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文檔簡介
StarterModuel1Myteacherandmyfriends—2023~2024學(xué)年外研版英語七年級上冊期末復(fù)習(xí)知識小錦一、學(xué)習(xí)目標(biāo)整合語言能力積累日常生活中常用的習(xí)慣用語和交流信息的基本表達(dá)方式。文化意識能通過簡短語篇獲取、歸納中外文化信息,認(rèn)識不同文化,尊重文化的多樣性和差異性,并在理解和比較的基礎(chǔ)上作出自己的判斷。思維品質(zhì)能發(fā)現(xiàn)語篇中事件的發(fā)展和變化,辨識信息之間的相關(guān)性,把握語篇的整體意義。學(xué)習(xí)能力能制訂明確的英語學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃,合理安排學(xué)習(xí)任務(wù),主動預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。二、思維導(dǎo)圖回顧知識三、重難知識易混易錯代詞人稱代詞用來代替上文提到的人或事物。人稱代詞有主格和賓格之分。主格在句中作主語,賓格在句中作賓語、表語、同位語等。分類第一人稱第二人稱第三人稱單數(shù)復(fù)數(shù)單復(fù)數(shù)(同形)單數(shù)復(fù)數(shù)主格Iweyouhe/she/itthey賓格meusyouhim/her/itthem形容詞性物主代詞myouryourhis/her/itstheir名詞性物主代詞mineoursyourhis/hers/itstheirs常用問候語①Goodmorning.Goodafternoon.Goodevening.Goodnight.“早上/下午/晚上好。/晚安。”答語也是“Goodmorning/afternoon/…”。②—Howareyou?你好嗎?!狪'mfine.(I'mgood…/Notbad./Verywell./Justsoso…)Andyou?—I'mfine,too./Fine,thankyou/thanks.③—Nicetomeetyou.見到你很高興?!狽icetomeetyou,too.見到你也很高興。④—Howdoyoudo?你好。(初次見面時的問候語,用于較正式的場合)—Howdoyoudo?你好(答語也用問號)。⑤—Hello!/Hi!你好!嗨!—Hello!/Hi!你好!嗨! —Goodbye.再見。 —Goodbye/Bye.再見/拜拜。 —Seeyoutomorrow/Seeyou.明天見。 —Seeyoutomorrow/Seeyou.明天見/再見。 —I'mgladtomeet/seeyou.很高興見到你。 —Me,too.我也是。 —Sorry./I'msorry.對不起。抱歉。 —Itdoesn'tmatter.沒關(guān)系。(注意:sorry后用問號一般表達(dá)自己沒聽清對方說的話而表達(dá)歉意,希望對方再說一遍。)What'syourname,please?答語:(I'm+)姓名./Mynameis.../Myname's...—Canyouspellit/…,please?—Yes,PEN,pen/…肯定回答:“Yes.”,然后拼出該單詞,書寫時用大寫字母,各字母之間用連字符“”連接。否定回答:“Sorry.”或“I'msorry.”be動詞用法①be動詞三種現(xiàn)在時形式:am,is,are第一人稱單數(shù)——Iam第一人稱復(fù)數(shù)、第二人稱單復(fù)數(shù)和第三人稱復(fù)數(shù)——are第三人稱單數(shù)——is可數(shù)名詞單數(shù)或不可數(shù)名詞——is可數(shù)名詞復(fù)數(shù)——are②肯定句:主語+am/is/are+其他③動詞be的否定式:在其后加not,且可以縮寫為“isn't,aren't”,am與not不能縮寫。④一般疑問句:be動詞放到句首,第一個字母大寫,句尾用問號。It'stimeto…“到做……的時間了?!盜t'stimeforsb.todosth.It'stimetodosth.It'stimeforsth.練習(xí):(1)—_____?—Yes.APPLE,apple.A.Howdoyouspell"apple" B.Pleasespell"apple"C.Isthisan"apple" D.Canyouspell"apple"(2)—Isthat_____schoolbag?—Yes,itis.Thank_____.A.you;you B.your;your C.your;you D.you;your—What'sthis?—_____is_____.A.This;bird B.This;abird C.It;bird D.It;abird—Goodevening,LiPing.