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第頁共頁幼兒園科學(xué)教案:探究石頭的多種功用探究石頭的多種功用一、教學(xué)目標(biāo)了解石頭的來源和種類;了解石頭的多種功用;培養(yǎng)幼兒的觀察能力和動手能力;培養(yǎng)幼兒的好奇心和探究精神;啟發(fā)幼兒對生活中的物品進行多方面的思考和發(fā)揮。二、教學(xué)重點讓幼兒了解石頭的來源和種類;讓幼兒探究石頭的多種功用。三、教學(xué)難點讓幼兒理解石頭的多種功用;讓幼兒能夠自己動手嘗試使用石頭。四、教學(xué)準(zhǔn)備石頭(大、小、形狀各異的石頭);小木棍、木板、珠鏈等日常生活用品;幼兒課桌、椅子、鉛筆、紙張等。五、教學(xué)過程切入主題老師:今天我們來玩一個游戲,看看大家都會不會玩呢。從我手里傳遞下去一個東西,然后大家一一交流一下自己所得到的這個東西,最后我們再看看這個東西能用來做什么。我們來看看是什么呢?老師開始手中拿一個石頭往同桌傳遞。幼兒一一接住后看著石頭。引導(dǎo)思考老師:小朋友們大家都看見這個石頭了嗎?它是從哪里來的呢?幼兒:(紛紛舉手)我知道,是在地里挖出來的。老師:對,石頭是從地底下挖出來的。這個石頭可以用來做什么呢?幼兒:我知道,可以用來造房子,壘墻。老師:對,石頭可以用來壘墻、建房子。還有其他的用處嗎?介紹石頭的多種功用老師:在我們的生活中石頭還有很多其他的用處哦,比如說它可以用來做磨刀石;可以拍打衣服,把衣服打的更干凈;還可以用來當(dāng)作玩具,做成動物或者車子等等;還可以用來制作珠鏈等等,各位小朋友們都看過嗎?幼兒:(紛紛回答)我從來沒有看過石頭做成的雕塑??!我從來沒有見過石頭做成的小車?。√骄渴^的多種功用老師:那么現(xiàn)在我們來做一個游戲,看看這些石頭還有哪些用處。老師將桌子上的石頭都擺出來。幼兒們可以自由地挑選自己喜歡的石頭,自由使用剛才學(xué)到的知識和想象力,發(fā)揮自己的創(chuàng)造力。幼兒可以用小木棍,珠鏈等東西裝飾石頭,也可以將石頭搭配在木板上,制作出自己想象中的圖案。老師:小朋友們,現(xiàn)在我們把你們制作出來的石頭玩具,小車等等展示給大家看看。6.總結(jié)在本次的科學(xué)活動中,我們了解了石頭的來源和種類。我們還學(xué)到了石頭的多種功用,這些用途使得石頭不僅是冷硬的物體,更是生活中不可或缺的一部分。在今后,我們還會發(fā)現(xiàn)更多的石頭用處。七、延伸拓展家長可以帶著孩子去戶外尋找形狀獨特的石頭,發(fā)現(xiàn)它們的魅力,了解地球地質(zhì)結(jié)構(gòu)。八、教學(xué)體會通過本次難度不大的科學(xué)探究活動,可以讓幼兒了解和認(rèn)識到石頭的多種功用,同時也鍛煉了幼兒的探究能力和想象力。
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