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文檔簡(jiǎn)介

第5課第二次工業(yè)革命一、第二次工業(yè)革命1.第二次工業(yè)革命展開(kāi)的背景?19世紀(jì),隨著工業(yè)革命的展開(kāi),歐美主要資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,自然科學(xué)研究也取得了重大進(jìn)步。2.第二次工業(yè)革命是何時(shí)開(kāi)始的?19世紀(jì)六七十年代3.第二次工業(yè)革命主要在哪些國(guó)家展開(kāi)?歐美主要資本主義國(guó)家4.什么是第二次工業(yè)革命?19世紀(jì)六七十年代新技術(shù)、新發(fā)明層出不窮,并被迅速應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn),促進(jìn)了工業(yè)的蓬勃發(fā)展,這就是第二次工業(yè)革命。5.第二次工業(yè)革命有什么特點(diǎn)?科學(xué)研究同工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合。二、電的應(yīng)用1.第二次工業(yè)革命最顯著的成就是什么?電力成為新的能源進(jìn)入生產(chǎn)生活領(lǐng)域。2.電磁感應(yīng)現(xiàn)象是誰(shuí)在何時(shí)發(fā)現(xiàn)的?根據(jù)這一現(xiàn)象發(fā)明發(fā)明了哪些機(jī)器?1831年,英國(guó)科學(xué)家法拉第

電動(dòng)機(jī)和發(fā)電機(jī)。3.何時(shí)發(fā)電機(jī)進(jìn)入生產(chǎn)領(lǐng)域,電力開(kāi)始作為動(dòng)力帶動(dòng)機(jī)器?19世紀(jì)70年代4.美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生利用電學(xué)研究出哪些最新成果?發(fā)明了耐用的白熾燈泡、堿性蓄電池、電影攝影機(jī)和放映機(jī)等事物。他在紐約建成了世界上第一個(gè)火力發(fā)電站和輸電網(wǎng)。發(fā)電站為電燈提供了能源,促進(jìn)了電燈的廣泛使用。5.在各國(guó)發(fā)明家的共同努力下有哪些新發(fā)明問(wèn)世?發(fā)電機(jī)、電動(dòng)機(jī)、電焊、電鉆、電話、電車、電報(bào)等紛紛問(wèn)世。6.電力進(jìn)入生產(chǎn)生活領(lǐng)域后人類社會(huì)進(jìn)入了什么時(shí)代?“電氣時(shí)代”。三、內(nèi)燃機(jī)和新的交通工具

1.

內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明(1)內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明是哪次工業(yè)革命中應(yīng)用技術(shù)的另一重大成就?第二次工業(yè)革命中。(2)在內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明過(guò)程中,先后有哪些成果問(wèn)世?(1)1876年,德國(guó)人奧托制造出一臺(tái)煤氣內(nèi)燃機(jī)。(2)1883年,德國(guó)工程師戴姆勒研制成汽油內(nèi)燃機(jī)。(3)德國(guó)工程師迪塞爾發(fā)明了柴油內(nèi)燃機(jī)。(3)內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明有什么意義??jī)?nèi)燃機(jī)的發(fā)明解決了交通運(yùn)輸工具的發(fā)動(dòng)機(jī)問(wèn)題,在這一領(lǐng)域內(nèi)引發(fā)了一場(chǎng)變革。內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明帶動(dòng)了相應(yīng)的新興工業(yè)的發(fā)展,以它為動(dòng)力的汽車、輪船、飛機(jī)、拖拉機(jī)等陸續(xù)出現(xiàn),為人們的生產(chǎn)和生活帶來(lái)了極大的便利。2.新的交通工具的發(fā)明(1)汽車是何時(shí)問(wèn)世的?發(fā)明者是誰(shuí)?19世紀(jì)80年代,德國(guó)人本茨制造出一輛內(nèi)燃機(jī)驅(qū)動(dòng)的汽車。(2)美國(guó)企業(yè)家福特在何時(shí)使用流水線生產(chǎn)汽車?有什么意義?1913年

