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文檔簡(jiǎn)介
部編版2021年春學(xué)期九年級(jí)語(yǔ)文綜合練習(xí)(四)
班級(jí)姓名學(xué)號(hào)—
一、積累與運(yùn)用(28分)
1.古詩(shī)文名句及文學(xué)常識(shí)默寫(xiě)。(11分)
①幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),o(白居易《錢(qián)塘湖春行》)
②,乞人不屑也。(《魚(yú)我所欲也》)
③,波撼岳陽(yáng)城。(孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》)
④竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?。(蘇軾《定風(fēng)波》)
⑤,靈旗空際看。(《別云間》)
⑥,不求聞達(dá)于諸侯。(諸葛亮《出師表》)
⑦蘇軾《江城子?密州出獵》一詞中,借助典故委婉表達(dá)希望得到朝廷重用的句子是
⑧辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中,“,
”從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)角度生動(dòng)再現(xiàn)了緊張激烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)面。
2.閱讀下面文字,按要求答題。(5分)
如果青年一代在最該奮斗的年齡失去遠(yuǎn)航的動(dòng)力、博擊的能量,歷史就不會(huì)進(jìn)步,事業(yè)就不
會(huì)發(fā)展。在這個(gè)筑夢(mèng)圓夢(mèng)的時(shí)代,青年一代更當(dāng)做勤于追夢(mèng)的先鋒。青年人如果經(jīng)歷了耐他淋漓
的奮斗,即便沒(méi)能成為某一領(lǐng)域的先鋒,依然可以HnglUG()到走出小天地后的大格局,
依然可以自毫地說(shuō)“我不曾gtifii()自己的青春”。
(1)給加點(diǎn)的詞語(yǔ)注音,或根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。(3分)
酣暢()ling1U6()gufil()
(2)語(yǔ)段中,有兩個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)找出并加以訂正。(2分)
改為改為
3.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用錯(cuò)運(yùn)的一項(xiàng)是()(3分)
A.專(zhuān)家稱(chēng)中國(guó)可燃冰開(kāi)采成功的消息會(huì)在全世界引起爆炸波,零下去繆,這幾天整個(gè)世界炸開(kāi)
了鍋。
B.一個(gè)人干事業(yè)要專(zhuān)心致志,將全副精力集中到事業(yè)上,如果見(jiàn)異思遷、心不方孳,那么終
將會(huì)一事無(wú)成。
C.汕頭此次創(chuàng)文活動(dòng),清理了許多亂搭亂建的違章設(shè)施,執(zhí)法部門(mén)在執(zhí)法中積累了很多經(jīng)驗(yàn),后
期還要加強(qiáng)監(jiān)管,以免事跟覆瞰。
D.有這種詩(shī)人靈魂的傳統(tǒng)的民族,應(yīng)該有氣沖斗牛的表現(xiàn)才對(duì)。
4.下列句中笠目埼痘的一項(xiàng)是()(3分)
A.為解決群眾繳款難、繳款慢、繳款繁,鹽城市著力推進(jìn)非稅收入收繳電子化管理和全省統(tǒng)一
公共支付平臺(tái)建設(shè)工作。
B.鹽城市沿??h市要全面加強(qiáng)海洋生態(tài)文明建設(shè),提高海洋資源的開(kāi)發(fā)利用效率和范圍。
C.學(xué)校大門(mén)一邊掛著一幅歡迎標(biāo)語(yǔ),來(lái)歡迎參加校慶活動(dòng)的校友。
D.建湖縣九龍口文化旅游節(jié)歷經(jīng)多年打造,如今已經(jīng)成為建湖縣一張靚麗的名片。
5.下列文學(xué)、文化常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是()(3分)
A.司馬遷用畢生精力著成的我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史《史記》,劉向整理編輯的國(guó)別體史書(shū)《戰(zhàn)
國(guó)策》,司馬光主持編纂的編年體通史《資治通鑒》,它們都是我國(guó)古代文學(xué)寶庫(kù)中的璀璨明珠。
B.高速路上的團(tuán)霧具有突發(fā)性強(qiáng)、預(yù)測(cè)困難等,極易使駕駛?cè)嗽谛熊?chē)時(shí)視線(xiàn)驟然模糊、應(yīng)對(duì)不
及,從而導(dǎo)致交通事故。
