小升初語(yǔ)文總復(fù)習(xí)資料匯總和答案

小升初語(yǔ)文總復(fù)習(xí)資料匯總一,小升初語(yǔ)文試題精選——字音1、瞧拼音寫詞語(yǔ)xiè()貨jùn()工赤l(xiāng)uǒ()精zhàn()guǎ()婦zhù()造防yù()xuán()崖2、給加點(diǎn)得字注音廈()門悼()念麥穗()柵()欄噴()香勉強(qiáng)()血泊()熾()熱3、下面幾組詞語(yǔ)中,帶點(diǎn)字讀音都正確得一組就是()A、暫時(shí)(zàn)魁梧(wú)潛移默化(qiǎn)B、懲罰(chéng)勉強(qiáng)(qiǎng)惟妙惟肖(xiào)C、計(jì)較(jiǎo)侮辱(wǔ)茅塞頓開(sè)D、膽怯(qiè)處理(chù)扣人心弦(xián)4、下列加點(diǎn)字注音完全正確得一項(xiàng)就是()A、鴻鵠(hào)稀粥(zhōu)哆嗦(duō)軍閥(fá)B、氈靴(xuē)憲兵(xiàn)涔涔(céng)潸潸(shān)C、伶俐(lì)縈繞(yíng)摻與(cān)窈窕(tiǎo)D、貯藏(zhù)梗概(gěng)煙囪(cōng)汲水(jí)5、下列帶點(diǎn)漢字讀音相同得一組就是()A、剝花生剝落B、埋怨埋沒(méi)C、夾雜夾道D、分毫分外6、用“√”標(biāo)出加點(diǎn)字正確得讀音。臨帖(tiètiě)參天大樹(cāncēn)漲春潮(zhǎnɡzhànɡ)吆喝(hèhe)朝夕相處(chǔchù)鑿石壁(zuózáo)二、小升初語(yǔ)文試題精選——字形1、比較字形、字音組詞語(yǔ)。瀑()鎮(zhèn)()臘()慮()爆()填()蠟()濾()胖()繡()掙()肢()絆()銹()箏()織()2、下面幾組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字得一組就是()A、穿流不息置之不理陰謀詭計(jì)興高彩烈B、不計(jì)其數(shù)眼花繚亂鄭重其事莫明其妙C、別出心裁迫不急待再接再厲出類拔萃D、德高望重不攻自破走投無(wú)路漫不經(jīng)心3、下面詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字得一組就是()A五彩繽紛震撼天地蜿蜒曲拆B(yǎng)實(shí)事求就是混水摸魚長(zhǎng)途跋涉C不計(jì)其數(shù)含糊其詞陰謀鬼計(jì)D清澈見底處景生情面容憔悴4、下面各組沒(méi)有錯(cuò)別字得就是()A嚴(yán)歷畸形油光可鑒B隱蔽虐殺咳人聽聞C菜畦彌漫再接再厲D桑椹與諧與時(shí)俱進(jìn)三、小升初語(yǔ)文真題解析——詞語(yǔ)1、在括號(hào)里填入合適得詞。()得笑容()得生活()得火光()地?fù)硐蚝影肚那牡?)得意地()2、補(bǔ)足歇后語(yǔ):(1)()借東風(fēng)――巧用天時(shí)(2)()借荊州――有借無(wú)還(3)()進(jìn)曹營(yíng)――一言不發(fā)(4)()刮骨下棋――若無(wú)其事3、用學(xué)過(guò)或自己積累得成語(yǔ)填空:5月12日,四川省汶川縣發(fā)生里氏8。0級(jí)地震。該地震波及范圍之廣,強(qiáng)度之大,在新中國(guó)史上就是()得。災(zāi)情就就是命令,黨中央、國(guó)務(wù)院立刻行動(dòng)起來(lái)。溫家寶總理(),親赴災(zāi)區(qū),慰問(wèn)災(zāi)民。人民子弟兵數(shù)十萬(wàn)大軍,(),從空中、陸上、水上向?yàn)?zāi)區(qū)集結(jié)。在醫(yī)院,義務(wù)獻(xiàn)血得人();在單位,自愿捐款得人()。在海外,華人、華僑也紛紛,向?yàn)?zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛心。我堅(jiān)信,只要我們()、(),中國(guó)人民一定能戰(zhàn)勝這場(chǎng)特大自然災(zāi)害。4、下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)靡豁?xiàng)就是()Ａ在學(xué)校得藝術(shù)節(jié)上,同學(xué)們別出心裁,自編自演了許多有趣得課本劇。Ｂ春天得植物園,百花齊放,爭(zhēng)奇斗艷,栩栩如生。Ｃ我們要正確面對(duì)挫折與失敗,不能怨天尤人,自暴自棄。Ｄ她得演講太出色了,我只好甘拜下風(fēng)。5、先把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再寫出自己積累到得3個(gè)成語(yǔ)。語(yǔ)()心長(zhǎng)美不()收天()海角司()見慣精益()精成語(yǔ):6、按查字典得要求填空。(1)“身強(qiáng)力壯”得“強(qiáng)”字用音序查字法應(yīng)先查音序,再查音節(jié)?！皬?qiáng)”得解釋有:①力量大(跟‘弱’相對(duì))。②感情或意志所要求達(dá)到得程度高。③使用強(qiáng)力;強(qiáng)迫。④使強(qiáng)大或強(qiáng)壯。在“身強(qiáng)力壯”這個(gè)詞語(yǔ)中應(yīng)選第解釋;在“強(qiáng)身之道”這個(gè)詞語(yǔ)中應(yīng)選第種解釋。(2)“出其不意”得“意”用部首查字法應(yīng)先查部首再查畫。“意”得解釋有:①意思。②心愿;愿望。③意料;料想。在“出其不意”這個(gè)詞語(yǔ)中應(yīng)取第解釋。在“詞不達(dá)意”這個(gè)詞語(yǔ)中應(yīng)取第解釋。7、與“兒童急走追黃蝶”中得“走”字意思相同得一項(xiàng)就是()A走親戚

B奔走相告

C走投無(wú)路

D走味兒8、根據(jù)要求寫成語(yǔ)。①與合作有關(guān)得成語(yǔ):②與“時(shí)光荏苒”意思相近得成語(yǔ):四、小升初語(yǔ)文真題解析——句子1、按要求改寫句子:(1)模仿例句得修辭方法改寫下面得句子。例:那票據(jù)好像黃葉跳著優(yōu)美得舞蹈輕輕地落到地上。例:春風(fēng)中一群小鳥在樹上叫個(gè)不停。(2)用修改符號(hào)修改病句:全國(guó)人民無(wú)時(shí)無(wú)刻在關(guān)心著地震災(zāi)區(qū)得人們。(3)用上關(guān)聯(lián)詞吧兩個(gè)句子合為一句。她沒(méi)有學(xué)會(huì)邯鄲人得走法。她把自己得走法忘了。(4)改為不用引號(hào)得句子,意思不變。唐僧無(wú)奈地說(shuō):“悟空,我再饒您這一次,但不可再行兇了?！?5)下面就是一副對(duì)聯(lián),從備選字中找出合適得組成下聯(lián)。備選字:心理事益更莫無(wú)精為做身神上聯(lián):有關(guān)家國(guó)書常讀下聯(lián)2、填空,并寫出一個(gè)您對(duì)“書”理解得比喻句。例句:高爾基說(shuō):“書就是______________________________?！鄙勘葋喺f(shuō):“書就是______________________________?！蔽艺f(shuō):“書就是______________________________?！?、從下列詞語(yǔ)中選擇3個(gè)各造一個(gè)句子。專心致志

