高中生物學中常見同位素示蹤法實驗及高中生物學業(yè)水平考試知識點-全

同位素示蹤法在高中生物學實驗中的應用同位素示蹤法是利用放射性核素作為示蹤劑對研究對象進行標記的微量分析方法，即把放射性同位素的原子參到其他物質(zhì)中去，讓它們一起運動、遷移，再用放射性探測儀器進行追蹤，就可知道放射性原子通過什么路徑，運動到哪里了，是怎樣分布的。同位素示蹤法是生物學實驗中經(jīng)常應用的一項重要方法，它可以研究細胞內(nèi)的元素或化合物的來源、組成、分布和去向等，進而了解細胞的結(jié)構(gòu)和功能、化學物質(zhì)的變化、反應機理等?？傊?，同位素示蹤法正在更大規(guī)模地應用于生物研究領(lǐng)域。用于示蹤技術(shù)的放射性同位素一般是用于構(gòu)成細胞化合物的重要元素，如3H、14C、15N、18O、32P、35S、131I等。在高中生物學教材中有多處涉及到放射性同位素的應用，下面筆者對教材中的相關(guān)知識進行歸納如下：1研究蛋白質(zhì)或核酸合成的原料及過程把具有反射性的原子參到合成蛋白質(zhì)或核酸的原料（氨基酸或核苷酸）中，讓它們一起運動、遷移，再用放射性探測儀器進行追蹤，就可知道放射性原子通過什么路徑、運動到哪里以及分布如何。

2研究分泌蛋白的合成和運輸

用3H標記亮氨酸，探究分泌性蛋白質(zhì)在細胞中的合成、運輸與分泌途徑。在一次性給予放射性標記的氨基酸的前提下，通過觀察細胞中放射性物質(zhì)在不同時間出現(xiàn)的位置，就可以明確地看出細胞器在分泌蛋白合成和運輸中的作用。例如，通過實驗說明分泌蛋白在附著于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中合成之后，是按照內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細胞膜的方向運輸?shù)?，從而證明了細胞內(nèi)的各種生物膜在功能上是緊密聯(lián)系的。

3研究細胞的結(jié)構(gòu)和功能

用同位素標記氨基酸或核苷酸并引入細胞內(nèi)，探測這些放射性標記出現(xiàn)在哪些結(jié)構(gòu)中，從而推斷該細胞的結(jié)構(gòu)和功能。

4探究光合作用中元素的轉(zhuǎn)移

利用放射性同位素18O、14C、3H作為示蹤原子來研究光合作用過程中某些物質(zhì)的變化過程，從而揭示光合作用的機理。例如，美國的科學家魯賓和卡門研究光合作用中釋放的氧到底是來自于水，還是來自于二氧化碳。他們用氧的同位素18O分別標記H2O和CO2，使它們分別成為H218O和C18O2，然后進行兩組光合作用實驗：第一組向綠色植物提供H218O和CO2，第二組向同種綠色植物提供H2O和C18O2。在相同條件下，他們對兩組光合作用釋放的氧進行了分析，結(jié)果表明第一組釋放的氧全部是18O2，第二組釋放的氧全部是O2，從而證明了光合作用釋放的氧全部來自水。另外，卡爾文等用14C標記的CO2，供小球藻進行光合作用，追蹤檢測其放射性，探明了CO2中的碳在光合作用中轉(zhuǎn)化成有機物中碳的途徑。

5研究細胞呼吸過程中物質(zhì)的轉(zhuǎn)變途徑

利用18O作為示蹤原子研究細胞呼吸過程中物質(zhì)的轉(zhuǎn)變途徑，揭示呼吸作用的機理。例如，用18O標記的氧氣（18O），生成的水全部有放射性，生成的二氧化碳全部無放射性，即18O→H218O。用18O標記的葡萄糖（C6H1218O6），生成的二氧化碳全部有放射性，生成的水全部無放射性，即C6H1218O6→C18O2。例如將一只實驗小鼠放入含有放射性18O2氣體的容器內(nèi)，18O2進入細胞后，最先出現(xiàn)的放射性化合物是水。

6研究某些礦質(zhì)元素在植物體內(nèi)的吸收、運輸過程

研究礦質(zhì)元素的吸收部位時，常用放射性同位素32P等來做實驗，發(fā)現(xiàn)根毛區(qū)是根尖吸收礦質(zhì)離子最活躍的部位。研究礦質(zhì)離子在莖中的運輸部位時，用不透水的蠟紙將柳樹的韌皮部和木質(zhì)部隔開，并在土壤中施用含42K的肥料，5小時后測定42K在柳莖各部位的分布；有蠟紙隔開的木質(zhì)部含有大量42K，韌皮部幾乎無42K，說明運輸42K的是木質(zhì)部；柳莖在用蠟紙隔開韌皮部和木質(zhì)部的以下區(qū)段以及不插入蠟紙的對照實驗中，韌皮部中也有很多42K，說明42K可從木質(zhì)部橫向運輸?shù)巾g皮部。

7研究有絲分裂過程中染色體的變化規(guī)律

在處于連續(xù)分裂的細胞的分裂期用3H標記胸腺嘧啶脫氧核苷酸，根據(jù)胸腺嘧啶被利用的情況，可以確定DNA合成期的起始點和持續(xù)時間，以研究有絲分裂過程中染色體的變化規(guī)律。例如為了驗證促進有絲分裂的物質(zhì)對細胞分裂的促進作用，將小鼠的肝細胞懸浮液分成等細胞數(shù)的甲、乙兩組，在甲組的培養(yǎng)液中加入3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷（3H-TdR）；乙組中加入等劑量的3H-TdR，加入促進有絲分裂的物質(zhì)。培養(yǎng)一段時間后，分別測定甲、乙兩組細胞的總放射性強度。再如，有人為確定DNA合成期的時間長度，在處于連續(xù)分裂的細胞的分裂期加入用3H標記的胸腺嘧啶，根據(jù)胸腺嘧啶被利用情況，可以確定DNA合成期的起始點和持續(xù)時間。

8證明DNA是遺傳物質(zhì)

在研究蛋白質(zhì)和DNA在遺傳中的作用時，分別放射性標記蛋白質(zhì)和DNA的特征元素，用32P標記噬菌體的DNA，大腸桿菌內(nèi)發(fā)現(xiàn)放射性物質(zhì)，用35S標記噬菌體的蛋白質(zhì)，大腸桿菌內(nèi)未發(fā)現(xiàn)放射性物質(zhì)；從而驗證噬菌體在侵染細菌的過程中，進入細菌體內(nèi)的是噬菌體的DNA，而不是噬菌體的蛋白質(zhì)，進而證明了DNA是噬菌體的遺傳物質(zhì)。

9探究DNA分子半保留復制的特點

通過放射性標記來“區(qū)別”親代與子代的DNA，如放射性標記15N，因為放射性物質(zhì)15N的原子量和14N的原子量不同，因此DNA的相對分子質(zhì)量不同。如果DNA分子的兩條鏈都是15N，則離心時為重帶；如果DNA分子的一條鏈是15N，一條鏈是14N，則離心時為中帶；如果DNA分子的兩條鏈都是14N，則離心時為輕帶。因此可以根據(jù)重帶、中帶、輕帶DNA出現(xiàn)的比例，判斷DNA復制是全保留復制還是半保留復制。

10探究基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯

用放射性同位素標記尿嘧啶核糖核苷酸（RNA的特征堿基為U）、氨基酸，則在基因轉(zhuǎn)錄、翻譯的產(chǎn)物中就會含有放射性同位素，還可以用來確定轉(zhuǎn)錄、翻譯的場所。

11基因探針在基因診斷中的應用

在基因診斷中可利用放射性同位素15N、32P等標記的DNA分子做基因探針，將某一致病基因放到含放射性15N或32P的培養(yǎng)基中進行擴增，加熱得到被標記的致病基因單鏈即基因探針，利用DNA分子雜交原理，將待測者的DNA分子加熱處理形成DNA分子單鏈并與基因探針混合，讓其雜交，檢測是否形成雙鏈，若完全形成雙鏈，證明該待測者患有該病，否則不患。該基因診斷的方法可迅速地檢測出肝炎病毒、腸道病毒等多種病毒，以及鐮刀型細胞貧血癥、苯丙酮尿癥、白血病等。根據(jù)雜交帶情況可檢測生物親緣關(guān)系或轉(zhuǎn)基因生物是否插入目的基因，應用同樣的原理還可檢測飲用水中病毒的含量。例如我國科學工作者利用DNA分子雜交的原理，利用基因工程研制出“非典”診斷盒，快速診斷“非典”。

12在生物誘變育種方面的應用

誘變育種是利用

X

射線、γ射線、β射線或中子去輻照農(nóng)作物的種子，植株或者某些器官，使它們產(chǎn)生的遺傳性發(fā)生改變，產(chǎn)生各種各樣的突變，在較短時間內(nèi)獲得有利用價值得突變體，然后從中選擇出對人類有用的突變，經(jīng)過培育而成的新品種。誘變育種常用的放射性同位素有35S、32P、45Ca（β射線）65Zn、60Co（γ射線）等，主要方法有浸泡種子、施入土壤、涂抹幼苗、注入植物組織內(nèi)等。如是典型的γ放射源，可用于誘變育種。我國應用該方法培育出了許多農(nóng)作物新品種。如棉花高產(chǎn)品種“魯棉1號”，年種植面積曾達到3000多萬畝，在我國自己培育的棉花品種中栽培面積最大。

