版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、下面各數(shù)中,最接近0的數(shù)是()A.-1B.-0.5C.+12、觀察一個(gè)病人體溫變化情況,應(yīng)選用()統(tǒng)計(jì)圖比較合適.A.條形統(tǒng)計(jì)圖B.折線統(tǒng)計(jì)圖3、如圖:李華從正面看到是()A.B.C.4、在1~20的自然數(shù)中,是奇數(shù)但不是質(zhì)數(shù)的有()個(gè).A.9個(gè)B.3個(gè)C.2個(gè)5、下列分?jǐn)?shù)中,能化成有限小數(shù)的是()A.B.C.D.6、一個(gè)長方體的底是邊長為3米的正方形,它的側(cè)面展開圖正好是一個(gè)正方形,這個(gè)長方體的側(cè)面積是()平方米.A.98B.144C.36D.1287、甲杯水中有水20克,乙杯水中有水16克,甲杯中放入5克糖,乙杯中放入4克糖,現(xiàn)在()A.甲杯水甜B(yǎng).乙杯水甜C.兩杯水一樣甜8、早晨人的影子()在東西方向.A.一定B.可能C.不可能9、從323中至少減去()才能被3整除.A.4B.3C.2D.1評(píng)卷人得分二、填空題(共8題,共16分)10、8.99□≈9.00□中最小能填____.11、用1、2、6、8四個(gè)數(shù)組成一個(gè)算式,使其結(jié)果為24.算式是____.12、把3.67的小數(shù)點(diǎn)去掉后,原數(shù)就______到它的______.13、1.65與0.9的積保留一位小數(shù)是______.14、一個(gè)三角形和一個(gè)平行四邊行等底等高,已知平行四邊行底是a米,高中h米,那么三角形的面積是____平方米.15、1化成假分?jǐn)?shù)是____,它的分?jǐn)?shù)單位是____.16、10個(gè)球中有1個(gè)是次品較輕,用天平最多要____次才能找出次品.17、李紅在班上的位置是(3,4)李紅正前方第一個(gè)同學(xué)的位置是(______,______);李紅正后方第一個(gè)同學(xué)的位置是(______,______).評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)18、和大小相等,分?jǐn)?shù)單位不相同.____.(判斷對(duì)錯(cuò))19、一個(gè)數(shù)乘大于1的數(shù)積一定大于這個(gè)數(shù).____(判斷對(duì)錯(cuò))20、爸爸買彩票一定能中獎(jiǎng).____(判斷對(duì)錯(cuò))21、所有的自然數(shù)都是整數(shù),而整數(shù)不都是自然數(shù).____.(判斷對(duì)錯(cuò))22、如果a÷b<1,那么a一定小于b.____(判斷對(duì)錯(cuò))評(píng)卷人得分四、操作題(共1題,共3分)23、請你在點(diǎn)子圖上畫出一個(gè)與已知長方形面積相等的三角形.
評(píng)卷人得分五、計(jì)算題(共4題,共20分)24、。直接寫出得數(shù).
3.3×2=2.4×5=0.6×0.9=0.2×0.3=0.39+0.61=10-7.2=0.88+1.1=0.75×4=11-1.5=4.48-4=7.8-0.8=2.8×5=0.4×2=1.5×6=1×0.04=1.02×0.3=25、脫式計(jì)算.(能簡算要簡算)
6.5×13.17+6.5×6.83
4.2×101-4.2
3.6÷1.5÷2
33.4+0.12×50.26、直接寫出得數(shù).。10-0.9=0.67+0.3=4.8×100=2.5×4=7÷14=0.9×60=1.04÷2=9.1÷7=27、解方程。
5.6÷x=8
23.4x-1.2x=44.4
(5x-8)÷4=38參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、B【分析】【分析】首先求出每個(gè)與0的差的絕對(duì)值各是多少;然后根據(jù)哪個(gè)數(shù)與0的差的絕對(duì)值越小,哪個(gè)數(shù)就越近0,判斷出各數(shù)中,最接近0的數(shù)是哪個(gè)數(shù)即可.【解析】【解答】解:|0-(-1)|=|1|=1
|0-(-0.5)|=|0.5|=0.5
|+1-0|=|1|=1
因?yàn)?.5<1;
所以各數(shù)中;最接近0的數(shù)是-0.5.
故選:B.2、B【分析】【分析】條形統(tǒng)計(jì)圖能很容易看出數(shù)量的多少;折線統(tǒng)計(jì)圖不僅容易看出數(shù)量的多少,而且能反映數(shù)量的增減變化情況;扇形統(tǒng)計(jì)圖能反映部分與整體的關(guān)系;由此根據(jù)情況選擇即可.【解析】【解答】解:根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)可知:觀察一個(gè)病人體溫變化情況;應(yīng)選用折線統(tǒng)計(jì)圖比較合適.