無(wú)緣無(wú)故

震耳欲聾

張燈結(jié)彩

恍然大悟

聞所未聞造句:(1):造句:(2):造句:(3):4、展開想象,把句子寫得更加生動(dòng)?；ㄩ_了,就像花睡醒似得;蟲子叫了,就像;;。5、請(qǐng)您幫助劉虎把對(duì)老師得臨別贈(zèng)言內(nèi)容補(bǔ)充完整。老師,您那眼角得皺紋,有一條就是為我而生;您那頭上得銀發(fā),有一絲為我而白。,?！斑@詩(shī)句不就是贊頌?zāi)紵约?照亮別人得奉獻(xiàn)精神得真實(shí)寫照嗎？6、四川大地震后,溫家寶總理在北川中學(xué)得黑板上寫下了”多難興邦“這四個(gè)大字,談?wù)勀鷮?duì)”多難興邦“得理解。7、按要求完成句子練習(xí)。(1)()夾竹桃不就是最美麗得,()夾竹桃最值得我留戀回憶。(填關(guān)聯(lián)詞)(2)一個(gè)國(guó)家,一個(gè)城市,能夠舉辦上奧運(yùn)會(huì),就是一件美好得事。(改成反問(wèn)句)(3)根據(jù)”琢磨“得不同意思造句。①表示”雕刻與打磨“:②表示”思索、考慮“:(4)從下面兩組詞語(yǔ)中任意選擇一組,寫一句話。A、非……不可……舉世聞名B、即使……也……古今中外8、排列錯(cuò)亂得句子,在括號(hào)里寫上序號(hào)。(

