愛我中華主題班會教案

愛我中華主題班會教案愛我中華的主題班會教案（精選8篇）作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時常需要用到教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。那要怎么寫好教案呢？以下是我為大家收集的愛我中華的主題班會教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。愛我中華的主題班會教案篇1一、活動目的：通過觀看短片、詩朗誦和歌舞表演等多種形式讓學(xué)生感受到近年來中國發(fā)生的翻天覆地的變化，從而感受祖國的偉大。激發(fā)學(xué)生熱愛祖國并為祖國而努力學(xué)習(xí)。二、活動形式：講故事、歌曲，詩歌朗誦等多種形式組合。三、活動準(zhǔn)備：1、學(xué)生分成小組，從網(wǎng)上，書籍，收集有關(guān)知識，圖片，排練與主題活動有關(guān)的詩、歌、講故事、朗誦等。2、布置教室。四、活動步驟：開場白：“五十六個星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家，五十六種語言，匯成一句話，愛我中華愛我中華愛我中華…”（在《愛我中華》的歌聲中，男女主持人上場）男：無論走多遠(yuǎn)，我們都不能忘記，我們是中國人。女：無論到何時，我們都不能忘記，我們是炎黃子孫。男：在祖國64歲生日到來之際，讓我們一起齊聲高喊：祖國，我愛您?。ㄈ嘁黄鸶吆埃┡何覀兊淖鎳驗橛辛讼攘覀兊膾侇^顱、灑熱血，才有了今天的和平。活動一：憶過去，贊祖國1、觀看ppt，感受祖國悠久的文化歷史2、大家談?wù)動^后感3、武杏穎同學(xué)講長征故事1935年6月，毛主席帶領(lǐng)的紅軍長征隊伍渡過了大渡河，來到了大雪山腳下。按季節(jié)說，6月的天氣是暖和的，可是，站在大雪山腳下，一股強(qiáng)大的冷空氣迎面撲來，有的戰(zhàn)士冷得直打哆嗦呢！第二天，天剛蒙蒙亮，紅軍戰(zhàn)士爬雪山了。看，毛主席走在隊伍最前頭。開始，雖然雪淺，可是，腳下滑，有時向上爬兩步就會滑下幾步來。爬了一會兒，雪越來越深了。誰要不小心一腳踩進(jìn)雪窩里，整個身子就會陷下去，半天也爬不出來呢！一個警衛(wèi)戰(zhàn)士想去攙扶毛主席，不料腳下一滑，站都站不住，毛主席伸出一雙大手把他拉住了。毛主席沒有穿棉衣，他那灰色的褲子和黑色的布鞋都濕透了。警衛(wèi)戰(zhàn)士小陳走到毛主席面前說：“主席！這山太難上了，讓我攙扶著您走吧！”“不！”毛主席一邊走一邊說，“你和我一樣的累嘛！”走到半山腰，忽然，烏云貼著山頂，暴風(fēng)越刮越大?！爸飨∫卵┝税?？”小陳問。毛主席迎著暴風(fēng)抬頭望去，神情自若地說：“馬上就要下雪了，讓大家都準(zhǔn)備一下。”話剛說完，嘩啦啦，一陣像雞蛋大小的冰雹沒頭沒腦地打了下來。戰(zhàn)士們撐起了油布，讓毛主席站在中間，大家圍在四周。這時，暴風(fēng)呼呼、雷聲隆隆、雪花飄飄，簡直像天塌一樣。“同志們！堅持住！堅持就是勝利！加油??！”山頂上傳來有力的呼喊聲，鮮艷的紅旗嘩啦啦地飄著。毛主席笑著對大家說：“那是宣傳隊同志們，我們要很好地學(xué)習(xí)他們這種頑強(qiáng)的精神?！币粫海╋L(fēng)雪停了，火紅的太陽又出現(xiàn)在天空。毛主席健步登山，和戰(zhàn)士們一起到達(dá)了山頂。這時，大家覺得透不過氣來，心怦怦地跳得很快，直想坐下來歇一會兒。毛主席和藹地說：“同志們，我們不能在這里休息！