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文檔簡介

三角形的特性1.2.3.4.5.6.7.8.〔1〕畫一畫：你們喜歡畫畫嗎？下面老師和同學們比賽畫一個自己喜歡的三角形，看誰畫得快？9.〔2〕找一找：老師在電腦上也畫了幾幅圖，請同學們來看一下：10.11.〔3〕擺一擺，圍一圍：學生用實物擺三角形12.〔4〕剛剛我們畫了三角形，找了三角形，擺了三角形，現(xiàn)在你們思考一下：三角形有哪些特征？13.由三條線段圍成的圖形〔每相鄰兩條線段的端點相連〕叫做三角形。1、什么是三角形例一14.三角形有〔〕條邊，〔〕個頂點,〔〕個角。邊邊邊角角角頂點頂點頂點3332、三角形各局部名稱例一15.下面我們來做一個實驗：同學們拿出學具：四邊形和三角形，動手拉一拉看看有沒有發(fā)現(xiàn)？16.生活中的三角形17.生活中的三角形18.生活中的三角形19.20.下面是一幅大橋的平面圖：21.復習畫點到直線的距離·22.學作高：底底底23.底高頂點怎樣畫三角形的高4例一24.底高頂點怎樣畫三角形的高例一425.底高頂點根據(jù)所給的底畫高時：〔1〕首先確定底所對應的頂點；〔2〕然后用三角板從頂點向底畫垂線，畫垂線時做到兩重合〔一是三角板的一條直角邊與底邊重合；二是三角板的另一條直角邊與頂點重合〕，用虛線畫；〔3〕最后在垂足處標上垂直符號，標出底和高。

例一怎樣畫三角形的高426.底高三角形的高和底頂點

從三角形的一個頂點到它的對邊做一條垂線，頂點和垂足之間的線段叫做三角形的高，這條對邊叫做三角形的底。例一327.ABC三角形ABC，可以寫成ABC三角形的表示方法5例一28.底高底高底高6、直角三角形的底和高例一29.底高底底高高7、鈍角三角形的底和高例一30.你能給下面的三角形畫出3條高嗎？∟∟∟∟∟31.堂上檢測32.圍籬笆哪種方法更牢固，為什么？33.①三角形是由〔〕條邊、〔〕個頂點、〔〕個角組成的②三角形具有〔〕性。③三角形有〔〕條高。填空穩(wěn)定333334.判斷④這是三角形ABC的一組底和高?！病尝圩孕熊囓嚰苓\用了三角形的穩(wěn)定性原理。()②一個三角形有三條高，三個底?！病尝儆扇龡l線段組成的圖形是三角形。〔〕ACB高底√×√×35.試一試你能畫出下面三角形中指定底邊上的高嗎？

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