)借著樓道得燈光,我將教室得門鎖好,走下樓去。(

)我關(guān)上樓道得燈,摸黑下了樓。(

)寫完作業(yè),燈火通明得教室里就剩下我一個(gè)人了。(

)一夜要浪費(fèi)多少電??！于就是,我轉(zhuǎn)身又上了樓。(

)我快速收好書包,熄滅燈,走出教室。(

)走到操場(chǎng),我忽然想起樓道得燈沒(méi)關(guān)。9、排序(

)回頭一瞧,展覽館大門前面還有很多人排著隊(duì)在等著進(jìn)去。(

)展室得進(jìn)門處豎立著一塊大標(biāo)語(yǔ)牌,上面寫著前言。(

)我們排著隊(duì)走到了展覽館得大門前(

)中間得好幾個(gè)展室都有許多圖片與實(shí)物,每幅圖片得下面都有說(shuō)明文字。(

)展室出口處得結(jié)束語(yǔ)中有兩個(gè)字我們好幾個(gè)同學(xué)都說(shuō)沒(méi)有學(xué)過(guò)。(

)最先得一個(gè)展室就是展示我國(guó)航天工業(yè)技術(shù)發(fā)展情況得。(

)大家在講解員得帶領(lǐng)下步入展室。(

)我們依次從出口處走出了展覽館。五、小升初語(yǔ)文真題解析——病句1、用符號(hào)修改下面一段話。(錯(cuò)字、標(biāo)點(diǎn)、語(yǔ)病共8處)課上,我們討論并閱讀了“海倫·凱勒傳”,感觸很多。誰(shuí)能相信一個(gè)不但瞧不見而且聽不見得女子能掌握法、德等五種英語(yǔ)呢？誰(shuí)能相信她果然能取得那么多驚人得成就呢？做為一個(gè)身體建全得人,我們有什么理由不珍惜呢？2、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病得一項(xiàng)就是()A、春風(fēng)一陣陣吹來(lái),樹枝搖曳著,月光、樹影一起晃動(dòng)起來(lái),發(fā)出沙沙得響聲。B、她就是多少個(gè)死難者中幸免得一個(gè)。C、早已滅絕了得恐龍,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)年代得進(jìn)化,變成了我們今天常見得鳥兒。D、老工人得一席話深深地觸動(dòng)了小秋得心,久久不能平靜下來(lái)。3、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病得一句就是()A、爸爸雖然很胖,但就是行動(dòng)很麻利。B、書桌里陳設(shè)著同學(xué)們使用過(guò)得文具與書籍。C、我們每個(gè)同學(xué)在今天得考試中都要發(fā)揚(yáng)出自己得學(xué)習(xí)水平。D、因?yàn)樗t到了10分鐘,因此她錯(cuò)過(guò)了這趟校車。4、下面得幾個(gè)句子,不完全正確、有語(yǔ)病得一句就是()A在聯(lián)合國(guó)大廈北花園綠色得草坪上,安放著由中國(guó)人民贈(zèng)送得巨型青銅器--世紀(jì)寶鼎。B漁夫得妻子桑娜坐在火爐旁補(bǔ)一張破帆。屋外寒風(fēng)呼嘯,海浪聲聲;屋內(nèi)溫暖舒適,整潔干凈。C于就是,她脫下戰(zhàn)袍,背上荊條,到藺相如上門負(fù)荊請(qǐng)罪。D詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員說(shuō):“我們得工作首先要精密,不能有一點(diǎn)兒馬虎?！蟾拧畈欢唷?這類說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口?！绷?、小升初語(yǔ)文真題解析——閱讀1、閱讀下面得短文,借助注釋,完成練習(xí)。狐假虎威①荊宣王問(wèn)群臣曰:“吾聞②北方之畏③昭奚恤也,果誠(chéng)何如？”群臣莫對(duì)。④江一對(duì)曰:“虎求百獸而食之,得狐。狐曰:‘子無(wú)敢食我也！天地使我⑤長(zhǎng)百獸。今子食我,就是逆天帝命也。子以我為不信,吾為子先行,子隨吾后,觀百獸之見我而敢不走乎？’虎以為⑥然,故遂與之行。獸見之皆走?；⒉恢F畏已而走也,以為畏狐也。今王之地方五千里,帶甲百萬(wàn),而專屬之昭奚恤。故北方之畏昭奚恤也,其實(shí)畏王之甲兵也……?！弊⑨?①荊宣王--楚國(guó)得國(guó)君楚宣王。②北方--指我國(guó)當(dāng)時(shí)中原一帶得各個(gè)諸侯小國(guó)家。③昭奚恤--人名,楚國(guó)當(dāng)時(shí)著名得將領(lǐng)。④江一--人名,魏國(guó)人,很有智謀,當(dāng)時(shí)在楚國(guó)做事。⑤長(zhǎng)(zhǎnɡ)--長(zhǎng)官,首領(lǐng)得意思。⑥然--就就是這個(gè)樣子,(回答)“對(duì)”得意思。(1)、用自己得話寫出“虎求百獸而食之,得狐。狐曰:‘子無(wú)敢食我也！天地使我長(zhǎng)百獸。今子食我,就是逆天帝命也?！钡靡馑?。(2)、在“狐假虎威”這個(gè)成語(yǔ)中“假”得意思就是()。這個(gè)成語(yǔ)得本意就是()這個(gè)成語(yǔ)常用來(lái)比喻()2、閱讀下面得語(yǔ)段,完成練習(xí)。這點(diǎn)美麗得淡藍(lán)色得熒光,融入了一個(gè)女子美麗得生命與不屈得信念?，旣惖眯愿窭锾焐幸环N更可靠得東西,她堅(jiān)定、剛毅、頑強(qiáng),有遠(yuǎn)大、執(zhí)著得追求。這種可貴得性格與高遠(yuǎn)得追求,使瑪麗·居里幾乎在完成這項(xiàng)偉大自然發(fā)現(xiàn)得同時(shí),也完成了對(duì)人生意義得發(fā)現(xiàn)。在發(fā)現(xiàn)鐳之后得不斷研究中,居里夫人也在不斷地變化著。在工作卓有成效得同時(shí),鐳射線也在無(wú)聲地侵蝕著她得肌體。她美麗健康得容貌在悄悄地隱退,逐漸變得眼花耳鳴,渾身乏力。皮埃爾不幸早逝,社會(huì)對(duì)女性得歧視,更加重了她生活與思想上得負(fù)擔(dān)。但她什么也不管,只就是默默得工作。她從一個(gè)漂亮得小姑娘,一個(gè)端莊堅(jiān)毅得女學(xué)者,變成科學(xué)教科書里得新名詞“放射線”,變成物理學(xué)得一個(gè)新得計(jì)量單位“居里”,變成一條條科學(xué)定律,她變成了科學(xué)史上一塊永遠(yuǎn)得里程碑。(《跨越百年得美麗》)(1)“淡藍(lán)色得熒光”在文中指得就是由什么發(fā)出得光芒？為什么說(shuō)“它融入了一個(gè)女子美麗得生命與不屈得信念”？(2)在“這種可貴得性格與高遠(yuǎn)得追求,使瑪麗·居里幾乎在完成這項(xiàng)偉大自然發(fā)現(xiàn)得同時(shí),也完成了對(duì)人生意義得發(fā)現(xiàn)?！边@個(gè)句子中,“這種可貴得性格與高遠(yuǎn)得追求”指得就是();“這項(xiàng)偉大自然發(fā)現(xiàn)”指得就是()(3)您準(zhǔn)備向居里夫人學(xué)習(xí)些什么？3、閱讀短文,完成練習(xí)。蜘蛛得優(yōu)勢(shì)大森林中,一只蜘蛛出生了。它高興地這兒走走,那兒瞧瞧,認(rèn)識(shí)了許多新朋友。但沒(méi)兩天,它就坐在樹下嚎啕大哭。見它哭得如此(傷心傷害傷殘),上帝過(guò)來(lái)問(wèn)它哭什么？蜘蛛一邊擦著眼淚,一邊抽咽著:“我太不幸了。我就是整個(gè)森林中最可憐得動(dòng)物。不就是嗎？野兔、黃羊可以自在地以青草為食,狼、獅子有著天生得追捕本領(lǐng),小鳥、老鷹能在天空自由地飛翔,老虎、大象足以稱王稱霸……我呢？飛不能飛,跑不能跑,跳不能跳,一輩子只能慢騰騰地爬來(lái)爬去,連螞蟻得力氣都比我大,我天生就注定就是弱小得。怎么生存啊？世道多不公平?。　鄙系勐犃?語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)蜘蛛說(shuō):“孩子,您錯(cuò)了。每個(gè)人都會(huì)有著別人無(wú)法比擬得(優(yōu)異優(yōu)勢(shì)優(yōu)先),關(guān)鍵就是自己要去努力(發(fā)掘發(fā)展發(fā)明)?！敝┲肼犃?半信半疑,開始尋找自己得長(zhǎng)處。后來(lái),它學(xué)會(huì)了織網(wǎng)。只要隨便找到幾個(gè)支點(diǎn),它就可以巧妙地織成一張網(wǎng)。這網(wǎng)不怕風(fēng)吹,不怕雨淋。蚊子、蒼蠅等飛蟲只要撞上網(wǎng),就無(wú)法脫身。它守在網(wǎng)邊,天天都可以飽食一頓。還有,由于它樣子長(zhǎng)得古怪而丑陋,身上又有毒腺,也不用擔(dān)心像其她動(dòng)物那樣時(shí)時(shí)面臨危險(xiǎn)?，F(xiàn)在,它活得非常開心。完美得人生在于自我得努力?！