帶來(lái)了汽車制造業(yè)的革命,汽車價(jià)格大幅下降,開(kāi)始成為中等收入家庭的交通工具。

(3)除了汽車外,還出現(xiàn)了哪些以內(nèi)燃機(jī)為動(dòng)力發(fā)明的發(fā)明成果?輪船、飛機(jī)、拖拉機(jī)三、化學(xué)工業(yè)和新材料1.什么工業(yè)的產(chǎn)生也是應(yīng)用技術(shù)的一項(xiàng)重大突破?現(xiàn)代化學(xué)工業(yè)2.現(xiàn)代化學(xué)工業(yè)領(lǐng)域涌現(xiàn)出哪些發(fā)明成果?(1)19世紀(jì)60-80年代,人們已經(jīng)能夠使用新方法生產(chǎn)堿、硫酸、人造染料等產(chǎn)品,而且產(chǎn)品成本更低、性能更好。(2)1867年,瑞典化學(xué)家諾貝爾經(jīng)過(guò)多年的實(shí)驗(yàn),發(fā)明了現(xiàn)代炸藥。后來(lái)他又研制成無(wú)煙炸藥。諾貝爾的發(fā)明在軍事、工程方面得到了廣泛應(yīng)用。(3)1869年,美國(guó)人海厄特發(fā)明了賽璐珞的制造技術(shù),現(xiàn)代塑料工業(yè)由此誕生。(4)1884年,法國(guó)人夏爾多內(nèi)發(fā)明了人造纖維,開(kāi)辟了新的紡織品生產(chǎn)領(lǐng)域。四.第二次工業(yè)革命有什么影響?第二次工業(yè)革命促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展,極大地改善了人們的生活,使歐美資本主義國(guó)家取得了跨越式的發(fā)展,成為工業(yè)化強(qiáng)國(guó)。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上,主要資本主義國(guó)家出現(xiàn)了壟斷組織,資本主義由自由資本主義向壟斷資本主義過(guò)渡。隨之而來(lái)的資本主義對(duì)外擴(kuò)張的增強(qiáng),對(duì)世界產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響

第6課工業(yè)化國(guó)家的社會(huì)變化一、人口增長(zhǎng)和大眾教育1.人口的增長(zhǎng)(1)人口增加的原因:工業(yè)革命極大地推動(dòng)了生產(chǎn)力的發(fā)展,促進(jìn)了人口的迅速增長(zhǎng)。(2)人口增長(zhǎng)情況:19世紀(jì)前50年,英國(guó)人口從900萬(wàn)増加到1800萬(wàn)。美國(guó)是一個(gè)移民國(guó)家,人口增長(zhǎng)更為驚人,19世紀(jì)20年代人口約為1000萬(wàn),到1914年人口已超過(guò)1億。

2.勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)發(fā)生了哪些變化?(1)原因:工業(yè)革命的深入,工人階級(jí)隊(duì)伍不斷壯大,勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)發(fā)生了巨大変化。(2)變化:越來(lái)越多的人放棄農(nóng)業(yè)生產(chǎn),專門從事工業(yè)和商業(yè)。以英國(guó)為例,19世紀(jì)初,農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力人數(shù)仍多于工業(yè)勞動(dòng)力人數(shù),但到20世紀(jì)初,農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力人數(shù)已經(jīng)不足工業(yè)勞動(dòng)力人數(shù)的1/5了。越來(lái)越多的婦女走出家庭,成為工業(yè)勞動(dòng)者,她們的社會(huì)角色發(fā)生了變化,為社會(huì)地位的提高創(chuàng)造了條件。3.大眾教育的發(fā)展(1)背景:19世紀(jì)中期以后,為了適應(yīng)工業(yè)化發(fā)展的需要,歐洲國(guó)家開(kāi)始推廣大眾化教育(2)發(fā)展情況:德國(guó)和法國(guó)最早建立起國(guó)家教育體系。19世紀(jì)初,德國(guó)推行教育改革,建立由初等學(xué)校、中等學(xué)校、大學(xué)組成的系統(tǒng)教育體系。1802年,法國(guó)通過(guò)法律開(kāi)設(shè)政府資助的中等學(xué)校。從1870年開(kāi)始,英國(guó)、法國(guó)開(kāi)始對(duì)兒童實(shí)行免費(fèi)義務(wù)教育。教育的普及,提高了歐美各國(guó)的大眾文化水平,促進(jìn)了社會(huì)發(fā)展。二、城市化(1)城市化的背景:工業(yè)革命開(kāi)始后,隨著工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展,農(nóng)村人口不斷流向城市,城市越來(lái)越大,越來(lái)越多的人生活在城市里。到19世紀(jì)后期,大部分英國(guó)人已經(jīng)生活在城市之中了。

(2)城市化的情況:開(kāi)始時(shí),城市通常缺乏統(tǒng)一的規(guī)劃。城市的環(huán)境很差。19世紀(jì)中期以后,城市環(huán)境開(kāi)始得到改善。城市供排水設(shè)施建設(shè)起來(lái),街頭照明日益完善,還出現(xiàn)了馬拉的軌道公共客車和有軌電車等城市公共交通工具。隨著城市的發(fā)展,人們的生活方式也在發(fā)生著變化。

