6.6 整理和復習【知識精講精研】五年級數(shù)學上冊人教版

第六單元多邊形的面積第六課時整理和復習多邊形的面積平行四邊形的面積三角形的面積梯形的面積組合圖形的面積不規(guī)則圖形的面積01整體回顧平行四邊形（新知識）

長方形（舊知識）轉化推導聯(lián)系三角形、梯形（新知識）

平行四邊形（舊知識）轉化推導聯(lián)系02知識梳理1.圖形的面積計算公式推導方法ah02知識梳理2.圖形的面積計算公式abS=abS=ahahS=ah÷2bhaS=(a+b)h÷2平行四邊形、三角形和梯形面積計算公式的推導都用到了轉化的方法。02知識梳理3.梯形的變化bhabha當梯形的上底和下底相等時就成了平行四邊形；當梯形的上底為0時就成了三角形。長方形、正方形、平行四邊形、三角形和梯形之間都可以互相轉化。02知識梳理4.解決組合圖形的面積的方法解決組合圖形的面積可以采取兩種方法，就是分割求和法和添補求差法。方法一方法二方法三方法四02知識梳理5.解決不規(guī)則圖形的面積的方法估算不規(guī)則圖形的面積，可以通過數(shù)方格方法確定出不規(guī)則圖形面積的范圍，再估算出其面積的大??；也可以將不規(guī)則圖形的面積轉化為與它形狀相近的已學過的圖形來估算。6cm12cm10cm5cm1.計算下面圖形的面積。你能想出幾種方法？方法一：從長方形挖去一個梯形S長方形=12×10=120(cm2)S梯形=(6+12)×(10?5)÷2

=45(cm2)S實際圖形=120?45=75(cm2)03綜合運用添補求差法1.計算下面圖形的面積。你能想出幾種方法？6cm12cm10cm5cm方法二：長方形面積+梯形面積S長方形=6×5=30(cm2)S梯形=(5+10)×(12?6)÷2

=45(cm2)S實際圖形=30+45=75(cm2)03綜合運用分割求和法S實際圖形=30+45=75(cm2)6cm12cm10cm5cm方法三：三角形面積+梯形面積S三角形=10×(12?6)÷2=30(cm2)S梯形=(6+12)×5÷2

=45(cm2)03綜合運用1.計算下面圖形的面積。你能想出幾種方法？分割求和法6cm12cm10cm5cm方法四：三角形加長方形S三角形=(10?5)×(12?6)÷2=15(cm2)S長方形=12×5=60(cm2)03綜合運用S實際圖形=15+60=75(cm2)1.計算下面圖形的面積。你能想出幾種方法？分割求和法6cm12cm10cm5cm方法五：一個大三角形+一個小三角形S大三角形=10×12÷2=60(cm2)S小三角形=6×5÷2=15(cm2)03綜合運用1.計算下面圖形的面積。你能想出幾種方法？分割求和法S實際圖形=15+60=75(cm2)6cm12cm10cm5cm方法六：割補拼成一個梯形S梯形=[12+12+（12-6）]×5÷2=30×5÷2

=75（cm2）03綜合運用1.計算下面圖形的面積。你能想出幾種方法？分割求和法03綜合運用2.計算下面每個圖形的面積。03綜合運用2.計算下面每個圖形的面積。S=ah=270(cm2)=18×15S=ah÷2=144(cm2)=36×8÷203綜合運用2.計算下面每個圖形的面積。S=a2=3.61(m2)=1.9×1.9S=ah÷2=3.41(m2)=2.2×3.1÷203綜合運用2.計算下面每個圖形的面積。S=ab=4.5(dm2)=2.5×1.8S=(a+b)h÷2=525(m2)=(14+36)×21÷2=50×21÷23.計算每個圖形的面積。03綜合運用圖形平行四邊形三角形梯形底/cm7.5610.224上4.2下6.7上8下12高/cm3.124.35.812.5415面積/cm223.425.829.5815021.81504.下圖表示的是教室一面墻的形狀。如果砌這面墻平均每平方米用磚185塊，一共需要用多少塊磚？這面墻由一個三角形和一個長方形組成。先求面積，再求共需用磚的塊數(shù)。03綜合運用長方形：5×4=20(m2)三角形：5×1.2÷2=3(m2)墻：20+3=23(m2)磚的塊數(shù)：185×23=4255(塊)答：一共需要用4255塊磚。5.一塊地的形狀如下圖，一臺收割機作業(yè)寬度是1.8m，每小時行5km。大約多少小時可以收割完這塊地？03綜合運用先求這塊地的面積，然后計算出收割機的工作效率，最后算工作時間。5km=5000m1.8×5000=9000(m2)(200+330)×100÷2=26500(m2)26500÷9000≈

3(時)答：大約3小時可以收割完這塊地。03綜合運用②③④⑥⑦①②各占正方形的四分之一；④⑤⑦各占八分之一；③⑥各占十六分之一。先求正方形的面積，再求各部分的面積。①⑤12cm12cm