2022年中考物理真題演練-光現(xiàn)象_第1頁
2022年中考物理真題演練-光現(xiàn)象_第2頁
2022年中考物理真題演練-光現(xiàn)象_第3頁
2022年中考物理真題演練-光現(xiàn)象_第4頁
2022年中考物理真題演練-光現(xiàn)象_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2022年中考物理真題專題演練一光現(xiàn)象

1.(2022天津)圖是我國(guó)古代的一種計(jì)時(shí)工具一一日署,人們通過觀察直桿在太陽下影子的位置來計(jì)時(shí)。

影子的形成是由于()

A.光的直線傳播B.光的反射

C.平面鏡成像D.光的折射

2.(2022婁底)下列現(xiàn)象中,由于光的直線傳播形成的是()

4.(2022云南)世界因光而變得五彩繽紛,圖所示的光現(xiàn)象中,由于光的反射形成的是()

A.冬奧會(huì)大跳臺(tái)在水中的倒影

B.樹蔭下的圓形光斑

C.人透過水球成的像

D.光通過水杯形成的彩色光帶

5.(2022寧夏)唐代高駢的詩句“綠樹陰濃夏日長(zhǎng),樓臺(tái)倒影入池塘”中“樓臺(tái)倒影”的原理與圖中的光

學(xué)現(xiàn)象原理相同的是()

對(duì)著鏡子畫臉譜

水球成像

6.(2022赤峰)教學(xué)樓門廳里豎立著一面平面鏡,一只小蜜蜂以圖中虛線所示路線從鏡前飛過,蜜蜂在鏡

中的像()

A.大小不變,到鏡面的距離變大

B.大小不變,到鏡面的距離變小

C.變大,到鏡面的距離變大

D.變大,到鏡面的距離變小

7.(2022浙江寧波)如圖所示是實(shí)驗(yàn)室中的毛玻璃片,一面磨砂,一面平滑。為了分辨這兩個(gè)面,下列方

法中不可行的是()

A.用手去觸摸,粗糙的一面是磨砂面

B.用激光筆照射表面,反射后可在光屏上成一個(gè)亮點(diǎn)的一面是平滑面

C.壓力相同時(shí),與同一水平桌面之間滑動(dòng)摩擦力較大的一面是磨砂面

D.透過毛玻璃片看不清遠(yuǎn)處物體,朝向眼睛的一面是平滑面

8.(2022浙江寧波)如圖所示是一個(gè)放置于寧波某地水平地面上的簡(jiǎn)易計(jì)時(shí)模型,圭桿垂直底盤。下列描

A.桿影的形成是由于光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播

B.一天內(nèi),桿影移動(dòng)是由地球公轉(zhuǎn)造成的

C.一天內(nèi),正午的桿影最短

D.該模型依據(jù)桿影的方位計(jì)時(shí)

9.(2022恩施州)汽車經(jīng)過盤山公路的急彎處時(shí),可通過路邊的凸面鏡來觀察另一方來車情況。在如圖所

示的彎道上,最適合安裝凸面鏡的一處位置是處(選填圖中字母)。

10.(2022天津)如圖所示,天津永樂橋上直徑為110m的摩天輪,有著“天津之眼”的美譽(yù),它與水中的

倒影相映成趣。倒影的形成是由于光的,倒影中“摩天輪”的直徑110m(選填“大于”“小于”

或“等于

11.(1)(2022赤峰)如圖甲所示,在路燈(4點(diǎn)表示)的照射下,地面上出現(xiàn)了小樹比'的影子加,請(qǐng)根

據(jù)光的直線傳播知識(shí)畫圖確定點(diǎn)〃的位置;

A?

C

水平地面B

甲D

12.(2022婁底)圖甲中,牙醫(yī)借助平面鏡觀察牙齒的背面。請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出能反映此過程的光路圖。

13.(2022新疆)如圖所示為“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。采用可轉(zhuǎn)折的兩部分紙板是為了研究

、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi);實(shí)驗(yàn)中,從紙板前不同的方向都能看到紙板上光的徑跡,

是因?yàn)楣庠诩埌迳习l(fā)生了(填“鏡面”或“漫”)反射;入射光線40靠近法線如時(shí),反射光

線仍將(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)法線ON.