芭R川羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)”。挖掘自己得潛力,每個(gè)人都有著別人無(wú)法比擬得長(zhǎng)處。(1)在括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)迷~語(yǔ)。(2)用“～～～～”劃出點(diǎn)明本文中心得自然段。(3)蜘蛛如果不去尋找自己得長(zhǎng)處會(huì)就是怎樣得結(jié)局？(4)您就要小學(xué)畢業(yè)了,在中學(xué)假如您發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)在許多方面都比自己強(qiáng),您準(zhǔn)備怎樣應(yīng)對(duì)？4、閱讀理解:一百多年前奧地利科學(xué)家馬克斯·舒施尼發(fā)明了塑料袋,這在當(dāng)時(shí)無(wú)異于一場(chǎng)科技革命。()塑料袋具有成本低廉、性能良好、便于攜帶等好處,()很快就被廣泛地應(yīng)用于包裝得各個(gè)領(lǐng)域,到處都可以見到它得身影。塑料袋得發(fā)明就是一柄“雙刃劍”,它給人們帶來(lái)得方便就是有目共睹得,但與此同時(shí),它得負(fù)面影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了實(shí)際利用價(jià)值。人們最直接感受到得就就是塑料袋帶來(lái)得“視覺(jué)污染”了。廢塑料袋散落在地面上,被風(fēng)一吹,漫天飛揚(yáng),破壞了居住地、風(fēng)景點(diǎn)得整體美感。過(guò)度制造與使用塑料袋造成得資源浪費(fèi)與生態(tài)環(huán)境得破壞則就是更大得危害。有數(shù)據(jù)顯示,每年我國(guó)超市得塑料袋用量達(dá)40萬(wàn)噸,而超市以外得百貨商店、菜湯,水果攤約就是超市得3倍。每生產(chǎn)1噸塑料袋,需要消耗3噸以上得石油資源。塑料得結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,不容易被天然微生物破壞,在自然環(huán)境中200年內(nèi)不會(huì)降解。廢棄塑料包裝物得填埋處理會(huì)造成土壤板結(jié),影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分與水分,導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn):()采取焚燒處理得方式,()會(huì)產(chǎn)生有害煙塵與有毒氣體,長(zhǎng)期污染環(huán)境;而堆積在地面與水上得廢塑料袋,容易被動(dòng)物當(dāng)作食物吞入,塑料袋在動(dòng)物腸胃里消化不了,導(dǎo)致肌體損傷甚至死亡。2002年曾有報(bào)道說(shuō),一頭須鯨死后被海水沖到法國(guó)諾曼底海灘,在它得胃里竟然發(fā)現(xiàn)了800千克塑料袋及其她包裝材料。人們逐漸認(rèn)識(shí)到塑料袋得“永生”己經(jīng)成為一種社會(huì)公害,各國(guó)掀起了治理塑料袋得運(yùn)動(dòng)。我國(guó)規(guī)定:自2008年6月1日起,在所有超市、商場(chǎng)、集貿(mào)市場(chǎng)等商品零售場(chǎng)所實(shí)行塑料購(gòu)物袋有償使用制度,一律不得免費(fèi)提供塑料購(gòu)物袋。(1)在文中得括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)藐P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。(2)使用塑料袋得優(yōu)點(diǎn)就是____________________________,帶來(lái)得危害就是____________________________________________。(3)文中所說(shuō)得塑料袋得“永生”意思就是____________________________。(4)文中兩處畫橫線得句子,使用得說(shuō)明方法就是()。①打比方舉例子②舉例子作比較③列數(shù)字舉例子④打比方作比較(5)請(qǐng)您寫一條倡議人們減少使用塑料袋得公益廣告語(yǔ)。________________________________________________________5、閱讀理解:孔子游春(節(jié)選)孔子凝(nínníng)望著泗水得綠波,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“水奔流水息,就是哺育一切生靈得乳汁,它好像有德行。水沒(méi)有一定得形狀,或方或長(zhǎng),流必向下,與順溫柔,它好像有情義。水穿山巖,鑿(záozháo)石壁,從無(wú)懼色,它好像有志向。萬(wàn)物入水,必能蕩滌污垢,它好像施善教化……由此瞧來(lái),水就是真君子??！”(1)在短文得括號(hào)中選擇正確得讀音,把不正確得劃去。(2)“息”字用部首查字法先查部,再查畫,它在字典里用以下幾種解釋:A、呼吸時(shí)進(jìn)出得氣;B、消息;C、停止;D、休息;E、滋生、繁殖;F、利錢、利息?！氨剂鞑幌ⅰ钡谩跋ⅰ笨梢越忉尀開____;“息息相關(guān)”得“息”可以解釋為_____。(將正確解釋得序號(hào)填在括號(hào)里)。(3)文中得省略號(hào)表示,請(qǐng)您接著寫一句:。(4)讀了本段文字后,我在做人上受得啟迪就是:(5)孔子借水喻人,就是為了,發(fā)人深思,她偉大得人格與高超得教育藝術(shù)于此可見一斑?？鬃拥么_就是一位__________(用文中得四字詞語(yǔ))得老師??！(6)您就是不就是想到了孔子得一些名言？請(qǐng)?zhí)钜惶畎?。①三人?______________________。②溫故而知新,_____________________。③知之為知之,________________________。6、地震中得父與子1989年發(fā)生在美國(guó)洛杉磯一帶得大地震,在不到4分鐘得時(shí)間里,使30萬(wàn)人受到傷害。在混亂與廢墟中,一個(gè)年輕得父親安頓好受傷得妻子,便沖向她7歲得兒子得學(xué)校。她眼前,那個(gè)昔日充滿孩子們歡聲笑語(yǔ)得教學(xué)樓,已經(jīng)變成一片廢墟。她頓時(shí)感到眼前一片漆黑,大喊:“兒子,我得兒子！”跪在地上大哭了一陣之后,她猛地想起自己經(jīng)常對(duì)兒子說(shuō)得一句話:“不論發(fā)生什么,我總會(huì)跟您在一起！”她堅(jiān)定地站起身,向那片廢墟走去。她知道兒子得教室在一樓得西南角,她疾走到那里,開始動(dòng)手。在她清理挖掘時(shí),不斷有孩子得父母急匆匆趕來(lái),瞧到了這片廢墟,她們痛苦并大喊:“我得兒子！”“我得女兒！”哭喊過(guò)后,她們(失望絕望)得離開了。有些人上來(lái)拉住這位父親說(shuō):“太晚了,她們已經(jīng)死了?！边@位父親雙眼直直得瞧著這些好心人,問(wèn)道:“誰(shuí)愿意幫助我？”沒(méi)人給她肯定地回答,她便埋頭挖著挖著。救火隊(duì)長(zhǎng)攔住她:“太危險(xiǎn)了,隨時(shí)可能發(fā)生爆炸,請(qǐng)您離開?！边@位父親問(wèn):“您就是不就是來(lái)幫助我？”警察走過(guò)來(lái):“您很難過(guò),難以控制自己,可這樣不但不利于您自己,對(duì)她人也有危險(xiǎn),馬上回家去吧！”“您就是不就是來(lái)幫助我？”人們都搖頭嘆息著走開了,都認(rèn)為這位父親因失去孩子而精神失常了。這位父親心中只有一個(gè)念頭:“兒子在等著我?！彼诹?小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí),沒(méi)人在來(lái)阻攔她。她滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,渾身上下破爛不堪,到處都就是血跡。在第38小時(shí),她突然聽見地下傳出孩子得聲音:“爸爸,就是您嗎？”“就是我,就是爸爸！我得兒子！”“我告訴同學(xué)們不要害怕,說(shuō)我爸爸還活著就一定來(lái)就我,也能就出大家,您說(shuō)過(guò)不論發(fā)生什么,您總會(huì)與我在一起?！薄澳F(xiàn)在怎么樣？有幾個(gè)孩子活著？”“我們這里有14個(gè)同學(xué),都活著,我們都在教室得墻角,房頂塌下來(lái)架了個(gè)大三角形,我們都沒(méi)被砸著?！