社會分層與社會流動

社會分層與社會流動

SocialStratificationandSocialMobility第一講社會分層與社會流動概述第一節(jié)根本概念辨析一、社會分層與社會流動1、社會分層：指社會成員、社會群體因社會資源占有不同而產(chǎn)生的層化或差異現(xiàn)象，尤其是指建立在法律、法規(guī)根底上的制度化的社會差異體系。2、社會資源：對人有價值的資源的總稱。3、社會流動：人們地位、位置的變化。包括了橫向流動和垂直流動。二、社會差異、社會不平等、社會不公平、社會不公正1、自然差異和社會差異2、社會平等、社會公平時機平等〔公平〕——程序公平結(jié)果平等〔公平〕——實質(zhì)公平3、社會分層與社會結(jié)構(gòu)的關(guān)系社會沖突社會結(jié)構(gòu)社會分層社會整合第二節(jié)研究社會分層與流動的意義一、社會分層研究在社會學(xué)理論中占有重要地位布勞《不平等和異質(zhì)性》等級參數(shù)——縱向——社會分層類別參數(shù)——橫向——社會網(wǎng)絡(luò)二、社會分層對中國社會的意義1、社會轉(zhuǎn)型與社會分層——作為果2、社會分層與其他社會事實〔沖突、矛盾、隔離、歧視等〕——作為因第三節(jié)社會分層的形成過程一、社會分層的形成機制1、社會制度2、社會分配規(guī)那么3、社會流動二、社會分層的兩個根本方面1、誰得到了什么？2、為什么得到？3、兩種公平觀：消除地位差異、地位準入地位準入：〔1〕血統(tǒng)的或等級的；〔2〕關(guān)系網(wǎng)或私人介紹；〔3〕推薦制度；〔4〕考試制度；〔5〕文憑、學(xué)位制度；〔6〕選舉制度；〔7〕市場競爭或經(jīng)濟競爭。第四節(jié)怎樣看待各類社會分層標(biāo)準十種標(biāo)準一、根據(jù)生產(chǎn)資料的占有或剝削與被剝削二、收入三、市場地位四、職業(yè)五、政治權(quán)力六、文化資源七、社會關(guān)系資源〔社會資本〕八、社會聲望九、民權(quán)資源的分配十、人力資源或人力資本的分配第二講傳統(tǒng)社會分層理論第一節(jié)馬克思的階級理論一、起源自然分工—社會分工—私有制—階級出現(xiàn)二、兩種階級自在階級—具有共同利益、經(jīng)濟地位自為階級—為了共同利益而抗?fàn)幦㈦A級歷史觀：一切社會的歷史都是階級斗爭的歷史四、關(guān)于資本主義工業(yè)社會必然形成重大社會沖突的思想工業(yè)化—社會不平等—階級—階級沖突—階級意識形態(tài)—極化—革命五、階級類型第二節(jié)韋伯的社會分層思想一、多元分層體系財富〔經(jīng)濟地位〕權(quán)力〔政治地位〕聲望〔社會地位〕二、共同體與社會分層共同體：一種特定的社會關(guān)系，其成員有著互為取向的行為根底，而外在表現(xiàn)為成員的相互認同的感受。三種共同體：階級、身份群體、政黨四個特點：1、有一定的區(qū)域界限；2、有提供為其統(tǒng)治所需物質(zhì)力量的能力；3、對于共同體內(nèi)的社會互動有明確的規(guī)定；4、有一套被成員認可為合法的法律標(biāo)準體系。三、韋伯的階級定義1、階級：在生活時機特定的作為原因的構(gòu)成上有著一致性的人們，這種構(gòu)成僅僅是指商品占有與收入時機上的經(jīng)濟利益，這種構(gòu)成是處在商品的或勞動市場的條件下。2、階級地位：商品獲得；外在的生活狀況；內(nèi)在的主觀的滿意和不滿意3、三類階級體系：財產(chǎn)型階級；獲得型階級；社會型階級四、階級行動五、階級斗爭形成的條件：四個環(huán)境條件1、有直接的、集中利益沖突的目標(biāo)或敵人2、人數(shù)眾多的成員處在一種相似的階級地位上3、大型人群在空間上的相對集中4、斗爭的目標(biāo)明確六、關(guān)于身份和身份群體▲身份群體的根底：生活方式；正式的教育；出身的聲望或職業(yè)的聲望?！A級由經(jīng)濟地位決定，身份群體由“社會評價〞所制約的聲望決定?！