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第二十四課風(fēng)娃娃最新部編本人教版·二年級上冊語文風(fēng)的形成大氣是由無數(shù)個氣塊組成,其中的任一微小的氣塊,各個表面都會受到來自大氣別的氣塊的壓力作用,當(dāng)因太陽輻射導(dǎo)致一些氣塊體積改變以及空氣塊分布不均時,也會引起大氣壓分布不均勻,氣塊此時就會受到一種靜壓力,這種作用于單位質(zhì)量氣塊上的靜壓力即為氣壓梯度力。氣壓梯度力導(dǎo)致氣塊開始運(yùn)動,是風(fēng)的啟動因子,同時,在地轉(zhuǎn)偏向力、慣性離心力等力共同作用下,就形成了我們身邊的風(fēng)。新課導(dǎo)入
原來風(fēng)是這樣形成的,真有趣呀!小朋友們,你還知道哪些關(guān)于風(fēng)的故事,能和大家分享一下嗎?今天,就讓我們走進(jìn)課文第二十四課《風(fēng)娃娃》,一起去文章中和奧秘快樂的玩耍吧……聽錄音,小聲跟讀。要求:
1、邊聽邊畫出課文中的生字詞。同時認(rèn)準(zhǔn)字音。2、小聲跟讀,劃分段落。講授新課同學(xué)們,這些詞語你們都認(rèn)識嗎?字詞學(xué)習(xí)字詞學(xué)習(xí)我會認(rèn)助使勁嘩秧拉表示擺翻栽責(zé)zhùshǐjìnhuāyānɡlābiǎoshìbǎifānzāizé急忙我會讀感謝汽車秧苗汗水場地傷心道路我會寫得秧汗場傷路左右結(jié)構(gòu)苗上下結(jié)構(gòu)注意生字在米字格中的位置獨(dú)體字車得秧苗汗場傷路趣味游戲·雁南飛我會玩秧汗場得苗傷路車栽同學(xué)們,識字練習(xí)結(jié)束啦!接下來讓我們走進(jìn)課文……課文學(xué)習(xí)自由朗讀,讀準(zhǔn)字音,把課文讀通、讀順,想一想,風(fēng)娃娃為人們做了哪些事?整體感知吹轉(zhuǎn)風(fēng)車吹動帆船吹飛風(fēng)箏、衣服吹斷小樹吹轉(zhuǎn)風(fēng)車風(fēng)娃娃來到田野,看見一架大風(fēng)車正在慢慢轉(zhuǎn)動,抽上來的水?dāng)鄶嗬m(xù)續(xù)地流著。他深深地吸了一口氣,鼓起腮使勁向風(fēng)車吹去。風(fēng)車一下子轉(zhuǎn)得飛快!抽上來的水奔跑著,嘩啦嘩啦地向田里流去。秧苗喝足了水,笑著不住地點(diǎn)頭。風(fēng)娃娃高興極了。吹動帆船風(fēng)娃娃又來到河邊,看見許多船工正拉著一艘大船。他們彎著腰,流著汗,“嗨喲,嗨喲”喊著號子,可是船卻走得很慢很慢。他急忙跑過去,對著船帆用力吹了口氣,船飛快地跑了起來。船工們笑了,一邊收起纖繩,一邊向風(fēng)娃娃表示感謝。動作描寫,“彎著腰”“流著汗”“喊著號子”,這些動作表現(xiàn)了纖夫們拉船非常辛苦。風(fēng)娃娃做了兩件事后,是怎么想的?
風(fēng)娃娃想:幫助人們做好事,真容易,只要有力氣就行。吹飛風(fēng)箏風(fēng)箏在空中搖搖擺擺,有的還翻起了跟頭。
風(fēng)箏被吹得無影無蹤,孩子們傷心極了。風(fēng)娃娃卻一點(diǎn)兒也不知道,他仍然東吹吹,西吹吹。就這樣,風(fēng)娃娃吹跑了人們晾曬的衣服,折斷了路邊新栽的小樹……人們都生氣了,紛紛責(zé)怪他。吹飛衣服、吹斷小樹因為風(fēng)娃娃的力氣太大,把衣服吹跑了,把小樹吹斷了,他的熱心出力給人們的生活帶來了許多麻煩。
做事情光有好的愿望還不行,還要看是不是真的對別人有用。拓展延伸
學(xué)習(xí)了本課,你從風(fēng)娃娃身上學(xué)到了什么?拓展延伸
熱心的風(fēng)娃娃還會去到哪里?還會幫助人們做一些什么事?總結(jié)
《風(fēng)娃娃》通過風(fēng)娃娃的“好心辦壞事”,生動形象地介紹了風(fēng)為人們帶來的好處和壞處,讓我們懂得“光有好的愿望不行,還要看是不是對別人有用”的道理。一、看拼音,寫詞語。
隨堂練習(xí)
jímánggǎnxièqìchēyāngmiáohànshuǐchǎngdìshāngxīndàolù急忙感謝汽車秧苗汗水場地傷心道路二、根據(jù)課文內(nèi)容填空。《風(fēng)娃娃》通過風(fēng)娃娃的“好心辦壞事”,生動形象地介紹了風(fēng)為人們帶來的好處和壞處,讓我們懂得“光有好的愿望不行,還要看是不是對別人有用”的道理。1、你喜歡風(fēng)娃娃嗎,你還能知
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