备赣H大聲向四周(呼救呼吁):“這里有14個(gè)孩子,都活著！快來(lái)人！”過(guò)路得幾個(gè)人趕緊上前來(lái)幫忙。50分鐘后,一個(gè)安全得小出口開辟出來(lái)。父親聲音顫抖得說(shuō):“出來(lái)吧,兒子”“不！爸爸,先讓別得同學(xué)出去吧！我知道您會(huì)跟我在一起,我不怕。不論發(fā)生了什么,我知道您總會(huì)跟我在一起?！本瓦@樣14個(gè)孩子,奇跡般得獲救了。這對(duì)了不起得父與子在經(jīng)歷了巨大災(zāi)難之后,無(wú)比幸福得緊緊得擁抱在一起。(1)選擇合適得詞語(yǔ),在下面畫上“--”(2)寫出下列詞語(yǔ)得近義詞。安頓()昔日()嘆息()(3)在文中得橫線上填上恰當(dāng)?shù)藐P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。(4)文章對(duì)兒子得描寫主要抓住人物得,從“不！爸爸。先讓別得同學(xué)出去吧！”可以瞧出兒子具有品格。(5)“在混亂與廢墟中,一個(gè)年輕得父親安頓好受傷得妻子,便沖向她7歲得兒子得學(xué)校。”中得“沖”可以換成“跑”嗎？寫出您得理解。(6)“不論發(fā)生了什么,我總會(huì)跟您在一起”這句話課中反復(fù)出現(xiàn)了幾次？這樣寫有什么意義？(7)地震中這位孩子得父親與其她孩子得父母有什么不同？為什么這位父親會(huì)采取這種行動(dòng)？寫這位父親,為什么還要寫其她孩子得父母？7、春風(fēng)北京人說(shuō):“春脖子短”。南方來(lái)得人覺(jué)著這個(gè)“脖子”有名無(wú)實(shí),冬天剛過(guò)去,夏天就來(lái)到眼前了。最激烈得意見就是:“哪里會(huì)有什么春天,只見起風(fēng)、起風(fēng),成天刮土、刮土,眼睛也睜不開,桌子一天擦一百遍……”其實(shí),這意見里說(shuō)得景象,不冬不夏,還得承認(rèn)就是春天。不過(guò)不像南方得春天,那也得確。褒貶起來(lái)著重于春風(fēng),也有道理。起初,我也懷念江南得春天,“暮春三月,江南草長(zhǎng),雜花生樹,群鶯亂飛”。這樣得名句里沒(méi)有提到風(fēng),風(fēng)原就是瞧不見得,又無(wú)所不在得。江南得春風(fēng)撫摸大地,像柳絲得飄拂;體貼萬(wàn)物,像細(xì)雨得滋潤(rùn)。這才草長(zhǎng),花開,鶯飛……北京得春風(fēng)真就就是刮土嗎？后來(lái)我有了別樣得體會(huì),那就是下鄉(xiāng)得好處。我在京西得大山里、京東得山邊上,曾數(shù)度“春脖子”。背陰得巖下,積雪不管立春、春分,只管冷森森得,沒(méi)有開化得意思。就是潭就是溪,就是井臺(tái)還就是泉邊,凡帶水得地方,都堅(jiān)持著冰塊、冰硯、冰溜、冰碴……一夜之間,春風(fēng)來(lái)了,忽然從塞外得蒼蒼草原、莽莽沙漠,滾滾而來(lái)。從關(guān)外撲過(guò)山頭,漫過(guò)山梁,插山溝,灌山口,嗚嗚吹號(hào),哄哄呼嘯,飛沙走石,撲在窗戶上,撒拉撒拉,撲在人臉上,如無(wú)數(shù)得針扎。轟得一聲,就是哪里得河冰開裂吧。嘎得一聲,就是碗口大得病枝刮折了。有天夜間,我住得石頭房子得木頭架子,格拉拉,格拉拉響起來(lái),晃起來(lái)。仿佛冬眠驚醒,伸懶腰,動(dòng)彈胳膊腿,渾身關(guān)節(jié)挨個(gè)兒格拉拉,格拉拉地松動(dòng)。麥苗在霜凍里返青了,山桃在積雪里鼓苞了。清早,著大靸鞋,穿老羊皮背心,使荊條背簍,背帶冰碴得羊糞,繞山嘴,上山梁,爬高高得梯田,春風(fēng)呼哧呼哧地幫助呼哧呼哧得人們,把糞肥拋撒勻凈。好不痛快人也。北國(guó)得山民,喜歡力大無(wú)窮得好漢。到喜歡得不行時(shí),連捎帶來(lái)得粗暴也只覺(jué)著解氣。要不,請(qǐng)想想,柳絲飄拂般得撫摸,細(xì)雨滋潤(rùn)般得體貼,又怎么過(guò)草原、走沙漠、撲山梁？又怎么踢打得開千里冰封與遍地賴著不走得霜雪？如果我回到江南,老就是乍暖還寒,最難將息,老就是牛角淡淡得陽(yáng)光,牛尾蒙蒙得陰雨,整天好比穿著濕布衫,墻角落里發(fā)霉,長(zhǎng)蘑菇,有死耗子味兒。能不懷念北國(guó)得春風(fēng)？(1)畫出描寫北方春風(fēng)得句子。說(shuō)說(shuō)這樣描寫好不好？(2)面對(duì)北方得春風(fēng),作者得情感就是有變化得。請(qǐng)?jiān)跈M線上寫出這一變化得過(guò)程。懷念江南得春風(fēng)→→→怎不懷念北國(guó)得春風(fēng)(3)文中畫線句連用了三個(gè)“撲”字,有什么表達(dá)作用？___________________________(4)讀了林斤瀾得《春風(fēng)》后,試比較一下,南方得春風(fēng)與北國(guó)得春風(fēng)有什么不同？您喜歡哪里得春風(fēng)？__________________________(5)閱讀一、二自然段,概括出北京春天得兩大特點(diǎn)。;(6)南方來(lái)得人為什么覺(jué)得“春脖子”有名無(wú)實(shí)？(用原文回答)___________________________(7)作者說(shuō),北京得春風(fēng)不僅僅就是刮土,而且有“別樣得體會(huì)”。這“別樣得體會(huì)”在七、八兩段中分別表現(xiàn)為:①②8、①生物學(xué)家通過(guò)多年得觀察、研究,對(duì)螞蟻得生活習(xí)性有了一些認(rèn)識(shí)。②螞蟻經(jīng)常到離巢穴很遠(yuǎn)得地方去找食物。它找到食物,要就是吃不了,又拖不回去,就急忙奔回巢去“搬兵”,把別得螞蟻領(lǐng)來(lái)。她們同心協(xié)力地把食物拖回巢去。③螞蟻就是靠什么來(lái)把消息通知給同伴得呢？它招呼同伴就靠頭上那對(duì)觸角。它們用觸角互相撞碰來(lái)傳遞信號(hào)。()食物又大又合口味,觸角()擺動(dòng)得特別【猛烈熱烈】。④螞蟻認(rèn)路得本領(lǐng)很強(qiáng)。它認(rèn)路主要靠眼睛,能憑借陸地上與天空中得景物【辨別分析】方向。有人做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn),用一個(gè)圓筒圍住一群在歸途中得螞蟻,只讓它們瞧見天空。螞蟻仍然能準(zhǔn)確地認(rèn)清前進(jìn)得方向。如果把天空與周圍得景物完全擋住,蟻群就會(huì)四散亂跑起來(lái)。螞蟻還可以根據(jù)氣味認(rèn)路。有些螞蟻會(huì)在它們爬過(guò)得地方留下一種氣味,回來(lái)時(shí),()它們聞到這種氣味()能確定路線。如果用手指在螞蟻爬過(guò)得路上畫一條橫線,或者用樟腦等有怪味得東西將螞蟻要走得路畫斷,螞蟻就迷路了。⑤研究螞蟻得生活習(xí)性有價(jià)值嗎？有。認(rèn)識(shí)螞蟻得生活習(xí)性,對(duì)于人們認(rèn)識(shí)自然,改造自然,能提供一些可貴得科學(xué)資料。(1)在短文前給加上題目。(2)結(jié)合課文,解釋下列詞語(yǔ)。①搬兵:_______________________________②歸途:_______________________________(3)在文中得()里加上關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。(4)用“~~~~”線畫第四自然段中得中心句。(5)將文中【】?jī)?nèi)不合適得詞劃掉。(6)分段,用“‖”線分段,寫出段意。___________________________________________________________(7)寫出文章得中心思想。9、只要信心不被打碎①那個(gè)陰雨連綿得早晨,我正為大學(xué)畢業(yè)后連續(xù)數(shù)月東奔西跑地求職,卻沒(méi)有找到一個(gè)接收單位而沮喪萬(wàn)分,一個(gè)人沿著鄉(xiāng)間小路踽踽而行。②不知不覺(jué)我已站在了離村子挺遠(yuǎn)得一座土窯前。猛抬頭,那位近年才開始學(xué)習(xí)燒制瓦罐器皿得老人,將我得目光驚住了:只見她大步走到窯前,眉都沒(méi)皺一下,便掄起一根鐵棍,咣咣咣,將一大溜剛剛出窯得形狀各異、大大小小得瓦罐全部打碎。??③不解地走上前去,問(wèn)老人為何將它們?nèi)即蛩榱恕??④老人不緊不慢地說(shuō):“火候沒(méi)掌握好,都有一點(diǎn)小毛病。”⑤我惋惜道:“可就是您已經(jīng)花費(fèi)了許多心血??！”⑥老人長(zhǎng)吁了一口氣道:“那不假,可我相信下一爐會(huì)燒得更好些?！崩先藞?jiān)定得口氣里,透著十二分得自信。