群文閱讀多文本閱讀《寓言故事中的對比》課件-2023-2024學(xué)年語文五年級上冊（統(tǒng)編版）

寓言故事中的密碼——對比群文閱讀：01看圖猜寓言

寓言是文學(xué)體裁的一種。它大多采用短小的篇幅、精煉的語言，講述帶有勸誡或諷刺意味的故事。寓言的主人公大多是動物，也可以是人、植物或者沒有生命的事物。我們以前學(xué)過的《濫竽充數(shù)》《亡羊補牢》《狐假虎威》都是寓言。02聚焦課內(nèi)，引“對比”

楚人有鬻（yù）盾與矛者，譽之曰：“吾盾之堅，物莫能陷也?！庇肿u其矛曰：“吾矛之利，于物無不陷也?！被蛟唬?以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗（fú）能應(yīng)也。自相矛盾（楚人）話語特點結(jié)果道理（楚人）話語特點結(jié)果道理《自相矛盾》閱讀單

堅利其人弗能應(yīng)也比喻自己說話辦事前后相抵，不能自圓其說。告誡人們說話辦事要實事求是，不要前后相抵。

吾盾之堅，物莫能陷也吾矛之利，于物無不陷也03拓展閱讀，找“對比”主人公特點結(jié)果道理對比閱讀單1陶罐和鐵罐2龜兔賽跑3東施效顰主人公陶罐鐵罐特點結(jié)果道理對比《陶罐和鐵罐》

謙虛傲慢

每個人都有長處和短處，要善于看到別人的長處，正視自己的短處，相互尊重，和睦相處。光潔美觀不見蹤影主人公兔子烏龜特點結(jié)果道理對比《龜兔賽跑》

跑得快、懶怠爬的慢、堅持

每個人都有長處和短處，要善于看到別人的長處，正視自己的短處，相互尊重，和睦相處。輸贏主人公西施東施特點結(jié)果道理對比《東施效顰》

美丑

每個人都要根據(jù)自己的特點，揚長避短，尋找適合自己的形象，盲目模仿別人的做法是愚蠢的。惹人喜愛被人譏笑

“你敢碰我嗎，陶罐子！”鐵罐傲慢地問?！安桓?，鐵罐兄弟?！碧展拗t虛地回答?！拔揖椭滥悴桓?，懦弱的東西!”鐵罐說，帶著更加輕蔑的神氣?！拔掖_實不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐爭辯說，“我們生來就是盛東西的，并不是來互相碰撞的。說到盛東西，我不見得就比你差。再說……”“住嘴！”鐵罐惱怒了，“你怎么敢和我相提并論！你等著吧，要不了幾天，你就會破成碎片，我卻永遠在這里，什么也不怕。”“何必這樣說呢？”陶罐說，“我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢!”“和你在一起，我感到羞恥，你算什么東西！”鐵罐說，“走著瞧吧，總有一天，我要把你碰成碎片！”陶罐和鐵罐語言描寫04從讀到寫，用“對比”

一天，太陽和風(fēng)在爭論誰比較強壯。風(fēng)說：“當(dāng)然是我。你看下面那位穿著外套的老人，我打賭可以比你更快要他把外套脫下來。”說著，風(fēng)便……太陽便……05激趣拓展

寓言是一個魔袋，袋子很小，卻能從里面取出很多東西來，甚至取出比袋子大得多的東西。寓言是一個怪物，當(dāng)它朝你走過來的時候，分明是一個故事，生動活潑，而當(dāng)它轉(zhuǎn)身要走開的時候，卻突然變成了一個哲理，嚴肅認真。寓言是一座奇特的橋梁，通過它，可以從復(fù)雜走向簡單，又可以從單純走向豐富。在這座橋上來回走幾遍，我們既看見了五光十色的生活現(xiàn)象，又發(fā)現(xiàn)了生活的內(nèi)在意義。寓言是一把鑰匙，這把鑰匙可