13探究大腦皮層的功能

科學家們常用PET技術(shù)對大腦皮層的高級功能進行定位。PET技術(shù)是指正電子反射型計算機斷層造影成像技術(shù)，是一種直接對腦功能造影的技術(shù)，運用該技術(shù)，科學家可以通過特制的探測元件測定大腦不聽區(qū)域物質(zhì)的消耗情況，進而定位大腦皮層的不同功能區(qū)。將葡萄糖的基本元素（C、H、O）用超短“壽命”的放射性同位素標記（如F18、C11等），制成放射性示蹤劑，然后把這種示蹤劑注射到受試者的血管中，通過特制的探測元件，就可以獲取示蹤劑在受試者大腦中的三維分布及其隨時間變化的情況。如讓受試者進行思維、語言、聆聽、書寫等高級機能活動，皮層中相應的中樞將處于高度興奮狀態(tài)，此時，通過觀察這些中樞對示蹤劑的消耗情況，就可以得出大腦皮層各功能區(qū)的位置和分布。例如讓受試者進行書寫時，大腦皮層中關(guān)于書寫的中樞將大量消耗葡萄糖，該神經(jīng)中樞的位置就可以通過探測進行定位。目前該技術(shù)已廣泛用于多種疾病的診斷與鑒別診斷、病情判斷、療效評價、臟器功能研究和新藥開發(fā)等方面。

14研究反饋調(diào)節(jié)機制

在生物的反饋調(diào)節(jié)中，某一種物質(zhì)的變化會引起一系列的調(diào)節(jié)反應，也會引起其他物質(zhì)的相應變化。標記某一物質(zhì)，用一定方法處理，通過檢測放射性物質(zhì)在某器官中的變化量，研究反饋調(diào)節(jié)的機制。例如在研究甲狀腺腺體與甲狀腺激素、促甲狀腺激素的分泌時，一般選用131I進行同位素原子的示蹤標記。因為人體從食物中吸收的碘元素幾乎全部集中在甲狀腺腺體，用于合成甲狀腺激素。

15在免疫調(diào)節(jié)中的應用

給動物以高劑量的同位素標記的抗原，結(jié)果動物不但不發(fā)生免疫反應，而且以后對同樣的、但不同同位素標記的抗原也不再發(fā)生免疫反應。此時如給其他抗原，動物仍能發(fā)生正常免疫反應。這一實驗表明，同位素標記的抗原與帶有互補抗體的淋巴細胞結(jié)合，這種淋巴細胞全被射線殺死，因此不發(fā)生免疫反應。第二次給正常的同樣抗原時，由于帶有互補抗體的淋巴細胞已全被殺死，其他種類的淋巴細胞雖對其他抗原能正常反應，但不能對此種抗原發(fā)生反應，即不能轉(zhuǎn)變?yōu)榕c此種抗原互補的淋巴細胞。因此，動物就失去對此種抗原的免疫能力。由此可見，淋巴細胞的特異性是先天存在的，而不是由抗原的“教導”而產(chǎn)生的。

16研究生長素的極性運輸

證明植物生長素的極性運輸時，用同位素14C標記莖形態(tài)學上端的生長素（吲哚乙酸），可在莖的形態(tài)學下端探測到放射性同位素14C，而標記莖形態(tài)學下端的生長素，則在莖的形態(tài)學上端探測不到放射性同位素，說明植物生長素只能從形態(tài)學的上端運輸?shù)叫螒B(tài)學的下端。

17研究物質(zhì)循環(huán)和能量流動等方面的問題

在生態(tài)系統(tǒng)中，組成生物體的C、H、O、N、P、S等元素，不斷進行著從無機環(huán)境到生物群落，又從生物群落到無機環(huán)境的循環(huán)過程。如果用放射性同位素標記參與物質(zhì)循環(huán)的這些元素，就可以追蹤物質(zhì)的轉(zhuǎn)移途徑。例如用35S標記SO2、用14C標記CO2追蹤硫循環(huán)和碳循環(huán)中S和C的轉(zhuǎn)移途徑。

2017年高中生物學業(yè)水平測試復習（必修1、2、3）必修1分子與細胞1-1細胞的分子組成（1）蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能（C應用）P20-24基本組成單位：氨基酸

，約20種

氨基酸的結(jié)構(gòu)特點：至少含有1個氨基（—NH2）和1個羧基（—COOH），連接在同1個碳原子上。不同氨基酸的區(qū)別在于：R基不同。注：蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑反應呈紫色。例1：下列物質(zhì)中，屬于氨基酸的是（

）A.NH2-CH2-COOH

B.NH2-CH2-CH2OHNH2

COOH|

|C.NH2-CH-(CH2)2-COOH

D.HOOC-CH-CH2-COOH氨基酸結(jié)構(gòu)通式：

蛋白質(zhì)主要由C、H、O、N元素等組成肽鍵：由氨基酸脫水縮合形成。肽鍵的寫法：-NH-CO-

或

理解氨基酸脫水縮合成多肽的過程：例2：下圖是一個多肽分子，請據(jù)圖回答問題：(1)該多肽分子由

個氨基酸脫水縮合而成，含有___個肽鍵。若該多肽分子水解，需要

水分子參與反應。(2)組成該多肽的氨基酸的R基分別是_____、_____、______。

有關(guān)計算:

脫去的水分子的個數(shù)

=

肽鍵的個數(shù)

=

氨基酸的個數(shù)

–

肽鏈的條數(shù)

蛋白質(zhì)相對分子量

=

氨基酸的平均分子量

×氨基酸的個數(shù)

–

水的個數(shù)

×18例3：胰島素分子有A、B兩條肽鏈，A鏈有21個氨基酸，B鏈有30個氨基酸，胰島素分子中肽鍵的數(shù)目是（

）A.48個

B.49個

C.50個

D.51個例4：已知20種氨基酸的平均分子量是128。現(xiàn)有一蛋白質(zhì)分子，由兩條多肽鏈組成，共有肽鍵98個，則此蛋白質(zhì)的分子量最接近于（

）

A.12800

B.12544

C.11036

D.12288蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性原因:1.氨基酸的種類不同；

2.氨基酸的數(shù)目不同；3.氨基酸的排列順序不同；4.肽鏈的盤曲、折疊方式及其形成的空間結(jié)構(gòu)不同。蛋白質(zhì)的功能：1.有些蛋白是構(gòu)成細胞和生物體結(jié)構(gòu)的重要物質(zhì)，

如羽毛；

2.催化，如大多數(shù)酶；

3.運輸載體，如血紅蛋白運輸氧氣

；4.信息傳遞作用，能夠調(diào)節(jié)機體的生命活動，如胰島素；5.免疫功能，如抗體?？傊鞍踪|(zhì)是生命活動的主要承擔者。

例5：胰島素和唾液淀粉酶都是蛋白質(zhì)，但二者功能不同，下列關(guān)于其原因的敘述不正確的是（

）A.氨基酸的種類和數(shù)目不同B.蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同C.氨基酸的排列順序不同

D.肽鍵的結(jié)構(gòu)不同（2）核酸的結(jié)構(gòu)和功能（C應用）P26-29

核酸由C、H、O、N、P元素組成

核酸的基本組成單位：核苷酸

↑核苷酸的組成：由1分子磷酸、1分子五碳糖（脫氧核糖或核糖）和1分子含氮堿基組成。

連接方式DNA和RNA的比較核酸種類簡稱基本組成單位化學組成上的區(qū)別檢測試劑及現(xiàn)象分布五碳糖含N堿基脫氧核糖核酸DNA脫氧核苷酸脫氧核糖A、T、C、G（特有堿基T）甲基綠（綠色）主要分布在細胞核中，葉綠體和線粒體中有少量核糖核酸RNA核糖核苷酸核糖A、U、C、G（特有堿基U）吡羅紅（紅色）主要分布在細胞質(zhì)中注：5種堿基的名稱A-腺嘌呤，T-胸腺嘧啶，C-胞嘧啶，G-鳥嘌呤，U-尿嘧啶。例6：繼禽流感后，豬流感再次威脅人類的安全，各國政府和科學家在多個領(lǐng)域開展了廣泛的合作。已檢測發(fā)現(xiàn)豬流感病毒含尿嘧啶(U)，則其遺傳物質(zhì)是（

）A.DNA

B.RNA

C.核苷酸

D.氨基酸核酸在生命活動中的作用

核酸是細胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)，在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有極其重要的作用

。總之，核酸是遺傳信息的攜帶者，只有病毒的遺傳物質(zhì)為DNA或RNA，其它一切生物的遺傳物質(zhì)都是DNA。例7：生物的主要遺傳物質(zhì)是（

）

A.糖類

B.脂肪

C.DNA

D.蛋白質(zhì)例8：下列關(guān)于核酸的敘述，不正確的是（

）A.核酸分為DNA和RNA兩類

B.核酸的基本單位是核苷酸C.除病毒外，所有生物都含有核酸

D.核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)（3）糖類、脂質(zhì)的種類和作用

（B理解）P30-33糖類、脂質(zhì)的主要類別

元素組成種類糖類與脂肪的比較糖類只含C、H、O單糖葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖、脫氧核糖二糖植物：麥芽糖、蔗糖動物：乳糖同：都只含C、H、O三種元素

