勞動實踐的心得體會

第勞動實踐的心得體會勞動實踐的心得體會1

俗話說的好，“一屋不掃何以掃天下”，年輕人難免會有很多激情和沖動，有一種想成就大事得到別人尊重的理想，做任何事都要本錢，做大事憑的是本領(lǐng)，青年人正處在風(fēng)華正茂的階段，正是踏踏實實學(xué)習(xí)本領(lǐng)的年紀(jì)，學(xué)本領(lǐng)就要從小事做起。無論是誰，只要是家里的一份子，都應(yīng)該為家里做點什么。只有這樣才能夠了解爸媽的辛勞。

在這次家庭角色體驗活動中，我學(xué)到了很多自己從沒有意識到的東西，獲得了能力的很大提升，已經(jīng)向真正的'大人又前進(jìn)了一步。體會到父母的艱辛，收獲到許多課本上學(xué)不到的知識，正可謂“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。只有將知識運用到實踐之中才能真正領(lǐng)會到他的真諦。更重要的是我能出我的一份力去分擔(dān)父母的勞累，培養(yǎng)了我的自主獨立生活的能力，因此這次家庭角色體驗活動對我來說意義是我人生中的一種很重要的體驗。

青年大學(xué)生是社會主義建設(shè)的后備軍，他們身處文化教育戰(zhàn)線，是改革開放和社會主義建設(shè)的后備軍和沖鋒隊。如果把這些大學(xué)生的熱情調(diào)動起來，創(chuàng)新的潛能挖掘出來，就會匯聚成一股無形的建設(shè)戰(zhàn)斗力量。所以要讓每一個大學(xué)生走進(jìn)實踐工作中去，成為先進(jìn)形象的代表，讓廣大大學(xué)生成為理論知識豐富、實踐能力強、建設(shè)祖國事業(yè)的合格標(biāo)兵。

勞動實踐的心得體會2

寒假期間，我在老家邢臺找到一份家教工作，通過近一個月的教學(xué)實習(xí)，使我對教育教學(xué)有了感性和理性的認(rèn)識。這一個月的家教體驗，培養(yǎng)了我的實際教學(xué)能力，提高了我分析問題和解決問題的能力，增強了獨立工作的能力。最主要的是培養(yǎng)了我吃苦耐勞，堅韌不拔的精神。

這是邁入大學(xué)校門后的第三個寒假，為了使這個漫長的寒假過得充實，為了對這兩年來所學(xué)的知識、所培養(yǎng)的能力作一個除期末考試以外的另一個側(cè)面的檢驗，在這個暑期中進(jìn)行了一次家教實踐活動。

漫長的寒假生活，激起了我要參加寒假社會實踐的決心，說老實話這個想法早就在學(xué)期結(jié)束之前就有打算了?；叵氘?dāng)初剛跨進(jìn)大學(xué)校門的那天我就下定決心要做一個獨立自強的新一代好青年，我要學(xué)會通過自己的雙手和大腦去創(chuàng)造屬于自己的未來!現(xiàn)如今我終于骨氣勇氣抓住難得的機會接受挑戰(zhàn)，我想只有通過親身體驗社會實踐才能讓我更進(jìn)一步地了解和認(rèn)知這個社會，以前的我只是一株生活在爸媽這兩棵大樹之下的小樹苗，過著一種無憂無慮的生活，沒有煩惱，沒有憂愁，只有陽光和雨露。然而現(xiàn)在我長大了，自然要尋找自身與外界的差距，檢驗自己是否能夠融入這個復(fù)雜而龐大的世界。

“教師”這個稱謂對我來說意味著很多。它是我自我的象征，在我小的時候就對教師這個職業(yè)充滿著無限的向往，也許在同齡人當(dāng)中屬于保守一類，但是我自己卻為了這個理想奮斗了多年。彈指間，我就要收獲屬于我自己的勝利果實，面對將來的種.種，內(nèi)心也是充滿了無數(shù)的感慨。我知道這已不是當(dāng)年的一個夢想而是到了真正實現(xiàn)的時候了，面對別人的嘲諷以及羨慕我心已經(jīng)平靜，因為我知道我自己現(xiàn)在想要的是什么。

寒假的前幾天，我就認(rèn)真的思考了這個寒假的實踐活動該怎樣進(jìn)行。首先也就是如何確定實踐的性質(zhì)以及類型。經(jīng)過慎重的考慮，我決定在輔導(dǎo)學(xué)生的基礎(chǔ)上達(dá)到自我的提高。同時我深知“不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)”的道理，在進(jìn)行家教活動之前，我就在網(wǎng)上了找了關(guān)于現(xiàn)如今家教活動中的一些注意點以及難點，還有就是家教學(xué)生的個性類型和對癥的要求等等。同樣，作為一名經(jīng)歷過中考，高考的大學(xué)生來說，我也了解初中課程的特點，在抓住課程特性的基礎(chǔ)上在對個體的學(xué)生對癥下藥，我想以這種方式加強相適應(yīng)的強度，在教學(xué)方面會取得相應(yīng)的成果