這里空氣稀薄，有危險。再加一把勁兒下山去?！睉?zhàn)士們一聽都?xì)g騰起來，很快地跟隨毛主席下了山。就這樣，毛主席帶領(lǐng)紅軍戰(zhàn)士，翻過了長征路上第一座大雪山——夾金山。師：從武杏穎同學(xué)的故事中，老師看到了一個做事認(rèn)真的的孩子。正是因為中國有了毛主席，我們才能坐在寬敞明亮的教室里上課，他是我們的大救星?。』顒佣嚎唇癯?，頌祖國男：我們的祖國一直在感動著我們，下面我們來欣賞幾幅圖片，大家一起來談?wù)勛约旱母惺埽海ù笃聊怀霈F(xiàn)畫面）1、第一幅圖：奧運(yùn)領(lǐng)獎臺上，中國運(yùn)動員舉起獎牌熱淚盈眶。（主持人讓同學(xué)自由發(fā)言）女：六十年來，中國一步步走向繁榮昌盛，華夏兒女們安居樂業(yè)。青藏鐵路，一條幾乎不可能的鐵路，中國人民做到了；火車多次提速，讓人們的生活更加便捷；奧運(yùn)場館建設(shè)，奧運(yùn)會的成功舉辦，讓舉國上下一片歡呼雀躍……中國正在用自己的智慧和汗水完成著一個又一個壯舉！2、第二幅圖：嫦娥一號發(fā)射成功（主持人讓同學(xué)自由發(fā)言）男：六十年來，中國的航天事業(yè)迅速發(fā)展，中國在歷史上刻下了輝煌的一頁。2003年，神舟五號發(fā)射成功，楊利偉叔叔實(shí)現(xiàn)了中華民族的千年飛天夢；2008年，中國的首顆探月衛(wèi)星“嫦娥一號”飛上太空，到月球上去拜訪嫦娥和玉兔；同樣是2008年，神舟七號升空，翟志剛成為中國歷史上首位進(jìn)行太空行走的宇航員。中國的科技技術(shù)蒸蒸日上，為發(fā)展中的中國做出了巨大貢獻(xiàn)！3、第三幅圖：總理親臨地震現(xiàn)場（主持人讓同學(xué)自由發(fā)言）女：2008年5月，里氏高達(dá)8.0級的汶川大地震一度牽動了世界各地的心，地震震倒了一座座樓房。我相信，有了黨中央的關(guān)懷，再大的困難我們都不怕！男：同學(xué)們說的真好，我們的祖國有那么多的輝煌，中國科技、國防、經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，讓我們無不再一次贊嘆我們偉大的祖國。下面請師生一齊詩朗誦《我有一個強(qiáng)大的祖國》作者/葉浪那是一張熟悉的臉是我痛失親人后看到的最真切的笑臉眼里閃著淚花話里充滿著力量那一刻我感到自己有一個強(qiáng)大的祖國那是一張陌生的臉是我埋在瓦礫下看見的最勇敢的臉撬開了殘垣搬走了巨石那一刻我感到自己有一個強(qiáng)大的祖國那是一張美麗的臉是我躺在病床上看見的天使的臉包扎我的創(chuàng)傷驅(qū)走我的恐懼那一刻，我感到自己有一個強(qiáng)大的祖國那是一張慈祥的臉是我奔離教室前看過的最鎮(zhèn)靜的臉為了自己的學(xué)生成就了自己的永恒那一刻我感到自己有一個強(qiáng)大的祖國那是一張年輕的臉是我在排隊長列里看到的最急切的臉為了災(zāi)區(qū)的傷員獻(xiàn)出了自己的殷殷鮮血那一刻我感到自己有一個強(qiáng)大的祖國那是一張忙碌的臉是我在救災(zāi)一線上看到的最疲憊的臉眼里布滿血絲來不及顧及自己的家人那一刻我感到有一個強(qiáng)大的祖國那是世上最可愛的臉是家鄉(xiāng)地震后不曾面見過的男男女女的臉雖遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)海外溫暖的目光卻緊緊地落在了我的身上那一刻我感到自己有一個強(qiáng)大的祖國地動天不塌大災(zāi)有大愛我感到自己有一個強(qiáng)大的祖國。