C.古人稱(chēng)謂有謙稱(chēng)和尊稱(chēng)之別?!坝抟?jiàn)”“鄙人”“寒舍”屬于謙辭,“惠顧”“賜教”“久
仰”屬于敬辭。
D.“學(xué)校教育要回歸本位、回歸初心,端正辦學(xué)理念,緊緊圍繞立德樹(shù)人為中心來(lái)組織開(kāi)展各
類(lèi)教育教學(xué)活動(dòng)?!眲澗€(xiàn)的三個(gè)劃線(xiàn)的類(lèi)型分別為偏正短語(yǔ)、動(dòng)賓短語(yǔ)、并列短語(yǔ)。
6.名著閱讀:《西游記》中,孫悟空對(duì)唐僧說(shuō)“兩不相謝,彼此皆扶持也”。下列小說(shuō)人物“彼
此扶持”走到“圓滿(mǎn)”的一組是()(3分)
A.宋江和公孫勝(《水滸傳》)B.保爾和謝廖沙(《鋼鐵是怎樣煉成的》
C.祥子和虎妞(《駱駝祥子》》D.簡(jiǎn)?愛(ài)和羅切斯特(《簡(jiǎn)?愛(ài)》)
二、閱讀理解(52分)
(一)閱讀下面這首詩(shī),完成7-8題。(6分)
菊李商隱
暗暗淡淡紫,融融冶冶黃。陶令籬邊色,羅含宅里香①。
幾時(shí)禁重露,實(shí)是怯殘陽(yáng)。愿泛金鸚鵡②,升君白玉堂?。
【注釋】①《晉書(shū)?羅含傳》:“及致仕還家,階庭忽蘭菊從生,以為德行之感焉。”②金
鸚鵡:金制的狀如鸚鵡螺的酒杯。③白玉堂:指豪華的廳堂,喻朝廷。
7.詩(shī)的首聯(lián)和頷聯(lián)分別描寫(xiě)了菊花怎樣的特點(diǎn)?(3分)
8.這首詩(shī)運(yùn)用了怎樣的表現(xiàn)手法?表達(dá)了詩(shī)人什么樣的思想感情?(3分)
(二)閱讀下面文言語(yǔ)段,完成9/3題。(17分)
【甲】既克,公問(wèn)其故。對(duì)日:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,
故克之。夫大國(guó),難測(cè)也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之?!?/p>
(節(jié)選自《曹劌論戰(zhàn)》)
【乙】諸軍①俱發(fā),陳②于香積寺北泮水之東。李嗣業(yè)為前軍,郭子儀為中軍,王思禮為后
軍。賊眾十萬(wàn)陳于其北,李歸仁出挑戰(zhàn),官軍逐之,逼于其陳;賊軍齊進(jìn),官軍卻,為賊所乘,
軍中驚亂,賊爭(zhēng)趣輜重?。李嗣業(yè)曰:“今日不以身餌賊,軍無(wú)孑遺?矣?!蹦巳馓?、執(zhí)長(zhǎng)刀,立
于陳前,大呼奮擊,當(dāng)其刀者,人馬俱碎,殺數(shù)十人,陳乃稍定。于是嗣業(yè)帥前軍各執(zhí)長(zhǎng)刀,如
墻而進(jìn),身先士卒,所向摧靡。都知兵馬使⑤王難得⑥救其裨將,賊射之中眉,皮垂郭目。難得自
拔箭,掣去其皮,血流被面,前戰(zhàn)不已。賊伏精騎于陳東,欲襲官軍之后,偵者知之,朔方左廂
兵馬使仆固懷恩引回紇⑦就擊之,翦滅殆盡,賊由是氣索。
(節(jié)選自《資治通鑒?唐紀(jì)》)
【注】①諸軍:“安史之亂”中唐朝對(duì)抗叛軍的各路兵馬。②陳:同“陣”,陣列,這里作
動(dòng)詞,列陣。③爭(zhēng)趣:巡夜搜捕,這里有爭(zhēng)搶的意思。輜重:行軍時(shí)由運(yùn)輸部隊(duì)攜帶的軍械、糧
草、被服等物資。④孑遺(jieyl):遭受兵災(zāi)等大變故多數(shù)人死亡后遺留下的少數(shù)人。⑤都知兵
馬使:官名,唐朝時(shí)掌軍府兵權(quán)。⑥王難得:唐代將領(lǐng),下文中的“仆固懷恩”也是唐朝將領(lǐng)。
⑦回紇:唐朝北部的游牧民族政權(quán)。
9.解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。(4分)
①既宓()②用而衰()
③所向摧摩()④以身僧賊()
10.下列各句與例句中“以”的意義和用法相同的一項(xiàng)是(3分)()
例句:今日不以身餌賊
A.場(chǎng)中有足樂(lè)者(《送東陽(yáng)馬生序》)B.皆以美于徐公(《鄒忌諷齊王納諫》)
C.而安陵場(chǎng)五十里之地存者(《唐雎不辱使命》)D.以衾擁覆(《送東陽(yáng)馬生序》)
11.用“/”標(biāo)出下面句子的可處朗讀停頓。(2分)
賊伏精騎于陳東
12.翻譯下列句子。(4分)
①難得自拔箭,掣去其皮,血流被面,前戰(zhàn)不已。
②群臣吏民能面刺寡人之過(guò)者,受上賞。(《鄒忌諷齊王納諫》)
13.甲乙兩文同樣表現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng),描寫(xiě)的側(cè)重點(diǎn)分別是什么?(4分)
(三)閱讀下面的文章,完成14-17題。(14分)
磨
①龍涎香是世界上香味最為持久的香料,被譽(yù)為“香料皇后”,它是抹香鯨分泌的一種液體
日積月累后形成的包塊。它的誕生令人驚嘆,它是由抹香鯨吞食的尖利物不斷磨蝕內(nèi)臟而產(chǎn)生的。
所以經(jīng)歷磨,才能創(chuàng)造美好。承受磨,才能變得更好。
②戲劇性的遭遇打磨著棱角分明的石頭,使之變得光滑、圓潤(rùn);我們隨著生命的洪流追逐,
經(jīng)歷歲月的磨蝕,逐漸變得從容、美好。