矸萑后w維持的方式：1、門當(dāng)戶對的婚姻2、壟斷特權(quán)獲得方式3、開展出一種特殊的生活方式4、行為慣例5、來自出身的排他七、政黨和政治權(quán)力▲一個政黨，既有可能代表階級利益，也有可能代表身份群體的利益，也可能同時代表兩者的利益?！幼o型政黨：維護其黨員的利益主義型政黨：為某種信仰而奮斗第二節(jié)涂爾干的社會分層思想功能主義：社會是由相互聯(lián)系、相互作用的眾多局部所構(gòu)成的統(tǒng)一體，每一局部都為維持社會整體的平衡發(fā)揮著一定功能。分工：對社會整體發(fā)揮作用，將整個社會緊密地結(jié)合起來，使社會成為可能。對社會分層的意義：差異并不重要，恰恰是這種分工造成的差異構(gòu)成了社會的本身。職業(yè)群體之所以會成為社會群體的原因：1、人們尋找職業(yè)、自我選擇的力量會使相似心態(tài)的工作者進入相似的職業(yè)。2、頻繁的社會互動。3、共同工作的社會互動，使同一職業(yè)的工人之間產(chǎn)生合作和共享的價值觀。4、各種專業(yè)化培訓(xùn)是一種社會化，加上非正式互動，產(chǎn)生了同質(zhì)化效果。5、職業(yè)的責(zé)任、義務(wù)使得就業(yè)者形成了可以追求的共同利益。6、在以分工為根底的職業(yè)群體內(nèi)，會形成一種行為標(biāo)準和組織形式，而這些形式會變得非常穩(wěn)固和明確，成為職業(yè)內(nèi)的法律法規(guī)。7、在職業(yè)群體內(nèi)部，還有很多不成文的習(xí)俗，職業(yè)內(nèi)部的習(xí)俗又可以大大穩(wěn)固法律法規(guī)。8、分工的有機團結(jié)特點。9、這種角度比較容易緩和矛盾，比較有利于社會的團結(jié)。兩種不平等：外在不平等：由于人們的出身背景不同而導(dǎo)致的不平等。內(nèi)在不平等：由于個人的才能智商差異導(dǎo)致的不平?！鵀榱斯I(yè)系統(tǒng)的功能發(fā)揮，有才能的人就應(yīng)該位居于能發(fā)揮他們才能的適合位置上。第三講新馬克思主義分層理論第一節(jié)達倫多夫的社會分層理論主要著作：《工業(yè)社會的階級與階級沖突》，《現(xiàn)代社會沖突》一、兩種社會模式：社會整合模式與社會壓制模式二、馬克思以后工業(yè)社會發(fā)生的變化：1、資本方面：所有權(quán)與控制權(quán)別離2、勞動方面：技術(shù)化3、中產(chǎn)階級的變化：數(shù)量增多4、階級沖突的制度化三、權(quán)力與權(quán)威關(guān)系四、強制型協(xié)作團體〔ICAs〕：制度化過程中產(chǎn)生，這個組織以權(quán)力關(guān)系為特點，其中一小群掌握權(quán)力的人要求他人服從。只要有權(quán)威關(guān)系的存在，就有這樣子的團體ICAs統(tǒng)治他人：維持現(xiàn)狀被統(tǒng)治他人：重新分配權(quán)力、權(quán)威矛盾沖突競爭變遷新的ICAs根源世界觀：社會現(xiàn)實就是在構(gòu)成各社會各種類型的ICAs中對權(quán)威的無盡角逐。五、潛在利益和顯在利益利益群體：群體成員處在顯在利益的狀態(tài)下，成員已經(jīng)組織起來形成了集體行動。六、沖突的條件1、技術(shù)條件：領(lǐng)導(dǎo)與統(tǒng)一運動綱領(lǐng)2、政治條件：制度許可3、社會條件：交往與招募七、沖突的狀態(tài)1、強度：表達憤怒時的手段2、暴力程度：各方消耗的能量和卷入程度八、命題烈度＝權(quán)威—資源相關(guān)性三條件滿足度、兩群體流動率暴力＝相對剝奪感三條件滿足度、調(diào)節(jié)手段＝社會變遷的程度〔再組織程度〕＝社會變遷的速度第二節(jié)沃勒斯坦的世界體系論一、三種區(qū)域：核心、半邊緣、邊緣〔逐級剝削〕二、不平等交換：核心國家的資產(chǎn)階級既從邊緣國家的無產(chǎn)階級身上獲利，也從邊緣國家的資產(chǎn)階級身上獲利。