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慎而思之,勤而行之。斯是陋室,惟吾德馨。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦2023年關(guān)于天宮課堂第三課作文素材收拾《天宮課堂》是難能珍貴的課堂體驗(yàn),我們都很慶幸能夠生在中國(guó),體味到這么有趣的航天課堂,也見證了國(guó)家的發(fā)展。下面是我給大家?guī)?lái)的關(guān)于天宮課堂第三課((作文)素材),歡迎大家閱讀轉(zhuǎn)發(fā)!

天宮課堂第三課作文素材篇1

今天,我收看了“天宮課堂教學(xué)”,學(xué)習(xí)培訓(xùn)到了許多專業(yè)知識(shí)。此次授課的教師并不是普通的“教師”,她們居然在太空授課!她們便是翟志剛教師、王亞平教師、葉光富教師,是神舟十三號(hào)乘組宇航員。

這一課,亞平教師給大家詳細(xì)推薦了許多太空科學(xué)專業(yè)知識(shí),有“宇航員在軌工作中生活場(chǎng)景展示”,有“空間細(xì)胞學(xué)科學(xué)研究實(shí)驗(yàn)展示”,有“水的浮力消除實(shí)驗(yàn)”,有“收縮水支撐力實(shí)驗(yàn)”,有“水球電子光學(xué)實(shí)驗(yàn)”和“咀嚼片實(shí)驗(yàn)”。

在其中我對(duì)“收縮水支撐力實(shí)驗(yàn)”最有興趣。這一實(shí)驗(yàn)是亞平教師給大家講解的。只看見餐桌上擺著一個(gè)金屬圈,亞平教師提心吊膽地拿著飲用水袋朝金屬圈灌水,讓水吸咐在金屬圈上,隨后再次慢慢地灌水,使收縮水變?yōu)槊浌墓牡?水球。在實(shí)驗(yàn)的總算,亞平教師還放了一張她和她閨女一起剪的花瓣在水球上,我驚奇地發(fā)現(xiàn)花瓣一直在水球中轉(zhuǎn)動(dòng),確實(shí)是太存心思了!

亞平教師還帶大家參觀考察了神舟十三號(hào)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)?!翱臻g餐廳廚房”,里邊有簡(jiǎn)便的烤箱和飲用水調(diào)節(jié)器,也有可愛的小電冰箱,冰箱里也有新鮮的清新水果。

葉教師歸還大家演出了空間轉(zhuǎn)過身。我明了了吹氣檢查,和(游泳)的姿態(tài)全是難以實(shí)現(xiàn)的,僅有將兩手抱在胸口才可以轉(zhuǎn)過身。太神奇了!

我的愿望是我要當(dāng)上航天員,在宇宙空間中暢游,去太空探索大量的宇宙奧秘!

天宮課堂第三課作文素材篇2

下午3:45,“天宮課堂”開課啦!神舟十三號(hào)的航天員翟志剛、王亞平、葉光富在中國(guó)空間站太空艙內(nèi)為我們直播講解和在軌演示太空“冰雪”””實(shí)驗(yàn)、液橋演示實(shí)驗(yàn)、水油分離實(shí)驗(yàn)、太空拋物實(shí)驗(yàn),推薦與展示空間科學(xué)設(shè)施等內(nèi)容。讓我們了解了許多在地球上無(wú)法發(fā)生的神奇實(shí)驗(yàn),比如我愛慕的冰墩墩太空空翻和水油分離實(shí)驗(yàn)。在地球上的水油很天然分層,而在太空是混在一起的。但在太空經(jīng)過離心力的作用,水油也能分層,這讓我想到了我們的洗衣機(jī)甩干的原理。我們宛然身臨其境,不斷感觸太空科學(xué)的魅力。

宇宙浩瀚無(wú)垠,探索永無(wú)止境。超越時(shí)空的對(duì)話和學(xué)習(xí),讓我感觸到祖國(guó)的強(qiáng)大,為生活在我們偉大的祖國(guó)而高傲。太空艙里還有許多的知識(shí),需要我們積極去探索和了解;太空里還有許多人類還未探索的知識(shí),需要我們?nèi)パ芯克鼈儯?/p>