首先我跟家教學(xué)生的家長進(jìn)行了交流，初步了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，課程進(jìn)程以及在英語方面的學(xué)習(xí)態(tài)度。通過與家長的接觸我了解到：學(xué)生是初中一年級的學(xué)生，在英語學(xué)習(xí)方面屬于厭學(xué)的態(tài)度，而且對于英語的學(xué)習(xí)沒有任何激情，基礎(chǔ)較差。而且經(jīng)常因為不用心學(xué)習(xí)而受到老師的冷漠和父母的責(zé)罵。了解到這樣的現(xiàn)狀，我不能無動于衷，我就與這位學(xué)生進(jìn)行了交流，我了解到，其實并不是他自己對英語完全的厭惡，只是在基礎(chǔ)差的基礎(chǔ)上家長和老師對自己的期望太高從而造成了自己的自暴自棄，從而產(chǎn)生了對英語的恐懼和厭學(xué)。了解到這一特殊性，我特地去查找了關(guān)于厭學(xué)這一方面的心理資料，明白這是一種典型的針對學(xué)習(xí)的逃避心理，從而也找到了應(yīng)對的措施，那就是要及時地予以鼓勵和支持，鼓勵學(xué)生繼續(xù)學(xué)下去，在出現(xiàn)困難的時候要給與指導(dǎo)性的`幫助與支持。在得到資料和對策的支持，我一掃先前的猶豫與遲疑，對癥下藥。首先，我并不急于給該學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo)，而是先給學(xué)生進(jìn)行了一個基礎(chǔ)測試。當(dāng)然，這些測試的題目都是很簡單很基礎(chǔ)的關(guān)于英語方面的題目，可以說是那種只要學(xué)過英語，就肯定會正確作答的題目，其目的顯而易見，就是為了提高學(xué)生的自信心，讓學(xué)生認(rèn)識到自己并不是不擅長學(xué)習(xí)英語，而且自己的英語還是有救的，還是有提升的必要的。果然，在我批改完整張試卷之后，盡管也有一些錯誤，但是正確率很高，我對學(xué)生的表現(xiàn)予以了充分肯定，學(xué)生也很開心，并表示這是他第一次得到老師的表揚，自己的信心也得到了滿足。

經(jīng)過十幾天的家教生活，不僅學(xué)生在英語學(xué)習(xí)上有了提高，就是我自己在學(xué)習(xí)上也有了長足的進(jìn)步。我知道這是我們大家一起努力的結(jié)果，只有通過契而不舍的努力才能達(dá)到的高度。也許學(xué)生先前出現(xiàn)的所有問題在這短短的十幾天的時間里不能全部得以改正，但是我堅信只要堅持住，契而不舍的努力一定助以成功。一定要把個人因素，家庭因素，學(xué)校因素這三個方面合理得處理好，學(xué)生學(xué)習(xí)才能得到飛躍

經(jīng)過了將近一個月的家教生涯，現(xiàn)在的我對于“老師”這個稱謂不再陌生，當(dāng)別人稱呼我“老師”時，雖然還有那么一點點別扭，但卻沒有了昔日的逃避與羞澀。有人說教師是太陽底下最神圣的職業(yè)。雖然我的兼職工作只是沾上了“教師”的一丁點兒邊，可我卻分明感受到這兩個字給我?guī)淼淖院篮涂鞓?。然而?dāng)我告別了家教職務(wù)時，原先那再熟悉的稱謂，卻在瞬間只留下陌生的暈印，一圈又一圈，令我傷感，令我留戀。

面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進(jìn)入社會后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中，我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。我相信只要付出努力的汗水，一定會收獲我們應(yīng)得的果實。

寒假勞動帶給我的是欣喜，是得到成果后的喜悅。一方面，我鍛煉了自己的能力，在勞動中成長，在勞動中學(xué)習(xí)，充實了自我，真正地走出課堂。去幫助家人，讓家人享受自己的成果，使自己陶醉在喜悅之中，有時會很累，但更多的感覺是我在成長，我在有意義地成長。

另一方面，我意識到了自己的不足，沒有勞動經(jīng)驗，沒有與人配合，有些東西以前沒有嘗試過，難免會出差錯，如果我還一成不變的話，以后很有可能在社會上沒有立足之地，現(xiàn)在的社會不僅要有知識，還要擁有各方面的綜合素質(zhì)以及一些應(yīng)辨能力，光靠在學(xué)校汲取知識，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，從現(xiàn)在開始，就要培養(yǎng)自己的綜合能力.

通過這次勞動，我知道了勞動的辛苦，平時我不知道珍惜別人的勞動成果，天真的認(rèn)為勞動十分簡單，只要稍微用用力就行了，誰知道勞動這樣辛苦，每一個干凈整潔的房間，都是由父母的汗水洗刷而成的。想一想自己以前的行為我感到無地自容，感到羞愧萬分，感到恥辱。

通過這次勞動我學(xué)會了珍惜，懂得了感恩。知道了不珍惜別人的勞動成果就是不可饒恕的犯罪。知道了不管任何事都需要勞動與汗水才能成功。任何事都不會不勞而獲，都不回天上掉餡餅。任何事付出與收獲都成正比，沒有付出就沒有收獲。

在這次勞動中，我增加了勞動經(jīng)驗，提高了與人配合的能力。感受到了勞動的快樂知道了勞動最光榮。而且在這次勞動中我感到自己的心靈有了巨大的升華，仿佛甘霖的滋潤，讓我心曠神怡。當(dāng)我在切身體驗勞動時。勞動確實很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動的感受，在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的。

勞動實踐的心得體會3

我為自己一直以來的無知和幼稚感覺到非常的懊悔，長這么大一直都沒有很好的理解母親的辛勞，我也感到非常的抱歉，要不是學(xué)校給我們安排這樣一個實踐的任務(wù)，我真的不知道自己究竟要到什么時候才能真正的懂得父母對我們的愛，我也對自己的不懂事感到無比的自責(zé)，通過自己這次幫媽媽做家務(wù)，我也體會到了媽媽每天的辛苦和不易，也從此在心里默默的決定自己以后一定要好好的回報父母，孝敬父母。