異：脂肪中C、H比例高，氧化分解時，耗O2多，釋放能量多多糖植物：淀粉、纖維素動物：糖原脂質(zhì)主要含C、H、O脂肪磷脂固醇膽固醇性激素維生素D注：淀粉遇碘變藍。多糖的基本組成單位都是葡萄糖。葡萄糖、果糖、麥芽糖為還原性糖，與斐林試劑50-65℃水浴加熱條件下呈磚紅色沉淀。脂肪經(jīng)蘇丹III染色呈橘黃色，經(jīng)蘇丹IV染色呈紅色例9：細胞內(nèi)組成DNA的五碳糖是（

）A.核糖

B.葡萄糖

C.脫氧核糖

D.麥芽糖例10：存在于RNA而不存在于DNA中，存在于葉綠體而不存在于線粒體中，存在于動物細胞質(zhì)而不存在于植物細胞質(zhì)中的糖類物質(zhì)分別是()A.核糖、葡萄糖、糖原

B.脫氧核糖、核糖、纖維素C.核糖、脫氧核糖、麥芽糖

D.脫氧核糖、葡萄糖、淀粉例11：下列各項中，不屬于脂質(zhì)的是（

）

A.維生素DB.膽固醇C.雄性激素

D.脂肪酶糖類、脂質(zhì)在生命活動中的作用葡萄糖：細胞生命活動所需要的主要能源物質(zhì)；淀粉：植物細胞的儲能物質(zhì)；糖原：人和動物細胞的儲能物質(zhì)；纖維素：植物細胞壁的主要成分。總之，糖類是主要的能源物質(zhì)，但不是所有的糖類都是能源物質(zhì)。脂肪：細胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì)；很好的絕熱體；保溫作用

；緩沖和減壓的作用，保護內(nèi)臟器官。磷脂：構(gòu)成細胞膜和細胞器膜的重要成分。膽固醇：構(gòu)成動物細胞膜的重要成分，在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運輸；性激素：能促進人和動物生殖器官的發(fā)育及生殖細胞的形成；維生素D：能有效地促進人和動物腸道對鈣和磷的吸收。例12：下列關(guān)于糖類的生理作用的敘述中，不正確的是()A.核糖和脫氧核糖是核酸的組成成分

B.葡萄糖是細胞的主要能源物質(zhì)C.淀粉是植物細胞中重要的儲存能量的物質(zhì)

D.纖維素是動物細胞中重要的儲存能量的物質(zhì)例13：細胞中脂肪的主要作用是()A.激素的主要成分

B.儲能的主要物質(zhì)

C.儲能的唯一物質(zhì)

D.細胞膜的主要成分例14：生物體進行生命活動的主要能源物質(zhì)和細胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì)分別是（

）A.蛋白質(zhì)、脂肪

B.糖類、脂肪

C.脂肪、糖類

D.糖類、蛋白質(zhì)例15：纖維素、纖維素酶、纖維素酶基因的基本組成單位分別是（

）A.葡萄糖、葡萄糖和氨基酸

B.葡萄糖、氨基酸和脫氧核糖

C.氨基酸、氨基酸和脫氧核苷酸

D.淀粉、蛋白質(zhì)和DNA（4）水和無機鹽的作用（A了解）P34-36結(jié)合水：是細胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分；

自由水：細胞內(nèi)良好的溶劑；

參與許多生物化學反應；絕大多數(shù)細胞必須浸潤在以水為基礎(chǔ)的液體

環(huán)境中（即細胞生活的內(nèi)環(huán)境）；運送營養(yǎng)物質(zhì)和新陳代謝中產(chǎn)生的廢物。無機鹽：細胞中某些復雜化合物的重要組成成分。如，血紅蛋白中含F(xiàn)e2+；葉綠素中含Mg2+；甲狀腺激素中含I；維持細胞和生物體的生命活動有重要作用。如，哺乳動物血液中的鈣含量太低會出現(xiàn)抽搐等癥狀；維持細胞的酸堿平衡，如HCO3-、HPO42-和滲透壓，如Na+、Cl-。注：化合物由元素組成，組成生物體的化學元素可以分為大量元素（C、H、O、N、P、S、K、Ga、Mg）和微量元素（Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo）。其中含量最多的4種元素為C、H、O、N，最基本元素為C（因為生物大分子以碳鏈為基本骨架），構(gòu)成生物體的主要元素為C、H、O、N、P、S。6種化合物中，水的含量最多，蛋白質(zhì)是含量最多的有機化合物。例16：水在生物體的許多化學反應中充當（

）A.溶劑

B.催化劑

C.載體

D.還原劑例17：下列關(guān)于無機鹽在生物體中功能的敘述錯誤的是(

)

A.哺乳動物血液中Ca2+濃度太低，會出現(xiàn)抽搐癥狀B.Mg是葉綠素的組成成分

C.細胞中的無機鹽組成的物質(zhì)是無機物

D.細胞中的某些無機鹽離子對維持細胞的酸堿平衡具有一定作用1-2細胞的結(jié)構(gòu)（1）細胞學說的建立過程（A了解）P10-111543年，比利時的維薩里——器官水平；法國的比夏——組織水平；發(fā)明了顯微鏡后，1665年，英國科學家虎克既是細胞的發(fā)現(xiàn)者，也是命名者——細胞；17世紀，荷蘭的列文虎克觀察到了更多的活細胞；19世紀德國科學家施萊登和施旺提出了細胞學說；耐格里用顯微鏡觀察，發(fā)現(xiàn)新細胞的產(chǎn)生是細胞分裂的結(jié)果；1858年，德國的魏爾肖的名言是“所有的細胞都來源于先前存在的細胞”。細胞學說的內(nèi)容：細胞是一個有機體，一切動植物都是由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產(chǎn)物所構(gòu)成的；細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他共同組成的整體的生命起作用；

新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生。例18：下列關(guān)于細胞學說及其建立過程的敘述，不正確的是（

）A.離不開相關(guān)技術(shù)的支持

B.需要理性思維和實驗的結(jié)合C.論證了動植物的統(tǒng)一性

D.標志著生物學的研究進入分子水平（2）多種多樣的細胞（B理解）P7-10除病毒（如煙草花葉病毒、HIV、SARS病毒、噬菌體等）外，所有生物都具有細胞結(jié)構(gòu)。寄生生活。原核細胞：細菌（如大腸桿菌、乳酸菌、硝化細菌）、藍藻、放線菌、支原體、衣原體。真核細胞：多數(shù)細胞，如綠藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、動物細胞、植物細胞。注：細胞是最基本的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次（生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次包括：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈）例19：細菌與病毒最明顯的區(qū)別是(

)

A.有無成形的細胞核

B.有無細胞壁

C.有無細胞結(jié)構(gòu)

D.有無遺傳物質(zhì)例20：下列屬于原核生物的一組是(

)

A.痢疾桿菌和衣藻

B.酵母菌和瘧原蟲

C.鏈球菌和乳酸菌

D.病毒和藍藻例21：下列生物結(jié)構(gòu)與其他三種顯著不同的是（

）A.支原體

B.藍藻

C.細菌

D.霉菌（3）細胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能（C應用）P40-42、P65-68細胞膜的流動鑲嵌模型

細胞膜的基本支架：磷脂雙分子層。蛋白質(zhì)分布：有的鑲在磷脂雙分子層表面，有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中，

有的貫穿與整個磷脂雙分子層。細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖：細胞膜外有糖蛋白（判斷細胞膜內(nèi)、外的依據(jù)。糖蛋白具有識別等作用。）細胞膜的主要成分：脂質(zhì)和蛋白質(zhì)，還有少量糖類。（脂質(zhì)中磷脂最豐富）。功能越復雜的細胞膜，蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多。細胞膜的功能：將細胞與外界環(huán)境分隔開；控制物質(zhì)進出細胞；進行細胞間的信息交流。P42細胞膜結(jié)構(gòu)特點：具有一定的流動性

細胞膜的功能特性：選擇透過性例22：人體淋巴細胞細胞膜的主要成分是（

）A.蛋白質(zhì)和多糖

B.多糖和脂質(zhì)

C.脂質(zhì)和核酸

D.蛋白質(zhì)和脂質(zhì)例23：下列哪一項不屬于細胞膜的功能？（

）A.控制物質(zhì)進出細胞

B.將胰島細胞形成的胰島素，分泌到胰島細胞外C.提高細胞內(nèi)化學反應的速率

D.作為系統(tǒng)的邊界，維持細胞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定細胞的生物膜細胞的組成：細胞器膜+細胞膜+核膜細胞膜系統(tǒng)的功能P491.細胞膜不僅使細胞具有一個相對穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境，同時在細胞與外部環(huán)境進行物質(zhì)運輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞的過程中起著決定性作用；2.許多重要的化學反應都在生物膜上進行，廣闊的膜面積為多種酶提供的大量的附著位點；3.細胞膜內(nèi)的生物膜把各種細胞器分隔開，使細胞內(nèi)能夠能同時進行多種化學反應，而不會互相干擾，保證了細胞生命活動高效、有序地進行。例24：細胞的生物膜系統(tǒng)指的是（

）A.由細胞膜、核膜以及由膜圍成的細胞器形成的統(tǒng)一膜系統(tǒng)

B.由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和核膜形成的具有特定功能的結(jié)構(gòu)