14.(2022重慶A)為了探究平面鏡成像特點(diǎn),小薇同學(xué)準(zhǔn)備了白紙、薄玻璃板、刻度尺、光屏和A、B兩

②如圖所示,點(diǎn)燃蠟燭A,她應(yīng)從蠟燭(選填"A”或"B”)所在一側(cè)觀察蠟燭A的像,同時(shí)

用蠟燭B與蠟燭A的像重合并記錄位置;

③使用刻度尺的目的是便于比較像與物到平面鏡的關(guān)系。

15.(2022恩施州)同學(xué)們利用兩支相同的蠟燭、白紙、帶支架的薄玻璃板(薄玻璃板與水平紙面垂直)

等器材,探究平面鏡成像的特點(diǎn)。

(1)如圖所示,實(shí)驗(yàn)中取兩支大小相同的蠟燭,將一支蠟燭固定在玻璃板前方,另一支蠟燭放在玻璃板的

后方,移動(dòng)并尋找合適位置,目的是(選填“比較像的亮度”、“確定像的虛實(shí)”或“替代蠟燭的

像"),當(dāng)后面蠟燭與前方蠟燭的像完全重合,就能確定像的位置和大小了。

(2)將蠟燭靠近玻璃時(shí),蠟燭所成像的高度。(選填“變小”、“變大”或“不變”)

(3)實(shí)驗(yàn)過程中,兩同學(xué)都在玻璃前方觀察,甲通過玻璃看到乙的眼睛,乙通過玻璃也能看到甲的眼睛,

這說明反射光路是的。

16.(2022四川自貢)在“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,如圖所示,水平放置平面鏡,白色紙板豎直立

在平面鏡上,紙板由E、F兩部分組成,可以繞加翻折。

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),把紙板的垂直放在平面鏡上,入射光線40的法線是,光線4。的入射角大小

是度;

(2)為了探究反射角與入射角大小的關(guān)系,應(yīng)進(jìn)行的操作是;

A.改變紙板與平面鏡之間的夾角B.沿加向后轉(zhuǎn)動(dòng)紙板E

C.沿?cái)嘞蚝筠D(zhuǎn)動(dòng)紙板FD.改變?nèi)肷浣堑拇笮?/p>

(3)將一束光貼著紙板E沿/。射到鏡面上。點(diǎn),紙板F上會(huì)顯示出反射光束如,接著將紙板F繞W向

后翻折,則紙板F上___________(選填“能”或“不能”)顯示出反射光束,由此說明反射光線、入射光

線與法線在內(nèi)(選填“同一平面”或“不同平面”)

(4)若讓另一束光沿50方向射向平面鏡,反射光將沿處方向射出。該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明o

A.反射角等于入射角B.在光的反射現(xiàn)象中,光路可逆

17.(2022云南)小華偶然間整直向下看到放在玻璃磚下面的字發(fā)生了錯(cuò)位。

(1)他想光斜射時(shí)才發(fā)生偏折,才會(huì)出現(xiàn)“池底變淺”的現(xiàn)象,那么光在垂直入射時(shí),光線不再偏折,還會(huì)

有“池底變淺”的現(xiàn)象嗎?上述過程在科學(xué)探究中做(選填“設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)”“提出問題”或“分

析論證

(2)①聯(lián)想到“平面鏡成像”找像位置的方法,于是他按如圖所示將玻璃磚緊貼物體擺放在水平桌面上的

一張白紙上,標(biāo)記出物體的位置。按照?qǐng)D乙的方式沿水平方向觀察物體(觀察盒上的條形碼)。當(dāng)看到物體

經(jīng)玻璃磚成的像時(shí),前后移動(dòng)小卡片,使小卡片與像在同一個(gè)平面上,將小卡片此時(shí)的位置標(biāo)記在白紙上,

這樣就找到了放置一塊玻璃豉時(shí)的位置。

②隨后,他將玻璃磚離開物體向觀察者移動(dòng)一小段距離后進(jìn)行觀察,發(fā)現(xiàn)像的位置不變,說明玻璃豉與物

體的距離影響成像位置(選填“會(huì)"或“不會(huì)”)。

(3)為了觀察不同厚度玻璃的成像情況,他將第二塊相同玻璃磚緊貼在第一塊后面,如圖丙所示,觀察并

記錄像的位置;他再將第三塊相同玻璃磚緊貼在前兩塊后面,如圖丁所示,觀察并記錄像的位置。記錄數(shù)

①分析圖的數(shù)據(jù)可知,用一塊玻璃磚觀察時(shí),像與物體的距離是cm;

②三次實(shí)驗(yàn)都說明了光在垂直入射時(shí),像的位置會(huì)觀察者(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離

(4)從圖的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)還可以得出:玻璃的厚度越厚,像與物的距離越。

(5)從以上探究可知,從豎直方向看到的池底比它的實(shí)際位置___________(選填“淺”或“深

18.(2022棗莊)如圖是某同學(xué)利用光具盤探究光從空氣斜射入玻璃中時(shí)的光路,經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)并記錄了

如下數(shù)據(jù):