三、世界經(jīng)濟體系也可以看做一種世界范圍內(nèi)的階級體系。四、周期韻律與世俗化第三節(jié)布雷弗曼與馬爾庫塞關(guān)于工人階級變遷的理論一、布雷弗曼的分析1、勞動分化：泰勒制和科技革命泰勒制:資本控制勞動科技革命：資本、控制、壟斷、異化二、馬爾庫塞的分析1、單向度的人2、工人階級的變化第四節(jié)普蘭查斯的階級理論一、重新定義馬克思的階級理論：不僅僅是經(jīng)濟層面，是經(jīng)濟、政治和意識形態(tài)的統(tǒng)一體。二、權(quán)力：有階級，才有權(quán)力第三講新韋伯主義分層理論第一節(jié)吉登斯的社會分層理論一、階級與階級結(jié)構(gòu)的根本概念1、市場能力〔Marketcapacity〕：個人可以帶到市場上增強其討價地位的各種形式的相關(guān)屬性。本質(zhì)：勞動價值論VS商品價值論2、階級的討論3、三種市場能力與三個階級對生產(chǎn)資料的占有：上層資產(chǎn)階級對于教育資料或技術(shù)資格的占有：中產(chǎn)階級對于體力勞動力的占有：下層階級或工人階級二、階級關(guān)系的結(jié)構(gòu)化及其兩種根本類型1、階級結(jié)構(gòu)化：從市場能力到階級形成2、間接階級結(jié)構(gòu)化：社會流動機制3、直接階級結(jié)構(gòu)化：生產(chǎn)企業(yè)內(nèi)部的勞動分工；企業(yè)內(nèi)部的權(quán)威、權(quán)力關(guān)系；分配群體的影響。三、階級意識與階級沖突1、階級感知與階級意識階級意識的三個層次：感覺到了階級身份、有了階級沖突的概念、革命的階級意識2、階級沖突與階級矛盾矛盾：一種工業(yè)控制的現(xiàn)存模式與原本固有的模式之間的差異現(xiàn)象。第二節(jié)帕金的社會分層理論一、區(qū)分階級的界限：難以用財產(chǎn)權(quán)進行區(qū)分二、社會屏蔽與社會排他理論1、韋伯認為，各個社會集團都試圖將獲得資源和時機的可能性歸屬到具有某種資格的小圈子里，社會屏蔽就是為此設(shè)定的這樣一套資格的程序，符合資格者能夠獲得最大的受益，于是就必須選擇某種社會的或自然的屬性，作為排出他人的正當(dāng)理由。2、資本主義社會屏蔽的特點：財產(chǎn)制度；專業(yè)資格、技術(shù)證書制度3、個人主義價值觀的再生產(chǎn)三、集體排他和個體排他階級制度本身就是兩種排他的結(jié)合。四、社會流動與政治平安閥1、社會共識：統(tǒng)治者一定要使得管理一個社會財富分布、收入分配的根本原那么、規(guī)那么，看起來合理合法，即使低收入者也認同這樣的原那么或規(guī)那么。2、強制和共識是任何社會實現(xiàn)社會控制的兩個根本方面。3、向上流動是一種政治平安閥。4、向下流動并沒有帶來很大的政治危害。五、社會文化緩沖帶第三節(jié)洛克伍德的分層思想一、將階級地位和階級意識的關(guān)系作為研究主題階級地位的構(gòu)成二、職員的市場地位三個指標(biāo)：收入的來源與多少；職業(yè)的保障性；向上層職業(yè)流動的時機。三、職員的工作地位：勞動者在就業(yè)中的關(guān)系四、職員的身份地位：聲望等級評價系統(tǒng)第四講新涂爾干主義與中國的社會整合第一節(jié)新涂爾干主義的分層理論一、核心概念：社會整合與職業(yè)共同體二、格倫斯基與索倫森的研究1、勞動分工體系中圍繞功能位置而形成的“真實社會群體〞。2、階級聚合體的分化〔1〕階級認同的弱化〔2〕社會屏蔽機制形成了職業(yè)群體〔3〕職業(yè)層次上的集體行動3、對開展趨勢的分析第二節(jié)中國的社會失范、社會共同體與社會整合一、今日中國所遇到的社會轉(zhuǎn)型與社會失范問題二、中國傳統(tǒng)上的社會共同體與社會整合三、今日中國的社會共同體剖析第三節(jié)職業(yè)共同體與今日中國的社會整合第五講功能主義分層理論

