2023年智慧的力量演講稿

2023年智慧的力量演講稿篇一：才智的力氣

從前有一只鴕鳥它跑步的速度是森林第一，因此非常傲慢。經(jīng)常在其他動(dòng)物面前吹噓自己并瞧不起它們，因此其它動(dòng)物都非常厭煩它。有一只聰慧伶俐的羚羊想教訓(xùn)一下它，于是它寫了一張?zhí)魬?zhàn)書。讓鴕鳥明天去森林中心比跑步，讓烏龜長(zhǎng)老當(dāng)裁判。鴕鳥收到挑戰(zhàn)書后，心想：羚羊曾經(jīng)是自己的手下敗將，這次競(jìng)賽讓它徹底的認(rèn)輸。于是鴕鳥接受了羚羊的挑戰(zhàn)。

其次天，森林中心擠滿了觀眾。鴕鳥與羚羊來到了競(jìng)賽場(chǎng)地，站在同一條起跑線上。鴕鳥傲慢地對(duì)羚羊說：“羚羊老兄，我看你今日跟我比跑步是輸定了?！绷缪蛭⑽⒁恍?，回答說：“那可不肯定?！碑?dāng)烏龜長(zhǎng)老說起先時(shí)，鴕鳥像離弦的箭一樣向前沖，而羚羊只是按平常的跑步的速度跑。跑了一會(huì)，鴕鳥回頭看了看，見沒望見羚羊的影子，就傲慢地說：“我是森林里跑得最快的動(dòng)物。不，是全世界?！碑?dāng)它回過頭時(shí)望見羚羊已跑到自己的前面。它感到很驚奇，趕忙邁開步伐追了起來。當(dāng)它追過羚羊時(shí)，大聲喊到：“羚羊啊羚羊，你是跑不過我的?！绷缪蚵犃耍瑘?jiān)決的說：“不肯定！”鴕鳥聽了非常生氣，一口氣跑完了全程。當(dāng)它到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，見羚羊已站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。氣急敗壞地說：“羚羊作弊?！绷缪虬察o地說：“我之所以比你跑得快，那是因?yàn)槲遗芙贰！甭犃诉@話鴕鳥更不服氣了，這時(shí)長(zhǎng)老語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)鴕鳥說：“孩子，人百分之五十是靠自己的實(shí)力，但另一半則是靠自己的才智，有時(shí)才智的力氣大于實(shí)力。”長(zhǎng)老說的話讓鴕鳥口服心服。從這以后鴕鳥再也沒有傲慢了……

這個(gè)故事告知了我們，人不僅要靠自己的實(shí)力，還要靠自己的才智。假如沒有才智，困在繩子里的動(dòng)物就不會(huì)逃脫下來。

篇二：才智的力氣

才智就是力氣，能為我們解決難題。

有一天，老師留了一個(gè)作業(yè)，是制作一份2023年的年歷。我準(zhǔn)備做一份像書一樣翻的年歷。于是，一回到家把我便打算了8張紙，6張做內(nèi)容，2張做封皮。

我把紙放到桌子上，并找來了鉛筆、橡皮、格尺、纖細(xì)水彩筆和鋼筆。我先用鉛筆在一張紙上打格子，一會(huì)兒量，一會(huì)兒畫，累得我滿頭大汗，費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間，好不簡(jiǎn)單把這一頁(yè)正面畫完了。我抬起頭來想：唉，要照這個(gè)樣子畫下去，要費(fèi)多少時(shí)間啊！這時(shí)，爸爸走了過來，看著我愁眉苦臉的樣子，問：“怎么了？又有什么事呢？”“爸爸，”我焦急地說，“我在做年歷，可是我剛畫了一個(gè)月的格子，還有十一個(gè)月呢！這得多長(zhǎng)時(shí)間呀！”“哦，就這事兒呀，我有方法?！薄鞍?？”我大吃一驚：“莫非是用復(fù)寫紙嗎？那顏色可不行！“不，不，一會(huì)兒你就知道了。”