看上去如此簡單和細(xì)小的家務(wù)工作，在我真正的做起來的時候確是如此的艱難，這次我也還僅僅只是幫助媽媽完成了一小部分的家務(wù)，在自己忙的感覺要虛脫的時候，在我感覺自己的腳和腰都不是自己的時候，我真的想過要放棄，媽媽也說要我休息不讓我做了，說她自己來就行了，但是我還是選擇了堅持，看著媽媽那雙本身纖細(xì)的雙手在長期的家務(wù)勞動和辛苦勞累之下，變的非常粗糙，手上也布滿了老繭，我也非常的心疼，本身也是一頭烏黑的秀發(fā)，在為了我們這個家庭而整日整夜的做事之后，我都可以隱隱約約的看到慢慢頭上那刺眼的白發(fā)，以及長期弓著背，哈著腰做家務(wù)導(dǎo)致自己的`背也在一點點的變駝背，看到這些，我的內(nèi)心也是非常的復(fù)雜的，眼淚一直都在眼眶當(dāng)中打轉(zhuǎn)，為了不讓眼淚不爭氣的掉下來，我只能選擇更加認(rèn)真和努力的去做好家務(wù)，盡自己的力量去幫助母親完成他的任務(wù)。

我的媽媽是一名家庭主婦，從我出生開始，從我記事開始，她就在家相夫教子，用心的照顧好我和爸爸的飲食起居，以及維持好我們整個家庭的正常的生活，全身心的精力和心思都是為了我們這個家庭，有時候因為自己的小脾氣還會朝著母親抱怨，跟母親吵架，爭吵，不聽她的話，通過這次，回想起媽媽十幾年如一日的忙碌，但是她卻沒有任何的怨言，也不曾抱怨過任何一句話，每天都在盡心盡力的照顧好我們。

通過這次的勞動，我也想對媽媽說一句，媽媽，您辛苦了，我也更加的堅定自己要好好的學(xué)習(xí)的信念，在以后有所成就，有能力的時候好好的回報母親，盡自己的所能去幫助她更好的分擔(dān)母親的不易和辛苦，現(xiàn)在我也會認(rèn)真的學(xué)習(xí)，健康的成長，相信這也是媽媽最希望看到的，我也會更加認(rèn)真和刻苦的去完成自己的學(xué)業(yè)，不會辜負(fù)母親的期待的，我也會在之后的生活當(dāng)中幫助母親去做自己所力

所能及的事情。

勞動實踐的心得體會4

勞動實踐是一種鍛煉自身能力的重要途徑，通過親身參與勞動活動，我深刻體會到了勞動的重要性和價值。在長期的勞動實踐中，我逐漸明白了勞動的意義，并從中獲得了寶貴的經(jīng)驗和體會。

首先，勞動實踐教會了我堅持和努力的品質(zhì)。在勞動過程中，我遇到了許多困難和挫折，但我從未放棄過。無論是面對艱巨的任務(wù)還是面對繁重的勞動，我都學(xué)會了堅持不懈地努力下去。我明白了只有通過不斷地付出和努力，才能獲得成功和成長。勞動真正教會了我“尚未成功，同志仍需努力”的道理。

其次，在勞動實踐中，我深刻體會到了勞動的價值和意義。勞動不僅僅是為了求得一份報酬，更重要的是在勞動中獲得了自我實現(xiàn)和成長的機會。通過自己的努力和付出，我創(chuàng)造了價值，為社會和他人做出了貢獻(xiàn)。同時，勞動也讓我更加珍惜生活，明白了勞動的苦楚和辛勞，從而更加懂得感恩和珍惜。正因為這些，勞動實踐對我而言是一次寶貴的人生經(jīng)歷。

再次，勞動實踐培養(yǎng)了我的團(tuán)隊合作和溝通能力。在集體勞動中，我們需要與他人密切合作，共同協(xié)作完成一項任務(wù)。在勞動中，我學(xué)會了傾聽他人的意見，學(xué)會了與他人協(xié)商和溝通，也學(xué)會了分工合作和團(tuán)隊合作的重要性。通過與他人的合作，我們能夠相互學(xué)習(xí)和進(jìn)步，實現(xiàn)更大的成就。勞動實踐讓我明白了團(tuán)隊的力量和集體的重要性，這對我今后的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的`影響。

最后，勞動實踐讓我更加了解社會，提高了我的社會責(zé)任感。通過勞動，我親身感受到了不同勞動崗位的重要性和不易。我明白了每一個人的努力和付出都對社會產(chǎn)生了影響。勞動實踐讓我更加熱愛社會，懂得了為社會和他人做貢獻(xiàn)的重要性。勞動實踐教會了我關(guān)心社會、關(guān)心他人的精神，讓我成為一個積極向上的公民。

總之，勞動實踐讓我從多個方面得到了鍛煉和提高。在勞動中，我不僅獲得了實際的技能和知識，更重要的是獲得了自信和成長的機會。勞動實踐讓我明白了人生的意義和價值，更加堅定了我為人民服務(wù)的信念。勞動實踐是一面鏡子，讓我看到了自己的不足和不量力之處，同時也給予我實踐和提高的機會。我將會繼續(xù)堅持勞動實踐，不斷完善自己，為社會和他人做出更大的貢獻(xiàn)。

