit7單元話題完形填空專項(xiàng)練習(xí)

(2022?江蘇?九年級課時(shí)練習(xí))Nowadays,moreandmoreteenagershavetoomuchpressure.Theyfind

theirschoolbagsaregettingheavierandhourstheyspendontheirhomeworkarebecoming].They

thinktheyshouldbeallowedtopracticetheirhobbies.Buttheirparentsthinkthehobbies2theirschool

work.Shouldparentsallowtheirchildren3theirowndecisions?

LiuYing,afifteen-year-oldgirl,isasingingstaratschool.Shealwayswantstobeaprofessional4

whenshegrowsup.5,herparentsdon'twanthertopracticesingingbecausetheythinktheirdaughter

shouldstudyhardtogetgood6andgotoagooduniversity.ctSheneedstospendmorelime7

herhomeworkbecauseit's8tobecomeaprofessionalsingingstar,"saysherfather.ButLiuYingreally

9.“Iknowmyparentscareaboutme.AndtheyhopethatIwillhaveabetterlifeinthefuture.ButIam

10singing.Ishouldbeallowedtomakemyowndecision.OnlythenwillIhaveachancetoachieve

mydream,“saysLiuYing.

1.A.longerB.shorterC.lessD.fewer

2.A.putdownB.putoutC.getoutofD.getinthewayof

3.A.makeB.tomakeC.makingD.made

4.A.runnerB.playerC.singerD.writer

5.A.HoweverB.ThoughC.ButD.So

6.A.jobsB.booksC.gradesD.dreams

7.A.withB.forC.inD.on

8.A.easyB.interestingC.possibleD.difficult

9.A.agreesB.mindsC.dislikesD.disagrees

10.A.angrywithB.seriousaboutC.sorryforD.pleasedwith

(2022.遼寧鐵嶺.三模)根據(jù)短文內(nèi)容,從各題所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)最佳答案。

Manystudentshavehobbies,suchasreading,painting,growingvegetablesintheirgardens,andlooking

afteranimals.Somehobbiesarerelaxingand11arecreative.Hobbiescandevelopyourinterestsand

helpyoulearnnewskills.

DavidSmithisastudentandhishobbyiswriting.12thesummerof2000,hespentfourweekson

asummercamp.Aswellastheusualactivities,suchassailing,climbingandmountainbiking,therewasawriting

workshopwithaprofessional13.“Sheaskedustoimaginethatwewereinastory.Thenwewroteabout

our14atthecamp.^^

Inseniorhighschool,Davidwroteastoryaboutteenagelife,andit15asabookin2003.Many

teenagerslovehisbook,andasaresult,Davidhasbecomea16youngwriter.

Davidhasbeenverylucky17hishobbyhasbroughthimenjoymentandsuccess,butheis

18interestedinmanyotherthings.t4Ilikeplayingvolleyball,too,"saysDavid."Ispendsomeofmy

freetimeplayingvolleyballformyschoolteam.19I'llwritemorebooksinthefuture,butI'mnotsure.^^

Ifssometimesdifficultto20thatweshouldn'tspendallourtimeonourfavoritehobbies.Thereare

manyotherinterestingthingstodoinlife,andweshouldtrytodosomethingnewordifferent.

11.A.otherB?othersC.theotherD.another

12.A.DuringB.AtC.ForD.On

13.A.managerB.doctorC.singerD.writer

14.A.experiencesB.exampleC.excusesD.explains

15.A.gaveoutB.triedoutC.cameoutD.ranout

16.A.successfulB?normalC.politeD.fresh

17.A.orB.butC.becauseD.though

18.A.tooB.alsoC.onlyD.either

19.A.UsuallyB.AgainC.MaybeD.Once

20.A.forgetB.requireC.reuseD.remember

(2022?貴州貴陽?模擬預(yù)測)ReadingEnrichesOurMinds

Readingisreallyimporlant.Hopefully,wecangetknowledgethroughreading,whichnotonlybroadens

ourhorizons(拓寬視里于),butalso21usclevererandhappier.Moreover,ourschoolstudiescanbe

22improvedifwekeepreading,andwethinkthatourfuturewillbecomebrighter.23,some

studentsspendtoomuchtime24theircellphonestolistentomusic,watchmoviesorplayon-linegames

andthiswilltakemuchoftheirsparetime.SoIwouldliketosuggestthateveryoneshoulddomorereading