C.全部的細胞膜

D.細胞膜和核膜（4）主要細胞器的結(jié)構(gòu)和功能（C應用）P44-47細胞器膜層數(shù)結(jié)構(gòu)功能線粒體2有氧呼吸的主要場所葉綠體2光合作用的場所內(nèi)質(zhì)網(wǎng)1細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工；脂質(zhì)的合成場所高爾基體1對蛋白質(zhì)進行加工、分類和包裝；植物細胞中作用：與細胞壁形成有關(guān)溶酶體1內(nèi)部含有多種水解酶，能分解衰老、損傷的細胞器，吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌液泡1內(nèi)有細胞液，含糖類、無機鹽、色素和蛋白質(zhì)等物質(zhì)，可以調(diào)節(jié)植物細胞內(nèi)的環(huán)境，充盈的液泡還可以使植物細胞保持堅挺。核糖體0蛋白質(zhì)的合成場所中心體0與細胞的有絲分裂有關(guān)注：含色素的細胞器有葉綠體和液泡。含DNA的有線粒體和葉綠體。健那綠能將活細胞中的線粒體染成藍綠色。中心體分布于動物和某些低等植物細胞中。細胞質(zhì)包括細胞器和細胞質(zhì)基質(zhì)。例25：在成人心肌細胞中的數(shù)量顯著多余腹肌細胞中數(shù)量的細胞器是（

）A.核糖體

B.線粒體

C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

D.高爾基體例26：在蝌蚪發(fā)育成蛙的過程中，蝌蚪的尾逐漸消失，與這一“自溶”現(xiàn)象有關(guān)的細胞器是（

）A.線粒體

B.溶酶體

C.核糖體

D.高爾基體與分泌蛋白的合成、加工、運輸有關(guān)的細胞器有：核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體

P48例27：在唾液細胞中，參與合成并分泌唾液淀粉酶的細胞器有（

）A.線粒體、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、葉綠體、高爾基體C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、線粒體

D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、中心體（5）細胞核的結(jié)構(gòu)和功能（C應用）P52-55細胞核的結(jié)構(gòu)：①核膜：雙層膜，把核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開。②染色體：主要成分是DNA和蛋白質(zhì)，DNA是遺傳信息的載體。染色體和染色質(zhì)是同樣的物質(zhì)在細胞不同時期的兩種存在狀態(tài)。③核仁：與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)。④核孔：實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流。細胞核的功能：細胞核是遺傳信息庫，是細胞核代謝和遺傳的控制中心。例28：細胞核內(nèi)行駛遺傳功能的結(jié)構(gòu)是（

）A.核膜

B.核孔

C.染色質(zhì)

D.核仁例29：下圖表示科學家進行的蠑螈受精卵橫縊實驗。你認為該圖最能說明(

)

A.細胞質(zhì)控制著細胞的代謝

B.細胞核控制著細胞的代謝C.細胞質(zhì)是細胞遺傳特性的控制中心

D.細胞核是細胞遺傳特性的控制中心例30：不屬于細胞核功能的是（

）A.遺傳信息庫

B.細胞代謝中心

C.遺傳的控制中心

D.細胞代謝的控制中心例31：下圖為一細胞結(jié)構(gòu)模式圖，下列關(guān)于該模式圖的說法，正確的是（

）

A.此圖為植物細胞模式圖

B.⑧表示核仁

C.③為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

D.②為中心體原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同：P8-10原核細胞沒有核膜包被的細胞核，DNA所在的區(qū)域叫做擬核。原核細胞和真核細胞最主要的區(qū)別是：有無核膜包被的細胞核。共有的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)：細胞膜、細胞質(zhì)、核糖體、遺傳物質(zhì)（DNA）。例32：原核細胞和真核細胞最明顯的區(qū)別在于（

）A.有無核物質(zhì)

B.有無細胞質(zhì)

C.有無核膜

D.有無細胞膜例33：病毒、藍藻和酵母菌都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是（

）A.細胞壁

B.細胞質(zhì)

C.細胞膜

D.遺傳物質(zhì)

例34：如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細胞像，請據(jù)圖回答：

科學家依據(jù)____________將細胞分為原核細胞和真核細胞，屬于原核細胞的是___(填標號)。1-3細胞的代謝滲透作用發(fā)生的條件：具有半透膜；半透膜兩側(cè)溶液具有濃度差。植物細胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復原的原理：植物細胞的原生質(zhì)層（包括細胞膜和液泡膜以及兩層膜之間的細胞質(zhì)）相當于一層半透膜。原生質(zhì)層的伸縮性比細胞壁的伸縮性大。當外界溶液濃度>細胞液濃度時，細胞失水，發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象；當外界溶液濃度<細胞液濃度時，細胞吸水，又會發(fā)生質(zhì)壁分離復原現(xiàn)象。例35：將相同的四組馬鈴薯條分別浸入四種溶液，一小時后測定薯條質(zhì)量變化的百分率，結(jié)果如下表。下列敘述中正確的是（

）

溶液ⅠⅡⅢⅣ質(zhì)量變化率＋8%－6%－4%0%A.Ⅰ的濃度最低

B.Ⅱ的濃度較Ⅲ低

C.Ⅳ的濃度最高

D.Ⅳ可能是蒸餾水（1）物質(zhì)進出細胞的方式（B理解）P60-64、P70-72細胞被動運輸、主動運輸?shù)膬煞N方式

P70-72物質(zhì)運輸方式運輸方向是否需要載體是否消耗能量典例被動運輸自由擴散高濃度→低濃度不需要不消耗H2O、CO2、O2、乙醇、甘油等協(xié)助擴散高濃度→低濃度需要不消耗葡萄糖進入紅細胞主動運輸?shù)蜐舛取邼舛刃枰陌被帷⒏鞣N無機鹽離子等例36：將剛萎蔫的菜葉放入清水中，菜葉細胞中的水分能夠得到恢復的原因?qū)儆冢?/p>

）A.主動吸水

B.主動運輸

C.自由擴散和主動運輸

D.自由擴散例37：下列物質(zhì)通過細胞膜時需要載體的是（

）A.水分子進入根毛細胞

B.氧進入肺泡細胞C.K+被吸收進入小腸絨毛上皮細胞

D.二氧化碳進入毛細血管例38：下圖為某分子跨膜運輸?shù)氖疽鈭D，由圖可知，該分子的轉(zhuǎn)運方式是（

）

A.自由擴散

B.協(xié)助擴散

C.被動運輸

D.主動運輸

（2）酶在代謝中的作用（B理解）P78-85酶的概念：酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物。絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA。酶促反應的原理：降低化學反應的活化能酶的特性：高效性；專一性；作用條件比較溫和

影響酶活性的因素：溫度、pH、底物濃度、酶濃度等。注：溫度和pH值偏高或偏低，酶活性都會明顯降低。在最適溫度和最適pH值條件下，酶的活性最高。過酸、過堿或溫度過高，酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞，能使酶失活；而低溫下酶的空間結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，在適宜的溫度下酶的活性可以升高。例39：唾液淀粉酶能催化淀粉分解成麥芽糖，但不能催化麥芽糖分解成葡萄糖。這表明唾液淀粉酶的催化作用具有（

）A.多樣性

B.穩(wěn)定性

C.高效性

D.專一性例40：在植物細胞工程中常常需要去掉細胞壁。在不損傷植物細胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的情況下，下列哪種物質(zhì)可用于去除細胞壁？（

）A.蛋白酶

B.纖維素酶

C.鹽酸

D.淀粉酶例41：加酶洗衣粉在溫水中的洗滌效果更好，這說明（

）A.酶的活性受pH影響

B.酶具有高效性

C.酶的活性受溫度影響

D.酶具有專一性（3）ATP在能量代謝中的作用（B理解）P88-90ATP的結(jié)構(gòu)簡式：A-P~P~P

ATP全稱是三磷酸腺苷，A代表腺苷，由1分子核糖和1分子腺嘌呤組成。ATP的化學元素組成：C、H、O、N、PATP和ADP相互轉(zhuǎn)化的過程：

ATP在生物體內(nèi)含量很少，卻能滿足生命活動的需要，就是因為ATP和ADP的這種相互轉(zhuǎn)化，是時刻不停地發(fā)生并且處于動態(tài)平衡之中。動物和人合成ATP時所需能量的主要來源：呼吸作用綠色植物合成ATP時所需能量的主要來源：呼吸作用和光合作用ATP在生命活動中的意義：直接能源物質(zhì)。如，主動運輸；生物發(fā)電、發(fā)光；肌細胞收縮；各種吸能反應（如合成蔗糖）；大腦思考等。例42：關(guān)于ATP的敘述，錯誤的是（

）A.ATP中含有C、H、O、N、P元素

B.活細胞中ATP與ADP之間的相互轉(zhuǎn)化時刻發(fā)生

C.ATP是生物體生命活動的直接能源物質(zhì)

D.動植物形成ATP的途徑分別是呼吸作用和光合作用（4）光合作用的基本過程（C應用）P97-105光合作用場所：葉綠體

光合作用總反應式：

光合作用過程的圖解：

場所：葉綠體類囊體薄膜

葉綠體基質(zhì)

光合作用實質(zhì)：光能→ATP中活躍的化學能→有機物中穩(wěn)定的化學能注：光合作用的條件：光、色素（綠葉中的色素有2類4種：葉綠素，包括葉綠素a和葉綠素b和類胡蘿卜素，包括胡蘿卜素和葉黃素。葉綠素主要吸收紅光和藍紫光，類胡蘿卜素主要吸收藍紫光。）、H2O、CO2、酶等。光合作用產(chǎn)生的O2全部來自于H2O。光反應為暗反應提供[H]和ATP，暗反應為光反應提供ADP和Pi。例43：下列物質(zhì)中，暗反應階段所必需的是（

