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大學(xué)二級心理工作站申報建設(shè)方案根據(jù)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下高校思想政治工作的意見》等文件精神,進(jìn)一步加強(qiáng)心理育人服務(wù)體系建設(shè),扎實做好心理育人工作,全面提高大學(xué)生心理健康水平,學(xué)生工作部(學(xué)生處)決定組織各學(xué)院開展“與你同行、伴你成長”大學(xué)生心理健康教育宣傳月活動,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:為進(jìn)一步推進(jìn)我校大學(xué)生心理健康教育工作,提升心理學(xué)生工作部(學(xué)生處)決定開展二級心理工作站申報建設(shè)工一、建設(shè)意義心理工作站是在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下,由學(xué)生處與學(xué)院共同設(shè)立、共同建設(shè)管理的學(xué)生心理健康教育工作機(jī)構(gòu)。業(yè)務(wù)上接受學(xué)生處心理健康教育與咨詢中心指導(dǎo)。心理工作站的建立對學(xué)生心理健康水平提升、減少或避免心理危機(jī)事件發(fā)生、加強(qiáng)心理健康教育四級網(wǎng)絡(luò)體系建設(shè)、擴(kuò)大心理健康教育覆蓋面、推動我校心理健康教育工作規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)具有重要意義。1.機(jī)構(gòu)設(shè)置:工作站設(shè)站長1人,原則上應(yīng)具備國家心理咨詢師資格且具有一定的大學(xué)生心理健康教育工作經(jīng)驗,副站長根據(jù)實際情況設(shè)立;成員由學(xué)生朋輩輔導(dǎo)員、班級心理委員、寢室心理信息聯(lián)絡(luò)員等擔(dān)任。2.場地設(shè)置:工作站應(yīng)配備1間心理輔導(dǎo)室(可兼用),場地的面積、布置風(fēng)格等應(yīng)與所開展的心理健康教育活動相適宜,能滿足學(xué)生接受輔導(dǎo)或咨詢需求。3.其他條件:學(xué)院日常心理健康教育工作完成良好,心理健康教育工作網(wǎng)絡(luò)體系健全,心理危機(jī)排查報送及時,在學(xué)校各項心理健康教育活動中成績突出。二級心理工作站是學(xué)校心理健康教育四級網(wǎng)絡(luò)體系的重要環(huán)節(jié),其主要職責(zé)是在學(xué)生處心理健康教育與咨詢中心的指導(dǎo)下,有效落實學(xué)校心理健康教育工作規(guī)劃,自主開展各項心理健康教育工作。1.建立和完善心理工作站各項規(guī)章制度。加強(qiáng)各項工作制度建設(shè),成立學(xué)院心理危機(jī)干預(yù)領(lǐng)導(dǎo)小組,明確心理工作站站長(副站長)及成員工作職責(zé)和工作紀(jì)律。2.制定并完成每學(xué)期心理健康教育工作計劃,包括工作站總體情況描述、本學(xué)期工作計劃和預(yù)期成效等。每學(xué)期報送一次工作總結(jié)。積極構(gòu)建全員參與機(jī)制,建立完善的心理建檔、危機(jī)排查與干預(yù)、心理素質(zhì)拓展、團(tuán)體心理輔導(dǎo)等活動體系內(nèi)容,注重活動計劃的科學(xué)性、系統(tǒng)性和實效性。3.組織本學(xué)院心理工作站成員進(jìn)行心理健康教育與技能培訓(xùn),積極參加學(xué)生處心理健康教育與咨詢中心組織的各項培訓(xùn)活動等。有條件的學(xué)院可以建立一支學(xué)生朋輩心理輔導(dǎo)員隊伍,學(xué)生處心理健康教育與咨詢中心提供培訓(xùn)資料。4.加強(qiáng)心理健康知識宣傳。