呼和浩特市重點(diǎn)中學(xué)2023-2024學(xué)年八年級(jí)物理第一學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題含解析

呼和浩特市重點(diǎn)中學(xué)2023-2024學(xué)年八年級(jí)物理第一學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題1．如圖所示是物質(zhì)的溫度隨時(shí)間的變化圖象，其中表示晶體凝固過(guò)程的是（）A． B． C． D．2．用“分子的觀點(diǎn)”解釋下列現(xiàn)象，不正確的是（）A．鐵塊很難壓縮—分子間存在斥力B．物體受熱膨脹—分子體積變大C．氣體易被壓縮—分子間距離大D．水加糖變甜—分子不停地運(yùn)動(dòng)3．如圖所示，2020年7月23日，長(zhǎng)征五號(hào)遙四運(yùn)載火箭托舉著中國(guó)首次火星探測(cè)任務(wù)“天問(wèn)一號(hào)”探測(cè)器，在中國(guó)文昌航天發(fā)射場(chǎng)點(diǎn)火升空。在升空過(guò)程中，下到說(shuō)法中正確的是（）A．若以“天問(wèn)一號(hào)”為參照物，運(yùn)載火箭是運(yùn)動(dòng)的B．若以地球表面為參照物，“天問(wèn)一號(hào)”是運(yùn)動(dòng)的C．若以火星為參照物，“天問(wèn)一號(hào)”是靜止的D．若以地球表面為參照物，運(yùn)載火箭是靜止的4．三盞燈“220V100W”’、“220V60W”、“220V40W”都正常工作，則三燈中最亮的是()A．“220V100W” B．“220V60W” C．“220V40W” D．一樣亮5．如圖所示是燒開(kāi)水時(shí)的情景，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是A．壺嘴周圍的“白氣”是水蒸氣B．“白氣”是周圍的空氣液化形成的C．“白氣”是空氣中原來(lái)的水蒸氣液化形成的D．壺嘴最近處沒(méi)有“白氣”是因?yàn)闇囟忍?，水蒸氣無(wú)法遇冷液化6．如圖所示，將甲、乙兩音叉發(fā)出的聲音信號(hào)輸入到示波器上，得到甲、乙兩種波形,從波形上可以得出A．甲、乙兩種聲音的音調(diào)相同B．甲、乙兩種聲音的響度相同C．乙聲音的音調(diào)高于甲聲音的音調(diào)D．甲聲音的響度高于乙聲音的響度7．做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，8秒內(nèi)通過(guò)的路程是20米，它在第4秒內(nèi)的速度是（）A．2.5米/秒 B．20米/秒 C．5米/秒 D．8米/秒8．將2.5kg/m3換算成以g/cm3為單位的正確換算式為（）A．2.5kg/m3=2.5kg/m3=2.510-3g/cm3B．2.5kg/m3=2.5=2.5103g/cm3C．2.5kg/m3=2.5kg/m3=2.5103g/cm3D．2.5kg/m3=2.5=2.510-3g/cm39．下列現(xiàn)象中能說(shuō)明存在大氣壓的是（）A．火箭升空過(guò)程不斷噴射高溫燃?xì)釨．坦克裝有寬大的履帶C．醫(yī)生推動(dòng)活塞給病人注射藥液D．用吸管將杯中飲料吸入口中10．甲、乙兩名同學(xué)在操場(chǎng)上沿直跑道跑步，他們通過(guò)的路程和時(shí)間關(guān)系如圖所示，則下列說(shuō)法中正確的是A．兩人都做勻速直線運(yùn)動(dòng) B．甲先跑得慢后跑得快C．8s內(nèi)，甲跑的路程更長(zhǎng) D．8s內(nèi)，乙的速度是5m/s11．一只空瓶的質(zhì)量是200g,將其裝滿水時(shí)的總質(zhì)量是350g，若將其裝滿另一種液體時(shí)的總質(zhì)量為320g，則該液體的密度是()A．