小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第八單元教案:閱讀理解練習(xí)_第1頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第八單元教案:閱讀理解練習(xí)_第2頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第八單元教案:閱讀理解練習(xí)_第3頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第八單元教案:閱讀理解練習(xí)_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)共頁(yè)小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第八單元教案:閱讀理解練習(xí)閱讀理解練習(xí)教學(xué)目標(biāo):能夠辨認(rèn)和理解文章中的白日做夢(mèng)。能夠理解文章中的意思和情感。能夠?qū)⒆约旱南敕▽懴聛聿⑶冶磉_(dá)清楚。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)生要能夠準(zhǔn)確地理解文章的意思和情感。學(xué)生要能夠用自己的話來表達(dá)自己的想法。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)生要能夠理解文章中的意思和情感。生要能夠運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)表達(dá)自己的想法。教學(xué)方法和教學(xué)手段:教師啟發(fā)式教學(xué)法。課件演示。小組討論。教學(xué)過程設(shè)計(jì)一、導(dǎo)入教師將視頻播放出來,讓學(xué)生觀看后引導(dǎo)他們回答一些問題。教師:“今天我們來看一段視頻,看完后請(qǐng)同學(xué)們告訴我你所看到的內(nèi)容?!保úシ乓曨l)一只小鳥被貓抓住,貓說:“呵呵,白日做夢(mèng)的小鳥,下次要看好了哦?!毙▲B想到自己被抓住后很傷心,老鼠說了:“小鳥,你別太難過了。你只需要想一想,為什么你總是被貓抓?是因?yàn)槟闼X的時(shí)候不小心弄出了一些噪音,貓碰巧聽到了。所以下次你可以在睡覺之前仔細(xì)檢查一下,哪些東西會(huì)發(fā)出噪音?!倍?、閱讀理解讓學(xué)生閱讀課文,并回答一些問題。教師:“你們都看到課文了嗎?請(qǐng)大家仔細(xì)看一遍。我將要問你們幾個(gè)問題。”小鳥為什么被貓抓到了?小鳥為什么很傷心?老鼠告訴小鳥的建議是什么?你怎么看小鳥的遭遇?三、創(chuàng)作習(xí)作教師讓學(xué)生回答問題,并給他們一些提示,幫助他們寫出自己的想法。教師:“請(qǐng)同學(xué)們寫一個(gè)關(guān)于防止被抓住的故事,例如,小鳥可以告訴老鼠關(guān)于他的夢(mèng),以及他將如何防止貓抓住他?!碧崾菊Z(yǔ):你可以想想其他小動(dòng)物也有類似的問題,在科學(xué)的故事中,你可以描述他們是如何避免危險(xiǎn)的。四、討論評(píng)價(jià)教師讓學(xué)生彼此分享他們寫下的故事,并給予評(píng)價(jià)。教師:“同學(xué)們,你們都完成了作業(yè)。我現(xiàn)在要讓你們彼此分享你們寫下的故事,并給你們一個(gè)機(jī)會(huì)來評(píng)價(jià)他們。你看他們有哪些好的點(diǎn)子,可以向他們請(qǐng)教一下?!蔽?、總結(jié)教師總結(jié)本課內(nèi)容,并讓學(xué)生思考如何運(yùn)用這些知識(shí)。教師:“今天我們學(xué)習(xí)了白日做夢(mèng)的問題,你們都掌握了嗎?請(qǐng)回答一些問題。”你認(rèn)為這個(gè)問題在我們的日常生活中有什么應(yīng)用?你有什么新的想法,可以幫助我們解決這個(gè)問題嗎?你能夠運(yùn)用這些知識(shí)來幫助別人嗎?教師可以把學(xué)生

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論