構(gòu)建全方位、多視角的心理健康知識宣傳平臺,增強(qiáng)線上線下教育互動氛圍,營造“自主、互助”的人文關(guān)懷氛圍,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的心理健康觀念,活動要深入到班級、宿舍,覆蓋全體學(xué)生。5.舉辦素質(zhì)拓展或團(tuán)體心理成長工作坊。積極開展特色團(tuán)體心理輔導(dǎo)項目,創(chuàng)新活動形式、凝練活動特色,培養(yǎng)學(xué)生積極心理品質(zhì)。每年至少高質(zhì)量打造一項精品團(tuán)體輔導(dǎo)或教育活動,活動方案要以心理學(xué)理論為基礎(chǔ)設(shè)計,科學(xué)、規(guī)范、系統(tǒng)、有針對性,可進(jìn)行效果評估,逐步打造成主題鮮明、形式活潑、效果顯著的品牌活動。6.積極做好心理危機(jī)干預(yù)工作。認(rèn)真落實《大學(xué)心理危機(jī)干預(yù)實施辦法》,及時了解、全面掌握學(xué)生的心理健康動態(tài),做好心理危機(jī)事件的排查、預(yù)警以及監(jiān)控。規(guī)范危機(jī)學(xué)生心理健康檔案并建立跟蹤反饋機(jī)制。7.做好心理輔導(dǎo)工作。及時解決學(xué)生心理困惑,對于一般心理問題學(xué)生要科學(xué)評估其心理健康狀況,適時進(jìn)行深度訪談,幫助其解決心理問題。要主動約談一些人際交往不良、經(jīng)濟(jì)困難、存在自殺企圖以及突遇學(xué)業(yè)失敗、失戀、家庭變故等重大生活事件的學(xué)生,幫助其建立積極的社會支持系統(tǒng),必要時,及時轉(zhuǎn)介到學(xué)生處心理健康教育與咨詢中心或?qū)?漆t(yī)療機(jī)構(gòu),做好建檔工作。在開展心理輔導(dǎo)過程中,應(yīng)采取謹(jǐn)慎的態(tài)度防止由于自身偏見、能力局限、技術(shù)限制等導(dǎo)致的不適當(dāng)行為。工作站每名成員都應(yīng)尊重每位尋求專業(yè)服務(wù)的同學(xué),尊重其隱私權(quán)、保密性和自我決定的權(quán)利。8.配合學(xué)生處心理健康教育與咨詢中心開展全校心理健康教育活動,高效完成中心安排的各項工作任務(wù),及時反饋工作站心理健康教育工作開展情況。1.在學(xué)院申報的基礎(chǔ)上,學(xué)生處統(tǒng)一組織專家根據(jù)學(xué)院申報材料進(jìn)行評估和實地考察,按照成熟一個建設(shè)一個的原則批準(zhǔn)成立并掛牌。掛牌后,學(xué)生處將給予心理輔導(dǎo)站專項2.工作站實行績效優(yōu)先、擇優(yōu)扶持的機(jī)制,加強(qiáng)監(jiān)測評估,強(qiáng)化目標(biāo)管理。重點評估工作站的規(guī)范化水平、年度目標(biāo)完成情況、創(chuàng)新工作開展情況等。心理健康教育與咨詢中心將建立各工作站之間建設(shè)的交流、研討平臺,建立長效機(jī)3.學(xué)校每學(xué)期對各學(xué)院心理工作站進(jìn)行考核,年度考核成績由兩個學(xué)期的考核分?jǐn)?shù)確定結(jié)果。對考核優(yōu)秀的工作站,發(fā)放5000元/年經(jīng)費支持(參照《大學(xué)學(xué)生工作精品項目培育建設(shè)管理辦法》執(zhí)行)。優(yōu)秀工作站的數(shù)量原則上不超過工作站總數(shù)的三分之一。學(xué)校每年還表彰一批優(yōu)秀站長(副站長),按照工作業(yè)績給于一定資金補(bǔ)助。優(yōu)秀站長(副站長)可聘為學(xué)生處心理健康教育與咨詢中心兼職咨詢師,學(xué)生處將派出參加心理咨詢流派系統(tǒng)培訓(xùn),個體咨詢費用按照相關(guān)管理辦法以課時費形式下發(fā)。對考核不合格的工作站,4.學(xué)校將大力推進(jìn)心理工作站建設(shè),定期進(jìn)行督導(dǎo),從學(xué)院重視和支持程度、工作機(jī)制、經(jīng)費保障、場地面積、師資隊伍、教育活動、心理危機(jī)干預(yù)及工作實效等方面,對工作站進(jìn)行檢查、評估
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