班主任總結(jié)：我們國家地大物博，很多國家都盯著中國這塊大肥肉。今天的中國，需要我們從現(xiàn)在起就學(xué)好本領(lǐng)，掌握先進(jìn)的科技文化知識，投身到保衛(wèi)、建設(shè)祖國的行列中去。當(dāng)然，真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現(xiàn)的，真正愛國更應(yīng)該體現(xiàn)在平時的一點(diǎn)一滴中，沒有對父母、對老師、對同學(xué)、對班級、對學(xué)校的愛，是不能談及愛祖國的。今后，希望大家做好每件小事。時刻記住自己是中國人。活動在歌曲《我的中國心》中結(jié)束。愛我中華的主題班會教案篇2教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會生字、新詞，理解歌詞內(nèi)容。2、憑借歌詞內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的自主探究精神，激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的民族情和愛國情。3、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。4、體會歌詞結(jié)尾點(diǎn)題、首位呼應(yīng)、反復(fù)詠嘆的表達(dá)方式。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生通過歌詞領(lǐng)悟民族之間和睦相處的美好感情，充分認(rèn)識到我們的祖國是由五十六個民族組成的整體，只有各民族兄弟姐妹相親相愛，我們的祖國才會蒸蒸日上、興旺發(fā)達(dá)。一、歌曲導(dǎo)入：1、同學(xué)們，喜歡聽歌嗎？希望老師今天播放的歌曲你們也會喜歡，但在播放歌曲前，老師有個小小的要求：會唱的同學(xué)請隨著錄音機(jī)一起唱，好嗎？聽?。ń處煵シ鸥枨稅畚抑腥A》。）2、你們知道歌曲的名字是什么嗎？對了，《愛我中華》！今天我們要學(xué)習(xí)的就是這首歌的歌詞。（教師板書課題）3、簡介歌詞作者、演唱者和寫作背景。4、學(xué)生交流搜集的各民族的資料。（給予學(xué)生及時的評價）二、講讀課文：1、每個民族有每個民族的特色，五十六個民族的特色和風(fēng)俗，我們就是說上三天三夜也不一定能說完，下面就讓我們走進(jìn)課文——（教師范讀課文）（2）學(xué)生用自己喜歡的方式（個人、同桌、小組等）讀課文。（要求：只要能正確地朗讀課文。）（3）學(xué)生讀課文。（指3——4名學(xué)生讀后齊讀）2、請同學(xué)們自由讀歌詞的第一部分：（1）你有什么發(fā)現(xiàn)或你讀出了什么？a、比喻句b、情感表達(dá)：雖然五十六個民族各有特色，雖然五十六個民族語言存在差異，但是五十六個民族共同的心聲——愛我中華，是永遠(yuǎn)不會變的。課件出示少數(shù)民族圖片：（傣族、蒙古族、維吾爾族……）（2）學(xué)生朗讀。（學(xué)生自愿起來朗讀后齊讀）3、既然五十六個民族表達(dá)了一個意思——愛我中華，那都體現(xiàn)在哪里呢？請同學(xué)們默讀歌詞第二部分。（1）組織交流：1）我讀出了：體育健兒為了祖國的榮譽(yù)，在世界賽場上爭金奪銀。a、師：你從哪句當(dāng)中體會到的？生：從“愛我中華，健兒奮起步伐?！闭n件出示：（劉翔跨欄、姚明、邢慧娜萬米跑……）2）我讀出了：中國很強(qiáng)大。