第一節(jié)美國功能主義分層理論的來源一、美國分層研究的起源林德夫婦的中鎮(zhèn)研究二、沃納學(xué)派的功能主義分層研究該學(xué)派認為，社會分層對于復(fù)雜的社會體系是必要的，因為它發(fā)揮著重要的社會功能。三、帕森斯的功能主義社會分層理論1、什么是社會分層2、價值觀念在分層中的重要作用3、價值觀念與分層地位的六要素4、社會分層的首屬因素和次屬因素5、用AGIL模型闡釋社會分層6、總結(jié)第一，在分層體系中，一個人的地位、身份由他人的道德價值觀評價決定。第二，判斷地位上下的依據(jù)是共同價值體系。第三，這種共同價值體系是由首要的社會制度、機構(gòu)塑造的，哪種制度能夠成為首要制度，由特殊的歷史、文化、環(huán)境決定。第四，實踐了這種價值觀的人會得到較高地位，并得到較高報酬。第二節(jié)功能主義分層原那么及其批判與修正一、戴維斯－莫爾的功能主義分層原那么1、提出決定人們在社會上位置地位的兩個最主要因素：〔1〕社會的不同位置、地位對于社會的功能是不一樣的，重要性不同?！?〕不同人才的稀缺性不一樣，某些社會位置需要天賦極高的人，而勝任者甚微。2、分析了一些社會位置的社會功能。3、在不同類型的分層體系中，位置的功能重要性和人才的稀缺是各不相同的。二、圖閔對戴維斯－莫爾理論的批判三、辛普森對戴維斯－莫爾理論的修正第三節(jié)功能主義分層理論與中國改革以后的收入分配政策一、怎樣看待“允許社會上一局部人先富起來〞的政策二、收入分配與社會公正第六講階級結(jié)構(gòu)的測量第一節(jié)賴特的社會分層理論一、對馬克思主義階級概念的解析三個層次：生產(chǎn)方式、社會形態(tài)、具體事態(tài)兩個對象：階級結(jié)構(gòu)、階級形成二、矛盾階級地位論三種控制權(quán)：對金錢資本的控制或投資的控制、對物質(zhì)資本或物質(zhì)生產(chǎn)的控制、對勞動的控制四個級別：全部、局部、微量、沒有資產(chǎn)階級高級行政主管人員一般經(jīng)理人員基層監(jiān)管人員工人階級小業(yè)主半獨立雇傭勞動者小資產(chǎn)階級三、多元剝削理論與階級分類模型四種資產(chǎn)和四種剝削：1、物質(zhì)生產(chǎn)資料2、勞動力3、組織資產(chǎn)4、技術(shù)資產(chǎn)四、階級位置、階級結(jié)構(gòu)、階級形成、階級意識與階級斗爭第二節(jié)賴特階級分類模型的應(yīng)用一、賴特階級分類模型的操作化1、生產(chǎn)資料資產(chǎn)與勞動力資產(chǎn)的測量2、組織資產(chǎn)的測量3、技術(shù)資產(chǎn)的測量二、對一些國家階級結(jié)構(gòu)的研究1、對美國與瑞典階級結(jié)構(gòu)的比照研究2、對美國與瑞典階級意識的比照研究3、多過比較研究與工人陣營的調(diào)整三、許嘉猷對中國臺灣階級結(jié)構(gòu)的研究第三節(jié)戈德索普的階級結(jié)構(gòu)測量模型一、階級分類的理論來源1、等級標(biāo)準與屬性標(biāo)準相結(jié)合2、職業(yè)與社會地位相結(jié)合3、沿襲洛克伍德的社會地位理論二、階級分類的主要內(nèi)容1、七個階級2、問題：缺乏理論根底和分類標(biāo)準；只對男性進行分析專題課1：市場轉(zhuǎn)型與社會分層機制中國市場化的進程1949年中華人民共和國成立前，中國是一個典型的傳統(tǒng)小農(nóng)經(jīng)濟國家，只有微缺乏道的少量零星工業(yè)生產(chǎn)。1949年到1956年，社會主義的三大改造完成。1953年開始到1970年代，在政府的強力推動下，走方案經(jīng)濟道路，初步完成了工業(yè)化。1978年12月中共十一屆三中全會之后，在新的歷史條件下，實行改革開放。1984年中共十二屆三中全會提出開展有方案的商品經(jīng)濟。1992年中共十四大提出開展社會主義市場經(jīng)濟。目前，已經(jīng)根本上建立了市場經(jīng)濟體系，步入了市場經(jīng)濟國家行列。但總體市場化程度仍然有待提高。