天宮課堂第三課作文素材篇3

今天下午,我們?nèi)f分歡喜,懷著神奇的情緒聽三位宇航頁(yè)的首次太空授課。直播開始了,首先我們看見了一個(gè)陀螺的演示,王亞平阿姨給了陀螺一下推進(jìn)力,只見陀螺翻滾著向前運(yùn)動(dòng)。接著,王亞平阿姨又拿出一個(gè)授課工具,滴幾滴水,不一會(huì)兒就變成了一個(gè)晶瑩透明的水晶球,太空發(fā)明出的神奇現(xiàn)象,讓人耳目一新。接著,王亞平阿姨又滴了幾滴藍(lán)色的色素,再加上泡騰片,水晶球又增強(qiáng)了幾分色彩,還有陣陣芬芳呢!

固然清新的事物還有許多,本來(lái)在太空的失重下,(乒乓球)是沒有浮力。

在展示兵兵球后,葉光富教師為我們帶來(lái)懸空打轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)等異常的物理現(xiàn)象。使我對(duì)太空有了深刻認(rèn)識(shí)。

上完這堂課后我為我國(guó)的航天技術(shù)感到狂妄,我絕對(duì)要向航天員那樣做事仔細(xì),扎扎實(shí)實(shí),心懷夢(mèng)想,仔細(xì)學(xué)習(xí),學(xué)到真正的本領(lǐng),才干為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的能力!

天宮課堂第三課作文素材篇4

太空,是一個(gè)令人向往的地方。太空,是一個(gè)彌漫想象的地方,太空,是每一個(gè)人都想要去的地方。

今天,我們榮幸地通過銜接網(wǎng)絡(luò)跟著王亞平、葉光富和霍志剛?cè)齻€(gè)宇航員來(lái)到”了天宮空間站,迎來(lái)了王亞平教師給我們上的第一堂課。王教師(王亞平教師)帶著電視機(jī)前的學(xué)生們參觀了宇航員的房間,廚房和(體操)室。王教師還跟我們講解了宇航員的生活習(xí)慣。我們看見到王教師帶我們參觀天宮空間站時(shí)總是飄起來(lái)。王教師似乎知道會(huì)讀心術(shù),開口說(shuō):其實(shí),在飛船中漂浮的感覺還挺愉快呢!

激動(dòng)人心的問答環(huán)節(jié)開始了。在現(xiàn)場(chǎng)看見的學(xué)生問了好多個(gè)問題,可最讓我感興趣的問題是:宇航員在太空怎么喝水呢?王教師給了我們一個(gè)完美的解答。只見王亞平教師拿出一個(gè)“太空專用水帶”,里面裝滿了可以食用的水,然后使勁-擠,好多小水珠就從水帶里歡笑地“蹦”了出來(lái),漂浮在半空中。王教師把飄浮在半空的“水晶球”含在嘴里,之后吞了下去。啊,本來(lái)宇航員在太空是這樣喝水的呀。

學(xué)生們正意猶未盡呢,電視里的小朋友已經(jīng)和王亞平教師說(shuō)再見了。嗯,這真是一節(jié)有趣的太空授課呀!

天宮課堂第三課作文素材篇5

今幼稚是讓我大開眼界的一天,因?yàn)槲铱匆娏似诖丫玫奶鞂m課堂。

通過看見天宮課堂我知道了,為什么三位航天員的臉看上去胖胖的,因?yàn)槭е丨h(huán)境會(huì)導(dǎo)致他(她)們的血液分布和地面不同,下肢的血液會(huì)上涌,所以他(她)們的臉看起來(lái)胖胖的。王亞平教師做了好幾個(gè)小實(shí)驗(yàn),其中我異常感興趣的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)就是“液橋演示實(shí)驗(yàn)”,王亞平教師將兩個(gè)液體球分離放在兩塊不同的塑料板上,然后慢慢逼近,當(dāng)兩個(gè)液體球相連時(shí),再緩慢地拉開,水在表面張力作用下將兩個(gè)塑料板銜接起來(lái),形成一座“橋”。哇!真是太神奇了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我看得目瞪口呆,簡(jiǎn)直就是一個(gè)奇跡。我不禁在心里產(chǎn)生了一個(gè)念頭,我也異常想去天宮親手做一下這個(gè)實(shí)驗(yàn)。固然現(xiàn)在只能在遠(yuǎn)隔千里的電視屏幕上看見太空授課,但我相信,終有一天我們可以親身上太空,與授教教師面向面地交流,感觸在太空中的樂趣。