不一會(huì)兒，爸爸便拿著一個(gè)圓規(guī)走了過來?！澳脠A規(guī)做什么？”我懷疑地問?！拔?。”爸爸把一頁(yè)一頁(yè)的紙擺齊釘好，用圓規(guī)的鋼尖在我畫的格子的交叉點(diǎn)上狠狠地扎了一個(gè)洞。接著，在每一個(gè)點(diǎn)上都扎了個(gè)洞，下面的每一頁(yè)紙上便都布滿了這樣的小洞。我照著這些小洞連線，不一會(huì)兒便把一個(gè)精致的年歷做好了。

看到了吧！才智就是力氣，能解決一切問題。

篇三：才智的力氣

東漢末年，三分天下，蜀國(guó)、魏國(guó)、吳國(guó)三國(guó)鼎立，想稱霸群雄，統(tǒng)一天下。

《三國(guó)演義》這本書主要寫了很多在斗爭(zhēng)中的精彩故事和風(fēng)云人物。有關(guān)羽的刮骨療毒；由趙云的單騎救主；由張飛的大鬧長(zhǎng)板橋；有劉備的三顧茅廬；還有諸葛亮的草船借箭……這些都是大人們經(jīng)常掛在嘴邊，令人驚心動(dòng)魄，稱贊不已的英雄故事。

盡管《三國(guó)演義》里的英雄豪杰數(shù)不勝數(shù)，可我最敬佩的還是臥龍先生——諸葛亮。他雖然沒有像趙云一樣出神入化，高深莫測(cè)的武功；也不想關(guān)羽一樣膽氣過人，能忍受刮骨療毒的巨大苦痛；更不像曹操，是個(gè)野心勃勃，陰險(xiǎn)毒辣的奸雄，但諸葛亮他有著過人的才智。他上通天文，下通地理，無所不知，無所不曉，靠才智打贏了很多勝仗，收服了很多大將，也殲滅了很多敵人。

在現(xiàn)實(shí)生活中也是一樣，假如一個(gè)國(guó)家打仗，只靠武力而不想計(jì)謀，不僅贏得幾率會(huì)大大削減，而且還會(huì)造成人員傷亡慘重，使很多家庭妻離子散，苦不堪言。結(jié)果最終仗是打贏了，可損失卻非常慘重，也不知道原委是贏了還是輸了。相反假如用計(jì)謀加武力，可以削減兵力損傷，還能打勝仗，這才是首選之策。

名人克雷洛夫曾說過：“不實(shí)力取，可以智拿。”就是教化我們要做個(gè)有勇有謀的人才，為祖國(guó)發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力氣。世界上很多事不都是這個(gè)道理嗎？

才智就是力氣，它是世界上一切能量之中最強(qiáng)大的力氣。

篇四：才智的力氣

很久很久以前，有一只威猛的老虎。它仗著自己的力氣大，以大欺小，老是欺壓比它弱小的動(dòng)物。小動(dòng)物們一見到了它都萬分膽怯 ，話都不敢和它說。

慢慢地，老虎覺得世界上沒有什么能戰(zhàn)勝它，自己是世界之王。最終有這么一天，它惹到了一頭大水牛，兩只動(dòng)物廝殺起來。最終，老虎由于體力不支，被大水牛戰(zhàn)勝了。

偶然有一天，老虎望見那頭水牛正在任勞任怨被叫賣著耕地，很是懷疑，心里想：“老水牛這么強(qiáng)大，為什么要幫助農(nóng)夫辛苦地干活？”劇烈的新奇心使老虎忍不住問老牛：“老牛呀！你這么厲害，連我都不能拿你怎么樣，你為啥要受人類的支使，幫人類干這么累的活兒呢？”老牛拖拖拉拉地回答：“因?yàn)槿祟愑袩o窮無盡的才智力氣，這種力氣才是最強(qiáng)大的！”老虎懷疑不解，心里的疑問像雨天的烏云——數(shù)不清。它猛地向農(nóng)夫撲了過去，威逼農(nóng)夫把才智交出來給它。農(nóng)夫一陣驚恐之后，冷靜下來，擺出一副聽從的樣子，說：“哎呀！我盡然把才智給忘在家里了，但我可以回家拿給您，只是我有一個(gè)小小的要求?！崩匣⒉荒蜔┑貑枺骸熬烤故鞘裁匆螅俊鞭r(nóng)夫說：“請(qǐng)讓我把您捆起來，我怕你會(huì)趁我不在，把我的水牛吃了?！崩匣⒙犃?，洋洋得意、滿不在乎地說：“隨你的便，快去拿才智！”

