幼兒園經(jīng)典親子誦讀活動(dòng)方案書

第頁(yè)共頁(yè)幼兒園經(jīng)典親子誦讀活動(dòng)方案書親子誦讀是幼兒園中一種非常有益的活動(dòng)形式，它不僅可以促進(jìn)親子之間的情感溝通和互動(dòng)，而且可以培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力、閱讀興趣和認(rèn)知能力。下面是一份經(jīng)典的親子誦讀活動(dòng)方案書，希望對(duì)您有所幫助。一、活動(dòng)目的：1.培養(yǎng)幼兒的閱讀習(xí)慣和語(yǔ)言表達(dá)能力；2.提升親子之間的情感交流和互動(dòng)；3.培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣和認(rèn)知能力；4.強(qiáng)化家園合作，促進(jìn)家庭教育。二、活動(dòng)內(nèi)容：1.親子讀物展示：在活動(dòng)開始前，家長(zhǎng)可帶來(lái)自己家中的經(jīng)典兒童讀物，在展示區(qū)擺放出來(lái)，供家長(zhǎng)和孩子們選擇閱讀。這樣不僅可以刺激孩子們的閱讀興趣，還可以讓家長(zhǎng)們互相交流分享自己家中的好書。2.經(jīng)典故事講解：請(qǐng)家長(zhǎng)們提前準(zhǔn)備一些經(jīng)典的兒童故事，每個(gè)家庭準(zhǔn)備一種故事。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，家長(zhǎng)們輪流講解故事內(nèi)容，并帶領(lǐng)孩子一起讀出故事中的經(jīng)典臺(tái)詞和重要情節(jié)。這樣可以讓孩子們?cè)谟淇斓姆諊袑W(xué)習(xí)、欣賞優(yōu)秀的文學(xué)作品。3.互動(dòng)誦讀：家長(zhǎng)和孩子們一起選擇一篇簡(jiǎn)短的兒童詩(shī)歌或兒歌，分成小組進(jìn)行誦讀。每個(gè)小組選擇一名代表，上臺(tái)表演誦讀，其他小朋友們可以進(jìn)行鼓掌和歡呼，給予表演者鼓勵(lì)和支持。4.親子配音：選擇一段經(jīng)典的繪本故事或動(dòng)畫片，家長(zhǎng)和孩子們一起進(jìn)行配音。家長(zhǎng)可以根據(jù)故事情節(jié)分配角色，并和孩子一起練習(xí)多次。活動(dòng)時(shí)，選擇一名小朋友作為主播，其他小朋友則分別扮演角色進(jìn)行表演，家長(zhǎng)們則在一旁陪同并鼓勵(lì)。5.親子朗讀：選擇一篇適合兒童的詩(shī)歌或文章，家長(zhǎng)和孩子一起進(jìn)行朗讀。家長(zhǎng)可以事先幫助孩子們理解文中的詞匯和含義，并指導(dǎo)他們正確的發(fā)音和語(yǔ)調(diào)。活動(dòng)時(shí)，家長(zhǎng)和孩子一起高聲朗讀，互相交流感受。6.制作親子誦讀手冊(cè)：每個(gè)家庭拿出一張A4紙，將自己家中最喜歡的經(jīng)典童話故事用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫下來(lái)，然后家長(zhǎng)和孩子一起進(jìn)行手工裝飾，比如畫畫、剪紙等?；顒?dòng)結(jié)束后，每個(gè)家庭都可以擁有一本屬于自己的親子誦讀手冊(cè)，作為家庭閱讀和親子交流的工具。三、活動(dòng)流程：1.親子讀物展示：活動(dòng)開始前10分鐘。2.經(jīng)典故事講解：每個(gè)家庭輪流講解故事，每個(gè)故事講解時(shí)間5-10分鐘。3.互動(dòng)誦讀：每個(gè)小組選擇一首詩(shī)歌或兒歌，表演時(shí)間1-2分鐘。4.親子配音：選擇一段故事配音，表演時(shí)間2-3分鐘。5.親子朗讀：選擇一篇詩(shī)歌或文章，朗讀時(shí)間2-3分鐘。6.制作親子誦讀手冊(cè)：活動(dòng)結(jié)束前30分鐘。四、活動(dòng)準(zhǔn)備：1.布置現(xiàn)場(chǎng)：準(zhǔn)備展示區(qū)和表演區(qū)，并放置桌椅便于家長(zhǎng)和孩子們進(jìn)行活動(dòng)。2.準(zhǔn)備經(jīng)典讀物：提前聯(lián)系家長(zhǎng)們，讓他們準(zhǔn)備自己家中的經(jīng)典讀物。3.準(zhǔn)備小道具：根據(jù)需要準(zhǔn)備一些小道具，比如頭飾、服裝等，用于互動(dòng)誦讀和親子配音活動(dòng)。4.準(zhǔn)備音樂(lè)設(shè)備：準(zhǔn)備一個(gè)音響或音箱，用于播放兒歌和音樂(lè)。5.準(zhǔn)備紙張和裝飾材料：準(zhǔn)備足夠的A4紙、顏色鉛筆、彩色紙、剪刀等，用于制作親子誦讀手冊(cè)。五、活動(dòng)評(píng)估：1.觀察家長(zhǎng)和孩子們的參與程度和表現(xiàn)，了解活動(dòng)的效果。2.采集家長(zhǎng)和孩子們的反饋意見，了解他們對(duì)活動(dòng)的滿意度和建議。六、活動(dòng)總結(jié)：通過(guò)這次經(jīng)典親子誦讀活動(dòng)，家長(zhǎng)們積極參與，孩子們表現(xiàn)活躍。通過(guò)親子閱讀，不僅