故選:B.3、C【分析】【分析】從正面看,能看到4個(gè)小正方形,下面一行3個(gè),上面1個(gè)靠左,據(jù)此即可判斷.【解析】【解答】解:原幾何體從正面看到是
故選:C.4、B【分析】解:在1-20的自然數(shù)中;奇數(shù)有:1,3,5,7,9,11,13,15,17,19;其中是奇數(shù)但不表示質(zhì)數(shù)的有:1,9,15;
答:在1~20的自然數(shù)中;是奇數(shù)但不是質(zhì)數(shù)的有1,9,15三個(gè).
故選:B.
根據(jù)奇數(shù);質(zhì)數(shù)的意義;不是2的倍數(shù)的數(shù)叫做奇數(shù).一個(gè)自然數(shù),如果只有1和它本身兩個(gè)因數(shù),這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù).由此解答.
此題考查的目的是使學(xué)生理解奇數(shù)、質(zhì)數(shù)的意義,掌握它們的區(qū)別.【解析】B5、C【分析】【分析】分?jǐn)?shù)中能化成有限小數(shù)的特征:(1)首先分?jǐn)?shù)必須是最簡分?jǐn)?shù);(2)如果分母中除了2和5以外,不含有其它質(zhì)因數(shù),這個(gè)分?jǐn)?shù)就能化成有限小數(shù).分母中含有2和5以外的質(zhì)因數(shù),這個(gè)分?jǐn)?shù)就不能化成有限小數(shù).【解析】【解答】解:A、分母含有因數(shù)3和7;所以不能化成有限小數(shù);
B、;分母中含有因數(shù)2;3、3,所以也不能化成有限小數(shù);
C、分母中含有因數(shù)2和5;所以能化成有限小數(shù);
D、分母中含有因數(shù)3和5;所以也不能化成有限小數(shù).
故選:C.6、B【分析】【分析】由“一個(gè)長方體的底是邊長為3米的正方形,它的側(cè)面展開圖正好是一個(gè)正方形”可知:底面正方形的周長正好是側(cè)面正方形的邊長,也就是說側(cè)面正方形的邊長是底面正方形邊長的4倍,那么側(cè)面正方形的面積就是底面正方形面積的16倍,根據(jù)求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少,用乘法進(jìn)行解答即可.【解析】【解答】解:由分析知:側(cè)面正方形的面積就是底面正方形面積的16倍;即:
3×3×16=144(平方米)
答:這個(gè)長方形的側(cè)面積是144平方米.
故選:B.7、C【分析】【分析】要求哪杯水甜,就是求哪杯水的含糖量高,用糖的重量除以糖水的總重量分別求出它們的含糖量,含糖量高的就甜.【解析】【解答】解:甲杯的含糖量:
5÷(20+5)
=5÷25
=20%;
乙杯的含糖量:
4÷(4+16)
=4÷20
=20%;
甲杯和乙杯含糖量相同;一樣甜.
故選:C.8、B【分析】【解答】解:早晨人的影子可能在東西方向;
故選:B.
【分析】太陽東升西落,是客觀規(guī)律,但因地理位置不同可能不一樣,所以早晨人的影子可能在東西方向.9、C【分析】解:3+3+2=8
8-2=6
答:從323中至少減去2才能被3整除.
故選:C.
個(gè)數(shù)各位上的數(shù)字之和能被3整除;這個(gè)數(shù)就能被3整除,3+2+3=8,8-2=6.
此題主要考查能被3整除的數(shù)的特征.【解析】C二、填空題(共8題,共16分)10、略
【分析】【分析】要考慮9.00是一個(gè)三位小數(shù)的近似數(shù),有兩種情況:“四舍”得到的9.00最大是9.004,“五入”得到的9.00最小是8.995,由此解答問題即可.【解析】【解答】解:“四舍”得到的9.00最大是9.004;“五入”得到的9.00最小是8.995,所以最小能填5;
故答案為:5.11、略
【分析】【分析】根據(jù)題干分析可得:8×1=8,8÷2=4,4×6=24,據(jù)此即可列式解答.【解析】【解答】解:(8×1÷2)×6
=(8÷2)×6
=4×6
=24
故答案為:(8×1÷2)×6.12、擴(kuò)大100倍【分析】解:367÷3.6=100
答:把3.67的小數(shù)點(diǎn)去掉后;原數(shù)就擴(kuò)大到它的100倍.