勞動實踐的心得體會5

青年大學(xué)生是社會主義建設(shè)的后備軍，他們身處文化教育陣線，是改革開放和社會主義建設(shè)的后備軍和沖鋒隊。如果把這些大學(xué)生的熱情調(diào)動起來，創(chuàng)新的潛能發(fā)掘出來，就會匯聚成一股無形的建設(shè)斗爭氣力。所以要讓每一個大學(xué)生走進(jìn)實踐工作中去，成為先進(jìn)形象的代表，讓廣大大學(xué)生成為理論知識豐富、實踐能力強、建設(shè)祖國事業(yè)的合格標(biāo)兵。

1個半月的實習(xí)，我從客觀上對自己在學(xué)校里所學(xué)的知識有了感性的認(rèn)識，使自己更加充分地知道了理論與實際的關(guān)系。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的知識有用武之地，只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)當(dāng)與實踐相結(jié)合，另一方面，實踐可以為以后找工作打基礎(chǔ)，通過這一段時間的學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西，也錘煉了自己，提高了自己實際操作的能力。而今的中國發(fā)展是飛速的.，世界的變化是飛速的，所以，就要求我們不斷的更新我們在課本上學(xué)到的知識，不斷擴大自己的知識面，不斷從實踐中學(xué)習(xí)，不斷完善自己，武裝自己，只有這樣，才能在今后的競爭中不被剔除，才能在今后的學(xué)習(xí)工作中表現(xiàn)的更好。

社會總是不同于學(xué)校的，學(xué)校中的那份純真，學(xué)校中那份輕松的氣氛，在社會上是不存在的，在學(xué)校中，我們所接觸的人和事都是那么單純、那么簡單，在學(xué)校中，我們除了學(xué)習(xí)沒有多少事情需要去做，生活的輕松而且悠閑，但在工作單位，就不是那么簡單了，我們要做的事情是那么多，那么繁碎，然而，沒有人會告知你，你要做什么，你要怎么做，只能憑自覺去做，要做好，做的認(rèn)真漂亮，要把最簡單的事情以最認(rèn)真的態(tài)度去做，也只有這樣，我們才能得到別人不一樣的評判，我們才能有一個漂亮的開頭，同時，我們也會發(fā)覺自己的不足，才能向別人學(xué)習(xí)更豐富的知識，才能學(xué)習(xí)別人為人處事的方法，才能高自己的能力。

在工作單位，在實際工作中，會遇到書本中沒有學(xué)到的知識，可能工作中要用到的和書上學(xué)的一點聯(lián)系都沒有，有時，實際工作是那么簡單，而書上講的又是那么復(fù)雜，有時，書上一兩句話帶過，而實際操作又那么復(fù)雜，這讓人很困惑，不過，書本上的知識是死的，在實際工作中卻需要靈活運用，所以大學(xué)生的實踐活動是非常重要的，必不可少的，畢竟兩年后，我已經(jīng)不是一位大學(xué)生，而是社會中的一分子，所以，不能紙上談兵，要錘煉自己，要成為一位合格人才。

理論需要與實踐相結(jié)合，只有理論沒有實際操作，只是紙上談兵，是不可能立足于這個社會的，所以，一定要走出校門，接觸社會，真正的把理論與實踐結(jié)合，真正的成為一位合格的會計人員。

通過這次的實習(xí)，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深入的了解，也是對這一年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運用。從這次實習(xí)中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不是局限于書本，而是要對知識有一個比較全面的掌控。俗語說，千里之行始于足下，這些最基本的常常是不能在書本上徹底知道的，所以基礎(chǔ)的掌控特別顯得重要，特別是目前的就業(yè)形勢下所反應(yīng)的高級技工的工作機會要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于大學(xué)本科生，就是由于他們的動手能力要比本科生強。從這次實習(xí)中，我體會到，如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實踐結(jié)合在一起，用實踐來檢驗真諦，使一個本科生具有較強的處理基本實務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們學(xué)習(xí)與實習(xí)的真正目的。

勞動實踐的心得體會6

寒假是小學(xué)生最期待的假期，這個假期我們不僅可以放松身心，還可以參加各種有益的活動。今年寒假，我參加了小學(xué)生寒假勞動實踐活動，這是一次難忘的經(jīng)歷。在這個活動中，我學(xué)到了很多知識，也收獲了很多。

首先，這次實踐活動讓我明白了勞動的重要性。在活動中，我們被安排去做一些簡單的勞動，比如掃地、擦桌子、洗衣服等等。這些看似簡單的活動卻需要一定的時間和耐心才能完成。通過親身體驗，我意識到勞動是一種辛苦的付出，只有付出才會有收獲。這次活動讓我深刻地感受到了勞動的.重要性，從而更加珍惜平時的生活和學(xué)習(xí)。

其次，這次活動也提高了我的實踐能力。在以往，我總是坐在教室里聽老師的講解，很少去實際操作。而這次活動中，我需要親自動手做事，學(xué)會解決實際問題。比如，在掃地的時候，我發(fā)現(xiàn)有些地方難以清掃，于是我嘗試著換個角度，結(jié)果發(fā)現(xiàn)掃得更干凈了。這個經(jīng)驗讓我懂得了實踐是檢驗學(xué)習(xí)成果的最好方式，只有親身實踐才能將理論知識轉(zhuǎn)化為實際能力。

