新教材適用2024版高考語文二輪總復(fù)習(xí)第1部分復(fù)習(xí)板塊1專題2現(xiàn)代文閱讀Ⅱ-文學(xué)類文本閱讀第2節(jié)散文閱讀考點(diǎn)練透2分析謀篇布局的藝術(shù)考查熱點(diǎn)2分析行文線索教師用書

考查熱點(diǎn)2分析行文線索高分技法線索是全文發(fā)展的脈絡(luò)，貫穿文章始末，使文章化零為整，渾然一體。線索是作者選擇材料的準(zhǔn)繩，是作者選擇材料的脈絡(luò)或描寫、記敘的脈絡(luò)。主要有兩種考查方式：一是找出線索并簡析其作用；二是已給出線索，要求簡析線索的作用。一、掌握散文線索的內(nèi)容和作用類型闡釋作用或效果時間線索時間的變化推移，如事情的發(fā)展、人生經(jīng)歷等，多用于狀物類散文結(jié)構(gòu)方面：①組織材料，貫穿全文②結(jié)構(gòu)清晰，情節(jié)集中③使行文富于變化內(nèi)容方面：①表達(dá)某種情感或思想②揭示主題③呈現(xiàn)某種情景或狀態(tài)特殊方面：①物線有象征、呼應(yīng)作用，增添詩意的作用②情線有使情感濃厚、不斷深化的作用③時空線有層次清晰、結(jié)構(gòu)明了的作用地點(diǎn)線索地點(diǎn)的轉(zhuǎn)移，如游記散文的移步換景等物象線索賦予某個物象以豐富的內(nèi)涵和情感，圍繞此物象展開行文，在記敘散文和抒情散文中，常用此法人物線索以文中人物的所見、所聞作線索，引出其他材料，連綴成文感情心理線索以情感的脈絡(luò)或心理狀態(tài)的變化串聯(lián)成文，主要用于抒情散文中事件線索在敘事類散文中按故事的開端、發(fā)展、高潮和結(jié)局的順序一路寫下去，構(gòu)成文章二、分析線索作用2步走第一步：找出線索——“4看”定線索看標(biāo)題有些標(biāo)題就揭示了線索。如《白楊禮贊》標(biāo)題所揭示的對白楊樹的贊美就是文章的情感線索看時空詞語有些時間、空間詞語很可能就是“時間線索”或“空間線索”。如《荷塘月色》就有空間線索看“物”文章中某一“物”若反復(fù)出現(xiàn)，很可能就是線索。如《小狗包弟》就是以“小狗包弟”這一常出現(xiàn)的“物”為線索的看議論抒情文中議論、抒情的句子中蘊(yùn)含的“情”往往就是文章的線索。如《記念劉和珍君》中表達(dá)作者悲憤情感的議論抒情句，表明了文章的線索是悲憤之情第二步：分析線索作用——從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩方面分析結(jié)構(gòu)方面①組織材料，貫穿全文；②使結(jié)構(gòu)清晰，情節(jié)集中；③使行文富于變化內(nèi)容方面①表達(dá)某種情感或思想；②揭示主題；③呈現(xiàn)某種情景或狀態(tài)典題試做(2022·高考語文全真模擬)閱讀下面的文字，完成后面的題目。童年·供銷社錢紅麗小時候，隔三差五跟著外公去一個叫作“周岡”的小鎮(zhèn)。他在小腰籃底層鋪一層稻草，把家里積攢下的雞蛋一個一個裝進(jìn)去，再在雞蛋上面蓋一塊舊布，拎到周岡。一個雞蛋五分錢，全部賣掉后，買些粗粒鹽回來?；蛟S還有余錢，外公就去肉案前，割一刀豬肉。屠夫按照外公的指點(diǎn)，把肉切下，稱好，一斤重的樣子，迅速在肉上戳一個洞，串起幾根稻草，遞到外公手上。肉，一元二角錢一斤。二十四個雞蛋，換一斤肉！我的印象里，外公買豬腳的時候多些，他并非不喜歡吃肉，而是豬腳便宜得多?；蛘吣?，肉也不買，豬腳也不買，外公只買一條魚，鰱魚，非常便宜的鰱魚，幾角錢而已。稱完魚，魚販子也是用幾根稻草穿過魚嘴遞給外公。一老一小于是拎著一刀肉或者一條魚，穿過田畈——如若春天，仿佛一萬畝油菜田的蜜蜂都追隨著我們了。實則，我最喜歡跟著舅舅或者小姨去供銷社買日用品。供銷社里飄拂著一股股奇異的味道，紛繁復(fù)雜，景深曲折，至今無與倫比，簡直萬花筒一樣的氣味：紅糖的味道齁甜齁甜，固本牌肥皂的氣味是咸的，蘆西酒的味道辛辣芳香……鄉(xiāng)下有一個酒鬼，總是偷自家的米換酒喝——他站在巨大的酒缸前等著，售貨員用長柄竹勺舀上一勺酒，傾倒于他雙手捧著的藍(lán)邊碗里。