）A.葉綠素

B.ADP

C.ATP

D.O2例44：光合作用形成ATP的部位是（

）A.葉綠體外膜

B.葉綠體內(nèi)膜

C.葉綠體基質(zhì)

D.類囊體例45：吸收光能的色素分布于（

）

A.葉綠體的外膜上

B.葉綠體的內(nèi)膜上

C.類囊體的薄膜上

D.葉綠體的基質(zhì)中例46：卡爾文用14C的二氧化碳來追蹤光合作用中的碳原子，這種碳原子的轉(zhuǎn)移途徑是（

）

A.14C02→五碳化合物→糖類

B.14C02→葉綠體→ATP

C.14C02→三碳化合物→糖類

D.14C02→葉綠體→ADP（5）影響光合作用的環(huán)境因素（C應用）P104-105光照強度、溫度、C02濃度、水等適當增強光照強度，可以提高光合作用的強度；最適溫度條件下，酶的活性最高，光合作用強度最高；適當增加作物環(huán)境中的C02濃度可以增加光合作用強度。例47：下圖表示光合作用過程圖解，據(jù)圖回答問題：(1)真核細胞中，光合作用的場所是___________，光合作用過程中產(chǎn)生的Ο2來自于Α____的分解。(2)光合作用過程包括Ⅰ

和Ⅱ

兩個階段，其中Ⅰ階段為Ⅱ階段提供的物質(zhì)是B______和C______。(3)影響光合作用強度的主要外界因素包括____________（至少答出2點）。（6）細胞呼吸（C應用）P91-96細胞呼吸的概念：指有機物在細胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解，生成二氧化碳或其他產(chǎn)物，釋放出能量并生成ATP的過程。細胞呼吸的方式：有氧呼吸和無氧呼吸有氧呼吸：場所——細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體概念：指細胞在氧的參與下，通過多種酶的催化作用，把葡萄糖

等有機物徹底氧化分解，產(chǎn)生二氧化碳和水，釋放能量，生成大量ATP的過程。過程：第一階段：1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸，產(chǎn)生少量

的［H］，釋放少量能量（場所：細胞質(zhì)基質(zhì)）第二階段：丙酮酸和H2O徹底分解成CO2和［H］，釋放少量能量（場所：線粒體基質(zhì)）第三階段：前兩個階段產(chǎn)生的［H］與O2反應生成H2O，釋放大量能量（場所：線粒體內(nèi)膜）。有氧呼吸過程圖解：見右圖無氧呼吸：場所——細胞質(zhì)基質(zhì)概念：指細胞在無氧條件下通過多種酶的催化作用，把葡萄糖等有機物不徹底氧化分解，釋放少量能量，生成少量ATP的過程。過程：第一階段與有氧呼吸的第一階段完全相同，只有第一階段釋放出少量能量。

第二階段：丙酮酸在不同酶的催化作用下，分解成酒精和二氧化碳，或者轉(zhuǎn)化成乳酸。有氧呼吸總反應式：

無氧呼吸總反應式：

注：不同生物的無氧呼吸產(chǎn)物不同，產(chǎn)生酒精和CO2的有：酵母菌、蘋果果實、水稻的根等，產(chǎn)生乳酸的有：人和動物骨骼肌的肌細胞，馬鈴薯塊莖等。細胞呼吸產(chǎn)生的能量，大部分以熱能形式散失（即體溫的主要來源），只有少部分轉(zhuǎn)移到ATP中。例48：在葉肉細胞的有氧呼吸過程中，產(chǎn)生ATP最多的階段是（

）A.葡萄糖分解為丙酮酸

B.丙酮酸分解成CO2

C.氫和氧結(jié)合成水

D.丙酮酸轉(zhuǎn)變成乳酸例49：關(guān)于無氧呼吸的敘述中，不正確的是（

）A.對有機物氧化分解不徹底

B.不需要酶的催化

C.在細胞的細胞質(zhì)基質(zhì)中進行

D.比有氧呼吸釋放能量少例50：酵母菌在缺氧條件下產(chǎn)生CO2，被分解產(chǎn)生CO2直接物質(zhì)是（

）

A.C6H12O6

B.丙酮酸

C.淀粉

D.蛋白質(zhì)例51：下圖是發(fā)生在生物體內(nèi)的呼吸作用示意圖，請據(jù)圖回答：

(1)有氧呼吸和無氧呼吸都經(jīng)過的階段是

（填數(shù)字代號），發(fā)生此過程的場所是

。(2)反應①②③④中，可在人體細胞中進行的是

，可以在酵母菌體內(nèi)發(fā)生的是

。糧食儲藏過程中，有時會發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象，這是因為

。細胞呼吸的意義：為生命活動提供能量。細胞呼吸原理的應用舉例：包扎傷口需要透氣，防止厭氧微生物的繁殖；酵母菌釀酒，先通入O2后密封，原因：先通入O2目的是酵母菌大量繁殖，后密封是酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生酒精；醋酸桿菌或谷氨酸棒狀桿菌為好氧細菌，需向發(fā)酵罐中通入無菌空氣；中耕松土的目的是為根的細胞呼吸提供氧氣，并促進土壤微生物的呼吸作用；稻田定期排水，防止根因缺氧變黑、腐爛；傷口過深，打破傷風針，為防止厭氧的破傷風芽孢桿菌大量繁殖；提倡慢跑等有氧運動。影響細胞呼吸的環(huán)境因素：溫度，O2濃度，CO2濃度、含水量等。例52：下列各項中，與細胞呼吸原理的應用無關(guān)的是（

）A.曬干小麥種子以延長保存期

B.夜晚適當降低溫室內(nèi)溫度以提高產(chǎn)量C.農(nóng)村用密閉的土窖保存水果

D.在白天適當增加大棚內(nèi)CO2濃度1-4細胞的增殖（1）細胞的生長和增殖的周期性（A了解）P110-112細胞不能無限長大的原因：細胞的表面積與體積的關(guān)系限制了細胞的長大；細胞的核質(zhì)比。細胞周期概念：指連續(xù)分裂的細胞，從一次分裂完成時開始，到下一次分裂完成時為止。包括分裂間期和分裂期（包括前期、中期、后期、末期）。真核細胞增殖方式有：有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂3種。（2）細胞的無絲分裂（A了解）P114特點：沒有出現(xiàn)紡錘體和染色體

典例：蛙的紅細胞的分裂方式。（3）細胞的有絲分裂（B理解）P112-114有絲分裂不同時期的細胞及特點：A——間期，特點：完成DNA分子復制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成；B——前期，特點：核膜、核仁消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體，染色體散亂地分布在紡錘體中央；C——中期，特點：染色體的形態(tài)穩(wěn)定，數(shù)目清晰，染色體的著絲點排列在赤道板上，便于觀察。D——后期，特點：染色體的著絲點一分為二，子染色體在紡錘絲的牽引下向細胞兩極移動，染色體數(shù)目加倍。E——末期，特點：核膜、核仁重新出現(xiàn)，紡錘體消失，染色體解螺旋成染色質(zhì)，在赤道板位置出現(xiàn)細胞板，向四周擴展形成新的細胞壁。有絲分裂過程中染色體數(shù)目、染色單體和DNA含量的變化規(guī)律：假設體細胞中染色體數(shù)為2n。

間期前期中期后期末期染色體2n2n2n4n2n染色單體04n4n00DNA2n→4n4n4n4n2n用曲線圖表示：小結(jié)：DNA復制在間期；染色體加倍在后期；染色單體出現(xiàn)在前期，隨著絲點分裂而消失，所以有染色單體的時期為前期和中期；便于觀察染色體的最佳時期為中期。（染色體容易被堿性染料染成深色，如被龍膽紫染成紫色，被醋酸洋紅染成紅色，被改良的苯酚品紅染液染成紅色。）有染色單體時，DNA數(shù)=染色體單體數(shù)，沒有染色單體時，DNA數(shù)=染色體數(shù)，染色體與DNA的數(shù)量關(guān)系為：1條染色體上有1個或2個DNA，即有染色單體時的染色體含2個DNA分子，不含染色單體的染色體含1個DNA分子。赤道板不是真實的結(jié)構(gòu)，為假想的平面。例53：有絲分裂過程中，著絲點分裂發(fā)生在（

）A.間期

B.前期

C.中期

D.后期例54：果蠅體細胞有8條染色體，連續(xù)三次有絲分裂，產(chǎn)生的子細胞中的染色體數(shù)是（

）A.8條

B.16條

C.24條

D.4條例55：在觀察細胞有絲分裂的實驗中，分辨染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期是（

）A.分裂前期

B.分裂中期

C.分裂后期

D.分裂末期動、植物細胞有絲分裂的異同點：同：染色體行為變化相同。異：前期：紡錘體形成方式不同——植物由兩極發(fā)出紡錘絲形成紡錘體；動物由中心體發(fā)出星射線形成紡錘體

末期：子細胞形成方式不同——植物在赤道板位置出現(xiàn)細胞板，向四周擴展形成新細胞壁，將細胞分為兩個子細胞；動物細胞從細胞膜中部向內(nèi)凹陷，縊裂成兩個子細胞。注：動物細胞中心體復制時期在間期。1個細胞有絲分裂的結(jié)果是形成2個與親代相同的子細胞。有絲分裂的特征和意義：特征：親代細胞的染色體經(jīng)過復制之后，精確地平均分配到兩個子細胞中去。意義：保持親子代之間遺傳性狀的穩(wěn)定性。1-5細胞的分化、衰老和凋亡（1）細胞的分化（B理解）P117-118概念：在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。實質(zhì)：基因的選擇性表達。