此外，這次活動也讓我更加懂得了團(tuán)隊合作的重要性。在活動中，我們被分成了不同的小組，每個小組有不同的任務(wù)。在完成任務(wù)的過程中，我發(fā)現(xiàn)只有團(tuán)結(jié)合作，才能更好地完成任務(wù)。比如，在擦桌子的時候，我們要分工合作，有人負(fù)責(zé)擦桌面，有人負(fù)責(zé)擦椅子。大家相互協(xié)作，互相幫助，最終才能順利完成任務(wù)。通過這次活動，我認(rèn)識到了團(tuán)隊合作的重要性，以后我會更加注重與他人的合作能力的培養(yǎng)。

最后，這次活動也給我增添了許多快樂和回憶。在活動中，我結(jié)識了很多新朋友，與他們一起勞動，一起玩耍，我們相互之間互助互愛，在歡聲笑語中度過了一個快樂的寒假。這些美好的回憶將會伴隨著我一生。

總結(jié)起來，這次小學(xué)生寒假勞動實踐活動是我難忘的一次經(jīng)歷。通過這次活動，我明白了勞動的重要性，提高了實踐能力，體會到了團(tuán)隊合作的重要性，并收獲了很多快樂和回憶。這次經(jīng)歷不僅豐富了我的寒假生活，也讓我更加成長和進(jìn)步。我希望以后還能有更多這樣的機會，參加更多的實踐活動，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。

勞動實踐的心得體會7

勞動真快樂

“佳嫻，快把油倒過來！”“姝婷，快放蔬菜！”我們正在干什么呢？原來，我們班正在舉行班宴活動。

這天早上，同學(xué)們都帶上食材，帶上好心情早早地來到了學(xué)校。大家有的擺桌布，有的整材料，有的放工具，忙得熱火朝天，好像要大顯身手。我們組的大廚俞柯汝已在一旁做好了準(zhǔn)備，胸有成竹地拍了拍胸，像是在向別的小組示威。

萬事俱備，只欠東風(fēng)，我們就等待著班宴會的開始。方老師舉高了手，笑瞇瞇地說：：“六（2）班班宴會正式開始！”每一組的同學(xué)都忙開了。下令聲，榨油聲，切菜聲，像是正在唱著一曲班級大合唱。平時上的廳堂，下的廚房的俞柯汝要拿出她的`拿手絕活：素炒三丁。我們先把胡蘿卜，黃瓜，土豆切成丁，放在一旁。俞柯汝一聲令下：“開火！倒油！”朱佳嫻和虞姝婷經(jīng)驗不足，忙活了半天，連這么點小事情都搞得一塌糊涂，最后還是俞柯汝出馬，把事情安排得井井有條。沒一會兒，油鍋已開了?！敖酉聛碓摲攀裁茨?？”一個同學(xué)問?！鞍押}卜，土豆，黃瓜都倒進(jìn)來！”頓時，“哧”的一聲，油都濺了起來，大家都嚇得不知所措，尖聲大叫。俞柯汝安慰著說：“沒關(guān)系啦！不會傷打人的，這種事情我見多了?！边@時，我們定下神來。俞柯汝拿起鍋勺，在那里熟練地翻炒著，慢慢地胡蘿卜變得更紅了，黃瓜顏色變淡了，只有土豆還是硬硬的，我們不知道該怎么辦才好。這時，王老師走了過來，看著我們鍋里的菜，說：“土豆不容易軟，黃瓜最容易熟，應(yīng)該最晚放，放著了就算了，蓋上鍋蓋悶一會兒就行了?！睅追昼姾螅覀兿崎_鍋蓋，一陣香味撲鼻而來，俞柯汝用筷子戳了一下土豆，軟軟的，果真熟了。幾個小饞貓急忙用手夾起一塊，往嘴巴里一塞：“哇！好燙，真好吃！”然后，我們把煮熟的菜擺成花的形狀，裝進(jìn)了盤子里，這樣一盆素炒三丁就完成了。隨后，我們還做了水晶蝦仁、湯、炸雞柳……

再看看我們身后的小組，他們正在做紅燒獅子頭，做得有模有樣，不甘示弱，在一旁觀看的同學(xué)也垂涎欲滴……

“開飯了！”我們興奮地大喊道。“干杯！”這次活動，我體會到了勞動的快樂，雖然我沒有幫上什么大忙，但是重在參與。勞動真快樂！

勞動實踐的心得體會8

最終一天，我出于奇怪，幫媽媽剖了一次魚，感覺特別好玩，盡管在一些細(xì)節(jié)問題上我犯了錯誤。總結(jié)一下，這些家務(wù)有的看似簡潔實際上簡單多變。有的你外表上看起來很簡單，但做起來很困難。有的勞動需要動用腦筋，有的.需要充分的文化學(xué)問來做保證。有的家務(wù)考驗我們吃苦耐勞的毅力和不畏困難的決心，有的考察我們面對實際生活應(yīng)用所學(xué)學(xué)問的力量和水平。總之，這些家務(wù)勞動使我得到了充分的熬煉和磨練。從中我也獲得了許很多多的體驗和感悟，學(xué)會了許很多多以前不曾接觸的學(xué)問和道理。哲學(xué)上說：實踐打算熟悉，熟悉于實踐活動。我想，這也是我為什么要投身于實踐活動中去的的緣由之一。不管怎樣，我都積極地投入到了這個家務(wù)勞動中去了，我仔細(xì)認(rèn)真地對待了這些家務(wù)活，我順當(dāng)?shù)赝瓿闪诉@項實踐活動。我過了一個祥和充實有意義的寒假。