③磨,締造輝煌。痛苦、失敗是一種磨礪??朔щy往往就是成功的契機(jī),堅(jiān)忍不拔的努力
遲早會(huì)有所收獲。數(shù)十年的跋涉困苦是對(duì)李時(shí)珍的磨蝕,正因如此,才會(huì)有《本草綱目》的誕生,
才會(huì)有他在醫(yī)藥學(xué)上的成就;十年辛苦是對(duì)曹雪芹的磨蝕,于是才有了《紅樓夢(mèng)》的問(wèn)世,才有
了中國(guó)古代文學(xué)的又一座高峰;官場(chǎng)的黑暗和殘酷的現(xiàn)實(shí)是對(duì)鄭板橋的磨蝕,于是才有了住寒舍、
畫(huà)青竹的一方凈土,才有“揚(yáng)州八怪”之首席。
④人生的艱辛苦難是一種磨蝕,歡樂(lè)和盛譽(yù)何嘗不更是一種磨蝕?余秋雨曾認(rèn)為作家更應(yīng)是
一位行者,沿途的風(fēng)景會(huì)讓作者以及作品更有內(nèi)涵。經(jīng)歷磨蝕,才會(huì)從容溫和,才會(huì)厚重敦實(shí)。
諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)對(duì)莫言來(lái)說(shuō)未嘗不是人生的磨,然而他經(jīng)歷這種歡樂(lè)和盛譽(yù)卻能寵辱不驚,平靜美
好。而相反,拿破侖被戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利沖昏了頭腦,沒(méi)有能經(jīng)受住成功的磨蝕,最終兵敗滑鐵盧,抱
,憾終身。世事也會(huì)如此,人們有時(shí)在嚴(yán)酷的環(huán)境經(jīng)受磨折,能平安度過(guò)危機(jī),反而在安逸的環(huán)境
掉以輕心,釀成悲劇。由此看來(lái),“勝不驕”也是一種磨。
⑤人生從來(lái)就是一場(chǎng)艱難的旅行,生活磨蝕著我們,我們必須承受生活的磨礪。因此不必為
失敗而抱怨,也不必為勝利而忘形。磨與承受磨的過(guò)程會(huì)痛,這種痛就是成長(zhǎng)的內(nèi)涵。在磨的過(guò)
程中,我們失去了不諳世事、輕浮急躁,必然收獲精明干練、成熟穩(wěn)重,這種得失交換其實(shí)是值
得的,更是生命的必然。好比練習(xí)芭蕾,只有經(jīng)歷過(guò)鉆心的苦痛,才會(huì)成為真正的舞者,才會(huì)找
到藝術(shù)的真諦,感受生活的寧?kù)o和美好。人類(lèi)正是歷盡磨難而甘之如怡,才將我們的生命演繹得
如此波瀾起伏,跌宕有致,如詩(shī)如畫(huà),如夢(mèng)如歌……
⑥泰戈?duì)栐f(shuō):“只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨礪,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,
才能彈奏出世間的絕唱。”正如司馬遷所述“屈原放逐,乃賦《離騷》,左丘失明,厥有《國(guó)語(yǔ)》
珍珠的圓潤(rùn)光澤就是來(lái)自沙礫的磨蝕。這個(gè)世界上,也許盡如人意的事并不多,只有多一些忍耐,
多一些等候,多一些磨折,才能有最醇厚的“龍涎香”。
14.請(qǐng)概括本文的中心論點(diǎn)。(3分)
15.第④段畫(huà)線(xiàn)句子除用了舉例論證外,還用論證,證明了“—
”這一分論點(diǎn),從而有力地證明了中心論點(diǎn)。(3分)
16.文章第③段和第④能否調(diào)換順序?結(jié)合文本分析理由。(4分)
17.結(jié)合全文內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)第⑥段在文中有什么作用?(4分)
(四)閱讀下面選文,完成18-22題。(15分)
快遞里的深情
①自從故鄉(xiāng)的小鎮(zhèn)上有了快遞網(wǎng)點(diǎn)后,我隔三岔五就會(huì)給老家的父親郵寄一些物品回去。
②起初的時(shí)候,父親聞聽(tīng)需要憑借手機(jī)取件碼才能取出快遞,嚇得不知如何是好——思想保
守的他,最怕接觸"新鮮事物",他生怕一不小心就把銀行卡里的養(yǎng)老錢(qián)"搗鼓"沒(méi)了,所以給他買(mǎi)
的智能手機(jī),也成了可有可無(wú)的擺設(shè)。
③父親的憂(yōu)懼絲毫阻擋不了我往家里郵寄東西的頻率,每次收到取件短信通知后,他都不得
不硬著頭皮騎上電動(dòng)三輪車(chē),去距家8里路的集鎮(zhèn)上取件。一段時(shí)間過(guò)后,取的快遞多了,父親
便不再懼怕其中的”深?yuàn)W"與"繁瑣",以至于再收到取件短信通知時(shí),都會(huì)喜不自勝地直奔集鎮(zhèn)。
而快遞,也成了我們父子之間緊密聯(lián)系的溫情紐帶。
④一個(gè)平淡如水的周末,我打電話(huà)告訴父親說(shuō),我準(zhǔn)備再給家里郵寄一點(diǎn)東西回去。父親忙
不迭的以口回絕:"家里什么都有,千萬(wàn)別亂花錢(qián)!"我說(shuō)東西都已打包,明早就能發(fā)出。父親一
