B型流感防疫教學(xué)：早幼兒園小班保健教案

第頁共頁B型流感防疫教學(xué)：早幼兒園小班保健教案早幼兒園小班保健教案前言：隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，保健教育在現(xiàn)代化教育中占據(jù)著越來越重要的地位，隨之而來的就是對(duì)各種疾病的防范。其中，流感作為一種常見的傳染病，時(shí)而引起人們的關(guān)注。為了防范和遏制流感的傳播，特別是B型流感這樣的比較嚴(yán)重疾病，在早幼兒園小班的保健教育中應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)流感病情及預(yù)防措施的教育。第一部分：B型流感的基本概念及表現(xiàn)B型流感是一種由乙型流感病毒引起的呼吸道傳染病，其特點(diǎn)為發(fā)熱、咳嗽、流涕、喉嚨痛等呼吸道感染癥狀，因此常被誤診為普通感冒。B型流感病毒一般為季節(jié)性傳染病，每年冬季和春季時(shí)期易發(fā)生流行。第二部分：流感疾病的防范及控制消毒措施：將具有抗菌作用的洗手液和洗手皂放置于幼兒園的所在地，鼓勵(lì)孩子們保持潔凈的身體。同時(shí)，教育孩子在滴鼻液的時(shí)候使用鮮紙巾，并及時(shí)清理手和嘴。班級(jí)消毒：在放學(xué)之后進(jìn)行班級(jí)消毒，健康委員將消毒水噴灑在桌椅、地板等接觸面較多的地方。再回來的最先入室的幼兒，負(fù)責(zé)開窗通風(fēng)，讓空氣流通。提高免疫力：特別是在病毒流行期間，鼓勵(lì)孩子們加強(qiáng)鍛煉，多吃水果和蔬菜，以此來增強(qiáng)免疫力。佩戴口罩：出現(xiàn)流感癥狀的孩子必須佩戴醫(yī)用口罩，避免病毒傳染。同時(shí)，教育孩子不要分享口罩或其他個(gè)人物品，以免病毒傳染。健康監(jiān)測(cè)：每天上午班考的時(shí)候，通知幼兒帶來體溫計(jì)，測(cè)量體溫。如果癥狀明顯的幼兒，及時(shí)向家長報(bào)告，由家長帶走就醫(yī)。第三部分：B型流感的預(yù)防控制計(jì)劃為了防范B型流感的傳播，制定一個(gè)預(yù)防控制計(jì)劃是非常必要的。主要內(nèi)容包括：教育孩子們?nèi)绾慰刂屏鞲械膫鞑ィ哼@個(gè)過程中，可以通過兒歌，游戲等形式來進(jìn)行，激發(fā)孩子對(duì)于疾病的認(rèn)知。鼓勵(lì)家長及時(shí)把孩子帶去看醫(yī)生：一旦孩子出現(xiàn)流感癥狀，家長應(yīng)及時(shí)咨詢醫(yī)生診斷和治療，以避免病毒傳播。聯(lián)合家長組織流感防疫公益活動(dòng)：通過張貼宣傳海報(bào)，開展室外活動(dòng)等形式，增強(qiáng)公共衛(wèi)生意識(shí)。第四部分：流感防疫教育中注意的問題對(duì)傳染病的正確認(rèn)知：教育孩子們?nèi)绾螀^(qū)分流感和普通感冒，要避免盲目用藥。預(yù)防流感的方法要科學(xué)合理：不可盲目使用口罩和消毒液，并盡可能保證出行在通風(fēng)空氣環(huán)境中。消毒易感物品不是所有的都有必要：家長們不必所有物品都消毒，可以通過家長會(huì)議等途徑，確定什么東西需要消毒。結(jié)語：流感是季節(jié)性的疾病，防范和控制非常重要。尤其是在早幼兒園小班中，由于孩子們的免疫力尚未完全建立，流感的