起源：倪志偉〔VictorNee〕的研究VictorNee,AtheoryofMarketTransition:FromRedistributiontoMarket,AmericanSociologicalReview.Vol.54,1989.主要內(nèi)容和核心觀點:在市場機制逐步代替再分配機制過程中,社會權(quán)力結(jié)構(gòu)將發(fā)生變革,進而導(dǎo)致社會階層結(jié)構(gòu)的重組。在市場化過程中再分配階層的權(quán)力與特權(quán)開始向市場讓渡,市場改革創(chuàng)造了以市場為中心的新的時機結(jié)構(gòu),削弱了再分配部門的壟斷地位,市場為再分配以外的經(jīng)濟部門獲取經(jīng)濟利益的提供了越來越多的時機,在再分配權(quán)力衰落的同時,市場帶來了更多的平等化效應(yīng)。三個命題和十個假設(shè)市場權(quán)力命題：市場轉(zhuǎn)型會導(dǎo)致資源控制的權(quán)力更多地向市場交易轉(zhuǎn)移,即更多地從再分配者向“直接生產(chǎn)者〞(directproducer)轉(zhuǎn)移。假設(shè)1：從再分配調(diào)節(jié)向市場調(diào)節(jié)的過渡會導(dǎo)致社會經(jīng)濟獲得過程的改變，這種改變有利于直接生產(chǎn)者而不利于再分配者。假設(shè)2：在國家社會主義中，市場交換替代再分配機制的比重越大，政治資本的價值就越小，市場資本的價值就越大。假設(shè)3：在正在經(jīng)歷從官僚調(diào)節(jié)向市場調(diào)節(jié)轉(zhuǎn)變的社會主義經(jīng)濟部門中，再分配者進入私人企業(yè)方面只有很小或幾乎沒有什么優(yōu)勢。市場刺激命題：向市場經(jīng)濟的轉(zhuǎn)變意味著對人力資本回報的提高,由于直接生產(chǎn)者在市場中獲得了更多的討價還價的權(quán)力,市場經(jīng)濟比再分配經(jīng)濟更能提供對直接生產(chǎn)者的強有力的鼓勵。假設(shè)4：隨著從國家社會主義的再分配經(jīng)濟向市場經(jīng)濟的過渡，人們會更加認為，教育對家庭來說是有重要價值的。假設(shè)5：在類似市場的經(jīng)濟中，媒介的使用〔或文化資本〕對家庭收入有正面的影響。市場時機命題：市場化改革將創(chuàng)造出新的流動渠道和時機結(jié)構(gòu),與再分配部門相比,市場將成為社會經(jīng)濟流動的另一條渠道,企業(yè)家將成為新的社會精英。假設(shè)6：在改革中的社會主義經(jīng)濟中，接近城市對家庭收入的正面影響要大于國家社會主義再分配經(jīng)濟時代。假設(shè)7：從國家社會主義再分配經(jīng)濟向市場經(jīng)濟的過渡，會使接近市場對家庭收入的影響增大。假設(shè)8：從國家社會主義再分配經(jīng)濟向市場的過渡，會加大社會在教育上投資的重要性。假設(shè)9：在多種經(jīng)營經(jīng)濟中，人均占有土地影響家庭收入的重要性會下降。假設(shè)10：在改革中的社會主義經(jīng)濟中，大量的向外移民對村莊中單個家庭的收入會有一種消極的影響。批評與爭議市場轉(zhuǎn)型論政治權(quán)力回報↓人力資本回報↑羅納塔斯：權(quán)力變形論邊燕杰、羅根：權(quán)力維續(xù)論謝宇、韓怡梅：沒有上升倪志偉：局部改革論相對回報下降批評回應(yīng)周雪光：未必是市場化機制的結(jié)果吳曉剛：沒有上升地區(qū)單位倪志偉、曹洋：；連續(xù)性和非連續(xù)性變遷幾個理論思路周雪光，2000，《中國城市的經(jīng)濟轉(zhuǎn)型和收入不平等：來自時間序列數(shù)據(jù)的證據(jù)》，AJS國家社會主義的轉(zhuǎn)型包括了多個層面，市場擴張只是其中非常重要的一個。政治與市場是一個共同演化的過程。吳曉剛、謝宇，2003，“DoestheMarketPayoff？