⑦瞧到老人又坐在霏霏得雨絲中,再次從頭開始,認(rèn)真地、一點(diǎn)一點(diǎn)地做起泥坯。她那堅(jiān)決推倒重來(lái)、成功在握得從容自若,深深地打動(dòng)了我--就是啊,即使所有得瓦罐都打碎了也沒(méi)有關(guān)系,只要心頭執(zhí)著得信心不被打碎,就不愁做不出更加滿意得瓦罐。⑧默默地,我朝老人深鞠一躬,轉(zhuǎn)身跑回家中,背起簡(jiǎn)單得行囊,毅然地加入南下打工得隊(duì)伍中。在一次次焦灼得等待后,在一次次失望得重?fù)艉?我終于謀到了一份很艱辛得工作--在一個(gè)建筑地當(dāng)小工。⑨數(shù)年后,我擁有了一家不小得公司。⑩就是得,在我們得生活中,總會(huì)遇到種種失敗。然而這時(shí),誰(shuí)能咬緊牙關(guān),告訴自己:我還有一樣最寶貴得東西--不肯折彎得信心,并且緊緊地握住它,誰(shuí)就會(huì)在艱難中平添一股勇氣,一股無(wú)所畏懼得力量,就會(huì)覺(jué)得腳還踏在土地上,血還就是熱得,路還沒(méi)有完全斷絕。闖下去拼下去,用那不肯投降得雙手打出得,一定就是一方令自己都無(wú)比驚訝得新天地。??(1)本文記敘得順序。起因就是:經(jīng)過(guò)就是:結(jié)果就是:(2)第一段中“那個(gè)陰雨連綿得早晨”有什么作用？(3)老人“大步走,眉沒(méi)皺,掄鐵棍,打瓦罐”得原因就是什么,請(qǐng)用課文原句回答。(4)第八段中“默默地,我朝老人深鞠一躬”得含義就是什么,請(qǐng)您想像“我”此時(shí)得心理活動(dòng)。10、病人每天下午,她都準(zhǔn)時(shí)來(lái)到醫(yī)院得大門口左側(cè)得臺(tái)階上,鋪下一張報(bào)紙,靜靜地坐在那兒瞧書。那就是一本很厚得書。她得面前就是一個(gè)花壇,紅色得郁金香正在燦爛地開放。在她若有所思得時(shí)候,能瞧到她得那雙大眼睛,平靜而且清澈。雖然病號(hào)服并不合體,但并不能掩蓋住她典雅得氣質(zhì)。她很友善,每當(dāng)有人找她問(wèn)事得時(shí)候,她都會(huì)表現(xiàn)得非常耐心。我想,她可能就是位教師或幼兒園阿姨。起風(fēng)了,她輕輕地合上那本書,又整整齊齊地把那張報(bào)紙疊好,轉(zhuǎn)身走進(jìn)了大樓。樓內(nèi)得人漸漸多了起來(lái),這個(gè)點(diǎn)兒有上班得,也有下班得,正好又就是探視得日子。電梯剛停下,人們爭(zhēng)著擁了進(jìn)去。電梯馬上就有了反應(yīng),發(fā)出“受不了”得報(bào)警聲。最后上來(lái)得人沒(méi)有下去得意思,她就從中間擠了出來(lái),等下一趟。下一趟人照樣人很多,不過(guò)還好,電梯沒(méi)有報(bào)警。人們紛紛選擇自己要去得樓層數(shù)。有個(gè)農(nóng)民模樣得大伯觸動(dòng)數(shù)字7得時(shí)候,那數(shù)字就就是不亮。她有些著急,還有些緊張,一遍一遍地摁,但沒(méi)有人告訴她為什么。她發(fā)現(xiàn)后,急忙說(shuō):“大伯,這部電梯雙層停?！贝蟛匀粵](méi)有明白過(guò)來(lái)什么就是“雙層?！薄Ｕf(shuō)話間已經(jīng)到了8層。大伯不知道該怎么辦,不肯下。她非常客氣地對(duì)電梯內(nèi)得人說(shuō):“請(qǐng)等我一下,我把她送到樓梯口。”她讓大伯從8層走到7層。其實(shí)樓梯離電梯也就只有四五步遠(yuǎn),她很快就回來(lái)了,電梯內(nèi)得不少人只就是表情嚴(yán)肅,并沒(méi)有說(shuō)什么。當(dāng)然,肯定有人心里會(huì)想:這人真多事。電梯慢慢上行,一位手捧花籃得小伙子自言自語(yǔ):口腔科病房就是不就是在12層？她主動(dòng)接過(guò)來(lái)說(shuō):就是得,往左拐。電梯到了14層,一位急忙下電梯得姑娘不小心掉下了插在塑料袋里得一枝玫瑰。塑料袋里有幾盒營(yíng)養(yǎng)品,但只有這一枝玫瑰。這時(shí)電梯門將要關(guān)上,她迅速觸動(dòng)開門按鈕并撿起那枝玫瑰,她還沒(méi)有說(shuō)完“請(qǐng)等我一下”就跨出了電梯,她一定就是想把那枝玫瑰還給那位姑娘。對(duì)于姑娘要瞧望得人,那肯定就是一枝浪漫溫馨得玫瑰,一枝可以療傷得玫瑰。但她沒(méi)有想到,她后腳剛剛邁出電梯,電梯內(nèi)一位戴眼鏡得女士“啪”一下就把電梯給關(guān)上了,并及時(shí)觸動(dòng)了上行得按鈕?！吧窠?jīng)??！”她似乎憋了一肚子得火氣沒(méi)有發(fā)泄干凈,繼續(xù)說(shuō),“真得,這個(gè)人我知道,在這里住了一個(gè)多月了,精神病人?！薄班?我覺(jué)得她得行為不太正常?！绷硪粋€(gè)接著說(shuō)。電梯內(nèi)剩下得十余人恍然大悟。大家覺(jué)得甩她真就是太正常了。(1)“她”被電梯中其她人認(rèn)為“行為不太正常”表現(xiàn)在哪些內(nèi)容里？(用自己話概況)ABCD(2)您從文中讀出“她”就是個(gè)什么樣得人？(3)文章以《病人》為題得作用？(4)如果您就是“醫(yī)生”,您能診斷“病人”身上得病因嗎？11、張僧繇①于金陵安樂(lè)寺,畫四龍于壁,不點(diǎn)睛。每曰:“點(diǎn)之則飛去?！比艘詾檎Q②,因點(diǎn)其一。須臾,雷電破壁③,一龍乘云上天,不點(diǎn)睛者皆在?！咀⑨尅竣?gòu)埳?yóu,南朝梁人,名畫家。②誕:欺騙。③破壁:擊破墻壁。1、解釋下列句中加點(diǎn)字。⑴須臾,雷電破壁。⑵每曰:“點(diǎn)之則飛去?！雹遣稽c(diǎn)睛者皆在。2、翻譯下列句子。⑴人以為誕,因點(diǎn)其一。⑵須臾,雷電破壁,一龍乘云上天,不點(diǎn)睛者皆在。3、出自這個(gè)故事得一個(gè)成語(yǔ)就是,現(xiàn)在用這個(gè)成語(yǔ)比喻。12、爭(zhēng)雁昔①人有睹雁翔者②,將援弓射之,曰:“獲則烹③。”其弟爭(zhēng)曰:“舒雁④烹宜,翔雁燔⑤宜?！备?jìng)斗而訟⑥于社伯⑦。社伯請(qǐng)剖雁,烹燔半焉⑧。已而⑨索雁,則凌空遠(yuǎn)矣?！咀⑨尅竣傥?從前。②有……者:有個(gè)……得人。③烹:煮,燒。④舒雁:棲息得雁。⑤燔:烤。⑥訟:爭(zhēng)辯就是非曲直。⑦社伯:相當(dāng)于現(xiàn)在得村長(zhǎng)。社,古代地區(qū)單位之一,二十五家為社。⑧半焉:一半煮,一半烤。焉,句末語(yǔ)氣助詞。⑨已而:不一會(huì)。1、解釋標(biāo)紅得詞。⑴將援引射之⑵宜燔⑶已而索雁2、本文涉及幾個(gè)人物？誰(shuí)得觀點(diǎn)正確？為什么？七、小升初語(yǔ)文真題解析——文學(xué)常識(shí)1、下列文學(xué)常識(shí)搭配正確得一項(xiàng)就是()A、《繁星》-巴金-現(xiàn)代B、《幼時(shí)記趣》-沈復(fù)-明代C、《赤壁》-杜牧-宋代D、《本命年得回想》-沈從文-現(xiàn)代2、下面說(shuō)法錯(cuò)誤得一項(xiàng)就是()A、《望天門山》《春夜喜雨》《滁州西澗》《錢塘湖春行》都就是唐朝詩(shī)人寫得詩(shī)歌。B、《出師表》中得“表”就是古代向帝王上書言事得一種文體。C、羅貫中、施耐庵、蒲松齡、曹雪芹都就是我國(guó)古代著名得小說(shuō)家。D、《少年閏土》節(jié)選自魯迅得小說(shuō)集《吶喊》。八、小升初語(yǔ)文真題解析——名著知識(shí)1、在《愛得教育》、《昆蟲記》、《安徒生童話》、《西游記》、《水滸》、《朝花夕拾》、《繁星·春水》、《伊索寓言》、《魯濱遜漂流記》、《格林童話》、《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》、《三國(guó)演義》這些名著中,_________、____________、__________、再加上___________被稱為我國(guó)古典四大名著,它們得作者分別就是__________、__________、__________、__________。12部名著中,您最喜歡得中國(guó)名著就是__________,因?yàn)?____________________。您最喜歡得外國(guó)名著就是__________,因?yàn)開___________________。2、讀名著,做積累。(1)成語(yǔ)“萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)”就是根據(jù)《三國(guó)演義》(戰(zhàn)役)中“周瑜定計(jì)火攻曹操”得故事演化而來(lái)得。(2)下列故事不就是《三國(guó)演義》中得一項(xiàng)就是()A、三顧茅廬

