閱讀放飛夢(mèng)想小學(xué)作文

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閱讀放飛理想學(xué)校作文1

正如高爾基所說：“庶吉士人類進(jìn)步的階梯?！币槐竞脮?，像一位良友，像一位兄弟，不斷地陪伴在你左右。

書是生活中不可少的東西，能讓枯燥的生活變得豐富起來。牛頓的靈感來自疑問；法布爾的榮譽(yù)來自愛好；伊倫的名譽(yù)來自勞逸結(jié)合；而施蟄存的勝利來自讀書，他被譽(yù)為“百科全書式專家”；偉大的富蘭克林，小時(shí)候經(jīng)過母親的引導(dǎo)，愛上了讀書，才有今日的輝煌。這么多的名人，這么勝利的案例，都來源于一個(gè)東西：書！有很多的名人，是通過書籍來證明自己的推理和判斷，從書中找到自己的理想?！皶侨祟惖臓I養(yǎng)品?！睍械闹R(shí)像雨水一樣，澆灌著我們渴望聰慧的心靈。學(xué)習(xí)，是一輩子的事。古人云：“學(xué)海無涯?！濒斞概R終前還在看書；冰心90多歲還在學(xué)習(xí)。可見書有多么重要。當(dāng)我們充分認(rèn)識(shí)到知識(shí)的魅力，就會(huì)被吸引，翱游在知識(shí)的殿堂。當(dāng)我看書時(shí)，不知不覺就會(huì)皺起眉頭。似乎四周的一切已經(jīng)和我無關(guān)，沉醉在書中?？?，好書。能讓我們更好掌控知識(shí)，看好，書。也很重要。不要將心放在精致的插圖上，也不要將一本書草草翻過就算了事。我們要有目的地為吸取書中“營養(yǎng)”讀書，自覺地用端詳?shù)哪抗鈱?duì)書本進(jìn)行分析，留意汲取書中好的內(nèi)容。讀完一本書，閉上眼想一想，這本書講了些什么，告知我們什么道理。我們也可以從書中找到自己的愛好，靠著自己的志氣、毅力、決心、恒心、信心，將我們的愛好引向理想，努力地實(shí)現(xiàn)它。所謂天才，不是由于他們與生俱來的高天賦，更重要的是，他們從幼年開始對(duì)各種知識(shí)充斥了愛好和熱忱。而愛好和熱忱，可以從大自然中領(lǐng)悟，也可以從生活中提取，更可以從書中的只是來啟發(fā)自己。閱讀，能讓一個(gè)人對(duì)其所學(xué)的東西產(chǎn)生深厚的愛好，并迸發(fā)出驚人的潛力。

知識(shí)和真理都建造在自身和事實(shí)的基礎(chǔ)，我們要增加自身的知識(shí)積累和判斷技能，證明自己的理想，實(shí)現(xiàn)自己理想。閱讀激發(fā)理想，理想來源于激情。我們要多讀書，積累知識(shí)，為自己的將來打好基礎(chǔ)！

閱讀放飛理想學(xué)校作文2

以前，讀過一本書。叫做《草房子》，是曹文軒寫的。特別好看。講的是桑桑，陸鶴，細(xì)馬等人在油麻地學(xué)校發(fā)生的許多事。

桑桑，這個(gè)孩子我印象不是很深，似乎他是一個(gè)貫穿于整個(gè)書的配角，唯一印象很深的是那一年夏天，最熱的時(shí)候，桑桑穿著冬天才穿的棉襖和帽子，圍巾在空地上走圈，這個(gè)奇怪的想法把當(dāng)時(shí)的我逗樂了。這個(gè)古怪的人的風(fēng)頭竟然被陸鶴搶走了，桑桑當(dāng)時(shí)就生氣了。我覺得，這不應(yīng)當(dāng)。桑桑大熱天的穿棉襖，自己首先不舒暢，不應(yīng)當(dāng)這么損害身體。其次，風(fēng)頭被搶了就算了吧，不必較真。

陸鶴，他令我印象深刻。陸鶴或許是由于先天性缺陷，是禿頭，因此被叫成“禿鶴”。一開始，他把禿頭作為樂趣，用禿頭和人們玩，這在小孩看來是正常的`。我覺得很好，不要把缺陷看重，應(yīng)當(dāng)巧用缺陷以此帶來樂趣。后來，陸鶴開始在意他的禿頭，不讓別人取笑了。我覺得這是錯(cuò)的，但怎么也找不到借口。缺陷被人取笑，是很讓人生氣，讓人厭煩的。陸鶴變了，由于他的禿頭，后來，他在競(jìng)賽上奪回了面子。我覺得，這不對(duì)，雖然可以報(bào)復(fù)其他人，但卻會(huì)影響到別人的成果，私下談我認(rèn)為是最好的解決方法。

細(xì)馬，我印象最深的人。他是別人家借過來的孩子，又由于腔調(diào)不一樣，老被人取笑。他一貫很在乎，但是，這不是阻擋他成為一個(gè)孝順的小孩的障礙。在養(yǎng)父死了，養(yǎng)母丟了的狀況下，他找回了養(yǎng)母，獨(dú)自承受起當(dāng)家的重任。買羊：他精打細(xì)算，連老板都不如他。放羊：他把全部其他的事都放到一邊，用心放羊。賣羊：精挑細(xì)選，留下精，賣去弱。假如我也像他一樣，我們家就有盼望。假如大家都像他一樣，那民族