天宮課堂第三課作文素材篇6

“星空浩瀚無(wú)比,探索永無(wú)止境”。在小學(xué)的組織下,我看見了“天宮課堂”,這次授課與上一次一樣,延續(xù)使用“天地對(duì)話”舉行授課。神舟十三號(hào)乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富給我們上了一節(jié)生成有趣的`物理課。

在四個(gè)實(shí)驗(yàn)中水油分離實(shí)驗(yàn)最讓我印象深刻,水油分離實(shí)驗(yàn)演示失重環(huán)境下水油分層現(xiàn)象出現(xiàn)、通過旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生離心力實(shí)現(xiàn)分層。一個(gè)小實(shí)驗(yàn)不僅教給我們了物理知識(shí)還反映出中國(guó)航天事業(yè)的勝利。這份勝利的背后是一代又一代航天人的努力,沒有他們艱苦奮斗,克服重重艱難、跨過道道險(xiǎn)關(guān),怎能從無(wú)到有發(fā)展起我國(guó)的航天事業(yè)呢?

我們相信,在一代又一代航天人的努力下,航天探索和航天科技成績(jī)將為人類帶來(lái)越發(fā)美好的未來(lái)。

天宮課堂第三課作文素材篇7

今天下午,“天宮課堂”開始啦。在其中,我們連線了航天員教師,跟著教師了解了無(wú)數(shù)存心思的太空實(shí)驗(yàn)。

我最對(duì)“液橋?qū)嶒?yàn)”感興趣。航天員教師在兩個(gè)塑料板上滴上兩滴液體后,將兩滴水慢慢逼近,總算,液體互相融合,并在表面張力的作用下,將兩個(gè)塑料板銜接起來(lái),形成了神奇的“液橋”。

通過連線的方式看到的宇航員教師站立不穩(wěn),走路也很吃力。但他們依然把這些當(dāng)作習(xí)以為常,這都離不開他們平時(shí)的艱苦訓(xùn)練。我們也要努力學(xué)習(xí)物理知識(shí),課余多了解太空,長(zhǎng)大后為中國(guó)航天事業(yè)添一份能力??偹?,向所有的宇航員致敬!

“飛天夢(mèng),永不失重,科學(xué)夢(mèng),張力無(wú)限”,“天宮課堂”旨在傳揚(yáng)普及空間科學(xué)知識(shí),激發(fā)廣大青少年不斷追尋“科學(xué)夢(mèng)”、實(shí)現(xiàn)“航天夢(mèng)”的熱情。也相信這場(chǎng)令人難忘的“天宮課堂”,已經(jīng)在學(xué)生們心中種下了一顆科研的種子,仰望星空,腳踏實(shí)地,擁抱星辰大海!

天宮課堂第三課作文素材篇8

“飛天夢(mèng)永不失重,科學(xué)夢(mèng)張力無(wú)限?!苯裉煜挛?,我們看見了天宮課堂現(xiàn)場(chǎng)直播,在看見的同時(shí),我也有無(wú)數(shù)感觸。在五個(gè)實(shí)驗(yàn)中,給我印象最深的就是第一個(gè)實(shí)驗(yàn)——太空“冰雪”實(shí)驗(yàn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)演示了在失重狀態(tài)下,飽和液體結(jié)晶的現(xiàn)象,過飽和乙酸鈉溶液形成液體球,這個(gè)液體球結(jié)晶,外觀像“冰球”,實(shí)則卻為“熱球”。在杯子邊緣和空中等,每個(gè)方位,每個(gè)有水的地方,都有出現(xiàn)結(jié)晶的現(xiàn)象。堆積起來(lái)的晶體味像雪花一樣落下來(lái),浪漫壯美。

直播中,不僅做了神奇的實(shí)驗(yàn),還向

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