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PAGE1-縣級中小學骨干教師培訓學習《中小學教師教育科研范式與方法》之心得體會昌圖縣七家子中學王書華2013-7-15縣級中小學骨干教師培訓學習《中小學教師教育科研范式與方法》之心得體會七家子中學王書華2013年暑期我有幸參加了昌圖縣縣教師進修學校組織的暑期中小學縣級骨干教師培訓。經(jīng)過這次培訓,給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗是一筆永久的財富。本次培訓,主講老師以鮮活的教學課堂和豐富的知識內(nèi)涵,給了我們具體的操作指導,使我的教育觀念進一步得到更新,受益非淺。下面是我學習《中小學教師教育科研范式與方法》獲得的點滴體會:作為一個走上工作崗位才十幾年的中青年教師,一聽到別人提及“搞科研”這三個字,總感覺它離自己的職業(yè)生涯還很遠??傆X得自己業(yè)務都尚未嫻熟,又哪有搞科研的能力呢?但當我聽完《中小學教師教育科研范式與方法》這次講座后才發(fā)現(xiàn),自己對“教育科研”存在深深的誤解,并明白了一個道理:科研,離不開實踐,離不開對現(xiàn)實問題的研究。只有在點點滴滴的教學生活中注重發(fā)現(xiàn)問題解決問題,注重反思,注重記錄,注重閱讀,做個有心人,就會慢慢積累起屬于自己的第一手資料,也就為教育研究提供了無盡的素材。因此,搞教育科研,要從現(xiàn)在做起!把我對體現(xiàn)教育的愛,執(zhí)著,困惑,幸福,方法,技巧的故事進行些思考,并把他們一點一滴地記載下來,一定會積累成寶貴的教育財富。聽完講座,使我明白了幾個關鍵的問題。第一,我們?yōu)槭裁匆憬處熝芯砍晒谋憩F(xiàn)形式應該體現(xiàn)出“豐富性”和“多樣性”。除了研究報告、論文、著作之外,視頻、圖片、音頻、心得體會、反思日志等等都是研究的成果。參加這次培訓使我受益匪淺,我也認識到教師參與教育科研,是教育發(fā)展的需要,是發(fā)展教育科學的需要,也是我們教師自身發(fā)展的需要。在以后的工作中,我們要積極參與教育科研和培訓,消除浮躁心情,靜下心來教學,潛下心
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