聽(tīng)"木已成舟",也就不再作無(wú)謂的爭(zhēng)辯了,他放低聲音問(wèn)我這回又寄了什么?我說(shuō)有給奶奶的保
健品,給你的茶葉,鄉(xiāng)侄女小侄子的燒雞,還有一些山野干貨。
⑤后來(lái)的日子里,我經(jīng)常出其不意地給家里寄東西,父親每次收到快遞后,都會(huì)打電話(huà)將我
"訓(xùn)斥"一番,且每次"訓(xùn)斥"的時(shí)長(zhǎng)都在一刻鐘以上。父親的"訓(xùn)斥"蘊(yùn)含一個(gè)規(guī)律——先是將我"
罵”得狗血噴頭,后又對(duì)我關(guān)懷備至。不管父親多么怒火中燒,我的心里都會(huì)燦如春花,因?yàn)閺?/p>
他那聲情并茂的“訓(xùn)斥"里,我能夠感受到父親很是享受在鄉(xiāng)親們的見(jiàn)證下,頻頻收到兒子寄來(lái)"
孝心包裹”的自豪感。而對(duì)我來(lái)說(shuō),能夠時(shí)常在電話(huà)里聽(tīng)到父親"聲嘶力竭"的"訓(xùn)斥"亦是十分開(kāi)
心的事,至少可以說(shuō)明,聲如洪鐘的父親,身體依然康健,精氣神依舊十足。
⑥一個(gè)春日的下午,我突然收到一份發(fā)自老家的快遞,拆開(kāi)一看,頓時(shí)淚目,里面是一雙父
親做的布鞋,這也是他老人家給我寄的第一份快遞。我記得曾在無(wú)意間和他說(shuō)過(guò),我特別喜歡穿
他做的布鞋,沒(méi)想到隨口說(shuō)的一句話(huà),父親竟然記在了心里,并重拾起擱置了多年的手藝給我做
了這雙布鞋。父親的視力雖大不如前,體力也每況愈下,但針線(xiàn)活的功夫依舊不減當(dāng)年。那一針
一線(xiàn)猶如他那鬢角的白發(fā),洗盡了平凡歲月的鉛華,凝結(jié)著血濃于水的真愛(ài)。捧著那雙布鞋,容
再度清然淚下。
⑦漸漸地感受到了快遞帶給生活的便利后,父親也開(kāi)始頻繁地給我郵寄東西,只是他寄的物
品大都非常經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。比如,春天他會(huì)給我寄香椿和野菜,夏天寄瓜果和蔬菜,秋天寄玉米和黃
豆,冬天寄冬瓜和紅薯,自家地里一年四季產(chǎn)的糧菜果蔬,他都會(huì)第一時(shí)間給我寄來(lái)讓我嘗鮮,
以致后來(lái)他每次給我打電話(huà)的結(jié)束語(yǔ),都變成了"缺啥少啥和我說(shuō),我給你快遞寄過(guò)去”。
⑧快遞,讓相隔兩地的父子,忘卻了地理和時(shí)空上的距離。我們頻繁地給彼此郵寄的東西,
并非都是對(duì)方真正所需之物,我們郵寄的,其實(shí)是一份份沉甸甸的期盼、祝福和牽念。我在多少
個(gè)無(wú)眠的夜晚,看著父親寄來(lái)的包裹泣不成聲,但我希望父親不要像我這樣傷感。我期盼自己寄
出去的每一份快遞,都是一劑紓解思念之苦的靈丹妙藥,更祈愿這一份份蘊(yùn)含在快遞里的綿綿真
情,會(huì)馨香橫遠(yuǎn)、歷久彌堅(jiān)。
(《讀者》2021年1期)
18.簡(jiǎn)要概括選文圍繞“快遞”主要寫(xiě)了哪兩件事?(2分)
19.選文⑥段中的加點(diǎn)詞語(yǔ),都寫(xiě)到了‘'我"的"淚",請(qǐng)簡(jiǎn)要分析"我”流淚的原因?(3分)
20.下列兩組句子,哪一個(gè)更好呢?說(shuō)說(shuō)理由。(3分)
原句:春天他會(huì)給我寄香椿和野菜,夏天寄瓜果和蔬菜,秋天寄玉米和黃豆,冬天寄冬瓜和紅薯
改句:春夏秋冬,父親都給我寄來(lái)了應(yīng)季的食物。
21.你怎么理解”不管父親多么怒火中燒,我的心里都會(huì)燦如春花”這句話(huà)的含義?(3分)
22.選文結(jié)尾段有什么作用?(4分)
三、作文(60分)
23.請(qǐng)從下面兩個(gè)文題中,任選其一,按要求作文
題目:
(-)溫暖的記憶
(-)定格在記憶中的
要求:(1)如選擇題目(二),先把題目補(bǔ)充完整,然后作文。
(2)文體不限,字?jǐn)?shù)不少于600字(如果寫(xiě)詩(shī)歌不少于20行)。(3)字跡工整,書(shū)寫(xiě)清楚,
卷面整潔(達(dá)到此要求,評(píng)分時(shí)可獎(jiǎng)勵(lì)2分)(4)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等。
答案:
一、積累與運(yùn)用(28分)
1.古詩(shī)文名句及文學(xué)常識(shí)默寫(xiě)。(11分)
①幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),。(白居易《錢(qián)塘湖春行》)
②,乞人不屑也。(《魚(yú)我所欲也》)
③,波撼岳陽(yáng)城。(孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》)
④竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?(蘇軾《定風(fēng)波》)
⑤,靈旗空際看。(《別云間》)
?,不求聞達(dá)于諸侯。(諸葛亮《出師表》)