農(nóng)夫把老虎捆了之后，急沖沖地趕回村里，召集村民們。沒多久，一大群村民們帶著鐵籠、鋤頭、斧頭趕來。大家合力把老虎裝進(jìn)鐵籠。這時(shí)，農(nóng)夫才對(duì)老虎說：“你想要的才智就是這樣的！”

才智的力氣賽過一切武力，只要有才智，就能克服一切困難！

篇五：才智的力氣

一只名叫弗特的兔子最近運(yùn)氣非常不好:與它共同生活了一年的同伴離開了它和別的兔子在一起了;它常常去就餐的菜園被主子豎起了柵欄;一只狐貍咬掉了它的一只耳朵，要不是跑得快，它很可能就成為狐貍的美餐了。

弗特陷入了無望之中，留給它的只有一件事，便是讓這全部的哀痛、饑餓、苦痛統(tǒng)統(tǒng)結(jié)束。而這只有一個(gè)方法，那就是自殺?？墒牵ヌ赜钟辛艘粋€(gè)問題:該怎樣自殺呢?

弗特起先了思索，事實(shí)上，它從沒有聽說過一只兔子或別的動(dòng)物自殺。它意識(shí)到在動(dòng)物王國(guó)里根本沒有自殺的先例可以供它參考，突然想到何不給它的同胞創(chuàng)建出一個(gè)自殺的樣例呢。于是，弗特每天都在思索著怎樣可以自殺。

一天，它想到了一個(gè)很簡(jiǎn)潔的方法，那就是憋氣，它想假如沒有空氣那不就死了嗎。它試了很多次，可是每一次到最終都會(huì)忍不住張開嘴巴。最終，弗特得出了一個(gè)結(jié)論:憋氣是不能自殺的。當(dāng)弗特將這個(gè)結(jié)論告知給其他兔子后，很快就傳開了，并受到飽學(xué)多識(shí)的山羊爺爺?shù)臉O力推崇。不久，弗特被眾兔子尊稱為科學(xué)家。

接著，弗特又想到了一個(gè)方法，它想既然許多果子有毒，那一下子吃許多不就可以毒死自己了嗎?于是，弗特去森林里采了一大堆果子，然后用石頭砸碎混合在一起，弗特一口氣吃了許多，不知不覺便睡著了。等它醒來后，發(fā)覺自己沒死，反而感覺身體更好了。由此，它認(rèn)為那些果子有強(qiáng)身健體的功效。弗特將這個(gè)想法告知了同胞們，很快，弗特的結(jié)論得到了證明，它又成為了同胞們眼中的醫(yī)學(xué)家。

后來，弗特還想到了一種比較新奇的方法。它想假如自己閉上眼睛始終往前走，肯定會(huì)遇到許多危急，那樣它就可以自殺勝利了。于是，弗特閉上了眼睛離開家往前走。它走啊走，不知道過了多久，好幾次想睜開雙眼都忍住了。當(dāng)它實(shí)在無法忍受饑渴睜開雙眼時(shí)，令它驚異的是眼前是一片綠油油的草地。它欣喜地跳了起來，在這里居住再合適不過了。弗特記住了路途，回到原來的居住地后，抓緊告知了其他的兔子，同胞們到達(dá)那片草地后也都?xì)g悅不已，不停地贊揚(yáng)弗特是宏大的探究家。