入射角夕10°30°45°60°

折射角「7.1°20.7°30°37.8°

(1)實(shí)驗(yàn)中,光具盤除了能讀出入射角和折射角大小外,還具有的作用;

(2)分析表格中數(shù)據(jù),你能得出的結(jié)論(寫出一條即可):;

(3)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)還可以判斷:當(dāng)光以35°的入射角從空氣射入玻璃中時(shí),其折射角30°(選

壤“大于”、“小于”或“等于”);

(4)當(dāng)光以30°的入射角從玻璃射入空氣中時(shí),其折射角是o

90°

2022年中考物理真題專題演練一光現(xiàn)象參考答案

1.(2022天津)圖是我國(guó)古代的一種計(jì)時(shí)工具一一日署,人們通過觀察直桿在太陽下影子的位置來計(jì)時(shí)。

影子的形成是由于()

A.光的直線傳播B.光的反射

C.平面鏡成像D.光的折射

【答案】A

由于光的直線傳播形成的是(

放大鏡成像

?手影的形成

3.(2022重慶A)“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”蘊(yùn)含了光的折射知識(shí),如圖所示屬于光的折射的是()

橋在水中倒影

【答案】B

4.(2022云南)世界因光而變得五彩繽紛,圖所示的光現(xiàn)象中,由于光的反射形成的是()

冬奧會(huì)大跳臺(tái)在水中的倒影

B.樹蔭下的圓形光斑

C.人透過水球成的像

光通過水杯形成的彩色光帶

【答案】A

5.(2022寧夏)唐代高駢的詩句“綠樹陰濃夏日長(zhǎng),樓臺(tái)倒影入池塘”中“樓臺(tái)倒影”的原理與圖中的光

學(xué)現(xiàn)象原理相同的是()

A.日署對(duì)著鏡子畫臉譜

C.放大鏡聚光水球成像

【答案】B

6.(2022赤峰)教學(xué)樓門廳里豎立著一面平面鏡,一只小蜜蜂以圖中虛線所示路線從鏡前飛過,蜜蜂在鏡

中的像()

A.大小不變,到鏡面的距離變大

B.大小不變,到鏡面的距離變小

C.變大,到鏡面的距離變大

D.變大,到鏡面的距離變小

【答案】B

7.(2022浙江寧波)如圖所示是實(shí)驗(yàn)室中的毛玻璃片,一面磨砂,一面平滑。為了分辨這兩個(gè)面,下列方

法中不可行的是()

A.用手去觸摸,粗糙的一面是磨砂面

B.用激光筆照射表面,反射后可在光屏上成一個(gè)亮點(diǎn)的一面是平滑面

C.壓力相同時(shí),與同一水平桌面之間滑動(dòng)摩擦力較大的一面是磨砂面

D.透過毛玻璃片看不清遠(yuǎn)處物體,朝向眼睛的一面是平滑面

【答案】D

8.(2022浙江寧波)如圖所示是一個(gè)放置于寧波某地水平地面上的簡(jiǎn)易計(jì)時(shí)模型,圭桿垂直底盤。下列描

A.桿影的形成是由于光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播

B.一天內(nèi),桿影移動(dòng)是由地球公轉(zhuǎn)造成的

C.一天內(nèi),正午的桿影最短

D.該模型依據(jù)桿影的方位計(jì)時(shí)

【答案】B

9.(2022恩施州)汽車經(jīng)過盤山公路的急彎處時(shí),可通過路邊的凸面鏡來觀察另一方來車情況。在如圖所

示的彎道上,最適合安裝凸面鏡的一處位置是處(選填圖中字母)。

【答案】C

10.(2022天津)如圖所示,天津永樂橋上直徑為110m的摩天輪,有著“天津之眼''的美譽(yù),它與水中的

倒影相映成趣。倒影的形成是由于光的,倒影中“摩天輪”的直徑110m(選填“大于”“小于”

或“等于

【答案】①.反射②.等于

11.(1)(2022赤峰)如圖甲所示,在路燈(力點(diǎn)表示)的照射下,地面上出現(xiàn)了小樹優(yōu)的影子初,請(qǐng)根

據(jù)光的直線傳播知識(shí)畫圖確定點(diǎn)〃的位置;

A?

C

水平地面B

【答案】

12.(2022婁底)圖甲中,牙醫(yī)借助平面鏡觀察牙齒的背面。請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出能反映此過程的光路圖。

人眼

【答案】

13.(2022新疆)如圖所示為“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。采用可轉(zhuǎn)折的兩部分紙板是為了研究

、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi);實(shí)驗(yàn)中,從紙板前不同的方向都能看到紙板上光的徑跡,

是因?yàn)楣庠诩埌迳习l(fā)生了(填“鏡面”或“漫”)反射;入射光線40靠近法線W時(shí),反射光

線必將(填“靠近”或"遠(yuǎn)離”)法線ON.

