四年級(jí)下冊數(shù)學(xué)第2課時(shí)-加法的簡便計(jì)算公開課教案教學(xué)設(shè)計(jì)課件公開課教案教學(xué)設(shè)計(jì)課件公開課教案課件

第2課時(shí)加法的簡便計(jì)算運(yùn)算定律3優(yōu)翼義務(wù)教育人教版四年級(jí)下冊1.根據(jù)運(yùn)算定律,在方框里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。45+56=56+（145+52）+48=145+（+）64+（36+125）=（+）+125復(fù)習(xí)導(dǎo)入一4552486436兩個(gè)加數(shù)交換位置，和不變。這叫做加法交換律。a+b=b+a先把前兩個(gè)數(shù)相加，或者先把后兩個(gè)數(shù)相加，和不變。這叫做加法結(jié)合律。(a+b)+c=a+(b+c)復(fù)習(xí)導(dǎo)入一下面是李叔叔后四天的行程計(jì)劃。3探索新知二組內(nèi)說一說李叔叔每天從哪里到哪里，要騎多少千米。下面是李叔叔后四天的行程計(jì)劃。3根據(jù)上面的行程計(jì)劃和路線圖示，你能提出什么數(shù)學(xué)問題？探索新知二按照計(jì)劃，李叔叔后四天還要騎多少千米？115＋132＋118＋85怎么計(jì)算比較簡便呢？探索新知二先獨(dú)立思考，再在小組中相互交流。方法一：方法二：1.比較兩種不同的解法，你喜歡哪種？2.后一種方法為什么計(jì)算起來比較簡潔？

115＋132＋118＋85＝247＋118＋85＝365＋85＝450

115＋132＋118＋85＝85＋115＋132＋118＝（85＋115）＋（132＋118）＝200＋250＝450探索新知二按照計(jì)劃李叔叔在后四天還要行多少千米？

115+132+118+85加法交換律加法結(jié)合律＝85＋115＋132＋118＝（85＋115）＋（132＋118）＝＋

＝450（千米）200250答：李叔叔在后四天還要行450千米。探索新知二同桌交流：計(jì)算加法時(shí)怎樣比較簡便？探索新知二

在一個(gè)加法算式中，當(dāng)某些加數(shù)可湊成整十?dāng)?shù)或整百數(shù)時(shí)，運(yùn)用加法交換律、加法結(jié)合律來改變運(yùn)算順序，可以使計(jì)算簡便。425+14+186=425+(14+186)=425+200=625

75+168+25=(75+25)+168=100+168=268

課堂檢測三教材做一做245+180+20+155=(245+155)+(180+20)=400+200=60067+25+33+75=(67+33)+(25+75)=100+100=200課堂檢測三教材做一做優(yōu)翼66+113+87+34=(66+34)+(113+87)=100+200答:一共花了300元錢。=300課堂檢測三教材做一做鞏固練習(xí)四3554821068500572700255300教材P22T1優(yōu)翼鞏固練習(xí)四教材P22T2優(yōu)翼答：王阿姨一共要匯728元。

在一個(gè)加法算式中，當(dāng)某些加數(shù)可湊成整十?dāng)?shù)或整百數(shù)時(shí)，運(yùn)用加法交換律、加法結(jié)合律來改變運(yùn)算順序，可以使計(jì)算簡便。課堂小結(jié)五通過今天的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？155元365元45元1.小明想要一個(gè)滑板、一雙運(yùn)動(dòng)鞋及一把玩具沖鋒手槍。媽媽到商場里咨詢了一下，要想買到這三件商品，媽媽得花多少錢？155+365+45=（155+45）+365=565(元)答：媽媽得花565元。拓展練習(xí)六拓展練習(xí)六2.簡算。564+68+32－64338+98=（564-64）+（68+32）=500+100=600=338+（100－2）=338+100－2=436同學(xué)們，你們聽過數(shù)學(xué)家高斯小時(shí)候的故事嗎？1＋2＋3＋……99的和是多少？你知道高斯是怎樣計(jì)算的嗎？你還有別的方法嗎？3.思考題：拓展練習(xí)六你能試著用今天學(xué)習(xí)的知識(shí)來解決這個(gè)數(shù)學(xué)問題嗎？

1+2+3+4+……+99+100=(1+100)+(2+99)+……+(50+51)=101×50=5050拓展練習(xí)六1.登錄查詢下載“課堂作業(yè)設(shè)計(jì)”。2.練習(xí)冊相關(guān)習(xí)題。課后作業(yè)七更多教學(xué)資源內(nèi)容，敬請關(guān)注3334326094@qq.comwww.youyi100.comyouyicongshu100WWW.休息一下，自主回顧學(xué)習(xí)下面這個(gè)故事吧！學(xué)習(xí)之路，時(shí)刻保持謙虛！熟能生巧，正像下面這個(gè)故事說的一樣！故事再現(xiàn)自學(xué)目標(biāo)1、復(fù)述故事，深入理解文章內(nèi)容，初步把握人物形象。2、學(xué)會(huì)利用文中關(guān)鍵詞句分析人物形象。3、體會(huì)文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果要復(fù)述清楚?？磮D復(fù)述課文內(nèi)容自學(xué)指導(dǎo)(一)1、作者運(yùn)用哪幾種方法去刻畫人物的形象？從文中找出具體句子進(jìn)行分析。并說說你是如何看待這兩個(gè)人物的。2、從這個(gè)故事中你懂得了什么道理？自學(xué)指導(dǎo)(二)陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）動(dòng)作神態(tài)語言睨之無他，但手熟爾以我酌油知之我亦無他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔(dān)而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對(duì)比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學(xué)習(xí)，說說熟能生巧的事例。

2、你認(rèn)為一個(gè)人應(yīng)該如何看待自己的長處？又如何看待他人的長處？課外延伸人外有人，天外有天。取人之長，補(bǔ)己之短。自滿人十事九空，虛心人萬事可成。謙受益，滿招損。三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個(gè)陷阱是我們自己親手挖掘的。

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老舍