特點：普遍性、穩(wěn)定性、持久性、不可逆轉(zhuǎn)。（2）細胞的全能性（B理解）P118-119概念：已經(jīng)分化的細胞，仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能。條件：離體、無菌、營養(yǎng)、植物激素等條件下。應用：通過植物組織培養(yǎng)的方法快速繁殖花卉和蔬菜等作物，拯救瀕危物種，和基因工程結(jié)合培育作物新品種。動物體細胞核移植技術(shù)，培育的克隆羊多利，說明動物細胞核具有全能性。例56：細胞分化是生物界普遍存在的一種生命現(xiàn)象，下列不正確的是（）A.分化發(fā)生在生物體的整個生命進程中B.分化是基因在特定的時間和空間條件下選擇性表達的結(jié)果C.未離體的體細胞不會表現(xiàn)出全能性D.分化過程中遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變例57：細胞的全能性是指（

）A.細胞具有全面的生理功能

B.細胞既能分化，也能恢復到分化前的狀態(tài)C.已經(jīng)分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能

D.已經(jīng)分化的細胞全部能進一步分化（3）細胞的衰老和凋亡與人體健康的關(guān)系（B理解）P121-124細胞衰老的主要特征：細胞內(nèi)水分減少,結(jié)果使細胞萎縮,體積變小，細胞新陳代謝速率減慢；細胞內(nèi)多種酶的活性降低；細胞色素累積；呼吸速率減慢，細胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深；細胞膜通透性改變，物質(zhì)運輸功能降低。個體衰老與細胞衰老的關(guān)系：單細胞生物細胞衰老=個體衰老多細胞生物細胞衰老不等于個體衰老，但個體衰老過程也是組成個體的細胞普遍衰老的過程。例58：下列哪項不是細胞衰老的特征（

）A.細胞內(nèi)水分減少

B.細胞代謝緩慢

C.細胞不斷繼續(xù)分化

D.細胞內(nèi)色素積累較多細胞凋亡的概念：由基因所決定的細胞自動結(jié)束生命的過程。又稱細胞編程性死亡。細胞壞死：在種種不利因素影響下，細胞被動性地急速死亡。細胞衰老和細胞凋亡與人體健康的關(guān)系衰老是生物界的普遍且正?，F(xiàn)象。無論凋亡過度或凋亡不足都可以導致疾病的發(fā)生，如腫瘤。細胞凋亡對于多細胞生物體完成正常發(fā)育，維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定，以及抵御外界各種因素的干擾都起著非常關(guān)鍵的作用。如手指的形成、蝌蚪尾的消失，細胞的自然更新、被病原體感染的細胞的清除等。（4）癌細胞的主要特征及防治（B理解）P125-127癌細胞的概念：有的細胞受到致癌因子的作用，細胞中遺傳物質(zhì)發(fā)生變化，就變成不受機體控制的、連續(xù)進行分裂的惡性增殖細胞。癌細胞的主要特征：適宜條件下，能夠無限增殖；形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化；表面發(fā)生了變化，癌細胞膜表面的糖蛋白減少,細胞彼此之間黏著性降低，容易在體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移。癌變的內(nèi)因：原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變。癌變的外因：致癌因子（物理致癌因子，化學致癌因子，病毒致癌因子）的作用下，誘發(fā)基因突變。癌變的機理：原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變。癌癥的防治：遠離致癌因子，早發(fā)現(xiàn)早治療例59：人體內(nèi)某種細胞能無限增殖，細胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少，細胞之間的黏著性顯著降低，容易在體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移，該種細胞最可能是（

）A.衰老的細胞

B.正在分化的細胞

C.凋亡的細胞

D.癌變的細胞例60：下列關(guān)于細胞分裂、分化、衰老和死亡的敘述中正確的是（

）

A.細胞的衰老和死亡是一種正常的生命現(xiàn)象

B.細胞分化使各種細胞的遺傳物質(zhì)產(chǎn)生差異

C.所有的體細胞都不斷地進行細胞分裂

D.細胞分化僅僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段

2014年高二生物學業(yè)水平測試復習必修2遺傳與進化2-1遺傳的細胞基礎(chǔ)（1）細胞的減數(shù)分裂（B理解）P16-20減數(shù)分裂的概念：進行有性生殖的生物，在產(chǎn)生成熟生殖細胞時進行的染色體數(shù)目減半的細胞分裂。在減數(shù)分裂過程中，染色體只復制一次，而細胞分裂兩次。減數(shù)分裂的結(jié)果是，成熟生殖細胞中的染色體數(shù)目比原始生殖的細胞的減少一半。發(fā)生范圍：進行有性生殖的生物。

位置：有性生殖器官內(nèi)，雄性在睪丸中，雌性在卵巢中。

實質(zhì)：染色體復制一次，細胞連續(xù)分裂兩次。結(jié)果：1個細胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生4個子細胞，新細胞染色體數(shù)減半。例61：精原細胞中染色體數(shù)目與精子中染色體數(shù)目之比為（

）A.1：2

B.1：1

C.2：1

D.4：1同源染色體：一般形態(tài)、大小相同，一條來自父方，一條來自母方的一對染色體。聯(lián)會：同源染色體兩兩配對的現(xiàn)象。四分體：聯(lián)會后的每對同源染色體含有4條染色單體，叫做四分體。例62：減數(shù)分裂過程中每個四分體具有（

）A.4個DNA分子

B.4個著絲點

C.2條姐妹染色單體

D.2對染色體減數(shù)第一次分裂與第二次分裂過程中染色體的行為變化：MI前期：同源染色體聯(lián)會、形成四分體，四分體時期非姐妹染色體單體之間容易發(fā)生交叉互換。MI后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合，在紡錘絲的牽引下向細胞兩極移動。MII后期：每條染色體的著絲點分裂，姐妹染色單體分開，分別移向細胞兩極。例63：在減數(shù)分裂過程中，同源染色體分離，非同源染色體自由組合是（

）A.同時發(fā)生于第一次分裂后期

B.同時發(fā)生于第二次分裂后期C.同時發(fā)生于第二次分裂末期

D.分離發(fā)生于第一次分裂，自由組合發(fā)生于第二次分裂減數(shù)分裂過程中染色體、染色單體和DNA的數(shù)量變化規(guī)律：假設體細胞中的染色體數(shù)為2n。

減數(shù)第一分裂前的間期減數(shù)第一次分裂減數(shù)第二次分裂前期中期后期末期前期中期后期末期染色體2n2n2n2nnnn2nn染色單體04n4n4n2n2n2n00DNA2n→4n4n4n4n2n2n2n2nn用曲線圖表示：

有絲分裂與減數(shù)分裂的異同點：

有絲分裂減數(shù)分裂異分裂后形成的細胞是體細胞；細胞分裂1次；子細胞染色體數(shù)目與母細胞染色體數(shù)目相同；無聯(lián)會、無交叉互換、無同源染色體分離，無非同源染色體自由組合。分裂后形成的子細胞是生殖細胞；細胞分裂2次；子細胞染色體數(shù)目是母細胞染色體數(shù)目的一半；有聯(lián)會、交叉互換、同源染色體分離，非同源染色體自由組合。同間期都經(jīng)過DNA的復制；減數(shù)第二次分裂過程中染色體行為變化與有絲分裂相同，只是不存在同源染色體。例64：與有絲分裂相比，減數(shù)分裂過程中染色體最顯著的變化之一是（

）A.染色體移向細胞兩極

B.同源染色體聯(lián)會

C.有紡錘體形成

D.著絲點分開（2）動物配子的形成過程（B理解）P17-20區(qū)分精子和卵細胞的形態(tài)，比較精子形成過程和卵細胞形成過程的差異：精子呈蝌蚪狀，頭部含有細胞核，尾長，能夠擺動。卵細胞體積較大，細胞質(zhì)中富含豐富的營養(yǎng)物質(zhì)。

精子的形成卵細胞的形成異場所精巢卵巢過程1個精原細胞經(jīng)減數(shù)第一次分裂→2個初級精母細胞經(jīng)減數(shù)第二次分裂→4個精細胞→變形成4個精子1個卵原細胞經(jīng)減數(shù)第一次分裂→1個大的初級卵母細胞和1個小的極體→初級卵母細胞經(jīng)第二次分裂形成1個卵細胞和1個極體，極體經(jīng)第二次形成2個極體子細胞數(shù)4個精子1個卵細胞，3個極體同精子和卵細胞形成過程中都經(jīng)過1次DNA復制，細胞分裂2次；染色體數(shù)目都是體細胞的一半（注：染色體數(shù)目減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂）。例65：下列關(guān)于哺乳動物減數(shù)分裂的敘述錯誤的是（

）A.精原細胞和卵原細胞中的染色體數(shù)目與體細胞相同B.一個卵原細胞經(jīng)過減數(shù)分裂形成2個卵細胞和2個極體C.一個精原細胞經(jīng)過減數(shù)分裂最終形成4個精子D.減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂同源染色體與非同源染色體：有絲分裂各個時期和減數(shù)第一次分裂各時期都有同源染色體；減數(shù)第二次分裂各個時期（由于減數(shù)第一次分裂后期同源染色體的分裂），都沒有同源染色體。非同源染色體一般形態(tài)、大小都不相同，除同源染色體外，其它染色體之間都是互為非同源染色體。識別有關(guān)圖形，如能判斷每個細胞屬于何種分裂方式（有絲分裂、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂）的什么時期、細胞名稱及子細胞名稱：