—_____,Tom.A.Goodevening B.Goodafternoon C.Goodmorning D.Goodnight—Thisismyfriend,Jim.—Jim,______.A.goodbye B.Imeetyou C.nicetomeetyou D.I'mfine—Howareyou?—______.A.I'mfine B.Thanks C.Hi D.NicetomeetyouThisis______friend.______nameisTom.A.my;Her B.I;Her C.my;His D.I;HisMum,_______myteacher.A.thisis B.it's C.sheis D.thatis—_______isshe?—She'sfine.A.Howold B.How C.Where D.WhatWaltandLinda______students.A.is B.am C.are D.be四、單元核心素養(yǎng)對接中考【21年海南】Mikehaslost______newwatch.Heislookingforiteverywhere.A.he B.his C.him【22年吉林】Maryhasabrother,and______nameisBob.A.her B.its C.his【23年天津】________teachertalkedto________aboutthestoriesoftheSilkRoad.A.Our;us B.Our;we C.Ours;us D.Ours;we【23年云南】TheboyisfromYunnan,and______nameisLiHua.A.his B.her C.their D.your【23年河北張家口模擬】Ican'tfindmyway.Canyouhelp________?A.you B.him C.me D.her【23年廣西賀州模擬】Myauntanduncleworkhardand______liveahappylife.A.we B.you C.they【23年北京模擬】—Goodafternoon,everyone.—______.A.Goodafternoon,Mr.Wu B.Goodmorning,Mr.WuC.Goodevening,Mr.Brown D.Howareyou,Mr.Brown【22年北京模擬】—______?—I'mfromChina.A.What'syourname B.HowoldareyouC.Areyouastudent D.Whereareyoufrom答案以及解析三、1.答案:D解析:根據(jù)答語可知問句是一般疑問句,且詢問對方是否能拼寫apple,故選D項。2.答案:C解析:句意為:—那是你的書包嗎?—是的,它是。謝謝你。第一空修飾名詞schoolbag,故應(yīng)用形容詞性物主代詞your;第二空所在句表示“謝謝你?!惫蚀颂帒?yīng)填you。故選C項。3.答案:D解析:由問句可知答句主語應(yīng)用It,故排除A項和B項;bird為可數(shù)名詞單數(shù),且發(fā)音以輔音音素開頭,其前應(yīng)用a。故選D項。4.答案:A解析:句意:—晚上好,李萍?!砩虾?湯姆。根據(jù)"Goodevening,LiPing."可知,答語應(yīng)說"晚上好"。故選A。5.答案:C解析:goodbye意為“再見”;Imeetyou意為“我見到你";nicetomeetyou意為“很高興見到你”;I'mfine意為“我很好”。根據(jù)上文可知此處應(yīng)回答“很高興見到你”,故選C項。6.答案:A解析:句意為:—你好嗎?—我很好。根據(jù)問句可知選A項。7.答案:C解析:題干中的friend和name是名詞,前面應(yīng)用形容詞性物主代詞,故排除B、D選項;而且湯姆(Tom)是男名,故選C項。8.答案:A解析:介紹某人時用"Thisis…",意為"這是……"。故選A項。9.答案:B
解析:句意:—她好嗎?—她很好。詢問某人的情況應(yīng)用how,故選B。10.答案:C解析:WaltandLinda為復(fù)數(shù),be動詞應(yīng)用are,故選C項。四、1.答案:B解析:本題考查代詞的用法。設(shè)空處修飾newwatch,故用形容詞性物主代詞his。2.答案:C解析:本題考查形容詞性物主代詞的用法。根據(jù)設(shè)空前的"abrother"和設(shè)空后的"Bob"可知,所缺的形容詞性物主代詞是his。3.答案:A解析:本題考查代詞。第一空修飾名詞teacher,應(yīng)用形容詞性物主代詞,可排除C、D兩項;第二空作介詞to的賓語,應(yīng)用人稱代詞的賓格形式,可排除B項。故選A。4.答案:A解析:本題考查代詞。此處and連接兩個并列分句,且前后分句所說的是同一個人,根據(jù)前句中的"Theboy"可知,
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