勞動實踐的心得體會9

勞動教育是貫徹落實我國社會主義教育方針的重要內(nèi)容，勞動教育是小學(xué)教育的一個重要組成部分，全日制小學(xué)開設(shè)勞動課，是向小學(xué)生有計劃地進(jìn)行勞動教育的主要途徑。它對于培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動，學(xué)會勞動，在德、知、體諸方面和諧發(fā)展，具有十分重要的意義。為此，我校3—6年級安排了勞動課程，每周各年級一節(jié)，由各班班主任來上這節(jié)課，并根據(jù)大綱對各年級的不同要求，按年級開展形式多樣的勞動教育。

一、寓思想教育于勞動實踐中

在勞動課教學(xué)中，勞動實踐是進(jìn)行勞動教育的基礎(chǔ)，勞動課以勞動實踐為主，寓思想教育于勞動實踐之中，把思想教育與培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和掌握知識、技能有機地結(jié)合起來，努力做到實踐性、教育性相統(tǒng)一。

二、認(rèn)真?zhèn)湔n，加強現(xiàn)場教學(xué)

勞動課也要認(rèn)真?zhèn)湔n，選好教學(xué)內(nèi)容、勞動場地，學(xué)生帶好勞動工具，加強現(xiàn)場教學(xué)，并盡量運用現(xiàn)代化教學(xué)手段操作示范。例如《釘鈕扣》一課，肖教師備好課后，事先通知學(xué)生帶好縫衣針一枚，兩眼扣兩粒，四眼扣兩粒，碎布一塊，小剪刀一把，線團(tuán)一個。在勞動課上，肖老師用投影機出示兩眼扣和四眼扣的圖片和一件上衣的圖示，讓學(xué)生懂得釘扣子釘在什么位置合適，又動手做示范握針，怎樣穿針引線，并教學(xué)生：“注意線不能太長，否則容易繞結(jié)。

”并告訴學(xué)生左手怎樣按緊扣子，手怎樣配合，防止被針刺手指或不小心釘在自己穿的衣服上。老師講完釘扣子的方法，然后讓學(xué)生進(jìn)行釘扣子的，最后引導(dǎo)學(xué)生針線和小刀要放好，不要亂丟亂放，以免扎傷自己或別人，并讓學(xué)生談?wù)剬W(xué)會釘扣子的好處，進(jìn)行思想教育。

三、從實際出發(fā)，因地制宜

勞動課要選擇一些盡可能做到的、看得見的、摸得著的、能親手操作的知識進(jìn)行教學(xué)。例如：五年級學(xué)到《種蕃茄》一課時，宋英波、陳秀蓮、鄧蝶云等幾位老師感到城市學(xué)生沒見過怎樣種蕃茄，并且老師也不熟識這方面的知識，講起來抽象，有難度。于是老師們經(jīng)過討，這節(jié)課選擇種大蒜的`教學(xué)內(nèi)容。老師們找來幾個花盆，裝上土，提來一桶水，準(zhǔn)備一把蒜瓣放在講壇上。課堂上老師一邊講解，一邊在松軟的土壤里動手種蒜瓣，并告訴學(xué)生怎樣施肥，怎樣澆水，保持怎樣的密度。接著讓學(xué)生口述種大蒜的要領(lǐng)，最后讓學(xué)生分組輪流動手種大蒜，又布置作業(yè)，回家在陽臺上的花盆里，門前的花園中，菜哇上種大蒜。這樣動手動口相結(jié)合、理論與實踐相結(jié)合、課堂內(nèi)外相結(jié)合的教學(xué)方法，學(xué)到的勞動知識，也沒有照搬課本的內(nèi)容，而是結(jié)合本地實際，使學(xué)生真正掌握了一種勞動技能，完成了勞動課的教學(xué)任務(wù)。

四、加強與社會、學(xué)生家庭的聯(lián)系

利用勞動課時或節(jié)假日期間組織學(xué)生到、商店、社隊、車站和軍烈屬、五保戶家里參加力所能及的公益勞動，既開闊學(xué)生視野，義學(xué)到勞動本領(lǐng)。例如：“五·一”勞動節(jié)學(xué)生到京溪村頭打掃衛(wèi)生。植樹節(jié)五年級學(xué)生幫助生產(chǎn)隊植村。“八·一”建軍節(jié)學(xué)生到軍醫(yī)大、干休所、老紅軍家里慰問、掃地、擦窗戶。三月五日學(xué)雷鋒活動日四年組學(xué)生到五保戶家里送溫暖、送柴、送水果、掃院落等。五、六年級學(xué)生還經(jīng)常走出校門請教有經(jīng)驗的農(nóng)民種菜、插秧等知識，還到配件廠參觀生產(chǎn)線上的各種產(chǎn)品，加深學(xué)生對勞動人民的思想，教育他們珍惜勞動成果。特別是“三·八”婦女節(jié)，要求學(xué)生幫媽媽做一樣家務(wù)活，認(rèn)識母愛的偉大。

五、積極開展科技文體活動

我校根據(jù)新課程計劃，把“科技文體”活動列入課程。做到課堂打基礎(chǔ)，課外多實踐。我校除了個提高型小組外，各中隊有一個普及型活動小組。每逢這節(jié)課，班主任老師組織學(xué)生學(xué)習(xí)編織、折疊、繪畫等手工，并動手做發(fā)豆芽、種花、種菜、植樹、種草、養(yǎng)免、養(yǎng)魚等試驗，開展穿襪子、系鞋帶、扣扣子、戴紅領(lǐng)中的比賽。通過這些活動，使兒童善于動腦，勤于動手，培養(yǎng)他們的勞動興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，發(fā)展他們的創(chuàng)造才能。