時期細胞名稱（分裂后）子細胞名稱A減數(shù)第一次分裂后期初級卵母細胞次級卵母細胞和極體B減數(shù)第一次分裂后期初級精母細胞次級精母細胞C有絲分裂中期體細胞體細胞D減數(shù)第二次分裂中期次級精母細胞或次級卵母細胞或極體精細胞或卵細胞和極體或極體E減數(shù)第一次分裂中期初級精母細胞或初級卵母細胞次級精母細胞或次級卵母細胞和極體F減數(shù)第二次分裂后期次級精母細胞或極體精細胞或極體G有絲分裂后期體細胞體細胞H減數(shù)第一次分裂前期初級精母細胞或初級卵母細胞次級精母細胞或次級卵母細胞和極體I有絲分裂前期體細胞體細胞J減數(shù)第二次分裂前期次級精母細胞或次級卵母細胞或極體精細胞或卵細胞和極體或極體K減數(shù)第二次分裂末期精細胞或卵細胞或極體不再分裂了例66：右圖表示某種動物細胞，它最可能是（

）A.精細胞

B.卵細胞

C.初級精母細胞

D.次級精母細胞配子的形成過程中染色體組合的多樣性：配子類型為2n

說明：n表示同源染色體對數(shù)。染色體交叉互換的概念、時期和結(jié)果：四分體時期（即減數(shù)第一次分裂前期），同源染色體的非姐妹染色單體之間交換一部分片段，結(jié)果配子的類型更多了。（3）動物的受精過程（B理解）P23-25概念：受精作用是精子和卵細胞相互識別、融合成為受精卵的過程。特點：受精卵中的染色體數(shù)目又恢復到體細胞中的數(shù)目，其中一半染色體來自父方，另一半來自母方。減數(shù)分裂和受精作用的生物學意義：P25減數(shù)分裂和受精作用對于維持每種生物前后代體細胞中染色體數(shù)目的恒定，對于生物的遺傳和變異，都是十分重要的。2-2遺傳的分子基礎(chǔ)（1）人類對遺傳物質(zhì)的探索過程（B理解）P42-46肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗的原理和過程：P43-441.格里菲思的實驗：肺炎雙球菌類型菌落菌體多糖類莢膜毒性S型細菌表面光滑有

有R型細菌表面粗糙無

無原理：

過程及現(xiàn)象：P43圖3-2①將R型活細菌注入小鼠體內(nèi)，小鼠不死亡。②將S型活細菌注入小鼠體內(nèi)，小鼠死亡。③將殺死后的S型細菌注入小鼠體內(nèi)，小鼠不死亡。④將R型細菌與加熱后殺死的S型細菌混合后注入小鼠體內(nèi)，小鼠死亡。結(jié)論：加熱殺死的S型細菌中含有一種“轉(zhuǎn)化因子”，能將無毒的R型活細菌轉(zhuǎn)化為有毒的S型活細菌。2.艾弗里的實驗：實驗的設計思路：將S型活細菌的DNA、蛋白質(zhì)等各種成分分開，單獨地觀察它們的作用。過程：P44圖3-3

將S型菌的DNA、蛋白質(zhì)、莢膜多糖、DNA和DNA酶分別與R型菌混合培養(yǎng)，結(jié)果只有與S型菌的DNA混合培養(yǎng)時，才長出S型菌。結(jié)論：DNA是使R型細菌產(chǎn)生穩(wěn)定遺傳變化的物質(zhì)，即DNA是遺傳物質(zhì)。噬菌體侵染細菌實驗的原理和過程：P44-45原理：T2噬菌體（圖示P44圖3-4）是一種專門寄生在大腸桿菌體內(nèi)的病毒。用放射性同位素標記技術(shù)，將噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)徹底分開，單獨地觀察它們各自的作用，從而證明哪個是遺傳物質(zhì)。（注：32P標記DNA，標記蛋白質(zhì)）過程：P45圖3-6①用35S標記的噬菌體侵染未標記的細菌，在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)，現(xiàn)象是上清液中放射性很高，沉淀物中放射性很低。（注：噬菌體侵染細菌時，只注入它的DNA，而蛋白質(zhì)外殼留在細菌外面，攪拌后，蛋白質(zhì)外殼與細菌分開，離心后位于上清液中，所以上清液中放射性很高；而攪拌不能完全將蛋白質(zhì)外殼脫離細菌，所以離心時隨細菌一起在沉淀物中，而出現(xiàn)少量的放射性。）②用32P標記的噬菌體侵染未標記的細菌，在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)，現(xiàn)象是上清液中放射性很低，沉淀物中放射性很高。（注：上清液有少量放射性的原因是，有的噬菌體還未來得及侵染細菌，攪拌離心后位于上清液中。）結(jié)論：DNA是遺傳物質(zhì)。注：因為絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA，所以說DNA是主要的遺傳物質(zhì)。例67：赫爾希和蔡斯所做的T2噬菌體侵染大腸桿菌的實驗表明，進入到噬菌體內(nèi)的是噬菌體的（

）A.DNA和蛋白質(zhì)

B.RNA和蛋白質(zhì)

C.DNA

D.RNA例68：噬菌體侵染細菌的實驗證明了（

）

A.RNA是遺傳物質(zhì)

B.脂質(zhì)是遺傳物質(zhì)

C.蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)

D.DNA是遺傳物質(zhì)（2）DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點（C應用）P47-49DNA分子的基本單位：脫氧核苷酸

DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的主要特點：（注：構(gòu)建DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的科學家是沃森和克里克）1.DNA分子是由2條鏈組成的，這兩條鏈按反向平行方式盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)。（圖示P49圖3-11）2.脫氧核糖和磷酸交替連接排列在外側(cè)，構(gòu)成DNA分子的基本骨架；堿基排列在內(nèi)側(cè)。3.堿基遵循堿基互補配對原則，即A與T配對，C與G配對。（注：1個堿基對含2個堿基。堿基對之間由氫鍵連接。）例69：脫氧核苷酸的構(gòu)成堿基中，不包括（

）A.腺嘌呤（A）

B.鳥嘌呤（G）

C.尿嘧啶（U）

D.胞嘧啶（C）

例70：下圖表示某大腸桿菌DNA分子結(jié)構(gòu)的片段，據(jù)圖回答：

（1）圖中2是_________

。1、2、3結(jié)合在一起的結(jié)構(gòu)叫___________

。（2）3有___________種，中文名稱分別是___________。（3）從主鏈上看，兩條單鏈的方向___________，從堿基關(guān)系看，兩條單鏈___________。（4）DNA分子復制需要的能量由___________直接提供，其結(jié)構(gòu)簡式是：___________。關(guān)于堿基互補配對原則的計算：雙鏈DNA分子中：A=T，C=G；A+T+C+G=100%;A+G=T+C=50%;A+G/T+C=1。例71：細胞內(nèi)某一雙鏈DNA片段中有30%的堿基為A，在該片段中（

）A.G的含量為30%

B.U的含量為30%

C.嘌呤含量為50%

D.嘧啶含量為40%例72：已知1個DNA分子中有4000個堿基對，其中胞嘧啶有2200個，這個DNA分子中應含有脫氧核苷酸的數(shù)目和腺嘌呤的數(shù)目分別是（

）A.4000個和900個

B.4000個和1800個C.8000個和1800個

D.8000個和3600個（3）基因的概念（B理解）P55-57基因是具有遺傳效應的DNA片段。DNA分子的多樣性：不同DNA分子的堿基排列順序不同。DNA分子的特異性：每個DNA分子都有特定的堿基順序。（4）DNA分子的復制（C應用）P52-54場所：主要在細胞核中，線粒體、葉綠體中也有。時間：有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂前的間期。過程：P54圖3-13

DNA分子復制是一個邊解旋邊復制的過程，解旋完成，DNA分子也復制完成了。條件：模板（DNA分子的2條母鏈）、原料（4種游離的脫氧核苷酸）、能量、酶（如解旋酶、DNA聚合酶）等。結(jié)果：1個DNA分子復制之后形成2個相同的DNA分子。特點：半保留復制（意思是：每個子代DNA分子都保留了親代的1條母鏈）準確復制的原因：DNA分子獨特的雙螺旋結(jié)構(gòu)提供了精確的模板，以及嚴格遵循堿基互補配對原則。意義：DNA分子通過復制，將遺傳信息從親代傳給了子代，保持了遺傳信息的連續(xù)性。例73：在一個細胞周期中，DNA復制過程中的解旋發(fā)生在（

）A.兩條DNA母鏈之間

B.DNA子鏈與其互補母鏈之間C.兩條DNA子鏈之間

D.DNA子鏈與其非互補母鏈之間例74：正常情況下，一個DNA分子復制一次結(jié)束后，會形成（

）A.兩個相同的DNA分子

B.兩個不同的DNA分子C.四個相同的DNA分子

D.四個不同的DNA分子例75：一個DNA分子經(jīng)過三次復制，形成子代DNA分子數(shù)目是（

）A.2個

B.4個

C.8個

D.16個例76：下列關(guān)于DNA復制的敘述中，正確的是（

）A.復制均在細胞核內(nèi)進行

B.復制僅發(fā)生在有絲分裂的間期C.復制過程是先解旋后復制

D.堿基互補配對保證了復制的準確性（5）遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯（B理解）P62-67基因控制蛋白質(zhì)合成的過程：P63圖4-4、P66圖4-6注：RNA有3種：mRNA（信使RNA）、tRNA（轉(zhuǎn)運RNA）、rRNA（核糖體RNA）tRNA與氨基酸的對應關(guān)系：1個tRNA只能搬運1個氨基酸，1個氨基酸可以由1或多個tRNA搬運?；虮磉_指的是轉(zhuǎn)錄和翻譯，即基因控制蛋白質(zhì)合成的過程。真核生物是先轉(zhuǎn)錄后翻譯，而原核生物是轉(zhuǎn)錄還沒結(jié)束，翻譯已經(jīng)開始了，二者是同時進行的。轉(zhuǎn)錄和翻譯的比較：