0.6×103kg/m3 B．0.8×103kg/m3C．1.25×103kg/m3 D．1.5×103kg/m312．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（）A．只要物體振動(dòng)，人就能聽(tīng)見(jiàn)聲音 B．分辨出合奏中的各種樂(lè)器主要是依據(jù)音調(diào)的不同C．教室內(nèi)學(xué)生聽(tīng)到老師的講課聲是靠空氣傳播的 D．劇院內(nèi)墻的吸音材料是在聲源處減弱噪聲的二、填空題13．親愛(ài)的同學(xué)，你會(huì)使用下列器材嗎？(1)液體溫度計(jì)是利用______的性質(zhì)來(lái)測(cè)量溫度。如圖甲所示是體溫計(jì)，它與溫度計(jì)在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是體溫計(jì)的玻璃泡上有個(gè)______；它們的讀數(shù)分別為：甲______℃，乙______℃；(2)把天平放在水平臺(tái)上，把游碼放在標(biāo)尺左端的______處。若天平的指針靜止在圖丙所示位置，則可將平衡螺母向______（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使天平平衡。天平調(diào)節(jié)好后，小明按如圖乙所示測(cè)量物體質(zhì)量，請(qǐng)你幫他指出測(cè)量過(guò)程中的錯(cuò)誤：a、______；b、______。14．不能把裝有水的礦泉水瓶放在汽車駕駛室內(nèi)的駕駛臺(tái)上，這是因?yàn)檠b水的礦泉水瓶相當(dāng)于一個(gè)_______，對(duì)陽(yáng)光有_______作用，會(huì)形成高溫區(qū)產(chǎn)生危險(xiǎn)。15．為了防止森林火災(zāi),在森林里不允許隨意丟棄透明的飲料瓶,這是由于雨水進(jìn)入飲料瓶后相當(dāng)于一個(gè)______，它對(duì)太陽(yáng)光的______作用可能導(dǎo)致森林火災(zāi)。16．課堂上，教室里各個(gè)位置的同學(xué)都能看到黑板上的字，這是因?yàn)楣庠诤诎迳习l(fā)生______（選填“漫”或“鏡面”）反射的緣故；坐在座位上認(rèn)真聽(tīng)課的同學(xué)聽(tīng)到老師的講課聲，是通過(guò)______傳過(guò)來(lái)的。三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）如圖所示是“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。(1)實(shí)驗(yàn)中選擇薄玻璃板代替平面鏡是為了便于確定__；(2)實(shí)驗(yàn)中將點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板前，然后將未點(diǎn)燃的蠟燭B放在玻璃板后面并移動(dòng)，直到蠟燭B與蠟燭A的像完全重合。此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明像與物體___；(3)將蠟燭B拿走，然后在蠟燭B的位置上豎直放一張白紙，在白紙上__（選填“能”或“不能”）看到蠟燭A的像，說(shuō)明平面鏡所成的像是__（選填“實(shí)”或“虛”）像。18．（8分）小紅的媽媽從市場(chǎng)買回了一桶色拉油，擔(dān)心買的油是地溝油，小紅為解除媽媽的顧慮，在網(wǎng)絡(luò)上查得優(yōu)質(zhì)色拉油的密度在0.91g/cm3—0.93g/cm3之間，地溝油的密度在0.94g/cm3—0.95g/cm3之間，她決定用測(cè)密度的方法鑒別油的品質(zhì)。(1)實(shí)驗(yàn)步驟如下A．