⑦蘇軾《江城子?密州出獵》一詞中,借助典故委婉表達(dá)希望得到朝廷重用的句子是
⑧辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中,“,
”從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)角度生動(dòng)再現(xiàn)了緊張激烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)面。
4.=①誰(shuí)家新燕啄春泥②蹴爾而與之③氣蒸云夢(mèng)澤④一蓑煙雨任平生⑤毅魄歸來(lái)日夏
完淳⑥茍全性命于亂世⑦持節(jié)云中,何日遣馮唐⑧馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。
2.閱讀下面文字,按要求答題。(5分)
如果青年一代在最該奮斗的年齡失去遠(yuǎn)航的動(dòng)力、博擊的能量,歷史就不會(huì)進(jìn)步,事業(yè)就不
會(huì)發(fā)展。在這個(gè)筑夢(mèng)圓夢(mèng)的時(shí)代,青年一代更當(dāng)做勤于追夢(mèng)的先鋒。青年人如果經(jīng)歷了的照淋漓
的奮斗,即便沒(méi)能成為某一領(lǐng)域的先鋒,依然可以linglU?()到走出小天地后的大格局,
依然可以自毫地說(shuō)“我不曾gUfU()自己的青春”。
(1)給加點(diǎn)的詞語(yǔ)注音,或根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。(3分)
酣暢(hanchqng)linglue(領(lǐng)略)gufii(辜負(fù))
(2)語(yǔ)段中,有兩個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)找出并加以訂正。(2分)
其改為逆,毫改為豪
3.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用鎮(zhèn)送的一項(xiàng)是(B)(3分)
A.專(zhuān)家稱(chēng)中國(guó)可燃冰開(kāi)采成功的消息會(huì)在全世界引起爆炸波,果不久然,這幾天整個(gè)世界炸開(kāi)
了鍋。
果然如此。指事物的發(fā)展變化跟預(yù)料的一樣。
B.一個(gè)人干事業(yè)要專(zhuān)心致志,將全副精力集中到事業(yè)上,如果見(jiàn)異思遷、心不旁箏,那么
終將會(huì)一事無(wú)成。
C.汕頭此次創(chuàng)文活動(dòng),清理了許多亂搭亂建的違章設(shè)施,執(zhí)法部門(mén)在執(zhí)法中積累了很多經(jīng)驗(yàn),
后期還要加強(qiáng)監(jiān)管,以免事跑移瞰。
D.有這種詩(shī)人靈魂的傳統(tǒng)的民族,應(yīng)該有氣件斗牛的表現(xiàn)才對(duì)。
【分析】此題考查學(xué)生正確運(yùn)用成語(yǔ)的能力。正確運(yùn)用成語(yǔ)要注意以下幾個(gè)方面:①準(zhǔn)確理解成
語(yǔ)的意思,切忌望文生義。②辨清成語(yǔ)的感情色彩。③注意成語(yǔ)運(yùn)用的范圍?④注意避免意思重
復(fù)和矛盾。⑤注意區(qū)分同義成語(yǔ)。⑥注意某些成語(yǔ)只能用于肯定句或否定句中。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中
要注意積累,掌握一些常用詞語(yǔ)和熟語(yǔ)的意義和用法。
A.果不其然:果然如此。指事物的發(fā)展變化跟預(yù)料的一樣。
B.心無(wú)旁鷲:心思沒(méi)有另外的追求,形容心思集中,專(zhuān)心致志。用在此處不合語(yǔ)境。
C.重蹈覆轍:重新走上翻過(guò)車(chē)的老路。比喻不吸取教訓(xùn),再走失敗的老路。用在此處恰當(dāng)。
D.氣沖斗牛:形容怒氣沖天或氣勢(shì)很盛。用在此處恰當(dāng)。
故B【點(diǎn)評(píng)】做此題也可運(yùn)用篩選法。“心無(wú)旁瞥”是個(gè)褒義詞,而前面與之并列的“見(jiàn)異思遷”
是個(gè)貶義詞,兩者語(yǔ)體色彩不同,不能同時(shí)使用。
4.下列句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(D)(3分)
A.為解決薪薪難、繳款慢、繳款繁,鹽城市著力推進(jìn)非稅收入收繳電子化管理和全省統(tǒng)一
公共支付平臺(tái)建設(shè)工作。
B.鹽城市沿??h市要全面加強(qiáng)海洋生態(tài)文明建設(shè),提高海洋資源的開(kāi)發(fā)利用效率和范圍。
C.學(xué)校大門(mén)一邊掛著一幅歡迎標(biāo)語(yǔ),來(lái)歡迎參加校慶活動(dòng)的校友。
D.建湖縣九龍口文化旅游節(jié)歷經(jīng)多年打造,如今已經(jīng)成為建湖縣一張靚麗的名片。
5.下列文學(xué)、文化常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是(B)(3分)