25goodbooks,especiallyreadChineseclassicnovelseverydaysothatwecanspreadourChinese

traditionalculture26theworld.Meanwhile,wecanenrichourmindsquitealotbyreading27

anditisalsogoodforustogetfullydevelopedanditcanhelpimproveourwritingskill.Surely,wecanread

books28,orreadbookswithourfriends.

Allinall,doingreadingwill29usmuchgoodifwedoitfromnowon,anditisstronglysuggested

thatweshouldmakereading30ahabitofourlife,doyouagreewithme?

21.A.makesB.makeC.tomakeD.making

22.A.fullyB.greatlyC.especiallyD.totally

23.A.MoreoverB.ThereforeC.HoweverD.So

試卷第2頁,共6頁

24.A.usingB.useC.usedD.haveused

25.A.toB.forC.ofD.on

26.A.aroundB.allC.aboutD.to

27.A.regularlyB.loudlyC.luckilyD.clearly

28.A.lonelyB.aloneC.lonenessD.along

29.A.giveB.payC.sendD.do

30.A.becameB.becomeC.becomingD.becomes

(2022?廣西?中考真題)閱讀下面短文,掌握其大意,然后從各題所給的A、B、C和D四個(gè)選項(xiàng)中,選出

可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。

ZhangJianisa16-year-oldboy.Hehasmanygood31.forexample,hegetsupearly,andexercises

everymorning.Hedoeswellinhisstudies,andhisfavorite32areP.E.andEnglish.

BothofZhangJian'sparentsaregoodswimmers.WhenZhangJianwassixyearsold,hisfather33to

teachhimhowtoswim.ZhangJiancouldswim34afishaftersomemonths,learning.

Eachweek,ZhangJianspendsmorethan10hours35.Hespendsatleastanhourpracticingswimming

everyday.Inthemorning,hegoestoschoolbybike.Helikesridingbikes,36itisgoodforhishealth.

Onweekends,ZhangJiangetsupat7:00a.m.,andswimsinthepoolforaboutthreehoursaday.ZhangJian

enjoyslisteningto37songs."Itis38tomyEnglishlearningJhesaid.

ZhangJian'sparentsoftengotothepoolonweekendstoencourage39whentheydon'thavetowork.

ZhangJiandoesn'tmindspendingalotoftimepracticing.UIloveswimming,andpracticecanhelpmegetgood

40incompetitions,hesaid.

31.A.friendsB.programsC.habitsD.dreams

32.A.booksB.subjectsC.colorsD.sports

33.A.startedB.arrivedC.reachedD.followed

34.A.aboutB.offC.untilD.like

35.A.practicingB.drawingC.cleaningD.driving

36.A.orB.althoughC.becauseD.but

37.A.ChineseB.JapaneseC.EnglishD.French

38.A.helpfulB.relaxingC.boringD.difficult

39.A.theyB.themC.heD.him

40.A.mannersB.resultsC.jobsD.reasons

(2021?廣西?南寧十四中三模)閱讀下面短文,掌握其大意,然后從各題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中

選出最佳選項(xiàng)。

Everygirldreams,andLisaisnoexception(例夕卜).Sheoncehopedthat41dreamofbecominga

ballet(芭蕾)dancerwouldcometrueoneday.Sheworked42atherballetlessonsandallherteachers

believedthatshewasagoodstudent.

Oneday,shesawapostersayingthata43ballerinatroupe(芭蕾舞團(tuán))wouldbeperformingin

herhometown.Herthoughtsranwild."Imustmeettheleaderofthetroupeand44himmyskills!^^She

saidtoherself.

Whenthetroupearrived,Lisa45herballetoutfit(全套服裝)andhidinthetroupe'sdressingroom.

Whentheleaderofthetroupeenteredtheroom,shecameoutandintroducedherself.Shecouldn'twaittotellthe

leaderabouther46.