他小心翼翼，像捧著自己的命，默不作聲地咕嚕咕嚕一口氣喝下去了。等他的婆娘遇見這個醺醺然的挨千刀的偷了米的男人時，她沒有什么法子想，許是絕望了，就一屁股坐在門前地上痛哭，一邊號啕，一邊咒罵，一邊把手掌重重拍在地上。不出幾日，酒鬼仿佛忘記了曾經(jīng)尊嚴(yán)掃地的難堪，故態(tài)復(fù)萌。女人每一次的咒罵與痛哭，仿佛初次一樣的新鮮，也沒見一個家從此破碎，日子還是照常過下去了。至今憶起，其人作派，頗有仙風(fēng)道骨的氣質(zhì)了。酒香讓成人世界中頹敗的他，多了一絲“仙味”，當(dāng)然這是隔著歲月的距離，才能被嗅到的。實則，我最喜歡聞煤油的味道。煤油裝在供銷社一只只碩大無朋的圓鐵桶里，桶上一角安了一個壓力泵的裝置。不曉得為什么？每次打煤油，都要排很長的隊，從供銷社里一直排到外面去。買幾斤煤油，售貨員就壓幾下，亮汪汪的煤油汩汩而出，傾于煤油壺里。每每如此，小姨等在隊伍里，我早早擠到屋子里，死死抓住柜臺不撒手，為的是讓煤油奇異的味道更多地進(jìn)到我的鼻腔里——無比羨慕售貨員姐姐，她不花一分錢，天天都可以免費(fèi)聞見那么多煤油的味道，太富裕了。彼時，正值煤油燈時代，家家備有好幾只燈盞。那個年代的燈盞，可真是藝術(shù)品呢。高腳細(xì)腰的模樣，玻璃印花的質(zhì)地，圓形底座，裊裊而上，忽然在中間鼓出一塊圓肚子，盛滿煤油，漂一截?zé)粜?，劃一根火柴，黑屋子瞬間亮了，火焰上方配一只玻璃罩，屋子更亮些，煤油的味道追逐著幽光躍動……夏天的時候，供銷社里還賣海帶。海帶被搭在鐵絲上，晾衣裳一樣地齊整，悄悄散發(fā)出幽深的氣味，或許就是大海的味道了吧。自小，我們與曲折彎曲的河流生活在一起，不曉得大海到底是什么樣子的，難道比外婆門前的白蕩湖還要寬闊嗎？我是活到三十二歲那年，才去到廈門看見大海的，水天相接處白霧茫茫，浩渺無垠，直如童年的夜空那么深邃。默默坐在海邊，到底還會憶起被隱秘地珍藏了多年的海帶的味道，芬芳里有了遼遠(yuǎn)的咸腥。供銷社的一面墻上，掛了各色花布，也掛毯子。后者都是上海牌的，淺粉底子上織繡著一對展翅欲飛的鳳凰，鳳凰周圍開了大朵大朵紅牡丹綠牡丹黃牡丹，都是鮮花怒蕊的，逼真得不得了；或者密不透風(fēng)的紅梅叢里蹲了兩只翹尾巴的喜鵲，嘰嘰喳喳的，言猶在耳；也有芙蓉錦雞圖。長大后才明白，原來這樣的芙蓉錦雞，就是宋徽宗勾連了一輩子的畫呀，一紋一皺里都是細(xì)致工筆，簡直可以將一個心如廢井筆如枯椿的人的心思蕩漾起來的吧。上海牌毯子可真結(jié)實耐磨啊，拿在手上厚沓沓的，非常有質(zhì)感，任憑怎樣捶洗都不敗色，一年一年拿出來，鋪在褥子上都是簇嶄嶄的新。媽媽們素來喜歡以米湯漿被子——入夜，一群骨瘦如柴的小身體滾在毯子上，硬戳戳，癢酥酥的，異乎尋常的舒豁，夢境中總有大米的香甜。或許，一個幼童所能領(lǐng)略到的五彩斑斕的世界，僅僅止于供銷社里那一方小小天地吧。(有刪改)文章的主要敘述線索是什么？設(shè)置這一線索有什么作用？(1)線索：氣味或味道。(2)作用：①結(jié)構(gòu)方面，串聯(lián)全文，便于把不同的生活記憶呈現(xiàn)出來；②內(nèi)容方面：便于形象地揭示出每一種生活記憶的特點(diǎn)——世俗氣，雅致韻，遙遠(yuǎn)意，溫暖感；③讀者方面，讓作者筆下的生活在可感之外，更多一層可嗅，消除了讀者與作者筆下生活的時空距離。__/狀元支招/第一步：找出線索從第4段開始寫“供銷社”內(nèi)容，第5段整體寫供銷社味道：“供銷社里飄拂著一股股奇異的味道，紛繁復(fù)雜，景深曲折，至今無與倫比，簡直萬花筒一樣的氣味”，然后依次寫了酒香、煤油味、海帶味、上海牌毯子的感覺，可見“味道”貫穿文中，使供銷社的環(huán)境更真實，讓人身臨其境，如聞其味。第二步：分析線索作用依據(jù)第4段“實則，我最喜歡跟著舅舅或者小姨去供銷社買日用品”，第7段“酒香讓成人世界中頹敗的他，多了一絲‘仙味’，當(dāng)然這是隔著歲月的距離”，第8段“實則，我最喜歡聞煤油的味道”，第9段“無比羨慕售貨員姐姐，她不花一分錢，天天都可以免費(fèi)聞見那么多煤油的味道，太富裕了”，第