將托盤天平放于水平臺(tái)上，移動(dòng)游碼至標(biāo)尺_(dá)___________處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)如圖甲所示，則應(yīng)將平衡螺母向_______（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使橫梁水平平衡；B．用天平稱出空燒杯的質(zhì)量為10g；C．往燒杯中倒入適量的色拉油，將裝色拉油的燒杯放在左盤，在右盤加減砝碼使天平平衡。天平平衡時(shí)所用砝碼和游碼的位置如圖乙所示，則燒杯和色拉油的總質(zhì)量為_(kāi)______g；D將燒杯中的色拉油全部倒入量筒中，如圖丙所示，量筒內(nèi)色拉油的體積是________cm3；(2)該色拉油的密度為_(kāi)______g/cm3；(3)分析小紅同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，你認(rèn)為測(cè)量結(jié)果_______（選填“偏大”或“偏小”）。小紅通過(guò)反思后想到：其實(shí)不需要增加器材也不需要添加額外的步驟，只要將上面的實(shí)驗(yàn)步驟順序稍加調(diào)整就會(huì)大大減少上述實(shí)驗(yàn)的誤差，她調(diào)整后的實(shí)驗(yàn)步驟是_____（只填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)步驟前的代號(hào)即可）。19．（8分）在“比較紙錐下落的快慢”的活動(dòng)中。(1)如圖甲所示兩個(gè)等大的圓紙片，裁去一個(gè)扇形，做成圖乙所示的A、B兩個(gè)錐角不等的紙錐，將兩個(gè)錐角不同的紙錐從同一高度同時(shí)釋放時(shí)，應(yīng)該選擇圖中的______（乙丙）所示的位置；(2)為了便于測(cè)量下落時(shí)間，應(yīng)選擇上圖中的紙錐______（A/B）或者增大______進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。四、作圖題20．（8分）如圖所示，根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)作出物體通過(guò)平面鏡所成的像。（______）21．（8分）如圖所示，請(qǐng)將下列光路圖補(bǔ)充完整。五、計(jì)算題22．（10分）一容器的質(zhì)量為100g，裝滿水時(shí)，容器和水的總質(zhì)量是600g，求：(1)該容器裝滿水時(shí)，水的質(zhì)量是多少g？(2)該容器裝滿水時(shí)，水的體積是多少cm3？(3)用該容器裝滿某種液體時(shí)，總質(zhì)量是800g，此液體的密度是多少g/cm3？23．（12分）某司機(jī)駕車前行，突然發(fā)現(xiàn)前方80m處有障礙物。司機(jī)從發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情到踩剎車制動(dòng)需要的反應(yīng)時(shí)間為，這段時(shí)間內(nèi)汽車保持原速前行了15m。汽車制動(dòng)后還要繼續(xù)向前滑行30m才能停下。問(wèn)：(1)汽車制動(dòng)前的速度為多少m/s？(2)司機(jī)酒后駕車，反應(yīng)時(shí)間是平時(shí)的4倍。若司機(jī)酒后仍按原速行駛，請(qǐng)通過(guò)計(jì)算判斷汽車是否會(huì)撞上障礙物。