TheleaderaskedLisatodanceforhim.Buthalfwaythroughherdance,hestoppedherandsaid,"I'msorry.

You'renot47enough!”

Hearingthis,Lisaranoutofthedressingroom.Shefeltquiteashamed(羞愧的).

Yearslater,Lisahadgivenupdancing.Sheaskedtheleaderofthetroupetomeetherandexplain48

hedidn'tthinkherdancingwasgoodenough.Hereplied,“Isaythistoallmystudents.^^Lisasaid,“Butyou

ruined(毀了)mylife!^^

Theleaderpointedoutthathehadbeenimpressedwithherbravery(勇氣)whenshehidinthedressingroom

justtoshowhimherdancingdream."But49youhadtreatedballetseriously,youwouldn'thavegivenup

so50whenItoldyouthatyouweren'tgoodenough,vheexplained.

41.A.sheB.herC.hersD.she's

42.A.hardB.lazilyC.nervouslyD.simply

43.A.strangeB.favouriteC.famousD.pleasant

44.A.takeB.teachC.bringD.show

45.A.putoffB.putonC.putupD.putaway

46.A.jobB.lessonC.hobbyD.dream

47.A.oldB?healthyC.goodD.cute

48.A.howB.whyC.whatD.who

49.A.ifB.althoughC.asD.whatever

50.A.exactlyB.quietlyC.actuallyD.easily

(2022?江蘇宿遷?三模)閱讀下面短文,掌握其大意,然后從各題所給的四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最佳答案。

試卷第4頁,共6頁

Istoodoutsidemyteacher'soffice,thinkingaboutmyfinalgrade.Wordsweremysecretfriend,and

althoughIhadn'ttoldanyone,Iwantedtomakealifeoutofthemasafamouswritersomeday.Surely,Ithought,

my51wouldbeasignofmyfuturesuccess.

Thedooropened.Mr.Mills52mypaperoutofhisbagandhandedittome.AlargeredClooked

angrilyatme.Myfirstthoughtwasto53thepaperandrun.Heatrosetomyface.I54tosay

goodbyeasIturned.Igaveupmydreamofbeingawriter.

Lifewenton.Something55shortlyaftermy30thbirthday.PerhapsIfinallyrealizedtheemptiness

thathadcomewithignoring(忽略)myownneedto56.Itwastimetorediscovermy57.

Ibegansendingmyworktomagazines.Whentheworkwas58、Ididn'tgiveup.Icontinuedtosend

mywork118piecesinoneyear,59Ialsogotrejected(拒絕)89times.Eachonefeltabitlikeopeningan

oldwound.Itoldmyselfthatnoteveryrejectionhadtodowithwritingquality.ButIcouldn'thelpcountingthe

rejections.

Later,I60aneditorialcommentcourse.Isatdownacrossfromtheeditorwhoheldmyworkand

lookedupatme.Ibecamevery61.Shesmiled,"Thisislovelyandgreatwriting.,,Ismiledbackand

stoppedworrying.

Onemorning,thephonerang."Your62haswonagrant(資助),“awomansaid."Fivehundred

dollars.^^Fromthenon,I63countingtherejectionsalthoughIstillhavethem.I'vemadea64and

posteditabovemydesk.EachtimeIhearanencouragingorsupportiveword,Iaddittothelist.Mylist

65menevertogiveupmydreams.

51.A.progressB.hobbyC.courageD.grade

52.A.pushedB.tookC.carriedD.watched

53.A.sellB.copyC.throwD.find

54.A.rememberedB.wantedC.agreedD.managed

55.A.changedB.appearedC.brokeD.lost

56.A.listenB.speakC.writeD.read

57.A.storyB.dreamC.chanceD.idea

58.A.usedB.printedC.boughtD.returned

59.A.becauseB.soC.butD.if

60.A.joinedB.tookpartinC.joinedinD.attended

61.A.braveB.surprisedC.nervousD.polite

62.A.workB.planC.meetingD.job

63.A.enjoyedB.keptC.stoppedD.continued

64.A.mistakeB.noteC.decisionD.list

65.A.needsB.encouragesC.allowsD.asks

試卷第6頁,共6頁

參考答案:

I.A2.D3.B4.C5.A6.C7.D8.D9.D10.B

【導(dǎo)語】本文以劉英為例,講述在課業(yè)繁重的今天,家長與孩子在對待業(yè)余愛好上的不同的觀點(diǎn)。

1.句意:他們發(fā)現(xiàn)書包正變得更重,花在家庭作業(yè)上的時(shí)間更長。

longer更長的;shorter較短的;less更少的,修飾不可數(shù)名詞;fewer更少的,修飾可數(shù)名詞;上文“Theyfind

,,

theirschoolbagsaregettingheavieri根據(jù)and并列成分表相承的關(guān)系,可知此處指''書包更重,花在家庭作

業(yè)上的時(shí)間更長”。故選A。

2.句意:但他們的父母認(rèn)為業(yè)余愛好妨礙了他們的學(xué)業(yè)。

puldown放下;puloul撲滅;geloutof從中出來;getinthewayof擋的路;上文“Theythinkthey

shouldbeallowedtopracticetheirhobbies.”學(xué)生們認(rèn)為應(yīng)該允許他們實(shí)踐自己的愛好:根據(jù)but表句意轉(zhuǎn)折

可知此處指“家長認(rèn)為業(yè)余愛好妨礙了學(xué)生們的學(xué)業(yè)”。故選D。

3.句意:父母應(yīng)該讓孩子自己做決定嗎?

make作出(決定等),原形;tomake不定式;making動名詞/現(xiàn)在分詞;made過去式/過去分詞;allowsb

todosth“允許某人做某事“,可知填不定式。故選B。

4.句意:她長大后一直想成為一名專業(yè)歌手。

runner跑步者;player運(yùn)動員;singer歌手;writer作家;根據(jù)上文“isasingingstaratschool”可知此處指“想

成為一名專業(yè)歌手”。故選C。

5.句意:然而,她的父母不想讓她練習(xí)唱歌,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為他們的女兒應(yīng)該努力學(xué)習(xí),取得好成績,上

好大學(xué)。

However然而,副詞;Though盡管,引導(dǎo)讓步狀語從句;But但是,連詞,表轉(zhuǎn)折;So所以,連詞,表因

果;上文“劉英想成為專業(yè)歌手“;根據(jù)下文“herparentsdon'twanthertopracticesinging...andgotoagood

university"她的父母不想她練習(xí)唱歌,想讓她好好學(xué)習(xí),考個(gè)好大學(xué);可知上下文含有轉(zhuǎn)折意義,結(jié)合空

格在句前,填副詞。故選A。

6.句意:然而,她的父母不想讓她練習(xí)唱歌,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為他們的女兒應(yīng)該努力學(xué)習(xí),取得好成績,上

好大學(xué)。

jobs工作;books書;grades分?jǐn)?shù);dreams夢想;根據(jù)"shouldstudyhard”可知此處指“努力學(xué)習(xí),取得好成

績”。故選C。

7.句意:“她需要花更多的時(shí)間在作業(yè)上,因?yàn)橐蔀橐幻殬I(yè)歌手很難,”她的父親說。

with和;for對于;in在...里面;on在....上;spend...indoingsth”花....做某事"/spend...onsth”花....

在某事/物“;根據(jù)"herhomework”是名詞,可知填介詞on。故選D。

答案第1頁,共8頁

8.句意:“她需要花更多的時(shí)間在家庭作業(yè)上,因?yàn)橐蔀橐幻殬I(yè)歌手很難,“她的父親說。

easy容易的;interesting有趣的;possible可能的;difficult困難的;根據(jù)上文“她的父母希望他們的女兒努

力學(xué)習(xí),取得好成績,上好大學(xué)”;可知,她的父親覺得要成為一名職業(yè)歌手很難。故選D。

9.句意:但劉英真地不同意。

agrees同意;minds介意;dislikes不喜歡;disagrees不同意;根據(jù)下文劉英說的話“…Ishouldbeallowedto

makemyowndecision.OnlythenwillIhaveachancetoachievemydreamJ劉英希望自己能做決定,實(shí)現(xiàn)夢想;

