人民教育出版社六年級(jí)上冊(cè) 遠(yuǎn)去的路 一等獎(jiǎng)_第1頁(yè)
人民教育出版社六年級(jí)上冊(cè) 遠(yuǎn)去的路 一等獎(jiǎng)_第2頁(yè)
人民教育出版社六年級(jí)上冊(cè) 遠(yuǎn)去的路 一等獎(jiǎng)_第3頁(yè)
人民教育出版社六年級(jí)上冊(cè) 遠(yuǎn)去的路 一等獎(jiǎng)_第4頁(yè)
人民教育出版社六年級(jí)上冊(cè) 遠(yuǎn)去的路 一等獎(jiǎng)_第5頁(yè)
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造型表現(xiàn)遠(yuǎn)去的路《塞夫勒道路》西斯萊法國(guó)《新線》韋啟美近大遠(yuǎn)小近高遠(yuǎn)低近寬遠(yuǎn)窄透視現(xiàn)象的特點(diǎn)：生活中你還見(jiàn)過(guò)哪些近大遠(yuǎn)小的現(xiàn)象？

我叫視平線，

是與你眼睛平行的一條水平線，平視時(shí)我與地平線重合。小游戲“找找我在哪里？”

我叫消失點(diǎn)，隨著視線的延伸，景物會(huì)逐漸聚于一點(diǎn)，這個(gè)點(diǎn)就是我，你能找到我嗎？小游戲“找找我在哪里？”低高小組討論：站在不同的位置觀察，眼前的公路發(fā)生了怎樣的變化？左右從不同的角度看，觀察的位置發(fā)生變化，會(huì)產(chǎn)生不同的透視現(xiàn)象。如何運(yùn)用透視的特點(diǎn)

作畫(huà)呢？近大遠(yuǎn)小

近實(shí)遠(yuǎn)虛

用遮擋關(guān)系表現(xiàn)空間前后

運(yùn)用所學(xué)的透視知識(shí)，繪畫(huà)或拼貼一幅有路的風(fēng)景畫(huà)。藝術(shù)實(shí)踐：內(nèi)容豐富畫(huà)面整潔說(shuō)一說(shuō)你有什么收獲。謝謝

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