通過勞動課，學(xué)生掌握了服務(wù)勞動，家務(wù)勞動，公益勞動和簡單的生產(chǎn)勞動的技能和一些基本的勞動知識，培養(yǎng)了正確的勞動觀點，養(yǎng)成了良好的勞動習(xí)慣，以及熱愛勞動人民的思想感情。

勞動實踐的心得體會10

上周，我們迎來了本學(xué)期的勞動周。我認(rèn)為我們已經(jīng)認(rèn)真對待了這個最后的勞工周，并且應(yīng)該認(rèn)真對待。

天氣的緩慢降溫也意味著水將越來越冷，我們的手不得不浸入冰冷的自來水中洗拖把和抹布。也許我曾經(jīng)退縮過，也許我猶豫過，也許我因為怕臟而討厭洗拖把和抹布，但最后我還是認(rèn)真、仔細(xì)、用力地把拖把擠干了。忍不住閑著無聊，喜歡偷偷偷懶。我們是如此的積極主動。也許我曾經(jīng)有過偷懶的欲望，也許我曾經(jīng)有過換崗位的想法，但最后我還是老老實實，按部就班的做好了自己的工作(這當(dāng)然是應(yīng)該的)。

我總是安安心心地收拾，也許是因為我太無聊了，也許是因為我覺得這是一個勞動委員應(yīng)該做的。這兩節(jié)課的時間我都是靠認(rèn)真的打工和打掃學(xué)校來度過的。可能是這個原因，我強烈希望勞動老師能來看看我的勞動成果。也許這個想法有些表演和炫耀的成分，但是勞動老師始終沒有來，甚至沒有踏進(jìn)我的勞動區(qū)半步。于是，我放棄了，只是默默的打掃衛(wèi)生，只想認(rèn)真的為學(xué)校做點貢獻(xiàn)。但是細(xì)心的打掃總是充實了我的兩節(jié)課，讓我很開心。

但是，好事多磨，即使你是認(rèn)真的默默的，你總是會被人發(fā)現(xiàn)的。那天，我們在打掃衛(wèi)生的`時候，保安路過，忍不住贊嘆我們的干凈。那一刻，我才真正體會到努力可以給我們的快樂。

也許將來有一天，有人會夸文來是一所整潔的學(xué)校，那時我會很開心，因為我為這所學(xué)校的整潔做出了貢獻(xiàn)。

當(dāng)然，如果沒有表揚，我還是會開心的。因為勞動是最光榮的，也因為認(rèn)真對待每一件事都會有好的回報，對未來有用，哪怕很小。

所以，我很開心。

勞動實踐的心得體會11

家務(wù)，兩個對于大家來說并不陌生的字眼，再平凡不過了。可是，平凡又平凡的家務(wù)，卻在我的腦海中，成為一滴永久不會被蒸發(fā)的海水，永久在我的記憶海洋中漂浮。

刷鍋，簡單吧?可這么簡單的一件事，卻讓我無可奈何。

中午，媽媽回到家做飯，看到她忙碌的身影，我感到心疼。媽媽笑著對我說：“你早上不是嚷著要幫著做點家務(wù)活嗎?回頭幫媽媽刷刷鍋?！蔽乙宦牐闹袇s有一種輕視的感覺：“切，不就是刷鍋嘛，太簡單了?！背酝觑垼绎w也似的沖進(jìn)廚房，一切預(yù)備就緒。

我打了一些水倒入鍋中，接著，我拿起鋼絲刷，沖刷鍋里討厭的油膩，刷呀刷，咦?怎么還有油膩?再來一遍，怎么還沒潔凈?

第三遍……第四遍……我刷呀刷，怎么就是刷不掉?而且，手上沾滿了油膩。我急了，心中直問自己：“驚奇了，平常覺得簡簡單單的一件事，到我手上怎么就變得如此之難?”心急則體熱啊，額頭上，“滾滾長江”也開始奔流直下。

我是個急性子，做什么事總想一帆風(fēng)順。但在我面前，這種困難，擋住了我前進(jìn)的步伐，擋住了我通往成功的道路，使我變得手足無措。如今，被這點困難所阻擋，我總不能傻站在這里干著急吧!

正當(dāng)我一籌莫展時，我的'腦海里回憶著媽媽刷鍋時的情景：倒上水……然后……哦，對了，媽媽總是先把水煮開，再來刷鍋。我試著這樣做，啊，這方法真靈驗!滾燙的開水，將粘在鍋里的油膩散開，這樣，鍋刷起來既快又潔凈。

瞧，如此一件小事，也得花精力，用上自己的智慧，把事情做得又快又好。而且，媽媽成天要洗衣服，拖地板，做飯……比起我刷一個鍋，簡直是天壤之別。是呀，我們應(yīng)該多關(guān)心父母做些力所能及的家務(wù)，減輕他們的負(fù)擔(dān)。