可知此處指“劉英不同意她父親的觀點(diǎn)”。故選D。

10.句意:但我對唱歌是很認(rèn)真。

angrywith與生氣;seriousabout用心;sorryfor為感到后悔;pleasedwith對感到滿意;

根據(jù)下文劉英說的話“OnlythenwillIhaveachancetoachievemydream^,只有這樣,我才有機(jī)會實(shí)現(xiàn)我的夢

想;可知,劉英對唱歌很認(rèn)真。故選B。

11.B12.A13.D14.A15.C16.A17.C18.B19.C20.D

【導(dǎo)語】本文主要講述了學(xué)生們有許多愛好。有的愛好是令人放松的,有的愛好是有創(chuàng)造性的。愛好能發(fā)

展你的興趣,能幫助學(xué)生學(xué)習(xí)新的技能。大衛(wèi)在2000年的暑假期間,在一個(gè)夏令營中度過了四個(gè)星期。

在這期間,他收獲很大。

11.句意:有的愛好是令人放松的,有的愛好是有創(chuàng)造性的。other其他的;others其他的;theother兩者

中的另一個(gè);another另一個(gè)。some…others”一些...其他的“,故選B。

12.句意:大衛(wèi)在2000年的暑假期間,在一個(gè)夏令營中度過了四個(gè)星期。During在……期間;At在;For

為;On在之上。根據(jù)“thesummerof2000,hespentfourweeksonasummercamp”可知,止匕處指在暑假這段

時(shí)間,故選A。

13.句意:除了帆船、登山和騎山地自行車等日?;顒油猓€有一個(gè)由職業(yè)作家參加的寫作研討會。manager

經(jīng)理;doctor醫(yī)生;singer歌手;writer作家。根據(jù)"Thenwewroteaboutour”可知,這個(gè)人在教作者如何寫

作,所以是一位作家,故選D。

14.句意:然后我們寫了我們在營地的經(jīng)歷。experiences經(jīng)歷;example例子;excuses借口;explains解

釋。根據(jù)"Thenwewroteaboutour...atthecamp”可知,寫下在夏令營的經(jīng)歷,故選A。

15.句意:高中時(shí),大衛(wèi)寫了一個(gè)關(guān)于青少年生活的故事,并于2003年出版成書。gaveout發(fā)出;triedout

實(shí)驗(yàn);cameout出版;wentout出去。根據(jù)"asabookin2003”可知,書在2003年出版,故選C。

16.句意:大衛(wèi)已成為一位成功的青年作家。successful成功的;normal正常的;polite有禮貌的;fresh新

鮮的。根據(jù)“Manyteenagerslovehisbook”可知L青少年都喜歡他的書,他成為了一名成功的作家,故選A。

17.句意:大衛(wèi)很幸運(yùn),因?yàn)樗膼酆媒o他帶來了快樂和成功。or或者;but但是;because因?yàn)?;though

雖然?!癉avidhasbeenverylucky''與"hishobbyhasbroughthimenjoymentandsuccess”是因果關(guān)系,用because

引導(dǎo)原因狀語從句,故選C。

18.句意:但他也對許多其他事情感興趣。too也,位于肯定句的句尾;also也,位于句中;only僅;either

也,位于否定句的句尾。根據(jù)“butheis…interestedinmanyotherthings”可知,也對其他事情感興趣,此空

位于句中,故選B。

19.句意:也許我將來會寫更多的書,但我不確定。Usually通常;Again再次;Maybe可能;Once曾經(jīng)。

根據(jù)“but「mnotsure”可知,可能會寫更多的書,表示一種猜測,故選C。

20.句意:記住我們不應(yīng)該花費(fèi)所有時(shí)間在我們的愛好上是有時(shí)很難做到的。forget忘記;require需要;

reuse重復(fù)使用;remember記得。根據(jù)“Therearemanyotherinterestingthingstodoinlife”可知,生活中還有