參考答案一、選擇題1、C【分析】晶體和非晶體的重要區(qū)別，晶體和非晶體有沒(méi)有一定的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)．通過(guò)圖象中是否有不變的溫度，首先可判斷出是晶體還是非晶體，然后再根據(jù)物態(tài)變化之前溫度逐漸上升還是逐漸下降判斷是熔化還是凝固．【詳解】A．溫度逐漸升高，是非晶體的熔化圖象．不符合題意；B．不斷吸收熱量，溫度保持不變，是晶體熔化圖象；C．不斷放出熱量，溫度保持不變，是晶體的凝固圖象；D．溫度逐漸降低，是非晶體的凝固圖象．不符合題意。故選C。2、B【詳解】A．鐵塊很難壓縮是因?yàn)榉肿娱g存在斥力，故A正確，不符合題意；B．物體受熱膨脹是因?yàn)榉肿娱g間隔受熱變大，故B錯(cuò)誤，符合題意；C．氣體易被壓縮，是因?yàn)闅怏w分子間隔的較大，故C正確，不符合題意；D．水加糖變甜是因?yàn)檎崽欠肿邮窃诓煌５刈鰺o(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)到水分子中間去了，故D正確，不符合題意。故選B。3、B【詳解】A．在升空的過(guò)程中，運(yùn)載火箭相對(duì)于“天空一號(hào)”的位置沒(méi)有發(fā)生變化，以“天問(wèn)一號(hào)”為參照物，運(yùn)載火箭是靜止的，故A錯(cuò)誤；B．在升空的過(guò)程中，“天問(wèn)一號(hào)”相對(duì)于地球表面的位置發(fā)生了變化，以地球表面為參照物，“天問(wèn)一號(hào)”是運(yùn)動(dòng)的，故B正確；C．在升空的過(guò)程中，“天問(wèn)一號(hào)”相對(duì)于火星的位置發(fā)生了變化，以火星為參照物，“天問(wèn)一號(hào)”是運(yùn)動(dòng)的，故C錯(cuò)誤；D．在升空的過(guò)程中，運(yùn)載火箭相對(duì)于地球表面的位置發(fā)生了變化，以地球表面為參照物，運(yùn)載火箭是運(yùn)動(dòng)的，故D錯(cuò)誤。4、A【詳解】三盞燈“220V100W”’、“220V60W”、“220V40W”都正常工作，這幾個(gè)燈的實(shí)際功率都等于他們的額定功率，所以“220V100W”’的燈最亮，故選A。5、D【解析】A.燒開(kāi)水時(shí)壺嘴冒出的“白氣”是水蒸氣液化后形成的液態(tài)小液滴，而不是水蒸氣；故A錯(cuò)誤；B.“白氣”是水壺中的蒸汽遇到冷的空氣液化形成的小液滴，故B錯(cuò)誤；C.水燒開(kāi)后，產(chǎn)生的高溫水蒸氣遇到外界溫度較低的空氣，放熱液化形成小水珠，這種“白氣”是壺中的水蒸氣液化而成的小水珠，所以C錯(cuò)誤．D.燒水時(shí)看到的白氣是水壺內(nèi)出來(lái)的水蒸氣遇冷液化形成的，壺嘴處溫度比較高，從壺內(nèi)出來(lái)的水蒸氣不能液化，故壺嘴最近處沒(méi)有“白氣”，故D正確；故選D.6、A【詳解】振幅描述物體振動(dòng)幅度，振動(dòng)幅度越大，振幅越大，響度越大．圖甲的波形，振幅小，圖乙的波形，振幅大，所以甲聲音的響度低于乙聲音的響度．故選項(xiàng)BD都是錯(cuò)誤的，不符合題意．觀察圖形，相同時(shí)間內(nèi)，甲乙兩種波形經(jīng)過(guò)的周期相同，即甲的頻率與乙的頻率相同，所以甲的音調(diào)等于乙的音調(diào)．故選項(xiàng)A是正確的，符合題意；選項(xiàng)C是錯(cuò)誤的，不符合題意．故選A.【點(diǎn)睛】音調(diào)指聲音的高低，是由發(fā)聲體振動(dòng)的頻率決定，頻率越高，音調(diào)越高；頻率表示物體振動(dòng)的快慢，物體振動(dòng)的越快，頻率越大．觀察圖形，相同時(shí)間內(nèi)，經(jīng)過(guò)的周期越多，頻率越大．振動(dòng)物體往返一次叫一個(gè)周期．響度指聲音的強(qiáng)弱，是由發(fā)聲體振動(dòng)的振幅決定，振幅越大，響度越大；振幅是指振動(dòng)物體離開(kāi)平衡位置的最大距離，它決定了聲音的響度．7、A【詳解】做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，全程速度大小保持不變，為故選A。