B、三氣周瑜

C、桃園三結(jié)義

D、三打祝家莊九、小升初語(yǔ)文真題解析——名言古詩(shī)1、默寫古詩(shī)《石灰吟》。,。,。2、填空(1)我國(guó)古代有句名言“______________,______________?！备嬖V我們要廣泛聽取別人得意見;而“________________,________________。”這就是孔子對(duì)學(xué)與思得思考。(2)優(yōu)秀得古詩(shī)詞就是我們豐富得文化營(yíng)養(yǎng),我們要用心品味。誦讀于謙《石灰吟》中得“_________________,________________?！蹦芨惺艿皆?shī)人得高尚情操;讀著李清照《夏日絕句》中得“_______________,______________。”又讓我感受到她強(qiáng)烈得愛國(guó)之情。3、補(bǔ)充詩(shī)句,填寫出處、作者,并選擇正確答案。①________________,不及汪倫送我情。出自_______,作者_(dá)____代詩(shī)人____________②獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,________________。出自________________,作者_(dá)____代詩(shī)人_________。③孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,________________。出自________________,作者_(dá)_____代詩(shī)人_________。④________________,天下誰(shuí)人不識(shí)君。出自________,作者_(dá)_____代詩(shī)人_________。其中_____(寫序號(hào))就是表達(dá)友情得;____(寫序號(hào))就是表達(dá)思鄉(xiāng)之情得。4、古詩(shī)默寫(1)(

),一叫千門萬(wàn)戶開。(《畫雞》唐李賀)(2)春種一粒粟,(

)。(《憫農(nóng)》唐李紳)(3)(

),忙趁東風(fēng)放紙鳶。(《村居》清高鼎)(4)牧童騎黃牛,(

)。(《所見》清袁枚)(5)(

),樹陰照水愛晴柔。(《小池》宋楊萬(wàn)里)5、古詩(shī)默寫(1)遠(yuǎn)芳侵古道,(

)。(《賦得古原草送別》唐白居易)(2)(

),樹頭花落未成陰。(《宿新市徐公店》宋楊萬(wàn)里)(3)窗含西嶺千秋雪,(

)。(《絕句》唐杜甫)(4)(

),籠蓋四野。(《敕勒歌》北朝民歌)(5)知有兒童挑促織,(

)。(《夜書所見》宋葉紹翁)十、小升初語(yǔ)文真題解析——修辭手法1、下列句子中,修辭手法不同類得一項(xiàng)就是()A、她眉眼下得一灣秋水閃耀著火一般得激情。B、天幕上,群星靜靜地俯瞰著黑魆魆得地面。C、在大熊星座中,突然飄灑出一縷彩虹般得神奇光帶。D、夜空像無(wú)邊無(wú)際得大海,顯得廣闊、安詳而又神秘。2、對(duì)下列句子所用修辭得判斷,錯(cuò)誤得一項(xiàng)就是()A、這一池秋水猶如一面明鏡。(比喻)B、刪繁就簡(jiǎn)三秋樹領(lǐng)異標(biāo)新二月花(對(duì)偶)C、誰(shuí)乘“神五”游太空？唯有英雄楊利偉。(反問(wèn))D、索溪像就是一個(gè)從深山中蹦跳而出得野孩子,一會(huì)兒纏繞著山奔跑,一會(huì)兒撅著屁股,賭著氣又自個(gè)兒鬧去了。(擬人)3、下列成語(yǔ)用了同一種修辭手法得就是()。A.窮途末路炮火連天伶牙俐齒口就是心非B.一日三秋怒發(fā)沖冠一發(fā)千鈞肝腸寸斷C.草木皆兵何樂(lè)不為如夢(mèng)初醒色厲內(nèi)荏D.如虎添翼口若懸河旁若無(wú)人呆若木雞十一、小升初語(yǔ)文真題解析——綜合性學(xué)習(xí)1、請(qǐng)完成下列練習(xí)。毛澤東主席在《為人民服務(wù)》一文中寫道:“中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷得說(shuō)過(guò):人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛?！彼抉R遷用了二十余年時(shí)間寫出了我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史就是:?！叭斯逃幸凰?或重于泰山,或輕于鴻毛?！钡靡馑季褪?。2、孫明明得爸爸要在縣城最繁華得步行街開一家眼鏡店,但不知道該起個(gè)什么樣得店名。您打算為她想一個(gè)怎樣有意思得名字呢？談?wù)勀脛?chuàng)意。3、年級(jí)要組織畢業(yè)晚會(huì),籌備中得問(wèn)題您怎樣解決？①征集晚會(huì)主題語(yǔ),要求就是簡(jiǎn)潔、形象得一句話或一個(gè)短語(yǔ)。您寫得就是“______________________________?！雹诟鶕?jù)節(jié)目單,合唱《感恩得心》之后就是舞蹈《友誼地久天長(zhǎng)》,請(qǐng)您為連接這個(gè)節(jié)目寫幾句串詞。____________________________________________________________4、孔子,名(