弗特受到了眾多兔子的艷羨與敬重，大家堅(jiān)決要給弗特頒獎(jiǎng)，感謝它為同胞們所作的貢獻(xiàn)。在頒獎(jiǎng)典禮后，年老的兔子哈克問弗特:你是怎么做出這么多成就的?弗特羞澀地低下了頭.輕聲地說道:因?yàn)槲蚁胱詺?。?dāng)哈克了解了弗特的從前遭受后深感憐憫，最終它問弗特:你還想自殺嗎?弗特?fù)u了搖頭:我沒有理由自殺了，我已經(jīng)有了新的伴侶妮亞，還有我沒想到根本沒有兔子介意我只有一只耳朵。現(xiàn)在我也不用擔(dān)憂沒有食物了，以后我要努力成為真正的科學(xué)家、醫(yī)學(xué)家、探究家。哈克微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭說:你很幸運(yùn)啊，能從自殺中得到不小的收獲。自殺是愚蠢的行為，可幸運(yùn)的是你在自殺中運(yùn)用了一種足以抵擋一切的東西。弗特望著哈克，顯得不解:是什么?，才智哈克笑著說道。

和動(dòng)物一樣，假如人沒有自信的話，即使是選擇自殺，也不是一個(gè)好的解脫。只要把心放平，你會(huì)發(fā)覺四周的風(fēng)景大有不同。

篇六：才智的力氣

一天，老虎站在山崖上望見老牛，在地里給農(nóng)夫拉犁，就想這只牛前幾天在山坡上吃草，被自己趕跑了，還和自己打了一仗。不料想它竟然受農(nóng)夫管制，給農(nóng)夫拉犁了。老虎懶洋洋地邁著方步走到地里，老牛正在休息。老牛見到老虎，轉(zhuǎn)身就要跑，老虎喊道：“慢，老牛，你別走，我有話問你！”老牛說：“你有什么事?。俊?/p>

“你為什么會(huì)在地里，給這些矮小的人拉犁呢？”老虎輕視的目光瞅著老牛。

“你呀，別看他們矮，可他們有才智，這是最厲害的……”老牛喘著粗氣。

“什么？就他們那么矮，還有才智，我不信！”

“你別不服他們。”

“我就是不服，要不你領(lǐng)我去見識(shí)見識(shí)他們的才智？”

老牛無可奈何地走過去，老虎跟在后面。農(nóng)夫望見碩大無朋老虎來了，立即站起來。

老虎說：“老牛說你們有才智，我倒不信任，我今日要看看你們有什么樣才智。”

農(nóng)夫看這老虎的樣子，表面正在聽老虎說話，心里在想怎樣處理這只老虎，一會(huì)兒，農(nóng)夫說：“對(duì)不起，我的才智忘在家里了，我可以回家去取嗎？”

老虎不在意地說：“好，你回去吧？我等著。”

“我得把你捆起來，免得我走后你把勤勞能干的老牛吃掉了？”農(nóng)夫很自信地說。

“好啊！”老虎躺在地上。

農(nóng)夫找來了一根又長(zhǎng)又粗的繩子。把老虎狠狠地捆了起來，農(nóng)夫把老虎剛帶到村口的時(shí)候，就大聲喊起來：“快來人呀，我抓住了一只最愚笨的老虎……”人們聽到他說覺得很驚奇，聽他一講，便哈哈大笑起來。老虎很不明白，說：“喂，你們這些小矮子的家伙，不是說回來取才智嗎？為什么都笑起來?！?/p>

農(nóng)夫們找老了一個(gè)鐵籠子，把老虎裝進(jìn)去，人們對(duì)老虎說：“什么是才智？抓住了你這只最愚笨的老虎就是至高無上的才智！”老虎這才明白是上當(dāng)了，坐在籠子里，眼皮低垂下來，象是要死的樣子，剛才的霸氣沒有了……

