版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2014年度國家公務員
考試申論真題及解析(地市級)/dxbzl//xjdxbyy//nxdx//kmdxbyy//guangzdxbyy//xedx//dxbfz//read.php?tid=522902&ds=1//qsndx//byy/xjbyy//nyxdx//etdx//lndxbyy//qhdxbyy//bk/by/一、“給定資料3”是F市實施心理健康促進項目的工作大事記,請據(jù)此對F市所做工作進行分類總結。(15分)要求:分類合理,內(nèi)容全面。不超過200字。【賦分說明】每個要點1分,形式分、條理分3分?!緦忣}】1、表面看這是一道新題型,但是其實質(zhì)還是我們傳統(tǒng)意義上的概括題;2、答題范圍定位在材料;3、注意分類合理,要求有一定條理性?!敬痤}思路】這道題主要考查考生的邏輯思維能力,可以用我們?nèi)f能維度來答題,宏觀上從主體、技術、制度、環(huán)境四維度來分類,同時結合材料中的具體做法整合完成答案?!緟⒖即鸢浮恳?、政府主導,社會參與:1、政府主導;2、工會、婦聯(lián)等參與,企業(yè)協(xié)同。二、采用技術手段:1、采用匯演等創(chuàng)新工作模式;2、聘請、培養(yǎng)專業(yè)心理人才提供支持;3、增加財政投入,穩(wěn)定資金支持;4、完善咨詢室等硬件設施;5、成立心理衛(wèi)生協(xié)會等專門機構。三、完善工作制度:1、確定各部門工作制度;2、構建領導小組主導、各組織配合工作機制;3、明確部門職責。四、營造社會氛圍:1、深入社區(qū)、學校開展宣傳活動;2、專業(yè)組織、人員開展教育活動。
/nxdxbyy//dxbzl//zldxfy//gsdxbyy//nndxbyy//qsndx//fzdxbyy//cnrdx//dxxfz//dxshz//whdxbyy//etdx//ssxdx//yedx//whdxbyy//qsndx//sybyy//guizhoudxbyy/二、“給定資料4”反映了轉(zhuǎn)型期青年人在心理方面存在的問題,請指出這些問題具體表現(xiàn)在哪些方面。(10分)要求:全面、準確。不超過150字。【賦分說明】六點,每點1到2分,合計10分?!緦忣}】這是一個典型的單一式概括題,資料范圍是“給定資料4“。【解題思路】要細讀資料并注意概括和提練。注意是概括心理方面問題的具體表現(xiàn)?!緟⒖即鸢浮?、金錢“焦慮”,百需待補。急需各種資源但能擁有的東西很少。2、歷史虛無。對歷史缺乏相應的了解。3、缺乏誠信。4、心理承受力弱,容易產(chǎn)生心理疾患。5、自我心理調(diào)整能力差,不能形成穩(wěn)定的人格系統(tǒng),不能確立自我。6、因規(guī)范缺失和價值多元化,產(chǎn)生了各種困惑,確定性不足。
/xtxdx//byy/hbbyy37//dxxfz//junh/ydfnzhm//dxbjc//hhhtdxbyy//wsxdx//jfxdx//xzdxbyy//junh/hndxzxjhzl//dxbrsm//hbdxbyy//jndxbyy//dxbyf//xtxdx//dxbfz//scdxbyy/三、某單位為了解工作人員的生活、工作情況和心理、思想狀態(tài),打算以“給定資料1”中小鄒的情況為案例,設計一份調(diào)查問卷。假如由你具體負責這項工作,請設計出該問卷內(nèi)容所應列出的主要問題。(20分)要求:(1)寫出明確具體的設問;(2)設問應當分類并對每類中的每個設問標注序號;(3)內(nèi)容全面,用于得體;(4)不超過500字。四、“給定資料2”中心理援助專家團提議開展“火紅綢帶心理援助行動”,假定在某次救災工作中,救災指揮部決定采納這個提議,請你結合“給定資料2”,以專家團的名義給參與救災的各界人士寫一份倡議書。(15分)要求:(1)內(nèi)容具體,指向明確;(2)語言生動,有感染力;(3)不超過400字。/dxbyw//dxbzz//jfxdx//xsedx//junhyy/bjjhrm//gzdxbyy//aqdxbyy//csdxbyy//hebdxbyy//dxbyy//whdxbyy//hndxyy//lzdxbyy///zqdxbyy//byy/gsbyy//dxbfz//zldxfy//yjfzl/【審題】這個題是寫倡議書,屬公文寫作題型?,F(xiàn)實生活中是有格式要求的?!窘忸}思路】這個題重點是要說明白兩個問題:在救災中為什么采取“火紅綢帶心理援助行動”以及如何具體落實“火紅綢帶心理援助行動”1、標題:可以直接用三個字“倡議書”,在首行居中。2、稱呼:可用“尊敬的愛心人士們”,在第二行頂格寫。
