觀察鯉魚生命周期中班科學(xué)活動《傷心的鯉魚》教案2_第1頁
觀察鯉魚生命周期中班科學(xué)活動《傷心的鯉魚》教案2_第2頁
觀察鯉魚生命周期中班科學(xué)活動《傷心的鯉魚》教案2_第3頁
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第頁共頁觀察鯉魚生命周期中班科學(xué)活動《傷心的鯉魚》教案2教案教學(xué)目的通過觀察鯉魚生命周期,培養(yǎng)幼兒的觀察能力,探究鯉魚生命的奧秘。同時,通過“傷心的鯉魚”故事的演繹,引導(dǎo)幼兒關(guān)注環(huán)保理念。教學(xué)準(zhǔn)備標(biāo)本魚一條,幼魚若干條,透明魚缸一只,魚缸沙子,食物(酵母粉和日本料理用的紫菜),過濾器,桿式網(wǎng)兜;繪本《小小的魚》;圖片PPT,幻燈片播放器,白板筆、擦。教學(xué)過程一、導(dǎo)入(10分鐘)歌曲欣賞《小魚在游蕩》。(幼兒聽歌時,老師放映鯉魚的圖片PPT。鯉魚圖片要包括有不同大小的不同生命周期的鯉魚圖片,讓幼兒感受鯉魚的變化和生命力)與幼兒互動交流“你們聽過鯉魚這個小動物嗎?”二、認(rèn)識鯉魚(10分鐘)魚的形態(tài)及生活習(xí)性。老師現(xiàn)場讓幼兒看到標(biāo)本魚的樣子,并介紹魚的生活習(xí)性;圖片PPT播放。介紹鯉魚的外觀和不同的生命周期;游戲環(huán)節(jié):與幼兒一起用白板筆在白板上畫出鯉魚的形態(tài),并讓小朋友說出與鯉魚相關(guān)的詞匯;三、觀察鯉魚(25分鐘)老師向幼兒講解飼養(yǎng)鯉魚的方法,并在透明魚缸里加入沙子和水后,放入幾條幼魚,讓幼兒觀察鯉魚的游泳姿勢、呼吸方式和覓食方式及行動力等。(老師講解透明魚缸里面的魚缸沙和過濾器的作用;幼魚要吃食物之前,老師可以學(xué)生的思維適當(dāng)提示)觀察鯉魚的動作后,老師用桿式網(wǎng)兜將幼魚撈起來,并放在白紙上,讓幼兒仔細(xì)觀察鯉魚的外形和特征;食物喂養(yǎng),在透明魚缸里倒入一小勺酵母粉和幾片日本料理用的紫菜讓幼魚食用;四、故事欣賞《傷心的鯉魚》(15分鐘)老師出示繪本《小小的魚》講述小魚在大海中的歷程,從小到大的成長經(jīng)歷,魚友之間的愛和關(guān)懷等等。在故事中,讓小朋友認(rèn)識到人類應(yīng)該保護(hù)魚的棲息地,珍愛環(huán)境,了解人類與魚的關(guān)系;幼兒就故事產(chǎn)生感悟的討論和分享,激發(fā)幼兒更多對環(huán)境關(guān)懷的情感。五、反思(5分鐘)幼兒對活動進(jìn)行自我評價,并對觀察魚的過程進(jìn)行回顧;提醒幼兒與家長一起注意綠化和環(huán)境保護(hù),珍視自然資源。教學(xué)總結(jié)通過觀察鯉魚生命周期的活動,幼兒們對鯉魚的形態(tài)有了認(rèn)識,對鯉魚的特點(diǎn)有了進(jìn)一步的了解,從而培養(yǎng)了幼兒們的觀察能力和對生命的尊重。在故事的欣賞中,幼兒們進(jìn)一步了解到珍惜環(huán)境,愛護(hù)自然資源的重要性。通過本次活動,幼兒們不僅學(xué)會了與動物友

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