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文檔簡介
初一數(shù)學(xué)正負(fù)數(shù)教案教學(xué)目的:1.理解正數(shù)與負(fù)數(shù)的概念,可以表示正數(shù)與負(fù)數(shù);2.可以用數(shù)軸表示正數(shù)與負(fù)數(shù),并可以在數(shù)軸上表示給定的正數(shù)與負(fù)數(shù);3.通過詳細(xì)的實例,理解正數(shù)與負(fù)數(shù)的加法與減法。教學(xué)準(zhǔn)備:1.數(shù)軸模型;2.小黑板或白板;3.黑板筆或白板筆;4.學(xué)生練習(xí)冊或工作紙。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新知識〔5分鐘〕1.提問:你們知道什么是正數(shù)和負(fù)數(shù)嗎?請舉例說明。2.學(xué)生答復(fù)后,老師解答:正數(shù)是大于零的數(shù),如1、2、3等;負(fù)數(shù)是小于零的數(shù),如-1、-2、-3等。二、理解正數(shù)與負(fù)數(shù)〔10分鐘〕1.準(zhǔn)備一個數(shù)軸模型,然后請學(xué)生觀察數(shù)軸上的數(shù)字,并答復(fù)以下問題:a.數(shù)軸的中央是什么數(shù)?〔答案:0〕b.數(shù)軸的右側(cè)是什么數(shù)?〔答案:正數(shù)〕c.數(shù)軸的左側(cè)是什么數(shù)?〔答案:負(fù)數(shù)〕2.老師講解:數(shù)軸上的右側(cè)是正數(shù),左側(cè)是負(fù)數(shù)。正數(shù)用正號“+”表示,負(fù)數(shù)用負(fù)號“-”表示。三、數(shù)軸表示正數(shù)與負(fù)數(shù)〔10分鐘〕1.老師在黑板上畫一條數(shù)軸,并標(biāo)出0,然后請學(xué)生在數(shù)軸上表示以下數(shù)字:1,-2,3,-4,5。2.學(xué)生完成后,老師檢查答案,并解釋表示位置的意義。四、正數(shù)與負(fù)數(shù)的加法〔15分鐘〕1.提問:正數(shù)與正數(shù)相加,結(jié)果是正數(shù)還是負(fù)數(shù)?為什么?2.學(xué)生答復(fù)后,老師解答:正數(shù)與正數(shù)相加,結(jié)果是正數(shù)。因為正數(shù)表示的是比零更大的數(shù),兩個正數(shù)相加,得到的數(shù)仍然比零更大。3.老師例舉幾個實際的加法例子,要求學(xué)生計算并給出結(jié)果。例如:3+2=?,-4+2=?,-3+(-2)=?等。4.學(xué)生完成后,老師檢查答案,并解釋結(jié)果的意義。五、正數(shù)與負(fù)數(shù)的減法〔15分鐘〕1.提問:正數(shù)與負(fù)數(shù)相減,結(jié)果是正數(shù)還是負(fù)數(shù)?為什么?2.學(xué)生答復(fù)后,老師解答:正數(shù)與負(fù)數(shù)相減,結(jié)果可能是正數(shù),也可能是負(fù)數(shù),取決于兩個數(shù)的大小關(guān)系。3.老師例舉幾個實際的減法例子,要求學(xué)生計算并給出結(jié)果。例如:5-2=?,3-(-4)=?,-3-2=?等。4.學(xué)生完成后,老師檢查答案,并解釋結(jié)果的意義。六、小結(jié)與作業(yè)布置〔5分鐘〕1.老師對本節(jié)課內(nèi)容進(jìn)展小結(jié),并強調(diào)學(xué)生需要掌握的關(guān)鍵點。2.布置作業(yè):練習(xí)冊第X頁X題。擴展延伸:1.利用游戲的形式,讓學(xué)生進(jìn)展正數(shù)和負(fù)數(shù)的
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