EarningsReturnstoEducationinUrbanChina〞，ASR68.選擇性流動：自愿或非自愿地進入市場主動：“下海〞被動：“下崗〞Walder，AndrewG.2002."MarketandIncomeinanExpandingEconomy",ASR67.政治回報的差異到底是由市場化還是經(jīng)濟擴展引起的？即使沒有沒有經(jīng)濟自由化和市場化，經(jīng)濟擴展也可能借由增加整體人口的薪酬而使干部收益相對降低，因為經(jīng)濟擴展增加了大量的高薪職位，而干部及其家庭成員不可能全數(shù)壟斷這些職位?？偨Y(jié)與討論1、宏觀：再分配vs市場；中觀：制度，微觀：個體選擇2、政治資本：黨員、干部；人力資本：教育反思1：政績是不是政治資本？改革前的政績？改革后的政績？反思2：工齡是不是人力資本？“老人政治〞現(xiàn)象的衰退3、抽象的制度和具體的人擁有政治資本的人和擁有人力資本的人是兩群人？現(xiàn)象1：領(lǐng)導(dǎo)干部的在職進修?，F(xiàn)象2：越來越多的專業(yè)技術(shù)人員進入國家的管理機構(gòu)。4、社會資本：關(guān)系網(wǎng)絡(luò)如果市場轉(zhuǎn)型將改變社會的權(quán)力結(jié)構(gòu)，按照推論，過去的社會資本是獲得政治權(quán)力結(jié)構(gòu)中重要人物的幫助，而現(xiàn)在的社會資本那么應(yīng)該是獲得市場權(quán)力結(jié)構(gòu)中重要人物的幫助，事實如此么？專題課2：人力資本與社會流動研究社會流動的動力機制：先賦性和自致性1、社會流動：人們地位、位置的變化。包括了橫向流動和垂直流動。2、先賦性3、自致性封閉型和開放型的社會1、封閉型社會：如果大多數(shù)社會成員在等級有序的階層結(jié)構(gòu)中獲得的社會位置，主要由階級出身和家庭背景所決定，這個社會就是封閉型社會〔或傳統(tǒng)型社會〕。在這種社會中，子女主要繼承著父親的階級位置，階級繼承是社會成員獲得社會地位的主要形式。2、開放型社會：如果大多數(shù)社會成員的階層位置主要取決于自己后天的努力〔如自己學(xué)習(xí)得到的受教育水平和技術(shù)技能等〕，這個社會就是開放型社會〔或現(xiàn)代型社會〕。在這種社會中，子女的社會地位主要由自己努力取得的人力資本所決定，代內(nèi)流動是社會成員獲得社會地位的主要形式〔家庭背景對子女社會地位獲得的影響主要集中在“教育〞這個中介變量上〕。人力資本：現(xiàn)代社會中最重要的自致性要素1、經(jīng)濟學(xué)家:人力資本的投資與回報〔1〕舒爾茨：第一個提出人力資本概念〔2〕明塞爾模型：log〔收入〕＝a+b〔受教育年限〕+c〔勞動力市場經(jīng)歷〕+d〔勞動力市場經(jīng)歷〕2+ε注：在研究中，一般以工齡代表勞動力市場經(jīng)歷。2、社會學(xué)家：個體的努力與成就教育對個人收入的影響分析影響分類完全教育能力(學(xué)歷社會)：本人教育→本人職業(yè)學(xué)歷媒介模式：父母階層→本人教育→本人職業(yè)無社會流動模式：父母階層→本人職業(yè)完全業(yè)績模式：取決于個人業(yè)績。

布勞—鄧肯模型

父親教育本人教育本人現(xiàn)在職業(yè)父親職業(yè)本人第一個職業(yè)acbcefdg兩種研究思路1、將人力資本作為自變量，研究對因變量〔社會分層指標(biāo)：財富、權(quán)力、聲望〕的影響。XY2、將人力資本作為中介變量，研究不同條件下，人力資本對因變量〔社會分層指標(biāo)：財富、權(quán)力、聲望〕的影響。ZXY研究領(lǐng)域1、性別與人力資本回報2、地區(qū)與人力資本回報3、戶籍與人力資本回報4、單位類型與人力資本回報5、勞動力市場結(jié)構(gòu)與人力資本回報另一種范式：以教育獲得為研究對象1、個體主義取向：智力水平、努力程度、成就動機2、結(jié)構(gòu)主義取向：家庭因素、社區(qū)因素、制度因素、經(jīng)濟開展水平研究領(lǐng)域1、家庭背景與教育獲得2、戶籍與教育獲得3、地區(qū)教育投入與教育獲得4、社區(qū)與教育獲得研究舉例：高等教育擴張與教育獲得最大化維持不平等假設(shè)