人們常說“一屋不掃，何以掃天下”，是的，想要做大事，必須先做好各種小事。

勞動實踐的心得體會12

昨天我們收到了老師的通知，我們要去農(nóng)業(yè)園區(qū)參觀。我的心充滿了歡喜——農(nóng)業(yè)園區(qū)是什么樣子的？

到了今天早上我走進(jìn)了教室，老師說等一會我們坐大巴去，這時我的腦袋里又開始了“活動環(huán)節(jié)”——是坐什么車去呢？過了一會兒，我們走到了教學(xué)樓下面。哇！居然有一個大客車停在那里，我們快速地上了車，找到一個位置坐下，這車上好涼快呀！這一路上，我看見了許多的樹。到了地方，在我們眼前的是一大片豆地，老師給我們一人發(fā)了一個手套，我們到地里拔草，我和一個同學(xué)一壟地，我們兩個人比賽，一個人站在一端開始拔，沖??！我們才剛拔了大一會就己經(jīng)很累了。我在心里默默的說：“不是來參觀的嗎？這么熱的天還要拔草，熱死了！”這時我又想到了農(nóng)民伯伯頂著炎炎烈日在地里干活，他們?nèi)諒?fù)一日的干，而我們只干了一會就累了，那他們不是要比我們更累嗎？

今天不一樣的'勞動，讓我學(xué)到了課本里學(xué)不到的內(nèi)容，原來自己的實踐也會讓我收獲滿滿。

勞動實踐的心得體會13

最后一天，出于好奇，我?guī)蛬寢屒辛艘粭l魚，感覺很有意思，雖然我在一些細(xì)節(jié)上犯了錯誤。綜上所述，有些家務(wù)看似簡單，實則復(fù)雜多變。有些你表面上看起來很容易，但很難做到。有些勞動需要使用大腦，有些需要足夠的文化知識來保證。有的'家務(wù)考驗著我們吃苦耐勞的毅力和不怕困難的決心，有的考驗著我們在現(xiàn)實生活中應(yīng)用所學(xué)知識的能力和水平?？傊@些家務(wù)讓我得到了充分的鍛煉和磨練。從中我也獲得了很多經(jīng)驗和感悟，學(xué)到了很多以前從未接觸過的知識和道理。哲學(xué)上說：實踐決定理解，理解在實踐活動中。我想這就是為什么我要投身于實踐活動。無論如何，我積極參與這項家務(wù)，我認(rèn)真對待這些家務(wù)，我成功地完成了這項實踐活動。我度過了一個和平、充實、有意義的寒假。

勞動實踐的心得體會14

這個暑假，懷著一份讓自己的暑期生活變得更充實的心態(tài)，我加入了學(xué)院的社會實踐。在剛剛?cè)雽W(xué)的時候，就聽師兄師姐不斷得在說他們實踐過程中的開心而又難忘的故事，讓我好羨慕?，F(xiàn)在，終于有機會親自體會一番了。

現(xiàn)在已經(jīng)在家了，可每次吃飯的時候卻還是會想起在惠來等待開飯的日子。不是因為我們貪吃，而是因為等待開飯的時間都是我們自娛自樂的時間。在這段時間，會有很多開心的事會發(fā)生，有很多時刻都將讓我銘記一生。最難得是和言川。其灌那一頓真正的大餐，現(xiàn)在即使有一模一樣的飯菜放在我面前，恐怕也很難吃出那種感覺來了。永遠(yuǎn)得懷念那一句：老板，開飯啦！回憶準(zhǔn)備工作階段，辛苦的排練伴隨著緊張的復(fù)習(xí)。這個階段我的'工作算是比較多的有《歌舞青春》要排練，另外要負(fù)責(zé)教會那些男生《青花瓷》。一下子要記好多舞蹈動作，對我這個記性差的人來說還真不是件容易的事。但是自己沒有放棄過，一直堅持著把兩個節(jié)目都搞定了，雖然辛苦，卻覺得很充實，很值得。

在文娛工作的準(zhǔn)備階段，我和很多隊友都培養(yǎng)了深厚的友誼。因為跟進(jìn)了多個節(jié)目，跟每個節(jié)目的成員都有接觸，所以很快就跟整個實踐團(tuán)的人混熟了，看來文娛工作還幫了我不少忙。在文娛工作方面還德到了很多人的幫助，在這里要謝謝他們了。至于文娛組那群家伙就更不用提了，大家打成了一片，一起工作，很是開心。

實踐的最后一個晚上，就是我們的文娛晚會了。晚會在《街舞》秀中開場了，雖然演員都不是專業(yè)，但是動感的舞姿卻贏得了觀眾的片片掌聲。雙胞胎姐妹用她們優(yōu)美的歌喉展示她們《手心的太陽》，《鴻門宴》和《青花瓷》將晚會推向了高潮，在一曲《朋友》歌聲中，所有惠來的朋友們一起高歌，一起銘記我們曾經(jīng)相聚在惠來這個美麗的海濱城市。晚會由此落下了帷幕，但我們的友情卻得到了升華。所以在英語方面也特別厲害。她的講課也非常的精彩，我從她身上學(xué)到了不少的東西。當(dāng)然，我自己也有投入到義教工作當(dāng)中去。第一次義教，由于一些臨時的變動，剩下給我的時間并不是很多，所以臨時又對我要講課的內(nèi)容作了一些調(diào)整，只是利用前面的教學(xué)內(nèi)容，跟小朋友們玩了個游戲，結(jié)果效果是很好的，至少充分調(diào)動了小朋友開口說英語的積極性。希望他們以后也會多開口，這樣對他們的英語提高會有很大的幫助。英語，我實在不怎么擅長，但是這一次，我不僅大膽得說英語，更大膽得去教學(xué)生說英語，這種感覺實在是太棒了。

第二次，我是以教小學(xué)生唱歌的形式，教他們以另外一種方式來記憶單詞。因為我之