小班社會(huì)文明小乘客教案示例

第頁(yè)共頁(yè)小班社會(huì)文明小乘客教案示例隨著社會(huì)進(jìn)步和人們生活水平的不斷提高，出行方式也越來(lái)越多樣化。我們的孩子也要面對(duì)這個(gè)問(wèn)題：如何在出行過(guò)程中表現(xiàn)出文明禮貌、合法合規(guī)，使其成為小乘客？因此今天我們要為大家介紹一份小班社會(huì)文明小乘客教案示例。一、學(xué)習(xí)目標(biāo)通過(guò)本教學(xué)，讓幼兒認(rèn)識(shí)交通安全常識(shí)、禮貌交通行為規(guī)范，形成良好的交通安全和交通秩序意識(shí)。知道安全常識(shí)與基本規(guī)則。知道如何乘坐公共交通工具。知道禮貌交通行為規(guī)范。學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己。二、教學(xué)過(guò)程Step1:交通安全知識(shí)的學(xué)習(xí)介紹紅綠燈的含義，讓幼兒認(rèn)識(shí)到通過(guò)綠燈時(shí)成年人要舉手示意孩子走路，在紅燈時(shí)等待。通過(guò)幼兒園小區(qū)內(nèi)擬一段路程，進(jìn)行角色扮演，引導(dǎo)幼兒正確認(rèn)知和學(xué)習(xí)。Step2：公共交通工具的學(xué)習(xí)引導(dǎo)幼兒通過(guò)真實(shí)場(chǎng)景介紹乘坐公交車(chē)、地鐵、小區(qū)接送車(chē)的程序與注意事項(xiàng)。講解如何排隊(duì)、車(chē)票購(gòu)買(mǎi)、換乘等基本操作流程，并進(jìn)行實(shí)操體驗(yàn)。Step3：禮貌交通行為規(guī)范的學(xué)習(xí)介紹乘坐公共交通工具的禮貌行為，例如：讓座位給予老人、孕婦、殘疾人等特殊人群；不亂扔垃圾；不大聲喧嘩；不擅自觸摸、推搡等行為。Step4：保護(hù)自己的學(xué)習(xí)教育幼兒識(shí)別不安全因素、遵守安全規(guī)則，讓孩子知道如何公共交通工具上遇到緊急情況的應(yīng)對(duì)方式。Step5：小班實(shí)操練習(xí)小班以家庭組織形式上前文中的路程，幼兒扮演角色進(jìn)行實(shí)地邊走邊練習(xí)，practicing三、教育原則通過(guò)符合幼兒認(rèn)知特點(diǎn)及具體實(shí)踐上的特點(diǎn)，貫徹“以人為本，全面發(fā)展”的教育理念，注重以學(xué)生為中心的課堂教學(xué)方法；體現(xiàn)開(kāi)放式、探究式的教育風(fēng)格，讓孩子在嘗試錯(cuò)誤中不斷成長(zhǎng)；加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)，使學(xué)生主動(dòng)積極地投入到教學(xué)活動(dòng)中，活學(xué)活用教學(xué)內(nèi)容；注重效果評(píng)價(jià)，量化、科學(xué)衡量教育成果，不斷推動(dòng)教育教學(xué)工作的有效實(shí)施。四、總結(jié)小班社會(huì)文明小乘客教案示例，既照顧到了幼兒在家庭和出行中的安全問(wèn)題，也讓孩子們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣，形成良好的行為意識(shí)。同時(shí)也提醒了家長(zhǎng)