故答案為:擴(kuò)大;100倍.
把3.67的小數(shù)點(diǎn)去掉后是367;相當(dāng)于把3.67的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位,根據(jù)小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起數(shù)的大小變化規(guī)律可知:相當(dāng)于原數(shù)就擴(kuò)大到它的100倍;由此解答即可.
此題主要考查小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起數(shù)的大小變化規(guī)律:一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右(向左)移動(dòng)一位、兩位、三位,這個(gè)數(shù)就比原來擴(kuò)大(縮?。?0倍、100倍、1000倍,反之也成立.【解析】擴(kuò)大100倍13、1.5【分析】解:1.65×0.96=1.485≈1.5;
故答案為:1.5.
首先求出1.65×0.9的積是多少;然后根據(jù)四舍五入法,求出保留一位小數(shù)是多少,再判斷即可.
此題主要考查了小數(shù)乘法運(yùn)算方法,以及四舍五入法求近似值問題的應(yīng)用.【解析】1.514、略
【分析】【分析】根據(jù)等底等高的三角形的面積是平行四邊形面積的一半,和平行四邊形的面積=底×高,可求出三角形的面積是多少,據(jù)此解答.【解析】【解答】解:三角形的面積:ah÷2
答:三角形的面積是ah÷2平方米.
故答案為:ah÷2.15、略
【分析】【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)單位的意義;把單位“1”平均分成若干份,表示其中1份的數(shù)就是分?jǐn)?shù)單位;
把帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù),用帶分?jǐn)?shù)的整數(shù)乘帶分?jǐn)?shù)的分母的積再加上分子做假分?jǐn)?shù)的分子,分母不變.【解析】【解答】解:1化成假分?jǐn)?shù)是,它的分?jǐn)?shù)單位是;
故答案為:,.16、3【分析】【解答】解:把10個(gè)球分成(5;5)兩組放在天平上稱,找出上升的一組,再把這5個(gè)球分成(2,2,1)三組,把2個(gè)一組的放在天平上稱,如平衡,則沒稱的一個(gè)是次品,需2次.
如不平衡;再把上升的2個(gè)球分成(1,1)放在天平上稱,上升的一個(gè)就是次品,需3次.
所以至少稱3次就一定能找出次品.
故答案為:3.
【分析】把10個(gè)球分成(5,5)兩組放在天平上稱,找出上升的一組,再把這5個(gè)球分成(2,2,1)三組,把2個(gè)一組的放在天平上稱,如平衡,則沒稱的一個(gè)是次品,如不平衡,再把上升的2個(gè)球分成(1,1)放在天平上稱,上升的一個(gè)就是次品.據(jù)此解答.17、3;3;3;5【分析】解:根據(jù)題干分析可得:李紅正前方第一個(gè)同學(xué)和李紅在同一列;行數(shù)是4-1=3行,所以他的位置是(3,3)
李紅正后方第一個(gè)同學(xué)也與李紅在同一列;行數(shù)是4+1=5行,所以他的位置是(3,5)
答:李紅正前方第一個(gè)同學(xué)的位置是(3;3);李紅正后方第一個(gè)同學(xué)的位置是(3,5).
故答案為:3;3;3;5.
李紅在班上的位置是(3;4),所以李紅是在第3列第4行,李紅正前方第一個(gè)同學(xué)和李紅在同一列,行數(shù)是4-1=3行,所以他的位置是(3,3);李紅正后方第一個(gè)同學(xué)也與李紅在同一列,行數(shù)是4+1=5行,所以他的位置是(3,5),由此利用數(shù)對(duì)表示位置的方法即可解答.
本題主要考查了數(shù)對(duì)的意義,即在數(shù)對(duì)里,第一個(gè)數(shù)表示列數(shù),第二個(gè)數(shù)表示行數(shù).【解析】3;3;3;5三、判斷題(共5題,共10分)18、√【分析】【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),的分子、分母都乘7等于,二者相等;表示把單位“1”平均分成5份,取其1份,即它的分?jǐn)?shù)單位是;表示把單位“1”平均分成35份,取其7份,即它的分?jǐn)?shù)單位是,分?jǐn)?shù)單位不同.【解析】【解答】解:和大小相等;分?jǐn)?shù)單位不相同.
故答案為:√.19、×【分析】【分析】一個(gè)數(shù)乘一個(gè)大于1的分?jǐn)?shù),所得的積大于這個(gè)數(shù),題目中沒有說明這個(gè)數(shù)是不是0,如果是0,得到的積仍然是0,積等于0,所以題干的說法是錯(cuò)誤的.【解析】【解答】解:如果一個(gè)數(shù)是0;0乘一個(gè)大于1的分?jǐn)?shù),所得的積依然是0.