A.司馬遷用畢生精力著成的我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史《史記》,劉向整理編輯的國(guó)別體史書(shū)《戰(zhàn)
國(guó)策》,司馬光主持編纂的編年體通史《資治通鑒》,它們都是我國(guó)古代文學(xué)寶庫(kù)中的璀璨明珠。
B.高速路上的團(tuán)霧具有突發(fā)性強(qiáng)、預(yù)測(cè)困難等,極易使駕駛?cè)嗽谛熊?chē)時(shí)視線(xiàn)驟然模糊、應(yīng)對(duì)不
及,從而導(dǎo)致交通事故。
C.古人稱(chēng)謂有謙稱(chēng)和尊稱(chēng)之別。“愚見(jiàn)”“鄙人”“寒舍”屬于謙辭,“惠顧”“賜教”“久
仰”屬于敬辭。
D.“學(xué)校教育要回歸本位、回歸初心,端正辦學(xué)理念,緊緊圍繞立德樹(shù)人為中心來(lái)組織開(kāi)展各
類(lèi)教育教學(xué)活動(dòng)?!眲澗€(xiàn)的三個(gè)劃線(xiàn)的類(lèi)型分別為偏正短語(yǔ)、動(dòng)賓短語(yǔ)、并列短語(yǔ)。
B.高速路上的團(tuán)霧具有突發(fā)性強(qiáng)、預(yù)測(cè)困難等特點(diǎn),極易使駕駛?cè)嗽谛熊?chē)時(shí)視線(xiàn)驟然模糊、應(yīng)
對(duì)不及,從而導(dǎo)致交通事故。(成分殘缺)
6.名著閱讀:《西游記》中,孫悟空對(duì)唐僧說(shuō)“兩不相謝,彼此皆扶持也”。下列小說(shuō)人物“彼
此扶持”走到“圓滿(mǎn)”的一組是(▲)(3分)
A.宋江和公孫勝(《水滸傳》)B.保爾和謝廖沙(《鋼鐵是怎樣煉成的》
C.祥子和虎妞(《駱駝祥子》》D.簡(jiǎn)?愛(ài)和羅切斯特(《簡(jiǎn)?愛(ài)》)
【考點(diǎn)】名著人物
本道題考查學(xué)生對(duì)文學(xué)名著重要情節(jié)及人物的掌握程度。解答這類(lèi)題目,要求學(xué)生對(duì)教材中及
課后推薦的名著要點(diǎn)加以了解和識(shí)記,尤其是教材中文學(xué)文體及作家作品主要的知識(shí)點(diǎn)要記牢。
解答本題要理解“彼此扶持”走到“圓滿(mǎn)”的意思就是彼此相伴,一直走到最后,獲得好的結(jié)
果。
A.有誤,公孫勝后來(lái)找借口離開(kāi)宋江了;B.有誤,謝廖沙在一次戰(zhàn)斗中犧牲;
C.有誤,虎妞由于難產(chǎn)而死,未能和祥子走到最后;D.正確。
故選:Do
二、閱讀理解(52分)
(-)閱讀下面這首詩(shī),完成7-8題。(6分)
菊李商隱
暗暗淡淡紫,融融冶冶黃。陶令籬邊色,羅含宅里香支
幾時(shí)禁重露,實(shí)是怯殘陽(yáng)。愿泛金鸚鵡汽升君白玉堂久
【注釋】①《晉書(shū)?羅含傳》:“及致仕還家,階庭忽蘭菊從生,以為德行之感焉?!雹诮?/p>
鸚鵡:金制的狀如鸚鵡螺的酒杯。③白玉堂:指豪華的廳堂,喻朝廷。
7.詩(shī)的首聯(lián)和頷聯(lián)分別描寫(xiě)了菊花怎樣的特點(diǎn)?(3分)
首聯(lián):著力描寫(xiě)色美:菊花花色淡紫,花瓣嫩黃,色彩鮮明而和諧的特點(diǎn)。
頷聯(lián):著力描寫(xiě)菊花味香(它有羅含宅中菊的香味)、
品高(將菊花的色香同陶潛、羅含等有德行的人聯(lián)系起來(lái),賦予其高貴的品格)的特點(diǎn)。
8.這首詩(shī)運(yùn)用了怎樣的表現(xiàn)手法?表達(dá)了詩(shī)人什么樣的思想感情?(3分)
借物抒懷。借菊花寄托詩(shī)人渴望入朝、盡忠朝廷的熱望之情。
(二)閱讀下面文言語(yǔ)段,完成9-13題。(17分)
【甲】既克,公問(wèn)其故。對(duì)曰:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,
故克之。夫大國(guó),難測(cè)也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之?!?/p>
(節(jié)選自《曹劌論戰(zhàn)》)
【乙】諸軍①俱發(fā),陳②于香積寺北洋水之東。李嗣業(yè)為前軍,郭子儀為中軍,王思禮為后軍。
賊眾十萬(wàn)陳于其北,李歸仁出挑戰(zhàn),官軍逐之,逼于其陳;賊軍齊進(jìn),官軍卻,為賊所乘,軍中
驚亂,賊爭(zhēng)趣輜重汽李嗣業(yè)日:“今日不以身餌賊,軍無(wú)孑遺?矣。"乃肉袒、執(zhí)長(zhǎng)刀,立于陳
前,大呼奮擊,當(dāng)其刀者,人馬俱碎,殺數(shù)十人,陳乃稍定。于是嗣業(yè)帥前軍各執(zhí)長(zhǎng)刀,如墻而
進(jìn),身先士卒,所向摧靡。都知兵馬使⑤王難得?救其裨將,賊射之中眉,皮垂那目。難得自拔箭,
掣去其皮,血流被面,前戰(zhàn)不已。賊伏精騎于陳東,欲襲官軍之后,偵者知之,朔方左廂兵馬使
仆固懷恩引回紇⑦就擊之,翦滅殆盡,賊由是氣索。
(節(jié)選自《資治通鑒?唐紀(jì)》)
【注】①諸軍:“安史之亂”中唐朝對(duì)抗叛軍的各路兵馬。②陳:同“陣”,陣列,這里作
