從鱷魚畫畫開始-幼兒園小班美術(shù)教案2

第頁共頁從鱷魚畫畫開始——幼兒園小班美術(shù)教案2。一、教學(xué)目標(biāo)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，幼兒能夠：了解鱷魚的生活習(xí)性及外表特征。學(xué)習(xí)使用簡(jiǎn)單的畫筆和顏料，畫出具有鱷魚特征的形象。增加手眼協(xié)調(diào)能力和繪畫技巧。培養(yǎng)幼兒對(duì)鱷魚的興趣和愛好，激發(fā)其對(duì)自然的好奇心。二、教學(xué)材料白紙水彩筆顏料畫板教案PPT三、教學(xué)過程導(dǎo)入通過PPT展示鱷魚的照片，并引導(dǎo)幼兒簡(jiǎn)單地了解鱷魚的習(xí)性、食性和棲息地等。演示示范如何畫一只鱷魚，指導(dǎo)幼兒一筆一畫地完成鱷魚的頭、身體、四肢、眼睛、嘴巴等部位。創(chuàng)作讓幼兒自由描繪一只鱷魚，要求他們使用生活顏色來涂色，增加作品的真實(shí)感和立體感。展示讓每個(gè)幼兒展示自己的作品，班內(nèi)同學(xué)可以進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì)。總結(jié)回顧本節(jié)課的主題和操作，引導(dǎo)幼兒總結(jié)自己的錯(cuò)誤和收獲，欣賞鱷魚作品的精美程度。四、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)原則視覺效果的吸引力教學(xué)材料應(yīng)具有生動(dòng)形象的貼合幼兒的認(rèn)知方式，同時(shí)要滿足幼兒視覺上的需求。操作的互動(dòng)性在教學(xué)的整個(gè)過程中，讓幼兒參與其中，這樣會(huì)促進(jìn)他們的積極性和學(xué)習(xí)效果。注重細(xì)節(jié)在教師示范的時(shí)候，要注重語言描述和操作細(xì)節(jié)，以此來減少幼兒的疑問。個(gè)體差異的尊重在展示環(huán)節(jié)中，教師應(yīng)該鼓勵(lì)每位學(xué)生的努力和創(chuàng)造力，并不斷地鼓勵(lì)和扶持他們。五、課堂風(fēng)格音樂風(fēng)格教師可以在教學(xué)過程中播放一些激勵(lì)和活潑的音樂，來讓整個(gè)課堂氣氛更為溫馨和融洽。感性語言風(fēng)格教師在表達(dá)的時(shí)候，應(yīng)該用更為生動(dòng)具象的感性語言，讓幼兒更容易地理解，同時(shí)也能增強(qiáng)他們的視覺印象?；?dòng)交流風(fēng)格在課堂中，教師應(yīng)該積極引導(dǎo)幼兒之間的互動(dòng)交流，讓他們興趣盎然，積極參與。同時(shí)，這樣也有利于發(fā)展幼兒的語言交流能力和審美素養(yǎng)。六、注意事項(xiàng)教學(xué)材料應(yīng)具有清晰可見的標(biāo)準(zhǔn)。幼兒在使用水彩筆和顏料時(shí)，要注意安全。水彩筆、顏料等的取用應(yīng)由教師負(fù)責(zé)。不能只追求藝術(shù)效果，也要兼顧幼兒的體驗(yàn)和感受。一份好的美術(shù)教案應(yīng)該具有豐富的內(nèi)容和多功能的材料，能夠兼顧各個(gè)方面的需求。通過從鱷魚畫畫開始的活動(dòng)，讓孩子們?cè)谑褂卯嫻P和顏料的同時(shí)，認(rèn)識(shí)了鱷魚，理解了色彩和筆觸的運(yùn)用方式，培養(yǎng)了幼兒的審美素養(yǎng)和動(dòng)