許多其他的事情,所以要記住不應(yīng)該花費(fèi)所有時(shí)間在我們的愛好上,故選D。

21.A22.B23.C24.A25.C26.D27.A28.B29.D30.B

【導(dǎo)語】本文主要介紹了閱讀的好處以及重要性。

21.句意:希望我們能通過閱讀獲得知識,這不僅開闊了我們的視野,而且使我們更聰明、更快樂。makes

使,動詞三單;make使;tomake使,動詞不定式;making使,現(xiàn)在分詞/動名詞。根據(jù)“notonlybroadens

ourhorizons(拓寬視野),butalso...”可知,此處是notonly...butalso...連接兩個(gè)并列成分,即連接兩個(gè)動詞三

單形式。故選A。

22.句意:此外,如果我們繼續(xù)閱讀,我們的學(xué)校學(xué)習(xí)會大大提高,我們認(rèn)為我們的未來會變得更加光明。

fully完全地;greatly非常,大大地;especially尤其;totally全部地。根據(jù)"ifwekeepreading,andwethinkthat

ourftiturewillbecomebrighter.”可知,此處是指學(xué)習(xí)會極大地提高。故選B。

23.句意:然而,一些學(xué)生花太多時(shí)間用手機(jī)聽音樂、看電影或玩在線游戲,這將占用他們大部分的業(yè)余

時(shí)間。Moreover而且;Therefore因此;However然而;So因此。前后句之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系,用However放

句首。故選C。

24.句意:然而,一些學(xué)生花太多時(shí)間用手機(jī)聽音樂、看電影或玩在線游戲,這將占用他們大部分的業(yè)余

時(shí)間。using使用,現(xiàn)在分詞/動名詞;use使用,動詞原形;used使用,過去式;haveused使用,現(xiàn)在完

成時(shí)。固定短語spendtimedoingsth.“花費(fèi)時(shí)間做某事”。故選A。

25.句意:所以我想建議大家多讀好書,特別是每天讀中國古典小說,這樣我們才能把中國傳統(tǒng)文化傳播

答案第3頁,共8頁

到世界。to至lj;for為了;of屬于...的;on在....上。固定短語doreadingof...”進(jìn)行....方面的閱讀”。

故選C。

26.句意:所以我想建議大家多讀好書,特別是每天讀中國古典小說,這樣我們才能把中國傳統(tǒng)文化傳播

到世界。around大約;all全部;about關(guān)于;to到。固定短語spreadto“傳播”。故選D。

27.句意:同時(shí),我們可以通過經(jīng)常閱讀來豐富我們的思想,這也有利于我們得到充分的發(fā)展,并有助于

提高我們的寫作技巧。regularly有規(guī)律地;loudly大聲地;luckily幸運(yùn)地;clearly清晰地。根據(jù)“wecanenrich

ourmindsquitealot”可知,經(jīng)常閱讀才能豐富我們的思想。故選A。

28.句意:當(dāng)然,我們可以獨(dú)自讀書,也可以和朋友一起讀書。lonely孤單的;alone單獨(dú)地,獨(dú)自,副詞;

loneness孤單,名詞;along沿著,介詞。根據(jù)“orreadbookswithourfriends.“可知,是獨(dú)自閱讀。故選B。

29.句意:總的來說,如果我們從現(xiàn)在開始讀書,對我們會有很大的好處。give給;pay支付;send發(fā)送;

do做。固定短語dosb.good“對某人有好處”。故選D。

30.句意:有人強(qiáng)烈建議我們應(yīng)該把讀書變成生活習(xí)慣,你同意我的觀點(diǎn)嗎?became成為,過去式;become

成為,動詞原形;becoming成為,現(xiàn)在分詞/動名詞;becomes成為,動詞三單。固定短語makesb.dosth.“使

某人做某事故選B。

31.C32.B33.A34.D35.A36.C37.C38.A39.D40.B

【導(dǎo)語】本文講述了16歲男孩張健的個(gè)人信息及愛好等。

31.句意:他有很多好習(xí)慣,例如,他早起,每天早上鍛煉。

friends朋友;programs程序;habits習(xí)慣;dreams夢想。根據(jù)"fbrexample,hegetsupearly,andexercisesevery

morning”可知,他有好的習(xí)慣。故選C。

32.句意:他學(xué)習(xí)很好,他最喜歡的科目是體育和英語。

books書;subjects科目;colors顏色;sports運(yùn)動。根據(jù)“P.E.andEnglish”可知,是他最喜歡的科目。故選

Bo

33.句意:當(dāng)張健六歲的時(shí)候,他的父親開始教他游泳。

started開始;arrived到達(dá);reached到達(dá);followed跟隨。根據(jù)“teachhimhowtoswim”可知,是父親開始教