(maximallymaintainedinequality，簡稱MMI假設(shè))這一假設(shè)聲稱:教育擴張并不能導(dǎo)致教育時機分配的平等化，相反，只要上層階級或優(yōu)勢地位群體還有可能去提高他們的教育時機，教育時機不平等就會維持。教育擴張創(chuàng)造的新的教育時機通常被上層階級的子女占據(jù)，他們擁有的經(jīng)濟文化社會和動機資源有利于他們抓住這些新產(chǎn)生的時機只有當(dāng)上層階級在某一級別的教育中到達飽和比方說80%以上的上層階級子女都能上大學(xué)，這一級別的教育不平等才會下降(Raftery＆Hout，1993;Mare，1981;Shavit＆Blossfeld，1993;Eriksson＆Jonsson，1996a;Breen＆Goldthorpe，1997;Breen＆Yaish，2006;Shavitetal.，2023)有效維持不平等假設(shè)

EMI假設(shè)(effectivelymaintainedinequality)盧卡斯對MMI假設(shè)進行了修正，他認為，即使上層階級在高等教育中到達了飽和，但不平等還將在高等教育中以更有效的方式維持他提出，在教育時機分配方面存在著兩種不平等，一種是數(shù)量上的不平等，比方上層階級的子女獲得高等教育時機的可能性(比例)大于較低階層的子女;另一種是質(zhì)量上的不平等，即在同一級別的教育中存在著等級分層，同樣是高等教育，但某些種類的高等教育的文憑具有更高的價值，而另一些種類的高等教育文憑價值較低。個人教育決策的理性選擇理論(RCT)在這個模型里，決定一個人是否繼續(xù)下一階段的求學(xué)(En+1)或者放棄繼續(xù)求學(xué)而使教育水平停留在目前水平(En)，取決于下述四個因素:下一階段的教育水平(En+1)在勞動力市場上的回報率(B);決定停留在目前教育水平(En)而可能導(dǎo)致的身份地位的下降總量(SD);獲得下一階段教育水平(En+1)的本錢(C);以及決定爭取下一階段教育水平但未能成功的概率大小(Pf)從En+1收益越多，繼續(xù)求學(xué)的動機越強;反之，En+1的本錢越高，獲取En+1失敗風(fēng)險越大，繼續(xù)求學(xué)的動力就越小這一模型還假定，收益B和本錢C對所有階級來說都是一樣的，但地位下降幅度SD和失敗風(fēng)險Pf對不同的階級那么含義不同。這一模型認為，多數(shù)情況下，教育擴張會導(dǎo)致教育本錢下降和教育收益上升，但是如果SD和Pf的階級差異沒有變化，那么教育不平等會持續(xù);反之，如果SD和Pf發(fā)生了變化，比方，就業(yè)保障增強和學(xué)校篩選作用弱化(如意大利和西班牙的情況)導(dǎo)致失敗風(fēng)險Pf下降，那么階級之間的教育時機不平等就可能下降?？偨Y(jié)1、社會流動：作為原因和結(jié)果的人力資本2、人力資本的核心：教育3、價值取向：雖然教育和文憑社會有很多缺陷，卻是迄今為止人類社會中最為公平的階層流動標(biāo)準。4、未來可能的開展功能主義：由于社會分工體系的不同，哪些部門和職業(yè)中，教育因素是更為重要的，哪些卻不是？馬克思主義：通過教育的“偽裝〞，階級地位被再生產(chǎn)了？韋伯主義：在多元的社會分層體系中，教育的意義各是什么？專題課3：社會資本與社會分層起源：格蘭諾維特(MarkGranovetter)一、開創(chuàng)性工作：《經(jīng)濟行為與社會結(jié)構(gòu)：嵌入性問題》1985,“EconomicActionandSocialStructure:TheProblemofEmbeddeness〞,AmericanJournalofSociology,Vol.91No.3.