新材料作文中引述材料的技巧

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王學(xué)華張風(fēng)琴

2022年高考新材料作文“一統(tǒng)天下”，預(yù)示著2022年高考作文的命題趨勢(shì)——將更加注重考查考生對(duì)材料的剖析、歸納、延伸與運(yùn)用。新材料作文題中所提供的材料，其作用主要有二：一是提示，二是限制。在材料中命題者往往提示考生命題的意圖，立意的方向，同時(shí)又限制了范圍?！安灰撾x材料內(nèi)容及含義的范圍作文”的要求，就是講明了“提示”與“限制”的關(guān)系。命題者設(shè)置這些材料，旨在考查考生的閱讀水平以及轉(zhuǎn)述材料的能力。一般而言，新材料作文的結(jié)構(gòu)是引——議——聯(lián)——結(jié)，開頭要引述材料是最常規(guī)的寫法。很多同學(xué)在引述材料時(shí)，采用的是略寫甚至照抄原文的方式，這樣做平淡而無特色，不能打動(dòng)閱卷老師。如何根據(jù)實(shí)際情況巧妙運(yùn)用材料呢？這里介紹幾種引述材料的方法，以便給廣大考生以實(shí)質(zhì)性的幫助。

一、主旨提煉法

對(duì)所供的材料進(jìn)行分析、挖掘、提煉，概括出主旨，成為自己寫作的中心。然后，聯(lián)系生活實(shí)際，圍繞主旨，對(duì)原材料中心進(jìn)一步闡發(fā)和論述。這一方法并不是對(duì)所供材料的照搬照抄，而是從“意”的層面加以具體運(yùn)用。

【試題回放】

【2022年高考全國(guó)大綱卷】

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

周末，我從學(xué)?；丶?guī)椭赊r(nóng)活。今春雨多，道路泥濘，我挑著一擔(dān)秧苗，在溜滑的田埂上走了沒幾步，就心跳加速，雙腿發(fā)抖，擔(dān)子直晃，只好放下，不知所措地站在那里。媽媽在田里插秧，看到我的窘態(tài)，大聲地喊：“孩子，外衣脫了，鞋子脫了，再試試！”

我脫了外衣和鞋襪，卷起褲腳，重新挑起擔(dān)子。咦，一下子就覺得腳底穩(wěn)當(dāng)了，擔(dān)子輕了，很快就把秧苗挑到媽媽跟前。媽媽說：“你不是沒能力挑這個(gè)擔(dān)子，你是擔(dān)心摔倒，弄臟衣服，注意力不集中。脫掉外衣和鞋襪，就甩掉了多余的顧慮?！?/p>

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題：不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

【滿分示例】

鳴蟬奮力地甩掉了外殼，才獲得嗚叫藍(lán)天的自由：壁虎掙掉受傷的尾巴，才得以在危急時(shí)刻保全自己的性命；算盤如果變得座無虛席，也就喪失了運(yùn)算的能力。學(xué)會(huì)舍棄，是一種財(cái)富。陶淵明因“不為五斗米折腰”舍棄了官位，才獲得了“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適，并贏得千古美譽(yù)：李白因“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的意氣放棄了世俗的利祿，才獲得了“須行即騎訪名山”的自由而成為偉大的詩(shī)人。

——2022年高考甘肅滿分佳作

《學(xué)會(huì)舍棄》

【方法啟迪】

上面這篇文章在運(yùn)用作文材料時(shí)，采用的就是“主旨提煉法”?！皩W(xué)會(huì)舍棄”是從所供材料中媽媽的話“脫掉外衣和鞋襪，就甩掉了多余的顧慮”提煉出來的。（）這一主旨可以說是抓住了材料的精髓，而且很巧妙地聯(lián)系到現(xiàn)實(shí)生活，升華到人生的哲理：“學(xué)會(huì)舍棄，是一種財(cái)富”。這樣的材料運(yùn)用，能夠準(zhǔn)確揭示文章中心，同時(shí)，有效地避免了因材料文字的冗長(zhǎng)而帶來的引用不便。

【運(yùn)用警示】

（1）主旨提煉必須切合材料的本質(zhì)，否則文章不能準(zhǔn)確立意。

（2）所供材料可能有多向解讀，寫作時(shí)要選擇最能發(fā)揮、且具最有深度的一個(gè)角度。

二、情節(jié)壓縮法

就是對(duì)文題中所供材料的主要情節(jié)進(jìn)行壓縮，留下最主要的成分或要素，用到自己的文章中，進(jìn)行具體描述或者分析議論。運(yùn)用此法時(shí)，對(duì)轉(zhuǎn)述的材料可以用概括性的語(yǔ)言一筆帶過，也可以對(duì)所供材料中的重點(diǎn)情節(jié)作適當(dāng)渲染或拓展，但無論怎樣都要與文章的觀點(diǎn)有機(jī)地糅合在一起。

【試題回放】

【2022年高考全國(guó)新課標(biāo)卷】

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

船主請(qǐng)一位修船工給自己的小船刷油漆。修船工刷漆的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)船底有個(gè)小洞，就順手給補(bǔ)了。

過了些日子，船主來到他家里道謝，送上一個(gè)大紅包。

修船工感到奇怪，說：“您已經(jīng)給過工錢了。”

船主說：“對(duì)，那是刷油漆的錢，這是補(bǔ)洞的報(bào)酬?！?/p>

修船工說：“哦，那只是順手做的一件小事……”

船主感激地說：“當(dāng)?shù)弥⒆觽儎澊ズＩ现?，我才想起船底有洞這事兒，絕望極了，覺得他們肯定回不來了。等到他們平安歸來，我才明白是您救了他們?！?/p>

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

【滿分示例】

（1）修船工在刷漆的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)船底有個(gè)小洞，就順手給補(bǔ)了，使船主的孩子幸免于難。修船工為什么能“順手一補(bǔ)”呢？因他有一顆善良的心。保持善良的本性，在不經(jīng)意間便幫助了他人。

——2022年高考河南滿分佳作《保持善良的本性》

（2）修船工刷漆時(shí)順手補(bǔ)上船的漏洞，因此挽救了一群孩子的生命。生活中也是這樣，小小的舉動(dòng)往往有大的收獲。盡己所能，與人為善，何樂而不為？

——2022年高考河南滿分佳作《