八年級科學(xué)下冊階段許二作業(yè)課件新版浙教版

階段小卷(二)第1章電與磁(1.4～1.5)1．新能源汽車越來越普及，如圖所示為臨沂新能源汽車號牌專用標(biāo)識，號牌中的字母“D”表示純電動汽車，這類汽車發(fā)動機的動力裝置是電動機，其工作原理是如圖實驗中的()D2．小明用漆包線繞成線圈，將線圈兩端的漆全部刮去后放入磁場，如圖所示，閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)線圈只能偏轉(zhuǎn)至水平位置、不能持續(xù)轉(zhuǎn)動。為使線圈持續(xù)轉(zhuǎn)動，下列措施中可行的是()A．換用電壓更大的電源B．換用磁性更強的磁體C．重新制作匝數(shù)更多的線圈，

將線圈兩端的漆全部刮去D．在線圈的一端重抹油漆，干

后在適當(dāng)位置刮去半圈D3．無線充電是一種更便捷的充電方式。如圖甲所示是市場上支持無線充電的智能手機和充電器。無線充電的原理是：電流通過送電線圈(充電器內(nèi))產(chǎn)生磁場，受電線圈(手機上)靠近磁場時就會產(chǎn)生電流，給智能手機充電，如圖乙所示。則受電線圈處用到了如圖實驗原理的是()C4．同學(xué)們用如圖所示的裝置做電磁實驗，將導(dǎo)體ab用兩根絕緣細(xì)線懸掛放在蹄形磁鐵中央，導(dǎo)體ab兩端連接著導(dǎo)線。若要求在虛線框中只接入某個實驗器材即可進(jìn)行相應(yīng)的實驗，則下列說法中正確的是()A．若接入電流表可研究電動機的工作原理B．若接入靈敏電流計可研究電流的磁效應(yīng)C．若接入電池可研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象，與發(fā)

電機原理相同D．若接入學(xué)生電源可研究通電導(dǎo)體在磁場

中受力，與電動機原理相同D5．如圖是“探究什么情況下磁可以生電”的裝置，導(dǎo)體ab、開關(guān)、靈敏電流表用導(dǎo)線連接，組成電路，閉合開關(guān)，下列說法不正確的是()A．實驗中，通過觀察電流表指針的偏