3、正文:一般在第三行空兩格寫正文。第一部分:呼吁救災精神,一方有難,八方支援。第二部分:倡導理智的救災方式,可以寫以下幾點:政府正在盡全力;呼吁民間的愛心奉獻,但要注意奉獻方式,幫忙但不要添亂;倡議“火紅綢帶心理援助行動”第三部分:說明白為什么采用“火紅綢帶心理援助行動”。第四部分:說明白“火紅綢帶心理援助行動”應該如何開展。既倡議的具體內(nèi)容,包括系在哪?給誰系?4、結尾:要表示倡議者的決心和希望,是這篇文章的升華部分。倡議書一般不在結尾寫表示敬意或祝愿的話。5、落款:在右下方寫明倡議集體:“心理援助專家團“,署上發(fā)倡議的日期。/ahdxbyy//csdxbyy//zldxfy//dxbrys//dxbyf//junhyy/etdxbjbzz//byy/whbyy//etdx//byy/ncbyy//dxbjj//dxbzl//dxshz//xndxbyy//junhyy/zdxbzhff//hljdxbyy//qhdxbyy//rq/ln/【參考答案】倡議書尊敬的各位愛心人士:一方有難、八方支援。這次災難不僅使災區(qū)經(jīng)濟發(fā)展受挫,還嚴重影響了災區(qū)民眾的精神健康。為了幫助災區(qū)人民以積極的心態(tài)面對災后的生活,當務之急是對其進行心理援助。在心理專家數(shù)量有限的情況下,我們準備采用“火紅綢帶心理援助行動”,通過代表“心理救援在進行”含義的火紅綢帶在災區(qū)廣泛傳播,傳播火紅綢帶本身所蘊含的溫暖、安全、激情、希望的感受,對災區(qū)人民進行心理激勵暗示,減少人們的恐懼和焦慮,并將這種心理關懷迅速傳播到災區(qū)的每一個角落,為救災準備堅定的思想基礎。為了更好的貫徹落實這一行動,我們倡議:將飄揚的火紅綢帶系在廢墟上,系在尋找親人的公告欄上,懸掛在每一輛過往車輛的車鏡上。將飄揚的火紅綢帶系在從廢墟中抬出的生還者、從事心理援助的專家和志愿者以及幸免受創(chuàng)的人們身上,系在你所能看見的所有人的身上??傊?,心理援助到哪里,我們就要把火紅綢帶系到哪里,讓災區(qū)人民在跳動的國旗紅中感受到黨和國家的溫暖關懷無處不在,從火紅的綢帶上感受到未來生活的召喚和重建家園的信心。讓我們積極行動起來吧,為救災做出更大的貢獻。專家團2014年11月24日五、加拿大女作家門羅曾經(jīng)說過:“幸福始終充滿著缺陷?!闭埥Y合你對給定資料的思考和對這句話的領悟,自擬題目,寫一篇文章。(40分)要求:(1)自選角度,立意明確;(2)聯(lián)系實際,不拘泥于“給定資料”;(3)思想清晰,語言流暢;(4)總字數(shù)1000—1200字?!緦忣}】
題目中的“幸福始終充滿著缺陷”主要對這句話進行理解,該句說明在幸福和缺陷是伴隨而生的,這里所說的“缺陷”,根據(jù)材料6的提示和暗示,我們可以理解為“挫折”,我們在生活中會經(jīng)歷很多挫折,有的人更注重事情的結果,有的人更重視戰(zhàn)勝挫折的過程;有的人追求的是物質(zhì)的享受,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度公共文化設施建筑裝修公司施工合同范本
- 2025年度港口集裝箱海運貨物中轉(zhuǎn)及清關服務合同
- 2025年度新能源物流車輛運營線路承包合同
- 2025年度建筑工程竣工驗收合同糾紛起訴狀
- 2025年度建筑工程一切險合同范本(含合同續(xù)保責任)
- 2025年度建筑垃圾資源化利用與施工合同范本
- 2025年度汽車零部件進出口代理服務合同
- 2025年度農(nóng)業(yè)科技園區(qū)土地流轉(zhuǎn)合同匯編
- 2025年倉庫儲存合同范文(2篇)
- 2025年度教育行業(yè)前臺人員聘用合同范本
- Unit 2 Last weekend C Story time (教學設計)人教PEP版英語六年級下冊
- 2024年上海市普通高中學業(yè)水平等級性考試化學試卷(含答案)
- DZ∕T 0153-2014 物化探工程測量規(guī)范(正式版)
- 奧派直播電商仿真實訓軟件操作手冊
- 2024年度-美團新騎手入門培訓
- 化妝品祛痘功效評價
- 語文新課標背景下單元整體教學:六下第4單元大單元設計
- 高一數(shù)學寒假講義(新人教A專用)【復習】第05講 三角函數(shù)(學生卷)
- 皮下注射的并發(fā)癥及預防
- 羅沙司他治療腎性貧血的療效與安全性評價演示稿件
- 農(nóng)村高中思想政治課時政教育研究的中期報告
評論
0/150
提交評論