場所時間條件結(jié)果轉(zhuǎn)錄主要細胞核合成蛋白質(zhì)模板：DNA的1條鏈原料：4種游離的核糖核苷酸酶：RNA聚合酶mRNA翻譯核糖體模板：mRNA原料：氨基酸工具：tRNA(搬運氨基酸)多肽或蛋白質(zhì)例77：決定氨基酸的密碼子存在于（

）

A.DNA

B.tRNA

C.核糖體

D.mRNA例78：決定氨基酸的密碼子指（

）A.DNA上的3個相鄰的堿基

B.tRNA上的3個相鄰的堿基

C.mRNA上的3個相鄰的堿基

D.基因上的3個相鄰的堿基例79：下列關(guān)于轉(zhuǎn)錄和翻譯的比較，錯誤的是（

）A.需要的原料不同

B.所需酶的種類不同

C.所需的模板不同

D.堿基的配對方式相同例80：下列關(guān)于轉(zhuǎn)錄和翻譯的比較，錯誤的是（

）A.需要的原料不同

B.所需酶的種類不同

C.所需的模板不同

D.堿基的配對方式相同遺傳密碼的特點、種類以及與氨基酸的關(guān)系：遺傳密碼即密碼子，指的是mRNA上決定1個氨基酸的3個相鄰的堿基。種類：密碼子一共有64個，其中決定氨基酸的密碼子有61個，3個不決定氨基酸的終止密碼子。與氨基酸的關(guān)系：1個密碼子決定1個氨基酸；1個氨基酸可以由1個或多個密碼子決定。注：tRNA一端的3個與密碼子互補配對的堿基為反密碼子。DNA、mRNA、密碼子之間的關(guān)系：mRNA是由DNA的1條鏈轉(zhuǎn)錄來的，mRNA上3個相鄰的堿基是1個密碼子。中心法則的提出和發(fā)展：提出者是：克里克

內(nèi)容及其發(fā)展：例81：下圖表示遺傳信息傳遞的中心法則。表示轉(zhuǎn)錄過程的是（

）

A.①

B.②

C.③

D.⑤基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系：1.基因通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物體的性狀。例，白化病。2.基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀。例，囊性纖維病。注：生物性狀是基因型和環(huán)境共同作用的結(jié)果。例82：某人體中神經(jīng)細胞與肝細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能不同，其根本原因是這兩種細胞的（

）A.DNA堿基排序不同

B.核糖體不同

C.轉(zhuǎn)運RNA不同

D.信使RNA不同2-3遺傳的基本規(guī)律（1）孟德爾遺傳實驗的科學方法（B理解）P7假說-演繹的一般過程：指在觀察和分析基礎(chǔ)上提出問題以后，通過推理和想像提出解釋問題的假說，根據(jù)假說進行演繹推理，再通過實驗檢驗演繹推理的結(jié)論。如果實驗結(jié)果與預期結(jié)論相符，就證明假說是正確的，反之，則說明假說是錯誤的。孟德爾獲得成功的原因：P111.實驗材料的選擇：豌豆是自花傳粉而且是閉花受粉，所以自然狀態(tài)下都是純合子，而且豌豆花比較大，容易做人工雜交實驗，還有豌豆有穩(wěn)定且易于區(qū)分的相對性狀；2.先研究1對相對性狀的雜交實驗，然后再研究2對多對；3.統(tǒng)計學方法的運用；4.設計的測交實驗；5.扎實的知識基礎(chǔ)和對科學的熱愛；嚴謹?shù)目茖W態(tài)度；勤于實踐；敢于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn)。（了解）（2）基因的分離定律和自由組合定律（C應用）P2-12生物的性狀及表現(xiàn)方式，區(qū)別性狀及相對性狀：性狀分為顯性性狀和隱性性狀，一種生物的同一種性狀的不同表現(xiàn)類型，叫做相對性狀。如豌豆的莖的高度，有高莖和矮莖，這就是一對相對性狀，其中高莖是顯性性狀，矮莖是隱性性狀。例83：下列性狀中屬于相對性狀的是（

）

A.人的身高和體重

B.兔的長毛和短毛

C.貓的白毛與藍眼

D.棉花的細絨與長絨純合子、雜合子、顯性基因、隱性基因、等位基因、基因型、表現(xiàn)型等概念：純合子：指基因組成相同的個體，如AA、aa、DD、dd、YYRR、yyRR、YYrr、yyrr等。雜合子：指基因組成不同的個體，如Aa、Da、YyRr、YyRR、YYRr、yyRr、Yyrr等。顯性基因：指控制顯性性狀的基因，用大寫字母表示，如A、D、Y、R等。隱性基因：指控制隱性性狀的基因，用小寫字母表示，如a、d、y、r等。等位基因：指位于同源染色體相同位置上，控制相對性狀的基因，如Aa、Dd、Yy、Rr等?；蛐停褐概c表現(xiàn)型有關(guān)的基因組成，用字母表示，如DD、Dd、dd、YyRr、yyRR等。表現(xiàn)型：指生物個體表現(xiàn)出來的性狀，用文字表示，如高莖、矮莖、黃色圓粒、綠色圓粒等。性狀分離：在雜種后代中，同時出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象。如高莖豌豆自交后代有高莖和矮莖?；虻姆蛛x定律：

注：測交可以用來檢驗F1的基因型。Dd在減數(shù)分裂產(chǎn)生配子時，等位基因分離，所以產(chǎn)生2種配子D和d，比例為1:1基因分離定律的實質(zhì)：等位基因隨同源染色體分開而分離。例84：人眼的虹膜有褐色的和藍色的，褐色是由顯性遺傳因子控制的，藍色是由隱性遺傳因子控制的。已知一個藍眼男人與一個褐眼女人（這個女人的母親是藍眼）結(jié)婚，這對夫婦生下藍眼女孩的可能性是（

）

A.1/2

B.1/4

C.1/8

D.1/6例85：一對正常夫婦，生了一個白化?。╝）的兒子，再生一個白化病女兒的幾率是（

）A.0

B.1/2

C.1/4

D.1/8例86：羊毛色的白與黑由一對等位基因（A、a）控制。觀察下面遺傳圖解，請據(jù)圖回答問題：

（1）白羊、黑羊這對性狀中，顯性性狀是

，隱性性狀是

。（2）④號白羊的基因型是

，⑥號黑羊的基因型是

。（3）理論上，④號白羊和⑤號白羊再生一只黑羊的可能性是

。例87：如圖所示為與白化病有關(guān)的某家族遺傳系譜圖，致病基因用A表示，據(jù)圖分析回答問題：（1）該遺傳病是受

（填“常染色體”或“X染色體”）上的隱性致病基因控制的。（2）圖中I-2的基因型是

，II-2基因型是

。（3）圖中II-1的基因型是

，他是純合子的幾率是

。（4）若II-1與雜合女性婚配，所生兒子是白化病人，則再生一個孩子為白化病女孩的幾率是“

”。常染色體遺傳病：隱性致病基因引起的：鐮刀型細胞貧血癥、白化病、先天性聾啞、苯丙酮尿癥等顯性致病基因引起的：多指、并指、軟骨發(fā)育不良等。例88：常染色體顯性遺傳病的家系中，若雙親沒有該病，所生的子女（

）A.表現(xiàn)型都正常

B.患該病的概率為50%

C.患者多為男性

D.患者多為女性

注：YyRr在減數(shù)分裂產(chǎn)生配子時，等位基因分離的同時，非等位基因自由組合，所以產(chǎn)生4種配子YR、Yr、yR和yr，比例為1:1:1:1.基因自由組合定律的實質(zhì)：非等位基因隨非同源染色體自由組合而組合。例89：正常情況下，基因型為EeFf的個體，不可能產(chǎn)生的配子是（

）

A.EF

B.eF

C.Ff

D.ef例90：豌豆種子的顏色（Y）對綠色（y）為顯性，圓粒（R）對皺粒（r）為顯性。讓綠色圓粒豌豆與黃色皺粒豌豆雜交，在后代中只有黃色圓粒和黃色皺粒兩種豌豆，其數(shù)量比為1:1。則其親本最可能的基因型是（

）A.yyRr×Yyrr

B.yyRr×YYrr

C.YYRr×yyRr

D.yyRR×Yyrr例91：假如水稻高稈（D）對矮稈（d）為顯性，抗稻瘟?。≧）對易感稻瘟病（r）為顯性，兩對性狀獨立遺傳。現(xiàn)用一個純合易感稻瘟病的矮稈品種（抗倒伏）與一個純合抗稻瘟病的高稈品種（易倒伏）雜交，F(xiàn)2中出現(xiàn)既抗倒伏又抗病類型的比例為（

）A.1/8

B.1/16

C.3/16

D.3/8例92：基因型為AaBb的