濟(jì)南歷下區(qū)2023年化學(xué)九年級第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析

濟(jì)南歷下區(qū)2023年化學(xué)九年級第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)檢測模擬試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．關(guān)于催化劑的說法錯(cuò)誤的是（）A．化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量不會(huì)發(fā)生改變B．在化學(xué)反應(yīng)后催化劑的化學(xué)性質(zhì)不會(huì)改變C．在過氧化氫溶液中加入二氧化錳能生成更多的氧氣D．過氧化氫不加入二氧化錳也能分解出氧氣2．下列不屬于緩慢氧化的是A．金屬器皿的銹蝕B．有機(jī)肥的腐熟C．綠色植物的光合作用D．食物的腐爛3．2019年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予三位在鋰離子電池研發(fā)領(lǐng)域作出突出貢獻(xiàn)的科學(xué)家。鋰元素在周期表中的相關(guān)信息如圖所示。下列說法正確的是A．鋰屬于非金屬元素 B．地殼中含量最高的金屬元素是鋰C．鋰元素的相對原子質(zhì)量約為6.9g D．鋰離子（Li+）的結(jié)構(gòu)示意圖為4．21世紀(jì)是鈦的世紀(jì)。利用鈦白粉(TiO2)生產(chǎn)海綿鈦(Ti)的工藝流程如下：下列說法不正確的是()A．該工藝流程所使用的原料中，TiO2屬于氧化物B．反應(yīng)Ⅱ可獲得海綿鈦，化學(xué)方程式為TiCl4+2MgTi+2MgCl2C．該工藝流程中，氯氣和鎂可以循環(huán)使用D．分解MgCl2的過程中，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能5．次氯酸（HClO）具有殺菌消毒的作用，HClO中氯元素的化合價(jià)為A．-1 B．+1 C．+2 D．+56．雄偉壯麗的國家大劇院主體建筑表面安裝了2萬多塊鈦(Ti)合金板，已知鈦原子核內(nèi)有22個(gè)質(zhì)子，則下列敘述正確的是（）A．TiO2中含有氧分子 B．Ti可以表示一個(gè)鈦原子C．Ti4+核外有26個(gè)電子 D．CaTiO3屬于金屬氧化物7．進(jìn)一步對蠟燭燃燒進(jìn)行探究，下列推斷中不合理的是A．單獨(dú)點(diǎn)燃制作燭芯用的棉線，棉線很快燃盡，說明蠟燭燃燒時(shí)不僅是棉線在燃燒B．固態(tài)石蠟很難被點(diǎn)燃，說明燃燒可能需要一定的條件C．由于空氣幾乎不含碳元素，澄清石灰水變渾濁說明碳元素來自石蠟D．石蠟燃燒生成水和二氧化碳，說明石蠟中一定含有碳、氫、氧三種元素8．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，不正確的是（）A．紅磷在空氣中燃燒發(fā)出大量的白煙B．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成二氧化碳?xì)怏wC．鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體D．氫氣在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，火焰上方燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧9．以下關(guān)于分子、原子、離子的說法正確的是（）A．分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子B．原子是不可以再分的最小粒子C．氯化鈉是由離子構(gòu)成的D．原子的質(zhì)量主要集中在質(zhì)子和電子上10．建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列有關(guān)模型正確的是（）A．空氣組成 B．原子結(jié)構(gòu)C．微粒與元素關(guān)系 D．地殼中元素含量11．將丙醇（）和氧氣置于一個(gè)封閉的容器中引燃，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表。下列判斷正確的是（）物質(zhì)X反應(yīng)前質(zhì)量/g6.012.8000反應(yīng)后質(zhì)量/g007.28.8AA．X是該反應(yīng)的催化劑 B．X是該反應(yīng)的反應(yīng)物C．X可能含有氧元素 D．X不可能含有氫元素12．下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中，先后順序不正確的是（）A．使用膠頭滴管時(shí)，應(yīng)先把膠頭滴管伸入試劑瓶中，后用手指捏緊膠帽，趕出滴管中的空氣B．給試管中固體加熱時(shí)，先預(yù)熱，后集中加熱C．將玻璃管與橡膠管連接時(shí)，先用水將玻璃管潤濕，后將玻璃管旋轉(zhuǎn)伸入橡膠管D．用托盤天平稱量物質(zhì)時(shí)，先加質(zhì)量大的砝碼，再加質(zhì)量小的砝碼13．下列關(guān)于稀有氣體的敘述，錯(cuò)誤的是()。A．稀有氣體都是沒有顏色、沒有氣味的氣體B．稀有氣體在空氣中所占的體積約為0.03%C．稀有氣體的性質(zhì)很不活潑，常用作保護(hù)氣D．稀有氣體在通電時(shí)，能發(fā)出不同顏色的光14．下列變化中屬于化學(xué)變化的是A．把濕的衣服曬干 B．把水壺內(nèi)水垢用食醋洗去C．把石蠟加熱熔化 D．把棉線織成布15．著名科學(xué)家居里夫人首先發(fā)現(xiàn)某些原子具有放射性，即原子能自動(dòng)放射出一些粒子。一種元素的原子經(jīng)過放射變成了另一種元素的原子，則此原子放射出的粒子一定是（）A．電子 B．中子 C．質(zhì)子 D．原子核二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．探究水的元素組成：①圖一是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置，電源A是______極，試管D中的氣體是_______。②圖二是氫氣燃燒的微展示意圖，反應(yīng)過程的正確順序是_________（用a、b、c表示）。從該圖可以體現(xiàn)化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是________。圖一：電解水圖二：氫氣燃燒③以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都可以得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：_____________。④實(shí)驗(yàn)分析：氫氣在氧氣中燃燒步驟一制取一瓶氧氣步驟二純凈的氫氣在這瓶氧氣中燃燒現(xiàn)象：氫氣燃燒，發(fā)出____色火焰，瓶壁發(fā)熱該實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡脑蚴莀_________________三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）下圖是某品牌補(bǔ)鐵劑的部分標(biāo)簽，請計(jì)算：富馬酸亞鐵顆粒每包含富馬酸亞鐵0.2g服用量：早晚各一次每次1~2包（成人）（1）富馬酸亞鐵（）中鐵原子和氧原子的個(gè)數(shù)比為_______；（2）某成人服用該鐵劑補(bǔ)鐵，他一天內(nèi)最多攝入鐵元素的質(zhì)量。_____（計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù)，寫出計(jì)算過程）。18．（8分）過氧乙酸是較為有效的一種消毒劑。其化學(xué)式為CH3COOOH，根據(jù)過氧乙酸的化學(xué)式進(jìn)計(jì)算：（1）每個(gè)過氧乙酸分子中含有_____個(gè)原子；（2）過氧乙酸的相對分子質(zhì)量為_____；（3）過氧乙酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為_____（寫最簡比）（4）多少質(zhì)量的過氧乙酸與96克甲烷（CH4）所含的碳元素質(zhì)相等_____？四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）實(shí)驗(yàn)室常用以下裝置來制取氧氣。請回答下列問題：(1)寫出帶標(biāo)號儀器的名稱：①_________；②____________。(2)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應(yīng)該進(jìn)行的操作是__________。