【答案】①.反射光線②.漫③.靠近

14.(2022重慶A)為了探究平面鏡成像特點(diǎn),小薇同學(xué)準(zhǔn)備了白紙、薄玻璃板、刻度尺、光屏和A、B兩

只大小相同的蠟燭。

①實(shí)驗(yàn)時(shí),薄玻璃板需放置在水平桌面上;

②如圖所示,點(diǎn)燃蠟燭A,她應(yīng)從蠟燭(選填"A”或"B”)所在一側(cè)觀察蠟燭A的像,同時(shí)

用蠟燭B與蠟燭A的像重合并記錄位置;

③使用刻度尺的目的是便于比較像與物到平面鏡的關(guān)系。

【答案】①.垂直②.A③.距離

15.(2022恩施州)同學(xué)們利用兩支相同的蠟燭、白紙、帶支架的薄玻璃板(薄玻璃板與水平紙面垂直)

等器材,探究平面鏡成像的特點(diǎn)。

(1)如圖所示,實(shí)驗(yàn)中取兩支大小相同的蠟燭,將一支蠟燭固定在玻璃板前方,另一支蠟燭放在玻璃板的

后方,移動(dòng)并尋找合適位置,目的是(選填“比較像的亮度”、“確定像的虛實(shí)”或“替代蠟燭的

像"),當(dāng)后面蠟燭與前方蠟燭的像完全重合,就能確定像的位置和大小了。

(2)將蠟燭靠近玻璃時(shí),蠟燭所成像的高度o(選填“變小”、“變大”或“不變”)

(3)實(shí)驗(yàn)過程中,兩同學(xué)都在玻璃前方觀察,甲通過玻璃看到乙的眼睛,乙通過玻璃也能看到甲的眼睛,

這說明反射光路是的。

薄玻璃板

【答案】①.替代蠟燭的像②.不變③.可逆

16.(2022四川自貢)在“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,如圖所示,水平放置平面鏡,白色紙板豎直立

在平面鏡上,紙板由E、F兩部分組成,可以繞加翻折。

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),把紙板的垂直放在平面鏡上,入射光線40的法線是,光線4。的入射角大小

是度;

(2)為了探究反射角與入射角大小的關(guān)系,應(yīng)進(jìn)行的操作是;

A.改變紙板與平面鏡之間的夾角B.沿惻向后轉(zhuǎn)動(dòng)紙板E

C.沿w向后轉(zhuǎn)動(dòng)紙板FD.改變?nèi)肷浣堑拇笮?/p>

(3)將一束光貼著紙板E沿40射到鏡面上0點(diǎn),紙板F上會(huì)顯示出反射光束如,接著將紙板F繞加向

后翻折,則紙板F上___________(選填“能”或“不能”)顯示出反射光束,由此說明反射光線、入射光

線與法線在內(nèi)(選填“同一平面”或“不同平面”)

(4)若讓另一束光沿50方向射向平面鏡,反射光將沿以方向射出。該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明o

A.反射角等于入射角B.在光的反射現(xiàn)象中,光路可逆

【答案】①.0N②.40③.D?.不能⑤.同一平面⑥.B

17.(2022云南)小華偶然間整直向下看到放在玻璃磚下面的字發(fā)生了錯(cuò)位。

(1)他想光斜射時(shí)才發(fā)生偏折,才會(huì)出現(xiàn)“池底變淺”的現(xiàn)象,那么光在垂直入射時(shí),光線不再偏折,還會(huì)

有“池底變淺”的現(xiàn)象嗎?上述過程在科學(xué)探究中做(選填“設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)”“提出問題”或“分

析論證

(2)①聯(lián)想到“平面鏡成像”找像位置的方法,于是他按如圖所示將玻璃磚緊貼物體擺放在水平桌面上的

一張白紙上,標(biāo)記出物體的位置。按照?qǐng)D乙的方式沿水平方向觀察物體(觀察盒上的條形碼)。當(dāng)看到物體

經(jīng)玻璃磚成的像時(shí),前后移動(dòng)小卡片,使小卡片與像在同一個(gè)平面上,將小卡片此時(shí)的位置標(biāo)記在白紙上,

這樣就找到了放置一塊玻璃磚時(shí)的位置。

②隨后,他將玻璃磚離開物體向觀察者移動(dòng)一小段距離后進(jìn)行觀察,發(fā)現(xiàn)像的位置不變,說明玻璃磚與物

體的距離影響成像位置(選填“會(huì)”或“不會(huì)

(3)為了觀察不同厚度玻璃的成像情況,他將第二塊相同玻璃磚緊貼在

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論