轉(zhuǎn)來判斷電路中是否有感應(yīng)電流B．導(dǎo)體ab在垂直紙面方向前后運動時，

電路中會產(chǎn)生感應(yīng)電流C．保持其他條件不變，只改變導(dǎo)體ab左右運動的方向，是在

研究感應(yīng)電流方向與導(dǎo)體運動方向的關(guān)系D．若將電流表換成直流電源，則該裝置還可以來探究磁場對

電流的作用B6．安裝直流電動機模型，在接通電路時，線圈中有電流，電動機不轉(zhuǎn)，不可能造成這一現(xiàn)象的原因是()A．線圈剛好處于平衡位置

B．軸受到的摩擦力太大C．電源的正負(fù)極接反

D．電源的電壓太低C7．如圖為汽車啟動原理圖。汽車啟動時，需將鑰匙插入鑰匙孔并旋轉(zhuǎn)(相當(dāng)于接通電路)，下列有關(guān)說法錯誤的是()A．此時通電螺線管產(chǎn)生磁性B．通電螺線管F端的磁極為南極C．電動機是利用電磁感應(yīng)原理制成的D．通電螺線管兩端電壓與電動機兩端電壓不同C8．導(dǎo)線a是閉合電路的一部分(圖中的“○”為導(dǎo)線a的剖面圖)。當(dāng)磁體或?qū)Ь€按圖中v的方向運動時，不能產(chǎn)生感應(yīng)電流的是()D9．電動機在現(xiàn)代生產(chǎn)、生活中有廣泛的應(yīng)用。(1)如圖所示是電動機原理圖，將通電線圈abcd置于磁場中，線圈的ab、cd邊受到___________，使線圈轉(zhuǎn)動起來。(2)某電動車是利用電動機來驅(qū)動車輪轉(zhuǎn)動的，遇到障礙時，只要按下倒車開關(guān)就能改變線圈中______________來實現(xiàn)倒車。力的作用電流的方向10．如圖裝置在工作過程中，__________起了關(guān)鍵的作用，它能使線圈剛剛轉(zhuǎn)過________位置時，就自動改變線圈中的____________，從而實現(xiàn)通電線圈在磁場中的連續(xù)轉(zhuǎn)動。若將圖中的磁體的S極和N極交換位置，其他保持不變，則線圈ab邊所受力的方向________(填“改變”“不改變”或“可能變也可能不變”)。換向器平衡電流方向改變11．小明設(shè)計了手搖電筒，其內(nèi)部除燈泡、導(dǎo)線外還有固定的線圈和可來回運動的條形磁鐵，當(dāng)他沿左右方向來回?fù)u動手電筒時，線圈可直接給燈泡供電使燈泡發(fā)光，手搖電筒中線圈相當(dāng)于________，它應(yīng)用的是___________原理發(fā)電的。電源電磁感應(yīng)12．在安裝直流電動機模型的實驗中，小明將組裝好的電動機模型、滑動變阻器、電源、開關(guān)串聯(lián)起來如圖甲所示。(1)小明閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)線圈不轉(zhuǎn)，他用手輕輕轉(zhuǎn)了一下線圈，電動機模型開始正常轉(zhuǎn)動。線圈原來不轉(zhuǎn)的原因可能是____。A．線圈處于平衡位置 B．電源正負(fù)極接反了C．磁鐵沒有磁性(2)若要電動機轉(zhuǎn)速加快，小明應(yīng)將滑動變阻器的滑片向_____移動。(3)接下來，小明把永磁鐵換成圖乙所示的電磁鐵，并將電磁鐵線圈的兩個接線柱M、N分別與電刷A、B相連，使電磁鐵線圈與電動機模型線圈并聯(lián)后，合用一個電源。當(dāng)對調(diào)接在電源正、負(fù)極上的導(dǎo)線時，電動機線圈轉(zhuǎn)動的方向會不會改變？答：________。A左不會(4)完成以上實驗后，小明取下圖甲中的電源換上小燈泡，在模型的轉(zhuǎn)軸上繞上細(xì)線，如圖丙所示，然后快速拉動細(xì)線，使線圈轉(zhuǎn)動起來，結(jié)果小燈泡發(fā)光，此時這模型就相當(dāng)于_______機。(5)小明借助如圖丁所示的實驗裝置可以探究直流電動機的原理，導(dǎo)體棒ab應(yīng)選用______材料制成。(填“銅”“鐵”或“塑料”)。發(fā)電銅13．探究“產(chǎn)生感應(yīng)電流條件”的實驗步驟如圖甲、乙、丙所示。(1)本實驗中，我們通過觀察_______________________來判斷電路中是否有感應(yīng)電流。電流表指針是否偏轉(zhuǎn)(2)通過比較__________兩圖可知，產(chǎn)生感應(yīng)電流的一個條件是電路要閉合；通過比較甲、乙兩圖可知，產(chǎn)生感應(yīng)電流的另一個條件是導(dǎo)體要在磁場中做_____________運動。(3)若圖甲中ab棒不動，磁鐵左右水平運動，電路_____(填“有”或“無”)感應(yīng)電流。(4)若某同學(xué)用圖甲所示裝置進(jìn)行實驗，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象不太明顯。請?zhí)岢鲆粭l改進(jìn)措施：__________________________________。甲、丙切割磁感線有增強磁鐵的磁性或加快切割的速度14．為了探究“影響電動機轉(zhuǎn)動的因素”，請你完成以下的探究過程。(1)猜想：電動機轉(zhuǎn)動的速度與電流的大小有關(guān)；電動機轉(zhuǎn)動的方向與電流的方向或者磁場的方向有關(guān)。(2)根據(jù)上述猜想設(shè)計實驗，請將圖中的電動機、開關(guān)S、滑動變阻器及電池連接成實驗電路圖。(3)進(jìn)行實驗：①連接電路，閉合開關(guān)。觀察電動機轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動情況。若電路連接良好，但開始時，電動機不轉(zhuǎn)動，應(yīng)當(dāng)_________________________________________。②通過________________________改變電動機的電流方向，并觀察到電動機方向轉(zhuǎn)動。③若電流的方向不變，將______________________________，也可觀察到電動機反向轉(zhuǎn)動。④調(diào)節(jié)滑動變阻器，使它接入電路的電阻增大，觀察到電動機的轉(zhuǎn)速將_