三、社會(huì)問(wèn)題1.社會(huì)問(wèn)題出現(xiàn)的原因:工業(yè)化的進(jìn)行使西方國(guó)家也出現(xiàn)了一系列社會(huì)問(wèn)題。2.主要表現(xiàn)在哪些方面?(1)首先是社會(huì)矛盾激化。一方面,資本家攫取了大部分社會(huì)財(cái)富,他們?nèi)找娓辉?;另一方面,廣大工人每天在惡劣的環(huán)境中長(zhǎng)時(shí)間從事高強(qiáng)度的勞動(dòng),獲得的收入?yún)s難以糊口,他們對(duì)不公平的社會(huì)現(xiàn)狀越來(lái)越不滿。工業(yè)革命開(kāi)始后不久,就有工人破壞機(jī)器以表達(dá)自己的憤怒。隨著社會(huì)矛盾日趨尖銳,工人的反抗斗爭(zhēng)日益強(qiáng)烈。(2)環(huán)境污染是工業(yè)化帶來(lái)的另一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題。工廠排放大量的廢氣和廢水,嚴(yán)重污染了大氣和河流,影響著人們的身體健康。第7課近代科學(xué)與文化一、科學(xué)家1.牛頓:(1)牛頓哪個(gè)國(guó)家的科學(xué)家?英國(guó)(2)牛頓是近代自然科學(xué)的奠基人之一。他在哪些領(lǐng)域作出了杰出的貢獻(xiàn)?天文學(xué)、數(shù)學(xué)、力學(xué)等領(lǐng)域。(3)牛頓的三大成就是什么?萬(wàn)有引力定律、光學(xué)分析和微積分學(xué)(4)1687年,牛頓出版了具有劃時(shí)代意義的科學(xué)巨著是什么?有什么意義?《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》,使物理學(xué)成為一門獨(dú)立的科學(xué)。他的科學(xué)發(fā)現(xiàn),使人類對(duì)客觀世界的探索向前邁進(jìn)了一大步。2.

達(dá)爾文(1)達(dá)爾文是哪個(gè)國(guó)家的生物學(xué)家?英國(guó)(2)達(dá)爾文與《物種起源》

①《物種起源》一書中,提出了什么觀點(diǎn)?包括哪些內(nèi)容?1859年出版的這本書中,他提出了“進(jìn)化論”的觀點(diǎn)“進(jìn)化論”指出:物種都處于不斷變化之中,經(jīng)歷了由低級(jí)到高級(jí)、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的演變過(guò)程;生物的發(fā)展和進(jìn)化不是由神的意志或生物本身的欲望決定的,而是遺傳變異、生存斗爭(zhēng)和自然選擇的結(jié)果;人類也是進(jìn)化來(lái)的,不是上帝創(chuàng)造的。②《物種起源》的出版有什么意義?打破了千百年來(lái)“上帝創(chuàng)造萬(wàn)物”的神創(chuàng)論,是生物科學(xué)的一次偉大革命。二、文學(xué)巨匠1.巴爾扎克(1)巴爾扎克是19世紀(jì)哪個(gè)國(guó)家最偉大的作家之一?

法國(guó)(2)巴爾扎克生活在法國(guó)歷史上的什么時(shí)期?法國(guó)正處于資本主義興起和發(fā)展的社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期(3)巴爾扎克主要有哪些作品?《人間喜劇》《高老頭》《歐也妮·葛朗臺(tái)》(4)巴爾扎克的作品有什么特色和價(jià)值?描繪社會(huì)現(xiàn)象細(xì)致,塑造人物栩栩如生、令人印象深刻。再現(xiàn)了法國(guó)19世紀(jì)早期紛繁復(fù)雜的社會(huì)圖景,給后人留下了一部法國(guó)社會(huì)特別是巴黎上流社會(huì)的變遷史。2.列夫·托爾斯泰(1)列夫·托爾斯泰是哪個(gè)國(guó)家的偉大的作家?俄國(guó)(2)列夫?托爾斯泰創(chuàng)作了哪些作品?小說(shuō)《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《安娜·卡列尼娜》《復(fù)活》等(3)列夫?托爾斯泰的作品描繪了怎樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)?描繪出宏闊的社會(huì)背景下,俄國(guó)社會(huì)各階層的生活場(chǎng)景。(4)托爾斯泰的小說(shuō)體現(xiàn)了什么思想內(nèi)容?一方面深刻抨擊了俄國(guó)的沙皇專制和地主對(duì)農(nóng)民的殘酷壓榨,另一方面又否定暴力革命,宣揚(yáng)道德上的博愛(ài)。(5)為什么列夫?托爾斯泰被稱為“俄國(guó)革命的鏡子”?他的小說(shuō)反映了在社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期俄國(guó)農(nóng)民既想反抗又找不到出路的狀態(tài)。三、音樂(lè)美術(shù)大師1.音樂(lè)大師貝多芬(1)貝多芬是哪個(gè)國(guó)家的天才作曲家?18世紀(jì),德國(guó)的天才作曲家(2)貝多芬的作品有什么特點(diǎn)?他創(chuàng)作的音樂(lè)充滿了超乎常人的想象力和激情,富有感染力。(3)貝多芬的代表作之一是什么?這部作品完成于何時(shí)?有什么地位?第三交響曲《英雄交響曲》是他的代表作之一。

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