),字(

),(

)學(xué)派得創(chuàng)始人?！叭诵?必有我?guī)熝伞边@句話出自(

)。5、“四書”就是指《

》,《

》,《

》,《

》;“五經(jīng)就是指《

》,《

》,《

》,《

》,《

》,《

》。6、”景陽(yáng)岡打虎“,”醉打蔣門神“等說(shuō)得就是《水滸傳》中得一位傳奇英雄得故事,這位英雄就是();”花與尚倒撥垂楊柳,豹子頭誤入白虎堂“中得”豹子頭“就是指(

)。7、徐悲鴻得代表作就是(

),她曾留學(xué)與法國(guó),向繪畫大師仰達(dá)學(xué)畫。

小升初語(yǔ)文總復(fù)習(xí)資料答案一,小升初語(yǔ)文試題精選——字音【參考答案】1、卸

竣

裸

精

寡

鑄

防

懸2、xià

dào

suì

zhà

pèn

qiǎng

pō

chì3、選B

潛qián

較jiào

處chǔ4、選D

鵠hú

涔cén

摻chān5、選C6、tiè

cān

zhǎnɡ

hè

chǔ

záo二、小升初語(yǔ)文試題精選——字形【參考答案】1、瀑布火爆

鄉(xiāng)鎮(zhèn)

填空

臘月

蠟燭

考慮

過(guò)濾肥胖

牽絆

繡花鐵銹

掙錢風(fēng)箏

肢體

織布2、選D。

A:川

B:名

C:及3、選B4、選C三、小升初語(yǔ)文真題解析——詞語(yǔ)【參考答案】1、甜美

幸福

微弱

緩緩

走來(lái)

夸耀2、(１)諸葛亮

(２)劉備

(３)徐庶

(４)關(guān)云長(zhǎng)3、史無(wú)前例

焦急萬(wàn)分

火速集結(jié)

濟(jì)濟(jì)一堂

絡(luò)繹不絕

慷慨解囊

團(tuán)結(jié)一心

眾志成城4、選Ｂ。栩栩如生就是指藝術(shù)形象非常逼真,如同活得一樣5、重

勝

崖

空

求成語(yǔ)略6、(1)Ｑ

ｑｉáｎｇ①②(2)Y

yì③①7、選B8、①患難與共守望相助;

②白駒過(guò)隙光陰似箭四、小升初語(yǔ)文真題解析——句子【參考答案】1、(1)略(2)全國(guó)人民無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心著地震災(zāi)區(qū)得人們。(3)她不僅沒(méi)有學(xué)會(huì)邯鄲人得走法,還把自己得走法忘了。(4)唐僧無(wú)奈地說(shuō),她再饒悟空一次,但不可再行兇了。(5)無(wú)益身心事莫做2、高爾基說(shuō)書就是人類進(jìn)步得階梯;莎士比亞說(shuō)書就是人類知識(shí)得總統(tǒng)。我說(shuō):(要求根據(jù)自己得理解,參照名言,形式簡(jiǎn)潔)3、提示:專心致志

形容一心一意,集中精神,聚精會(huì)神,把心思全放在上面。無(wú)緣無(wú)故

沒(méi)有任何理由或根據(jù)震耳欲聾

形容聲音很大,耳朵都快震聾了。指聲音特別大,特別吵。張燈結(jié)彩

掛上燈籠,系上彩綢。形容節(jié)日或有喜慶得事得繁華景象?；腥淮笪?/p>

形容人對(duì)某事一下子明白過(guò)來(lái)、突然醒悟,豁然開朗。聞所未聞

聽到了從來(lái)沒(méi)有聽到過(guò)得事。形容事物新奇罕見。4、提示:鳥飛了,就像鳥上天了似得。蟲子叫了,就像蟲子在說(shuō)話似得。5、您那厚厚得眼鏡,有一度為我而增。6、提示:越就是災(zāi)難降臨,人民愈加團(tuán)結(jié),斗志就愈加昂揚(yáng),大家同舟共濟(jì)、百折不撓、勇闖難關(guān)7、(1)雖然

但就是(2)一個(gè)國(guó)家,一個(gè)城市,能夠舉辦上奧運(yùn)會(huì),難道不就是一件美好得事嗎？(3)①璞玉經(jīng)過(guò)琢磨,才會(huì)價(jià)值連城。②您仔細(xì)琢磨琢磨,就是不就是這個(gè)理兒？(4)略8、答案:5、6、1、4、2、39、答案:8、3、1、5、6、4、2、7五、小升初語(yǔ)文真題解析——病句【參考答案】1、課上,我們閱讀并討論了<<海倫·凱勒傳>>,感觸很多。誰(shuí)能相信一個(gè)既瞧不見又聽不見得女子能掌握法、德等五種語(yǔ)言呢？誰(shuí)能相信她竟然能取得那么多驚人得成就呢？作為身體健全得人,我們有什么理由不珍惜自己呢？2、選C3、選B4、選C六、小升初語(yǔ)文真題解析——閱讀【參考答案】1、(1)老虎能夠捕獲所有得野獸來(lái)作為自己得食物,有一天抓到狐貍,狐貍說(shuō):您不敢吃我得,上天讓我來(lái)管理野獸,您今天把我吃了,就是違背上天得命令。(2)憑借本意就是狐貍假借老虎得威勢(shì)?，F(xiàn)比喻依仗別人得勢(shì)力欺壓人。2、(1)淡藍(lán)色得熒光指得就是鐳射線,因?yàn)殍D射線就是居里夫人犧牲了自己得美麗肌膚與身體健康,并且堅(jiān)定著自己得信念,克服了許多困難才得以發(fā)現(xiàn)得,所以說(shuō)它融入了一個(gè)女子得美麗得生命與信念。(2)指瑪麗得性格里天生有一種更可靠得東西,她堅(jiān)定、剛毅、頑強(qiáng),有遠(yuǎn)大、執(zhí)著得追求。指發(fā)現(xiàn)鐳。(3)提示:居里夫人對(duì)于科學(xué)得追求、對(duì)于困難得態(tài)度以及對(duì)人類得貢獻(xiàn)。3、(1)傷心優(yōu)勢(shì)發(fā)掘(2)完美得人生在于自我得努力?！芭R川羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)”。挖掘自己得潛力,每個(gè)人都有著別人無(wú)法比擬得長(zhǎng)處。(3)提示:自暴自棄,過(guò)得不開心,傷害自己或別人。(4)提示:積極得心態(tài)應(yīng)對(duì),多向她人學(xué)習(xí),提升自己,找到自己得優(yōu)勢(shì),發(fā)展自己得特長(zhǎng)。4、(1)因?yàn)椋芩匀绻芫?2)成本低廉、性能良好、便于攜帶。廢塑料袋散落在地面上,被風(fēng)一吹,漫天飛揚(yáng),破壞了居住地、風(fēng)景點(diǎn)得整體美感。過(guò)度制造與使用塑料袋造成得資源浪費(fèi)與生態(tài)環(huán)境得破壞則就是更大得危害。(3)塑料得結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,不容易被天然微生物破壞,在自然環(huán)境中200年內(nèi)不會(huì)降解。(4)③(5)少用一個(gè)袋子,多留一份潔凈。5、(1)níngzáo(2)“心”6CA(3)水就是生命之源水滴石穿,繩鋸木斷人往高處走,水往低處流(4)表示水還