動(dòng)詞,列陣。③爭(zhēng)趣:巡夜搜捕,這里有爭(zhēng)搶的意思。輜重:行軍時(shí)由運(yùn)輸部隊(duì)攜帶的軍械、糧
草、被服等物資。④孑遺(ji6yl):遭受兵災(zāi)等大變故多數(shù)人死亡后遺留下的少數(shù)人。⑤都知
兵馬使:官名,唐朝時(shí)掌軍府兵權(quán)。⑥王難得:唐代將領(lǐng),下文中的“仆固懷恩”也是唐朝將領(lǐng)。
⑦回紇:唐朝北部的游牧民族政權(quán)。
9.解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。(4分)
①既充()②用而衰()
③所向摧摩()④以身珥賊()
10.下列各句與例句中“以”的意義和用法相同的一項(xiàng)是(3分)()
例句:今日不以身餌賊
A.場(chǎng)中有足樂(lè)者(《送東陽(yáng)馬生序》)B.皆以美于徐公(《鄒忌諷齊王納諫》)
C.而安陵以五十里之地存者(《唐雎不辱使命》)D.以衾擁覆(《送東陽(yáng)馬生序》)
11.用“/”標(biāo)出下面句子的申磔朗讀停頓。(2分)
賊伏精騎于陳東
12.翻譯下列句子。(4分)
①難得自拔箭,掣去其皮,血流被面,前戰(zhàn)不已。
②群臣吏民能面刺寡人之過(guò)者,受上賞。(《鄒忌諷齊王納諫》)
13.甲乙兩文同樣表現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng),描寫(xiě)的側(cè)重點(diǎn)分別是什么?(4分)
9.①戰(zhàn)勝(如答“攻克”“打敗”亦可)②第二次③倒下④引誘(4分)
10.D(2分)(例句和D項(xiàng)的“以”均為“用”;A“因?yàn)椤?;B“認(rèn)為”;C“憑借”。)
11.賊/伏精騎/于陳東(2分)
12.①王難得自己拔去箭頭,扯掉肉皮,血流滿(mǎn)面,但仍然奮勇向前,不下戰(zhàn)場(chǎng)(不停作戰(zhàn))。
(2分,關(guān)注“被”“己”)
②所有的大臣、官吏、百姓能當(dāng)面指責(zé)我的過(guò)錯(cuò)的,受上等獎(jiǎng)賞。(2分,關(guān)注“吏民”“面刺”)
13.甲文側(cè)重于描寫(xiě)戰(zhàn)后曹劌“論戰(zhàn)”(或戰(zhàn)后對(duì)取勝原因的分析,2分),乙文側(cè)重于描寫(xiě)唐
軍將領(lǐng)對(duì)抗叛軍的激烈戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面(2分)1.(4分)
【參考譯文】
乙文:各路大軍同時(shí)出發(fā),在香積寺北面洋水東岸結(jié)成陣列。李嗣業(yè)為前軍,郭子儀為中軍,
王思禮為后軍。叛軍十萬(wàn)在北面列陣,叛將李歸仁出陣挑戰(zhàn),官軍追擊,逼近叛軍陣中,叛軍一
齊進(jìn)發(fā),官軍退卻,叛軍乘機(jī)突進(jìn),官軍十分吃驚,頓時(shí)大亂,叛軍爭(zhēng)著搶奪軍用物資。這時(shí)李
嗣業(yè)說(shuō);“今天如果不拼死抵抗,官軍就會(huì)徹底滅亡?!庇谑蔷吞宦渡仙?,手執(zhí)長(zhǎng)刀,立于陣前,
大聲呼喊,奮勇殺敵,叛軍遇到他的刀鋒,人馬紛紛落地,接連殺死數(shù)十人,才穩(wěn)住了官軍的陣
地。然后李嗣業(yè)率領(lǐng)前軍各持長(zhǎng)刀,排成橫隊(duì),如墻向前推進(jìn),自己身先士卒,叛軍紛紛后退,
官軍所向披靡。都知兵馬使王難得為了救他的裨將,被叛軍射中眼眉,垂下的肉皮遮住了眼睛。
王難得自己拔去箭頭,扯掉肉皮,血流滿(mǎn)面,但仍然奮勇作戰(zhàn),不下戰(zhàn)場(chǎng)。叛軍埋伏精兵于陣地
東面,想要從后面襲擊官軍,被官軍偵察發(fā)覺(jué),朔方左廂兵馬使仆固懷恩領(lǐng)回紇兵襲擊叛軍伏兵,
叛軍被全部消滅,因而士氣大落。
(三)閱讀下面的文章,完成14-17題。(14分)
磨
①龍涎香是世界上香味最為持久的香料,被譽(yù)為“香料皇后”,它是抹香鯨分泌的一種液體
日積月累后形成的包塊。它的誕生令人驚嘆,它是由抹香鯨吞食的尖利物不斷磨蝕內(nèi)臟而產(chǎn)生的。
所以經(jīng)歷磨,才能創(chuàng)造美好。承受磨,才能變得更好。
②戲劇性的遭遇打磨著棱角分明的石頭,使之變得光滑、圓潤(rùn):我們隨著生命的洪流追逐,
經(jīng)歷歲月的磨蝕,逐漸變得從容、美好。
③磨,締造輝煌。痛苦、失敗是一種磨礪??朔щy往往就是成功的契機(jī),堅(jiān)忍不拔的努力
遲早會(huì)有所收獲。數(shù)十年的跋涉困苦是對(duì)李時(shí)珍的磨蝕,正因如此,才會(huì)有《本草綱目》的誕生,
才會(huì)有他在醫(yī)藥學(xué)上的成就;十年辛苦是對(duì)曹雪芹的磨蝕,于是才有了《紅樓夢(mèng)》的問(wèn)世,才有
了中國(guó)古代文學(xué)的又一座高峰:官場(chǎng)的黑暗和殘酷的現(xiàn)實(shí)是對(duì)鄭板橋的磨蝕,于是才有了住寒舍、
畫(huà)青竹的一方凈土,才有“揚(yáng)州八怪”之首席。
