班主任-401期中-家長會-

習(xí)慣奠基幸福，包容共營和諧熱烈歡迎各位家長光臨溝通、理解、合作老師的引領(lǐng)+家長的關(guān)愛=孩子的成功401家長會接班規(guī)劃：九月打地鼠，十月抓小猴，十一月見收成——一張報警單。幾個暖心舉動：1、8月26日，王澤瀚媽媽，彭心怡媽媽等幾位家長主動來校協(xié)助孩子們打掃教室，分發(fā)新書！特別感動!2、9月6日晚上，彭心怡媽媽，孫錦怡媽媽，汪天澤媽媽來學(xué)校幫忙布置板報。3、10月23日，第一次行走的課堂活動順利舉行，要感謝孫錦怡媽媽和王澤瀚媽媽的大力支持！4、11月1日，我們班國旗下講話，彭心怡媽媽來校拍照，協(xié)助副班主任高老師，使活動順利進行，還有彭心怡媽媽負責(zé)我們班的杭州安全教育作業(yè)，護苗輪流安排等工作盡心盡責(zé)，值得點贊！暑假作業(yè)反饋1、彭心怡，朱泓毅榮獲學(xué)校“童心向黨，喜迎亞運”演講比賽三等獎。2、俞煜萱，陸霆睿榮獲學(xué)?！巴南螯h，喜迎亞運”繪畫比賽三等獎。半學(xué)期來學(xué)校各項比賽獲獎情況1、潔齊美教室評比三等獎；2、迎國慶書法比賽，呂欣妍榮獲校二等獎；俞煜萱，趙翊晨榮獲校三等獎；★開學(xué)兩個多月情況反饋1、積極舉手發(fā)言：陸霆睿，董俊鑌，儲詠彬，朱泓毅，趙振楊，王浩東，葉靈涵，朱宇辰，富羽鵬，趙翊晨，王澤瀚，壽翼龍，張一戈，彭心怡，徐浩軒，丁嘉晨等同學(xué)。2、作業(yè)認真：陸霆睿，王浩東，葉靈涵，趙翊晨，陳宇楠，吳春怡，孫錦怡，王澤瀚，彭心怡，丁嘉晨，王蕭杰，呂欣妍，俞煜萱，張依晗，毛予馨等同學(xué)。3、上課比較專注，會主動記筆記：王浩東，陳宇楠，彭心怡，吳春怡，王蕭杰，陸霆睿，趙翊晨等同學(xué)?！镩_學(xué)兩個多月情況反饋4、早自修整體表現(xiàn)不錯，特別要表揚孫錦怡

，王澤瀚，汪天澤領(lǐng)讀認真負責(zé)！但也有十多個同學(xué)不愿朗讀課文，或者說是從來不讀課文的，所以基礎(chǔ)不理想，像金駱澤雨，張一戈，徐浩軒，徐鴻熙，董俊鑌，王煜萱，富羽鵬等同學(xué)。5、上課的專注度不夠，有些同學(xué)上課不聽，筆記不記，作業(yè)時就坐著不動，或者隨便涂幾筆交差完事。像金駱澤雨，張一戈，徐浩軒，徐鴻熙，壽翼龍，王煜萱，富羽鵬等同學(xué)。還經(jīng)常拖欠作業(yè)！6、書寫特別糟糕的：徐鴻熙，徐浩軒，張一戈，王裘燁，王煜萱，壽翼龍等同學(xué)。7、達標(biāo)項目的練習(xí)情況不容樂觀，希望家長實事求是地予以記錄?！镩_學(xué)兩個多月情況反饋家庭作業(yè)：1、預(yù)習(xí)課文：呈現(xiàn)的是孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度2、《特訓(xùn)》：書寫習(xí)慣3、課堂作業(yè)：可以反映孩子聽課效率，以及閱讀水平。4、百業(yè)大講堂少一次課堂教學(xué)。

一張練習(xí)卷引發(fā)的思考1、家作的質(zhì)量有待于提高聽寫：比較好的，像陸霆睿，王浩東陳宇楠，葉靈涵，趙翊晨，饒浩瀧，張依晗，孫錦怡，王蕭杰，俞煜萱等。但是真正滿分的不多，需要培養(yǎng)精益求精的作業(yè)態(tài)度！相反，一次聽寫錯5個以上的同學(xué)很多，由此可見，有相當(dāng)一部分同學(xué)自我感覺太好，不抄寫，聽寫后家長也沒檢查督促訂正。01字詞方面考核面更廣基礎(chǔ)不夠扎實依舊很重要02閱讀方面三年級四年級保持孩子的閱讀量02閱讀方面教材要求：《中國神話故事》、《昆蟲記》充分相信孩子的能力規(guī)范答題的要求02閱讀方面圈畫題目中的關(guān)鍵詞。選擇題、判斷題修改，寫正確的。閱讀題遵照答題格式。讓孩子獨立完成作業(yè)。只檢查孩子題目有沒有都做完。明顯亂答的題目，可以要求重做。2、培養(yǎng)孩子愛閱讀的習(xí)慣童話，小說要成為孩子閱讀的主要書籍；每天保證閱讀時間；逐漸養(yǎng)成聽新聞，看報紙的習(xí)慣！輸入改進措施②輸入改進措施；輸入改進措施；輸入改進措施；輸入改進措施；輸入改進措施；輸入改進措施；輸入改進措施①輸入改進措施；輸入改進措施；輸入改進措施；輸入改進措施；輸入改進措施；輸入改進措施；03寫作方面以片段練習(xí)和單元大作文為主。把一件事情寫清楚。怎樣做：第一，一定要專心聽課，而且要積極發(fā)言。第二，每一次作業(yè)都要認真做。第三，閱讀大量的課外書，為讀寫打好基礎(chǔ)。預(yù)習(xí)：1.大聲讀三遍課文2.標(biāo)好段落，理解詞語，句子意思3.抄寫生字（端正，正確）4.完成《特訓(xùn)》（試卷