篇七：才智的力氣

古希臘畫家雷克西斯和帕哈西奧斯是很好的摯友。有一次，對(duì)一篇美學(xué)作品產(chǎn)生了分歧，倆人爭(zhēng)得面紅耳赤，互不服氣，雙方約定各作一幅公開展覽，讓雅典市民來評(píng)判高下。

雷克西斯回家細(xì)心制作，畫出了一個(gè)孩子頭上頂著一筐葡萄的畫。畫中的孩子呼之欲出，葡萄也水靈得像剛從藤上摘下似的。他非常滿足自己的作品，用檔布遮住畫架上的這幅畫，前往競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)。帕哈西奧斯冥想中忽來奇想，最終也大筆勾畫出了他的參賽作品。

這天，雅典廣場(chǎng)擠滿觀眾當(dāng)雷克西斯揭開自己畫架上的'擋布時(shí)，驚得賞畫的市民不知怎么贊美才好，逼真的畫面盡然引來數(shù)只麻雀，嘰嘰喳喳去啄畫面上那“筐中葡萄”。帕哈西奧斯站在一邊默不作聲，觀眾向他高呼：把擋布取下來，讓我們看看你的畫吧！帕哈西奧斯依舊安靜地站著不動(dòng)。雷克西斯也急了，走上前去，當(dāng)他伸手去扯那塊擋布的時(shí)候，他怔住了，隨即發(fā)出由衷的驚羨：“我輸了！”原來，那塊“擋布”正是帕哈西奧斯畫出的作品，他不僅勝在逼真，還勝在精致的構(gòu)思上。

美存在于生活當(dāng)中，面對(duì)美的事物，則要靠人們對(duì)它的理解和相識(shí)，進(jìn)而最終發(fā)覺它。生活中不是缺少美，往往是缺少發(fā)覺美的眼睛。但是，“美是不能規(guī)范的，創(chuàng)建它的經(jīng)常是機(jī)遇而不是公式”。

篇八：才智的力氣

世界上哪一種活動(dòng)，能同時(shí)賜予人眾多情感的交集？那就是——讀書。英國(guó)作家毛姆曾這樣寫道：“假如你在圖書館待上一天，不管這座圖書館有多小，當(dāng)你面對(duì)著人類積累下來的無窮才智，你的心中只會(huì)滿懷敬畏，甚至?xí)A雜著淡淡的悲傷。想想看吧，有多少奇妙的故事你從未聽過；有多少對(duì)重大問題的探求，你恒久不會(huì)去思索；有多少令人欣喜、發(fā)人深省的思想你無法共享；有多少人付出了艱辛的勞動(dòng)為你服務(wù)，而你卻不會(huì)去收獲勞動(dòng)成果?！?/p>

這樣的“悲傷”，唯恐全部讀書人都曾經(jīng)驗(yàn)過，然而，一旦進(jìn)入閱讀本身，“悲傷”便會(huì)迅即轉(zhuǎn)化為華蜜的甜蜜。正如毛姆的同胞、聞名哲學(xué)家伯特蘭·羅素所言：“閱讀將使我們與宏大的人物為伍，生活于對(duì)崇高思想的渴望中，在每一次困惑中都會(huì)被名貴和真理的火光所照亮！”

讀書，是一項(xiàng)特性化的體驗(yàn)，其中的奇妙，非親歷而不能知。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，讀書可以實(shí)現(xiàn)享受物質(zhì)利益的目標(biāo)，這也是不爭(zhēng)的事實(shí)。“十載寒窗苦，金榜題名時(shí)”，這就是很多讀書人的最大歡樂，這也無可厚非。

但是讀書還有它非功利的一面，或者更準(zhǔn)確地說，是出自精神的須要。

這是因?yàn)槿思壬钤诂F(xiàn)實(shí)的世界里，也生活在虛擬的世界里，這虛擬的世界就包括書所創(chuàng)建的世界伴隨個(gè)人一生的精神想象，即弗洛伊德所說的白日夢(mèng)。

國(guó)家圖書館館長(zhǎng)詹福瑞說，讀李白的詩(shī)，長(zhǎng)了氣骨；讀托爾斯泰的小