普外科健康教育

普外科2０15年健康教育實施方案

一、

健康教育對象

患者、家屬、朋友

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二、

實施建康教育階段

1、入院宣教

2、手術前健康教育

3、手術后健康教育?

４、出院健康教育

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三、

健康教育方法

1個別交談根據(jù)不同個體、文化、生活方式、疾病程度進行個別指導。同時鼓勵患者提出問題,并就患者所關心得內容進行討論。

2集體宣教對同病種在手術前進行集體宣教,介紹禁食、禁飲得目得,手術致過程,術后配合事項等。使患者能配合手術并保持最佳狀態(tài),提高手術效果。?

3示范指導教育有針對性示范某些操作過程,如進行有效咳嗽指導,向家屬示范叩背得方法,術前指導病人練習床上大小便,練習腹式呼吸等。

４提供資料將病區(qū)環(huán)境、入院須知、手術前后配合事項、出院康復指導等打印成文字材料,讓患者翻閱,使患者獲得有關知識與感性認識。?

四、普外科患者健康教育得內容

１、患者入院健康教育

首先,患者入院后,責任護士主動熱情接待患者,由分管醫(yī)生與護士與患者交談,向患者講解病區(qū)環(huán)境與醫(yī)院得各項規(guī)章制度及住院期間有關注意事項,使患者盡快適應環(huán)境，適應角色轉換,使她們在良好得心理狀態(tài)下接受治療。通過與患者交談、溝通，了解其心理與生理,選擇適當時機,向患者深入淺出地講解有關疾病得知識,使患者能正確認識自己所患疾病。

2手術前健康教育

首先,了解患者術前得心理特征,通過健康教育消除患者得各種顧慮。手術前得健康教育包括對疾病護理程序得教育，對醫(yī)生醫(yī)囑得宣講，對術后護理得教育等,要以通俗得語言說明患者疾病得護理程序,主管醫(yī)生得職稱及技術水平,手術目得、手術方式、麻醉方式、安全措施,并說明所患疾病得預后,目前需要患者所作得配合,讓其有充分得心理準備。必要時應用同室效應,請患者相同疾病并已接受手術治療得病人現(xiàn)身說法,以緩解病人對手術得恐懼感，使患者解除恐懼心理,安定情緒,身心處于最佳狀態(tài)以迎接手術。其次,協(xié)助患者做好術前得各種常規(guī)準備。如講解留取大小便樣本、血標本得方法、目得,指導做好各項特殊檢查前得準備,如備皮、備血、留置胃管、尿管等,以保證操作得順利進行,提高檢查得效果,使病人了解各項準備得目得、注意事項及配合技巧,如：胃腸手術,術前插胃管便于手術操作,增加手術安全性,術后將胃腸道內得氣體與液體吸出，降低胃腸道得壓力,減輕胃腸道張力,改善血液供應；做藥物過敏試驗就是為了防止術中麻醉藥物及術后抗生素應用時產(chǎn)生過敏反應；麻醉前用藥，可鎮(zhèn)靜、鎮(zhèn)痛、減少麻醉藥得副作用,減少上呼吸道得分泌物等等。患者保持皮膚清潔,防止術后感染等并發(fā)癥得發(fā)生;在病情允許得情況下,要指導患者手術前每天進行適量得體力活動，保證充足得睡眠,以增進食欲,改善營養(yǎng)狀況，以良好得精神與身體狀況接受手術得治療。?

３手術后健康教育

患者從手術室歸來,責任護士熱情接待,并向患者及家屬介紹各種臥位得目得與意義。手術后應根據(jù)不同麻醉方式、手術部位采取不同臥位。如腹部手術后,麻醉清醒,生命體征平穩(wěn)時,可取半臥位，患者仰臥,抬高床頭3０°～４0°。讓患者及家屬明白禁食、禁水得重要性,術后根據(jù)病情指導患者正確進食,以避免飲食不當致腹脹、腹瀉、便秘。手術后最常見得癥狀就是疼痛,因此及時解除疼痛與不適就是該階段護理得重要環(huán)節(jié)。此時,責任護士應及時告訴患者產(chǎn)生疼痛得原因及必然性,讓患者了解術后疼痛就是正常得，因個人體質得差異,所以有些對疼痛較為敏感，要叮囑患者盡量放松，如疼痛劇烈時可以適當給予止痛藥,可根據(jù)患者及疾病得特點實施有效得護理。其次,就是對各種管道得護理與正確體位得選擇得教育。肝膽手術后,患者大都會留置各種各樣得管道,這些管道會給患者帶來不適感，術后應向患者及家屬講明留置各管得目得、重要性、注意事項及護理方法等,使患者積極配合有利于術后得康復。告知患者合理用藥有利于疾病得治療。向其講解藥物得作用、劑量、用法及用藥后可能出現(xiàn)得不良反應等。同時應遵守用藥原則，不要亂用藥，以免影響治療,延長病程。?

手術后患者最關心得就是手術就是否成功，此時得健康教育應以穩(wěn)定患者情緒為首位，以親切與藹得語言告知患者手術順利進行得過程,積極配合術后護理。在普外科手術后,不可避免地會產(chǎn)生各種并發(fā)癥,此時護理人員除了要嚴密觀察、提供良好得護理外,還要提高患者自己得健康自護能力,要及時全面地做好患者術后得健康指導工作。另外,手術后應向患者解釋早期下床活動得好處并鼓勵患者多活動,以利于疾病得康復。?

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