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文檔簡介
這兩幅圖是什么季節(jié)?猜猜看:2.古詩兩首草
唐·白居易
離離原上草,一歲一枯榮。
野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。離離形容野草茂盛的樣子歲年盡完生生長榮茂盛離離原上草,一歲一枯榮。哪張圖是枯?哪張圖是榮?野火燒不盡春風(fēng)吹又生草白居易(唐)離離/原上草,一歲/一枯榮。野火/燒不盡,春風(fēng)/吹又生。離離:草茂盛的樣子。歲:年??荩焊煽荩盖锛?榮:茂盛,指春季。盡:完。
草離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。原野上長滿了茂密的野草。這些草都是秋冬枯萎了,春夏又茂盛地生長。野火只能燒掉草的莖葉,它的根埋在土里,是燒不掉的。來年春天,風(fēng)兒一吹,草兒又重新發(fā)芽生長。
野火只能燒掉草的莖葉,草根埋在泥土里,是燒不掉的,所以來年春天,草還會長出來,從而體會到野草旺盛的生命力。近反義詞:近義詞:盡---歲---反義詞:生----離----完
年死聚
詩意:原野上茂盛的小草,每年的秋天枯死,第二年春天又長得茂盛。野火不管怎么燒也燒不完,只要春風(fēng)一吹,小草又重新生長。表現(xiàn)了野草頑強的生命力,也贊揚了不怕困難、不怕犧牲、生命頑強的人。草
白居易
離離原上草,一歲一枯榮。
野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。賦得古原草送別(唐)白居易離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。遠芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孫去,萋萋滿別情。楊萬里(1127-1206),字廷秀,自號誠齋野客,與陸游、范成大、尤袤齊名,被后人推為“南宋四大家”。他一生為官清廉,為奸相所害,被罷官閑居十五年。他的詩大量吸收民間語言,描述細膩,形象鮮明,平易自然。因為他長期居住農(nóng)村,對農(nóng)村的田園生活十分熟悉,所以描寫自然景物也就更加真切感人,別有風(fēng)趣。
作者資料:解題
宿:過夜。
作者住在新市徐公店時見到一幅怎樣的畫面呢?表達了一種怎樣的感情呢?宿新市徐公店詩題意思:在新市姓徐的人開的客店里過夜。
宿新市徐公店宋·楊萬里籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。1.不理解的字、詞劃出討論,初步理解每句詩意。2.詩中抓住哪些景物寫出了暮春時節(jié)的美麗?宿新市徐公店籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。宿新市徐公店楊萬里籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋?;h籬笆小路徑樹蔭陰急走奔跑著
籬笆籬落疏疏一徑深?;h落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰。前兩句寫了哪幾種景物?有什么特點?籬落:籬笆。
(疏疏:稀疏。)
徑:小路。(深:伸向遠方。)(遠望)
(近觀)
樹頭:枝頭。
(未:沒有。陰:樹蔭。)
稀疏的籬笆旁邊,有一條小路伸向遠方。樹上的花已經(jīng)落了,但樹葉還不茂密,沒形成樹蔭。用自己的話說說這兩句詩的意思。油菜花黃蝶油菜花飛入菜花無處尋。這稀疏的籬笆,長長的小路,葉兒不濃密的樹,構(gòu)成了一幅清新、質(zhì)樸的農(nóng)村景色圖。在這一背景下,作者又看到一幅更為活潑生動的圖畫。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。
抓住哪些景?兒童黃蝶菜花
追到?jīng)]有?用自己的話說說這兩句詩的意思。兒童奔跑著追逐黃色的蝴蝶。黃色的蝴蝶飛入金黃色的菜花叢中,再也找不到了。
詩意:稀疏的籬笆旁有一條小路伸向遠方,樹上的花已經(jīng)落了,但樹葉還不茂密,沒有形成樹蔭。一個孩子奔跑著追趕一只黃蝴蝶,蝴蝶飛入金黃色的油菜花中找不到了。生機勃勃的春天詩中前兩句是靜態(tài)描寫,后兩句是動態(tài)描寫,全詩動靜結(jié)合,情景交融,充滿了春的氣息,特別是后兩句,兒童捕蝶的畫面躍然紙上,栩栩如生,仿佛就是眼前。說說看,你仿佛看到了什么呢?聽到了什么呢?宿新市徐公店籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。宿/新市/徐公店楊萬里(宋)籬落/疏疏/一徑/深,樹頭/花落/未/成陰。兒童/急走/追/黃蝶,飛入/菜花/無處/尋。我會讀課外作業(yè):繪幅彩畫,深化理解:
1.這首詩有靜有動,有聲有色,情意盎然,充滿童趣。如果我們把這首詩畫下來,要畫哪些景物?(籬落、一徑、樹頭、兒童、黃蝶、菜花等)2.在這些景物中,要用上哪些顏色?3.我們學(xué)了這首詩,看到了一幅春意盎然的村童撲蝶圖,感受到了詩人對春天和鄉(xiāng)村生活的愛,多么富有詩情畫意呀!真是詩中有情,詩中有畫?。≌n后想象一下,把它畫下來吧!
4.我還能背誦很多寫春天的古詩呢!詠柳賀知章碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出?二月春風(fēng)似剪刀。
課時錦春日朱熹勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。清明杜牧清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。游園不值
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