二、個體：不是原子化的個體，而是社會關(guān)系中的個體三、嵌入性〔Embeddness〕四、主要奉獻：與經(jīng)濟學(xué)對話，提出了在市場、等級制之外的另一種社會形態(tài)——社會網(wǎng)絡(luò)社會資本：兩種視角一、以個體出發(fā)的網(wǎng)絡(luò)資源觀格蘭諾維特、林南、邊燕杰等二、以群體和組織出發(fā)的人際網(wǎng)絡(luò)觀普特南、福山等社會資本與社會分層的關(guān)系一、以第一種社會資本視角為出發(fā)點二、以分析社會網(wǎng)絡(luò)中的資源如何影響人們的社會流動和社會分層弱關(guān)系的強度格蘭諾維特在研究市場經(jīng)濟中的就業(yè)過程時發(fā)現(xiàn),當(dāng)個人運用他們的個人網(wǎng)絡(luò)找工作時,他們更經(jīng)常或更有效地通過弱關(guān)系而非強關(guān)系得到相匹配的工作(MarkGranovetter,1973)。弱關(guān)系：日常生活中非正式的松散的聯(lián)系弱關(guān)系中流動的資源：信息找回強關(guān)系邊燕杰在1988年對天津的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)：〔1〕工作更經(jīng)常地是通過強聯(lián)系而非弱聯(lián)系獲得的；〔2〕直接聯(lián)系和間接聯(lián)系都用來獲取掌握分配工作的實權(quán)人物的幫助；〔3〕求職者和最終幫助者通過中介者建立了間接的聯(lián)系，中介者與雙方均是強聯(lián)系；〔4〕使用間接聯(lián)系而非直接聯(lián)系的求職者更可能獲得較好的工作〔Bian，1997〕。強關(guān)系中流動的資源：人情強關(guān)系和弱關(guān)系的特質(zhì)四個指標(biāo)來衡量人際聯(lián)系的強度：認識時間的長短、互動的頻率、親密性〔相互傾訴的內(nèi)容〕以及互惠性效勞的內(nèi)容?；袈梗和|(zhì)性互動假說人總是傾向于與自己相似的人在一起。強關(guān)系的特質(zhì)：同質(zhì)性弱關(guān)系的特質(zhì)：異質(zhì)性市場轉(zhuǎn)型與社會網(wǎng)絡(luò)邊燕杰、張文宏，2001，《經(jīng)濟體制、社會網(wǎng)絡(luò)與職業(yè)流動》，《中國社會科學(xué)》第2期。一、社會網(wǎng)絡(luò)在兩種經(jīng)濟中的表現(xiàn)市場經(jīng)濟：弱關(guān)系更重要再分配經(jīng)濟：強關(guān)系更重要那么在轉(zhuǎn)型經(jīng)濟中呢？競爭性假設(shè)四個假設(shè)〔一〕市場化假設(shè)：弱關(guān)系可能逐步代替強關(guān)系作為職業(yè)流動的調(diào)節(jié)機制?！捕硻?quán)力維續(xù)假設(shè)：社會網(wǎng)絡(luò)在職業(yè)流動中的使用頻率不但不會下降,反而會上升;不是弱關(guān)系將代替強關(guān)系,而是強關(guān)系仍將保持其優(yōu)勢地位?！踩硻C制共存假設(shè)：作為信息橋的弱關(guān)系和作為人情網(wǎng)的強關(guān)系將共同發(fā)揮作用,強弱關(guān)系的使用比率將呈現(xiàn)同步增長的趨勢?！菜摹丑w制洞假設(shè)：作為信息橋的弱關(guān)系將提高使用頻率,而作為信任和標(biāo)準約束的人情關(guān)系網(wǎng)絡(luò),也將提高使用頻率。結(jié)論一、強關(guān)系假設(shè)繼續(xù)有效,弱關(guān)系假設(shè)的解釋力不強二、關(guān)于市場化、權(quán)力維續(xù)、機制共存假設(shè)的結(jié)論支持市場化假設(shè)的發(fā)現(xiàn)是,在職業(yè)的資格考核(比方黨政干部的政治考核和技術(shù)人員的專業(yè)考核)比較嚴格的條件下,流動者通過社會網(wǎng)絡(luò)所獲得的是信息,而不是人情