8、D【詳解】將2.5kg/m3換算成以g/cm3為單位的正確換算式是2.5kg/m3=2.5=2.510-3g/cm3故選D。9、D【詳解】A．火箭升空過(guò)程不斷噴射高溫燃?xì)猓鶕?jù)物體間力的作用是相互的，與大氣壓無(wú)關(guān)，故A錯(cuò)；B．坦克裝有寬大的履帶是通過(guò)增大受力面積的方法來(lái)減小對(duì)地面的壓強(qiáng)的，與大氣壓無(wú)關(guān)，故B錯(cuò)；C．醫(yī)生推動(dòng)活塞給病人注射藥液，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，與大氣壓無(wú)關(guān)，故C錯(cuò)；D．用吸管將杯中飲料吸入口中利用的是大氣壓強(qiáng)的作用，故D正確。故選D。10、D【解析】A．勻速直線運(yùn)動(dòng)的s-t圖像為直線，圖中的甲不是一條直線，A說(shuō)法錯(cuò)誤；B．圖中在相等的時(shí)間內(nèi)甲的路程逐漸減小，故速度逐漸減小，B說(shuō)法錯(cuò)誤；C．8s內(nèi)，甲、乙的路程相等都為40m，C說(shuō)法錯(cuò)誤；D．8s內(nèi)，乙通過(guò)的路程為40m，所用時(shí)間為8s，圖像為一直線，可得乙做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故乙的速度是，D說(shuō)法正確；11、B【詳解】水的質(zhì)量：m水=350g?200g=150g，根據(jù)ρ=可得水的體積：V水===150cm3，瓶子的容積：V=V水=150cm3，即另一種液體的體積：V液=V=150cm3，另一種液體的質(zhì)量：m液=320g?200g=120g，另一種液體的密度：ρ液===0.8g/cm3=0.8×103kg/m3。故選B。12、C【詳解】A．物體振動(dòng)能夠產(chǎn)生聲音，但是產(chǎn)生的聲音不一定被人聽(tīng)到，只有頻率在人耳聽(tīng)覺(jué)范圍內(nèi)的聲音才可能被人耳聽(tīng)到，故A錯(cuò)誤；B．分辨出合奏中的各種樂(lè)器主要是依據(jù)音色的不同，故B錯(cuò)誤；C．教室內(nèi)學(xué)生聽(tīng)到老師的講課聲是靠空氣傳播的，故C正確；D．劇院內(nèi)墻用吸音材料裝飾，屬于在傳播過(guò)程中減弱噪聲，故D錯(cuò)誤；故選C。二、填空題13、液體熱脹冷縮很細(xì)的縮口35.8-22零刻線左用手拿砝碼物體和砝碼放反了【詳解】(1)[1]液體具有熱脹冷縮的特性，液體溫度計(jì)就是根據(jù)液體的這一特性制成的；[2]體溫計(jì)的特殊的構(gòu)造是在玻璃泡和直玻璃管之間有一個(gè)很細(xì)的縮口，它的作用是當(dāng)體溫計(jì)離開(kāi)人體后，細(xì)管內(nèi)水銀斷開(kāi)，所以使用時(shí)，可以使它離開(kāi)人體讀數(shù)。[3][4]由圖可知，甲的分度值是0.1℃，示數(shù)為35.8℃；乙的分度值是1℃，液面在零刻度以下，示數(shù)是?22℃。(2)[5][6]使用前，應(yīng)把天平放在水平臺(tái)上，把游碼放在標(biāo)尺左端的零刻線處。根據(jù)天平調(diào)平衡時(shí)遵循的原則：左偏右調(diào)，右偏左調(diào)，先快后慢。圖示中托盤天平的指針靜止在分度盤中線的右側(cè)，所以應(yīng)該向左調(diào)節(jié)平衡螺母。[7][8]天平調(diào)節(jié)平衡后，小明按圖乙所示的方法來(lái)稱量物體的質(zhì)量，存在兩個(gè)錯(cuò)誤是：a、用手拿砝碼，會(huì)腐蝕砝碼，影響以后測(cè)量的準(zhǔn)確性，b、物體和砝碼放反了托盤，物體的質(zhì)量不等于砝碼的質(zhì)量加游碼對(duì)應(yīng)的刻度值。