(3)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣可選用的制取裝置____。(4)E裝置收集氧氣，操作的正確順序?yàn)開____________(填編號)A．待有大量氣泡產(chǎn)生，將導(dǎo)管伸入集氣瓶口，氣體進(jìn)入瓶中B．將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中C．當(dāng)氣體收集滿時(shí)，用毛玻璃片蓋上瓶口，將集氣瓶移出水面放置(5)用向上排空氣法收集氧氣，應(yīng)選裝置___________，驗(yàn)滿的方法是_________。(6)若用氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣，每4mol氯酸鉀可制得_______摩爾氧氣？(提示：根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算，寫出計(jì)算過程)

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】

A、化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量不會(huì)發(fā)生改變，故選項(xiàng)說法正確；B、在化學(xué)反應(yīng)后催化劑的化學(xué)性質(zhì)不會(huì)改變，故選項(xiàng)說法正確；C、加入催化劑能加快反應(yīng)速率，對生成物的質(zhì)量無影響，使用催化劑不能增加生成物的質(zhì)量，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；D、過氧化氫不加入二氧化錳也能分解出氧氣，只是速率較慢，故選項(xiàng)說法正確。故選C?！军c(diǎn)睛】催化劑的特點(diǎn)可以概括為“一變二不變”，一變是能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率，二不變是指質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變。2、C【解析】

A、金屬器皿的銹蝕是金屬與空氣中的氧氣、水等發(fā)生的不容易察覺的緩慢氧化，故A錯(cuò)誤；B、有機(jī)肥的腐熟是有機(jī)物與空氣中的氧氣發(fā)生的不容易察覺的緩慢氧化，故B錯(cuò)誤；C、通常是指綠色植物（包括藻類）吸收光能，把二氧化碳(CO2)和水(H2O)合成葡萄糖，同時(shí)釋放氧的過程，不屬于緩慢氧化，故C正確；D、食物腐爛是食物與空氣中的氧氣發(fā)生的不容易察覺的緩慢氧化，故D錯(cuò)誤。故選C。3、D【解析】

