手繪畫美術(shù)素描說課演示課件兩篇

美術(shù)班培訓(xùn)PPT模板素描篇ARTCLASSTRAININGPPTTEMPLATESSKETCH某某某PPT前言PREFACE插入文本目錄CONTENTS插入標(biāo)題插入標(biāo)題插入標(biāo)題插入標(biāo)題插入標(biāo)題插入文本ARTCLASSTRAININGPPTTEMPLATES小芥末1插入文本插入文本插入文本插入文本插入文本插入標(biāo)題插入文本插入標(biāo)題插入文本插入標(biāo)題插入標(biāo)題插入標(biāo)題插入文本插入標(biāo)題插入文本ARTCLASSTRAININGPPTTEMPLATES小芥末2插入文本插入文本插入文本插入標(biāo)題插入文本插入標(biāo)題插入文本插入標(biāo)題插入文本插入標(biāo)題插入標(biāo)題插入文本插入文本插入標(biāo)題插入文本ARTCLASSTRAININGPPTTEMPLATES小芥末3插入文本插入標(biāo)題插入文本插入標(biāo)題插入文本插入標(biāo)題插入標(biāo)題插入文本插入標(biāo)題插入文本插入文本插入文本插入標(biāo)題插入文本插入文本插入文本插入文本插入標(biāo)題插入文本ARTCLASSTRAININGPPTTEMPLATES小芥末4插入標(biāo)題插入文本插入文本插入文本插入文本插入文本插入文本插入標(biāo)題插入文本插入文本插入文本插入文本插入文本插入標(biāo)題插入文本感謝ARTCLASSTRAININGPPTTEMPLATES某某PPT1、什么叫構(gòu)圖:

2、構(gòu)圖法則:

3、構(gòu)圖形式:構(gòu)圖的基礎(chǔ)知識(shí)

一幅畫如何安排好所表現(xiàn)物象的位置以及幾種物象的組合關(guān)系叫構(gòu)圖

主次分明大小適中畫面均衡S形、三角形、方形、圓形透視知識(shí)

三大面：亮面、灰面、暗面。

五大調(diào)子：亮色調(diào)、灰色調(diào)、明暗交界線、反光、投影素描的明暗關(guān)系高光是光線投射在物體表面上最亮的部分?；夜馕挥诟吖獾膬蓚?cè)，一側(cè)漸為形體的邊沿，一側(cè)與明暗交界線相銜接。明暗交界線位于亮面與暗面的交界處，它是暗面中最黑暗的層次。它不是一條線，而是一部分層次。高光灰光明暗交界線反光投影反光是因?yàn)楣饩€折射與物體相鄰的另一物體受光面的光線反射，或因環(huán)境光的作用，形成反光。一般情況下，強(qiáng)的反光仍比最深的灰光深。投影是因光線被物體遮擋后在支撐物上留下的黑影。高光灰光明暗交界線反光投影

先用鉛筆輕輕地勾出對(duì)象的大略形體和位置，同時(shí)顧及到明暗關(guān)系，虛實(shí)關(guān)系，使構(gòu)圖既有節(jié)奏又有穩(wěn)定的感覺。1.構(gòu)圖：在對(duì)物象進(jìn)行觀察、分析的基礎(chǔ)上，用直線輕輕地在畫面上把物體的位置確定下來。素描的步驟和畫法2.抓基本形體：從結(jié)構(gòu)出發(fā)分析物象基本特征，概括其基本形，并以較輕的直線畫出物象的轉(zhuǎn)折位置，畫準(zhǔn)物象的大小比例和空間部位，運(yùn)用表現(xiàn)大塊體面的方法，把形狀和體積較準(zhǔn)確地表現(xiàn)出來。

在抓基本形體的這一過程中，掌握物象特征，反復(fù)推敲各物象的特點(diǎn)（如比例、結(jié)構(gòu)、形狀等），把握其造型特征。運(yùn)用直線進(jìn)行刻劃，直到畫準(zhǔn)輪廓為止。同時(shí)進(jìn)一步畫出基本的明暗調(diào)子（包括初步畫出固有色和背景的調(diào)子），體現(xiàn)出素描黑白灰的明暗調(diào)子效果。3.深入刻畫：

深入刻畫，并非不分巨細(xì)、主次而平均對(duì)待，而是以畫面總效果為依據(jù)，抓住重點(diǎn)，深入表現(xiàn)。強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)，把形體畫結(jié)實(shí)，充分表現(xiàn)其立體感和質(zhì)感。作畫可以從明暗對(duì)比最強(qiáng)烈的明暗交界線開始，逐步向反光部推進(jìn)。

然后畫亮部，亮部則以半明部最為清晰、鮮明，應(yīng)作重點(diǎn)刻畫。在表現(xiàn)時(shí)宜用清楚肯定的筆觸，但不要象背光部那樣畫得柔和。半明部是顯示固有色最清楚的地方，可結(jié)合進(jìn)行描繪。深入刻畫時(shí)，最易陷入鉆局部和細(xì)節(jié)，應(yīng)特別注意。4.調(diào)整統(tǒng)一:

素描作業(yè)臨近結(jié)束時(shí)，將作業(yè)放到較遠(yuǎn)處作比較檢查，審視畫面，增增減減，使畫面統(tǒng)