他游泳。故選A。

34.句意:經(jīng)過幾個(gè)月的學(xué)習(xí),張健能游得像條魚。

about關(guān)于;off離開;until直到;like像。根據(jù)“ZhangJiancouldswim...afish”可知,是像一條魚一樣游泳。

故選D。

35.句意:張健每周都要花10多個(gè)小時(shí)練習(xí)。

practicing練習(xí);drawing畫畫:cleaning打掃:driving開車。根據(jù)"Hespendsatleastanhourpracticing

swimmingeveryday.“可知,此處是說他每周花超過十小時(shí)練習(xí)游泳。故選A。

36.句意:他喜歡騎自行車,因?yàn)檫@對他的健康有好處。

or或者;although盡管;because因?yàn)?;but但是;空格前后是因果關(guān)系,應(yīng)用because引導(dǎo)原因狀語從句,

故選C?

37.句意:張健喜歡聽英文歌曲。

Chinese漢語的;Japanese日語的;English英語的;French法語的。根據(jù)“Itis...tomyEnglishlearning”可知,

他喜歡聽英語歌曲。故選C。

38.句意:這對我的英語學(xué)習(xí)很有幫助。

helpful有幫助的;relaxing使人放松的;boring無趣的;difficult困難的。根據(jù)"ZhangJianenjoyslistening

to...songs.”可知,對學(xué)習(xí)英語有幫助。故選A。

39.句意:張健的父母經(jīng)常在周末不用工作的時(shí)候去游泳池鼓勵(lì)他。

they他們(主格);them他們(賓格);he他(主格);him他(賓格)。空處作賓語,指代的是“ZhangJian”,

應(yīng)用人稱代詞him作encourage的賓語。故選D。

40.句意:我喜歡游泳,練習(xí)可以幫助我在比賽中取得好成績。

manners禮貌;results結(jié)果;jobs工作;reasons原因。根據(jù)“ZhangJiandoesn'tmindspendingalotoftime

practicing...swimming,andpracticecanhelpmegetgood”可知,練習(xí)可以幫助他在比賽中取得好成績。故選

Bo

41.B42.A43.C44.D45.B46.D47.C48.B49.A50.D

【分析】本文講述Lisa的芭蕾舞夢,人們不要輕易放棄自己的夢想,要勇敢追求自己的夢想。

41.句意:她曾經(jīng)希望她成為一名芭蕾舞蹈者的夢想有一天會實(shí)現(xiàn)。

she她;her她的,形容詞性物主代詞:hers她的,名詞性物主代詞;she's她是。表達(dá)“她的夢想”,名詞“dream”