14、凸透鏡會(huì)聚【分析】中間厚邊緣薄的透鏡是凸透鏡，凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用?！驹斀狻縖1][2]因?yàn)槠恐羞M(jìn)入水之后，瓶中的水形狀是中間厚、邊緣薄，因此裝水的礦泉水瓶相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，對(duì)光線有會(huì)聚作用，會(huì)形成高溫區(qū)產(chǎn)生危險(xiǎn)。15、凸透鏡會(huì)聚【分析】丟棄的飲料瓶類似一個(gè)凸透鏡，對(duì)光有會(huì)聚作用【詳解】(1)瓶子進(jìn)入水后，呈現(xiàn)一個(gè)中間厚、邊緣薄的形狀，相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡；(2)凸透鏡使光會(huì)聚于一點(diǎn)，熱量上升，溫度升高，容易引發(fā)火災(zāi)。16、漫空氣【詳解】[1]教室里各個(gè)位置的同學(xué)都能看到黑板上的字，這是因?yàn)楣庠诤诎迳习l(fā)生漫反射，漫反射的反射光線射向各個(gè)方向的緣故。[2]聲音的傳播需要介質(zhì)，同學(xué)聽(tīng)到老師的講課聲，是通過(guò)空氣傳過(guò)來(lái)的。三、實(shí)驗(yàn)題17、像的位置大小相等不能虛【分析】(1)平面鏡不能透光，只能反射光，不能確定出像的位置，玻璃板不但反射光成像，還能透光看到玻璃板后面的蠟燭；(2)根據(jù)平面鏡成虛像的性質(zhì)分析在哪側(cè)觀察；當(dāng)鏡后蠟燭和鏡前蠟燭的像完全重合時(shí)，確定鏡前蠟燭像的位置，便于測(cè)量物像到平面鏡的距離，同時(shí)為了比較物像大??；(3)平面鏡成像時(shí)，物像的大小是相等的；平面鏡成虛像，虛像不能用光屏接到，實(shí)像能用光屏接到，用光屏呈接來(lái)辨別是實(shí)像還是虛像?！驹斀狻?1)[1]用透明的玻璃板代替平面鏡，在物體一側(cè)能看到物體的像，同時(shí)還能看到代替物體的另一個(gè)物體，便于確定像的位置，也便于比較物像的大小關(guān)系。(2)[2]實(shí)驗(yàn)時(shí)，她在玻璃板前放置點(diǎn)燃的蠟燭A，將蠟燭B放在玻璃板后并移動(dòng)，在玻璃板的A側(cè)現(xiàn)察；當(dāng)B和A的像完全重合時(shí)說(shuō)明像和物的大小相等。(3)[3][4]移動(dòng)玻璃板后的蠟燭B，使它與蠟燭A在玻璃板中所成的像重合，移開(kāi)蠟燭B，用白紙做屏幕放在該位置，直接觀察白紙，在白紙上不能看到蠟燭的像，可知平面鏡所成的像是虛像。18、零刻度線右56500.92偏大ACDB【詳解】(1)A．[1][2]將托盤天平放于水平桌面上，移到游碼至標(biāo)尺零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)向左偏，則應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié)，使橫梁水平平衡。C．[3]由圖乙可知，燒杯和色拉油的總質(zhì)量為m=50g+5g+1g=56gD．[4]由圖丙可知，量筒中色拉油的體積為V=50ml=50cm3(2)[5]量筒中色拉油的質(zhì)量為m=56g-10g=46g該色拉油的密度ρ==0.92g/cm3(3)[6]將燒杯中的色拉油全部倒入量筒時(shí)，因燒杯壁上有少量殘留的油，導(dǎo)致測(cè)得油的體積偏小，根據(jù)密度公式ρ=可知，測(cè)得油的密度偏大。[7]實(shí)驗(yàn)時(shí)只要先測(cè)量燒杯和色拉油的總質(zhì)量，再將色拉油全部倒入量筒中，最后測(cè)量空燒杯的質(zhì)量，即可減小測(cè)量時(shí)的誤差，故順序?yàn)锳CDB。19、乙A下落高度【詳解】(1)[1]為了比較紙錐