所以題干的說法是錯(cuò)誤的.
故答案為:×.20、×【分析】【分析】爸爸買彩票中不中獎(jiǎng),屬于不確定事件,有可能發(fā)生,也有可能不發(fā)生,據(jù)此解答即可.【解析】【解答】解:爸爸買彩票中不中獎(jiǎng);屬于不確定事件,有可能發(fā)生,也有可能不發(fā)生.
故答案為:×.21、√【分析】【分析】整數(shù)包括自然數(shù)和負(fù)整數(shù),自然數(shù)都是整數(shù),整數(shù)包括自然數(shù),自然數(shù)是整數(shù)的一部分.【解析】【解答】解:所有的自然數(shù)都是整數(shù);而整數(shù)不都是自然數(shù);
故答案為:√.22、√【分析】【分析】根據(jù)“被除數(shù)大于除數(shù)則商大于1,被除數(shù)等于除數(shù)則商等于1,被除數(shù)小于除數(shù)則商小于1”判斷即可.【解析】【解答】解:如果a÷b<1,那么a一定小于b;說法正確;
故答案為:√.四、操作題(共1題,共3分)23、解:
【分析】
觀察圖形可知;把點(diǎn)子圖中一個(gè)單位的長度看做是1,則長方形的長是4,寬是2,則長方形的面積是2×4=8;根據(jù)三角形的面積公式可得:三角形的底是4;高是4,面積也是8;由此即可畫圖.
此題主要考查長方形、三角形的面積的計(jì)算方法以及它們的畫法.【解析】解:
五、計(jì)算題(共4題,共20分)24、略
【分析】【分析】根據(jù)小數(shù)加減乘除法的計(jì)算法則計(jì)算即可求解.【解析】【解答】解:。3.3×2=6.62.4×5=120.6×0.9=0.540.2×0.3=0.060.39+0.61=110-7.2=2.80.88+1.1=1.980.75×4=311-1.5=9.54.48-4=0.487.8-0.8=72.8×5=140.4×2=0.81.5×6=91×0.04=0.041.02×0.3=0.30625、略
【分析】【分析】(1)運(yùn)用乘法的分配律進(jìn)行簡算;
(2)運(yùn)用乘法的分配律進(jìn)行簡算;
(3)運(yùn)用除法的性質(zhì)進(jìn)行簡算;
(4)先算乘法,再算加法.【解析】【解答】解:(1)6.5×13.17+6.5×6.83
=6.5×(13.17+6.83)
=6.5×20
=130;
(2)4.2×101-4.2
=4.2×(101-1)
=4.2×100
=420;
(3)3.6÷1.5÷2
=3.6÷(1.5×2)
=3.6÷3
=1.2;
(4)33.4+0.12×50
=33.4+6
=39.4.26、略
【分析】【分析】根據(jù)小數(shù)加、減、乘、除法的計(jì)算法則,直接進(jìn)行口算即可.【解析】【解答】解:。10-0.9=9.10.67+0.3=0.974.8×100=4802.5×
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 預(yù)制拼裝橋墩施工方案
- 2024年學(xué)校合同管理制度
- 二零二五年度民房租賃合同附帶社區(qū)共建共享協(xié)議4篇
- 2025年度消防工程勞務(wù)及消防設(shè)備租賃合同3篇
- 2024年心理咨詢師題庫及完整答案【名師系列】
- 資源勘查課課程設(shè)計(jì)
- 2025年度照明燈具代加工合同協(xié)議書4篇
- 造價(jià)概算課程設(shè)計(jì)
- 2024石英砂高性能材料研發(fā)與應(yīng)用銷售合同3篇
- 二零二五版美甲店美容護(hù)膚產(chǎn)品銷售代理合同模板4篇
- 分割不動(dòng)產(chǎn)的協(xié)議書(2篇)
- 兒童流感診療及預(yù)防指南(2024醫(yī)生版)
- 教代會(huì)提案征集培訓(xùn)
- 高考語文復(fù)習(xí)【知識(shí)精研】《千里江山圖》高考真題說題課件
- 河北省承德市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末物理試卷(含答案)
- 012主要研究者(PI)職責(zé)藥物臨床試驗(yàn)機(jī)構(gòu)GCP SOP
- 農(nóng)耕研學(xué)活動(dòng)方案種小麥
- 2024年佛山市勞動(dòng)合同條例
- 污水管網(wǎng)規(guī)劃建設(shè)方案
- 城鎮(zhèn)智慧排水系統(tǒng)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
- 采購管理制度及流程采購管理制度及流程
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論