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文檔簡介
黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。夏梁衡大聲朗讀課文,請思考:作者梁衡筆下的夏具有什么特點,課文表達了作者怎樣的感情?走近夏比照閱讀思考:語段《夏夜》能否插入文中作為課文的一個段落?要求:1.用圈點勾劃的方式在文中作批注。2.能與不能都要言之有理。欣賞夏夏夜
夏夜是安詳?shù)模瑵M天的星又密又忙,它們聲息全無,而看來只覺得天上熱鬧。一梳月亮像形容未長成的女孩子,但見人已不羞縮,光明和輪廓都清新刻露,漸漸可烘襯夜景。小園草地里的小蟲瑣瑣屑屑地夜談。不知哪里的蛙群齊心協(xié)力地干號,像聲浪給火煮得發(fā)沸。幾星螢火優(yōu)游來去,不像飛行,像在厚密的空氣里漂浮,月光不到的陰黑處,一點螢火忽明,像夏夜的一只微綠的小眼睛。結(jié)合你的生活體驗,抓住景物特征,描寫夏天雨景
要求:
1.與課文中夏的旋律相一致;
2.用恰當?shù)恼Z句和修辭手法;
3.
150字左右。親近夏歡迎光臨,謝謝指導!
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