A、根據(jù)鋰的偏旁“钅”，可知鋰屬于金屬元素，故A錯(cuò)誤；B、地殼中含量最高的金屬元素是鋁，故B錯(cuò)誤；C、鋰元素的相對原子質(zhì)量約為6.9，單位是“1”，不是“g”，故C錯(cuò)誤；D、鋰原子的最外層電子數(shù)為1，易失去最外層電子數(shù)形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故鋰離子（Li+）的結(jié)構(gòu)示意圖為，故D正確。故選D。4、D【解析】

A、氧化物的定義，只含兩種元素，其中一種元素為氧的化合物為氧化物，所以該工藝流程所使用的原料中，TiO2屬于氧化物，故A正確；B、四氯化鈦和鎂在高溫的條件下生成鈦和氯化鎂，化學(xué)方程式為：TiCl4+2MgTi+2MgCl2，故B正確；C、既是反應(yīng)物，也是生成物的物質(zhì)可以循環(huán)使用，所以該工藝流程中，氯氣和鎂可以循環(huán)使用，故C正確；D、分解MgCl2的過程中，電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，故D錯(cuò)誤。故選：D。5、B【解析】

根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，氫元素顯+1，氧元素顯-2，設(shè)氯元素的化合價(jià)是x，可知次氯酸（HClO）中氯元素的化合價(jià)：（+1）+x+（-2）=0，則x=+1。故選B。6、B【解析】

A、化學(xué)式中元素符號右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中原子的個(gè)數(shù)，所以一個(gè)二氧化鈦分子中有兩個(gè)氧原子，不含有氧分子，故A錯(cuò)誤；B、元素符號可以表示一種元素，也可以表示一個(gè)原子，Ti可以表示一個(gè)鈦原子，故B正確；C、同一原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)陽離子所帶電荷的數(shù)值等于一個(gè)原子失去電子數(shù)，Ti4+核外有18個(gè)電子，故C錯(cuò)誤；D、由兩種元素組成，且其中一種是氧的化合物叫氧化物。CaTiO3中含有三種元素，不屬于金屬氧化物，故D錯(cuò)誤。故選B。7、D【解析】蠟燭燃燒是利用棉線引燃，石蠟蒸氣在燃燒，正確；B、正確；C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，二氧化碳中的碳元素主要來源于石蠟，正確；D、石蠟燃燒生成水和二氧化碳只能說明石蠟中一定含有碳、氫元素，不能說明含有氧元素，錯(cuò)誤。故選D。8、B【解析】

A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，故選項(xiàng)說法正確。B、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成二氧化碳?xì)怏w是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C、鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成一種白色固體，故選項(xiàng)說法正確。D、氫氣在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，火焰上方燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧，故選項(xiàng)說法正確。故選：B。【點(diǎn)睛】掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別。9、C【解析】

A、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的粒子，不能保持物質(zhì)的物理性質(zhì)，該選項(xiàng)說法不正確；

B、原子是化學(xué)變化中的最小微粒，該選項(xiàng)說法不正確；

C、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，該選項(xiàng)說法正確；

D、原子的質(zhì)量主要集中在質(zhì)子和中子上，即原子核上，該選項(xiàng)說法不正確。

故選：C?！军c(diǎn)睛】原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成，質(zhì)子和中子的質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于電子的質(zhì)量。10、A【解析】

A、按體積計(jì)算空氣由78%N2和21%O2還有1%其他成分組成，模型描述與事實(shí)相符，故正確；B、原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成，模型中質(zhì)子不在原子核內(nèi)，故錯(cuò)誤；C、氧離子和氧原子都屬于氧元素，故C錯(cuò)誤；D、地殼中元素含量由多到少前五種元素是：氧、硅、鋁、鐵、鈣，故D錯(cuò)。故選A。11、D【解析】

由表中數(shù)據(jù)分析可知，反應(yīng)前后，丙醇的質(zhì)量減少了6.0g，故丙醇是反應(yīng)物，參加反應(yīng)的丙醇的質(zhì)量為6.0g；氧氣是反應(yīng)物，參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量為12.8g；水是生成物，生成的水的質(zhì)量為7.2g；生成二氧化碳的質(zhì)量為8.8g；由質(zhì)量守恒定律，X應(yīng)是生成物，且生成的X的質(zhì)量為，故表中A的值為為。【詳解】A、由分析可知：A的值為為，X的質(zhì)量增加，則一定不是該反應(yīng)的催化劑，故A不正確；B、由分析可知，X的質(zhì)量增加，則X是生成物，故B不正確；