④人生的艱辛苦難是一種磨蝕,歡樂(lè)和盛譽(yù)何嘗不更是一種磨蝕?余秋雨曾認(rèn)為作家更應(yīng)是
一位行者,沿途的風(fēng)景會(huì)讓作者以及作品更有內(nèi)涵。經(jīng)歷磨蝕,才會(huì)從容溫和,才會(huì)厚重敦實(shí)。
諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)對(duì)莫言來(lái)說(shuō)未嘗不是人生的磨,然而他經(jīng)歷這種歡樂(lè)和盛譽(yù)卻能寵辱不驚,平靜美
好。而相反,拿破侖被戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利沖昏了頭腦,沒(méi)有能經(jīng)受住成功的磨蝕,最終兵敗滑鐵盧,抱
憾終身。世事也會(huì)如此,人們有時(shí)在嚴(yán)酷的環(huán)境經(jīng)受磨折,能平安度過(guò)危機(jī),反而在安逸的環(huán)境
掉以輕心,釀成悲劇。由此看來(lái),“勝不驕”也是一種磨。
⑤人生從來(lái)就是一場(chǎng)艱難的旅行,生活磨蝕著我們,我們必須承受生活的磨礪。因此不必為
失敗而抱怨,也不必為勝利而忘形。磨與承受磨的過(guò)程會(huì)痛,這種痛就是成長(zhǎng)的內(nèi)涵。在磨的過(guò)
程中,我們失去了不諳世事、輕浮急躁,必然收獲精明干練、成熟穩(wěn)重,這種得失交換其實(shí)是值
得的,更是生命的必然。好比練習(xí)芭蕾,只有經(jīng)歷過(guò)鉆心的苦痛,才會(huì)成為真正的舞者,才會(huì)找
到藝術(shù)的真諦,感受生活的寧?kù)o和美好。人類(lèi)正是歷盡磨難而甘之如怡,才將我們的生命演繹得
如此波瀾起伏,跌宕有致,如詩(shī)如畫(huà),如夢(mèng)如歌……
⑥泰戈?duì)栐f(shuō):“只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨礪,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,
才能彈奏出世間的絕唱?!闭缢抉R遷所述“屈原放逐,乃賦《離騷》,左丘失明,厥有《國(guó)語(yǔ)》
珍珠的圓潤(rùn)光澤就是來(lái)自沙礫的磨蝕。這個(gè)世界上,也許盡如人意的事并不多,只有多一些忍耐,
多一些等候,多一些磨折,才能有最醇厚的“龍涎香”。
14.請(qǐng)概括本文的中心論點(diǎn)。(3分)
(1)承受磨難,我們才能更好;
(2)磨,會(huì)把我們變得更好;
(3)只有經(jīng)歷磨難,我們才會(huì)取得成功。
15.第④段畫(huà)線(xiàn)句子除用了舉例論證外,還用對(duì)比論證論證,證明了“歡樂(lè)和盛譽(yù)也是一種磨
難”這一分論點(diǎn),從而有力地證明了中心論點(diǎn)。(3分)
16.文章第③段和第④能否調(diào)換順序?結(jié)合文本分析理由。(4分)
不能。理由:因?yàn)榈冖鄱魏偷冖芏沃g有明顯的遞進(jìn)(邏輯)關(guān)系,困難和苦難是人生的一種磨
難,然而歡樂(lè)和盛譽(yù)更是人生的一種磨礪(他們之間存在層次的上遞進(jìn)關(guān)系)
17.結(jié)合全文內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)第⑥段在文中有什么作用?(4分)
(1)引用了名言作為道理論據(jù),再次論證了中心論點(diǎn),增加了權(quán)威性和說(shuō)服力;
(2)再次總結(jié)中心論點(diǎn),提出希望與建議;
(3)在結(jié)構(gòu)上照應(yīng)開(kāi)頭,首尾呼應(yīng)。
(四)閱讀下面選文,完成18-22題。(15分)
快遞里的深情
①自從故鄉(xiāng)的小鎮(zhèn)上有了快遞網(wǎng)點(diǎn)后,我隔三岔五就會(huì)給老家的父親郵寄一些物品回去。
②起初的時(shí)候,父親聞聽(tīng)需要憑借手機(jī)取件碼才能取出快遞,嚇得不知如何是好一一思想保
守的他,最怕接觸''新鮮事物”,他生怕一不小心就把銀行卡里的養(yǎng)老錢(qián)〃搗鼓〃沒(méi)了,所以給他買(mǎi)
的智能手機(jī),也成了可有可無(wú)的擺設(shè)。
③父親的憂(yōu)懼絲毫阻擋不了我往家里郵寄東西的頻率,每次收到取件短信通知后,他都不得
不硬著頭皮騎上電動(dòng)三輪車(chē),去距家8里路的集鎮(zhèn)上取件。一段時(shí)間過(guò)后,取的快遞多了,父親
便不再懼怕其中的"深?yuàn)W〃與''繁瑣",以至于再收到取件短信通知時(shí),都會(huì)喜不自勝地直奔集鎮(zhèn)。
而快遞,也成了我們父子之間緊密聯(lián)系的溫情紐帶。
④一個(gè)平淡如水的周末,我打電話(huà)告訴父親說(shuō),我準(zhǔn)備再給家里郵寄一點(diǎn)東西回去。父親忙
不迭的以口回絕:”
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