前用形容詞性物主代詞“her”。故選B。

42.句意:她在芭蕾舞蹈課上非常努力,所有的老師都認(rèn)為她是一個(gè)好學(xué)生。

hard努力;lazily懶惰;nervously緊張;simply簡單,只是。根據(jù)"shewasagoodstudent”句子表達(dá)她很努

力,用副詞“hard"。故選A。

43.句意:一天,她看到海報(bào)說一個(gè)著名的芭蕾舞團(tuán)回到她的家鄉(xiāng)來演出。

答案第5頁,共8頁

strange奇怪的;favourite最愛的;famous著名的;pleasant舒適的。根據(jù)“Imustmeettheleader”女孩想見

領(lǐng)隊(duì),可推斷這個(gè)舞團(tuán)很有名,用形容詞“船mous”。故選C。

44.句意:我一定要見到舞團(tuán)的領(lǐng)隊(duì),向他展示我的舞蹈技巧。

take帶走;teach教;bring帶來;show展示。根據(jù)“himmyskills”可知表達(dá)展示我的舞技,用動詞"show"。

故選D。

45.句意:當(dāng)舞團(tuán)到的時(shí)候,麗薩穿上她芭蕾全套服裝,躲在舞團(tuán)放服裝的房間里。

putoff延遲;puton穿上;putup張貼;putaway收好。根據(jù)“herballetoutfit”可知表達(dá)穿衣服,用動詞短

語“puton''。故選B。

46.句意:她迫不及待地告訴領(lǐng)隊(duì)她的夢想。

job工作;lesson課;hobby愛好;dream夢。根據(jù)前文“dreamofbecomingaballetdancer”可知句子表達(dá)告

訴領(lǐng)隊(duì)她想成為芭蕾舞蹈者的夢想,用名詞“dream”。故選D。

47.句意:你跳得不是足夠好。

old老的;healthy健康的;good好的;cute可愛的。根據(jù)“Hearingthis,Lisaranoutofthedressingroom.She

feltquiteashamed”可知女孩羞愧的跑出去了,根據(jù)后文“hedidn'tthinkherdancingwasgoodenough”說明領(lǐng)

隊(duì)覺得她跳得不好,用形容詞“good”。故選C。

48.句意:她叫領(lǐng)隊(duì)和她見面,解釋為什么他認(rèn)為她不是足夠好。

how怎樣;why為什么;what什么;who誰。根據(jù)"hedidn'tthinkherdancingwasgoodenough"及"Isaythis

,,

toallmystudents(可知表達(dá)解釋為什么這樣認(rèn)為。用“why”引導(dǎo)賓語從句。故選B。

49.句意:但是如果你認(rèn)真對待芭蕾,當(dāng)我告訴你不是足夠好的時(shí)候,你就不會輕易放棄自己的夢想。

if如果;although盡管;as當(dāng),因?yàn)?whatever不管什么。根據(jù)"youhadtreatedballetseriously,youwouldn't

havegivenup”可知表達(dá)條件“如果認(rèn)真對待芭蕾,就不會放棄”,用連詞“if引導(dǎo)從句。故選A。

50.句意:但是如果你認(rèn)真對待芭蕾,當(dāng)我告訴你不是足夠好的時(shí)候,你就不會輕易放棄自己的夢想。

exactly確切地;quietly安靜地;actually實(shí)際上;easily容易地。根據(jù)前文“Yearslater,Lisahadgivenupdancing”

可知講述女孩輕易地放棄了自己的夢想。用副詞“easily”。故選D。

51.D52.B53.C54.D55.A56.C57.B58.D59.C60.D61.C62.A63

.C64.D65.B

【導(dǎo)語】本文介紹了作者努力實(shí)現(xiàn)自己寫作夢想的經(jīng)歷。

51.句意:當(dāng)然,我認(rèn)為成績會是以后成功的標(biāo)志之一。

progress進(jìn)步;hobby愛好;courage勇氣;grade等級、成績。根據(jù)前面“Istoodoutsidemyteache'soffice,

thinkingaboutmyfinalgrade.”可知,他關(guān)心自己的"成績”,故選D。

52.句意:米爾斯先生把我的卷子從他的包里拿出來遞給我。

pushed推;took拿;carried攜帶;watched觀看。根據(jù)"ThedooropenedMrMills...myp叩eroutofhisbagand

handedittome.”可以推出,老師應(yīng)該是從包里把作者的卷子拿出來,然后遞給作者。所給選中只有took符

合語境。故選B。

53.句意:我的第一個(gè)想法是把卷子扔掉然后逃跑。

sell賣;copy抄襲;throw扔;find發(fā)現(xiàn)。根據(jù)“Myfirstthoughtwasto…thepaperandrun.”可知,作者看到

成績很糟糕,第一反應(yīng)應(yīng)該是想把卷子“丟棄”后逃走,所給選項(xiàng)中throw符合語境。故選C。

54.句意:我轉(zhuǎn)身努力說了再見。

remembered記得;wanted想;agre

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