C、反應(yīng)物中氧元素的質(zhì)量為：，生成物水和二氧化碳中氧元素的質(zhì)量為：，12.8g＜14.4g，X中一定含有氧元素，故C不正確；

D、根據(jù)反應(yīng)前后元素質(zhì)量不變，反應(yīng)物丙醇中含氫元素的質(zhì)量為，生成物水中含氫元素的質(zhì)量為，氫元素的質(zhì)量相等，故X中不含氫元素，故D正確。故選D。12、A【解析】

A、使用膠頭滴管吸取液體時(shí)，先將膠頭滴管伸入液體中，后擠壓膠頭吸入液體，會(huì)導(dǎo)致滴管內(nèi)空氣被擠入瓶內(nèi)液體中，可能造成藥品變質(zhì)，故A錯(cuò)誤；B、給試管中的固體加熱時(shí)，先均勻加熱，后集中加熱，以防止試管受熱不均勻而炸裂，故B正確；C、將玻璃管與橡膠管連接時(shí)，應(yīng)先用水將玻璃管潤濕，后將玻璃管旋轉(zhuǎn)伸入橡膠管，故C正確；D、用托盤天平稱量時(shí)，添加砝碼時(shí)，從估計(jì)稱量物的最大值加起，逐步減小，故D正確。故選A。13、B【解析】試題分析：稀有氣體在空氣中所占的體積約為0.94%?？键c(diǎn)：稀有氣體14、B【解析】

A、濕衣服曬干是水的蒸發(fā)，沒有新的物質(zhì)產(chǎn)生，是物理變化。錯(cuò)誤。B、食醋的主要成分是醋酸，水垢的成分是碳酸鈣、碳酸鎂等物質(zhì)，它們發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)產(chǎn)生醋酸鈣、醋酸鎂、CO2和水，有新的物質(zhì)產(chǎn)生，是化學(xué)變化，正確。C、石蠟熔化是石蠟由固態(tài)變成液態(tài)，沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，是物理變化，錯(cuò)誤。D、把棉線織成布，是物質(zhì)狀態(tài)的變化，是物理變化，錯(cuò)誤。故選B?？键c(diǎn)：考查判斷化學(xué)變化和物理變化的根本標(biāo)準(zhǔn)及判斷的知識(shí)。15、C【解析】

元素是具有相同核電荷數(shù)（核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱；由題意可知“放射性，即原子能自動(dòng)地放射出一些固定的粒子。一種元素的原子經(jīng)過放射變后變成了另一種元素的原子”，而元素種類的改變與核內(nèi)質(zhì)子數(shù)有關(guān)，則據(jù)此推斷放射出的粒子一定是質(zhì)子。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、正氧氣bca原子的重新組合水由氫、氧兩種元素組成淡藍(lán)排水法收集，集氣瓶瓶壁上有水【解析】

電解水正極生成氧氣，分解生成氫氣，氫氣和氧氣的體積比為2:1。【詳解】①電解水正極生成氧氣，負(fù)極生成氫氣，氫氣和氧氣的體積比為2:1，圖一是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置，電源A連接的試管生成的氣體較少，為氧氣，故電源A是正極，試管D生成的氣體較少，故試管D中的氣體是氧氣。②化學(xué)反應(yīng)是分子的破裂，原子的重新組合，圖二是氫氣燃燒的微展示意圖，反應(yīng)過程的正確順序是bca。從該圖可以體現(xiàn)化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是原子的重新組合。③電解水生成氫氣和氧氣，以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都可以得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：水由氫、氧兩種元素組成。④氫氣在氧氣中點(diǎn)燃生成水，氫氣點(diǎn)燃前要檢驗(yàn)其純度。氫氣在氧氣中燃燒步驟一制取一瓶氧氣步驟二純凈的氫氣在這瓶氧氣中燃燒現(xiàn)象：氫氣燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，瓶壁發(fā)熱該實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡脑蚴桥潘ㄊ占瘹馄科勘谏嫌兴军c(diǎn)睛】水是由水分子構(gòu)成的，電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和氧元素組成的。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、1:40.26g（詳見解析）【解析】

（1）根據(jù)富馬酸亞鐵（）化學(xué)式可知，富馬酸亞鐵中鐵原子和氧原子的個(gè)數(shù)比=1:4；（2）一天內(nèi)最多攝入鐵元素的質(zhì)量為：；答：他一天內(nèi)最多攝入的鐵元素的質(zhì)量為0.26g。18、9766：1：12228g【解析】

相對分子質(zhì)量即是指化學(xué)式中各個(gè)原子的相對原子質(zhì)量的總和，化學(xué)中元素質(zhì)量比等于原子個(gè)數(shù)比乘以相對原子質(zhì)量比?！驹斀狻浚?