a、師：你從哪句當(dāng)中體會到的？生：從“愛我中華，建設(shè)我們的國家?！保ㄉe例：神舟五號……，工程師在建設(shè)我們的祖國。）b、師：難道就工程師在建設(shè)我們的祖國嗎？生：不是。（一一列舉：工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師……，都在為祖國的建設(shè)出力，都在建設(shè)我們的祖國。）c、師：這些人（出示圖片），也就是各行各業(yè)的從業(yè)者，都為建設(shè)我們美好的家園，在自己的工作崗位上，辛苦而忘我地工作著。3）你還有什么發(fā)現(xiàn)？生：我發(fā)現(xiàn)：“愛我中華”這四個字在第二部分歌詞中出現(xiàn)4次……結(jié)合理解：反復(fù)的修辭方法，逐步深化表達(dá)的思想感情。4）還有嗎？課件出示：（神舟五號飛天、奧運(yùn)健兒站在領(lǐng)獎臺上……），包含了中華各族兒女昂首闊步推動著偉大的祖國進(jìn)入一個嶄新的時代。（2）指名學(xué)生朗讀課文。（指導(dǎo)學(xué)生朗讀結(jié)合課件的圖片）（3）學(xué)生朗讀課文。（分角色后齊讀）（4）有感情地朗讀全文。三、總結(jié)全文：1、樸實(shí)的語言，歡快的節(jié)奏，寫出了我國56個民族兒女團(tuán)結(jié)一心、愛國愛家的深厚情感。歌詞也用比喻、反復(fù)等修辭方法寫出了各民族兄弟姐妹親如一家的喜人情景。2、那就讓我們隨著音樂的節(jié)拍，踏歌起舞吧！（學(xué)生隨音樂唱《愛我中華》）四、作業(yè)：仿照課文，編一首自己的歌詞或詩歌，下節(jié)課交流。愛我中華的主題班會教案篇3教學(xué)目的：1、學(xué)唱歌曲《愛我中華》2、把握歌曲的基本情緒，表達(dá)出對祖國的熱愛之情，理解“五十六個民族親如一家”，培養(yǎng)他們民族團(tuán)結(jié)的思想。教學(xué)重難點(diǎn)：1、體驗、感受民族音樂的魅力，培養(yǎng)學(xué)生熱愛民族音樂，了解音樂風(fēng)格。2、學(xué)會附點(diǎn)、前十六、后十六等節(jié)奏型教學(xué)過程：一、引入課題1、同學(xué)們，你們知道我們的國家有多少個民族嗎？（五十六）你知道的有哪些呢？（苗族、回族、藏族、土家族、布依族、白族、侗族、水族、仡佬族、壯族、滿族、瑤族、彝族、蒙古族、哈尼族、哈薩克族、傣族、黎族、佤族、畬族、高山族、拉祜族、朝鮮族、柯爾克孜族、土族達(dá)斡爾族、羌族、布朗族、撒拉族、維吾爾族、怒族、烏孜別克族、俄羅斯族、鄂溫克族、鄂倫春族2、你們能舉出所熟悉的其他歌頌祖國的歌曲嗎？（我的中國心、中國人等）二、揭示課題：今天我們起來學(xué)習(xí)一首新歌《愛我中華》。1、播放碟片，感受歌曲的情緒2、教師對歌曲的樂段結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析：歌曲是兩段體曲式。第一樂段的主題是1313530︱51253—︱，熱烈活躍富有舞蹈性，這里奠定了歌曲的基礎(chǔ)。第一樂句4小節(jié)由音樂主題發(fā)展而成。第二樂句是第一樂句的變化重復(fù)。第三樂句是由襯詞構(gòu)成補(bǔ)充句。中間的襯詞鮮明的表現(xiàn)了少數(shù)民族的語言特點(diǎn)。歡快活潑，興高采烈的情緒唱出主題——愛我中華。第二樂段31210︱2217675曲調(diào)高昂。表現(xiàn)人們以實(shí)際行動建設(shè)自己國家的決心。第二樂句表現(xiàn)內(nèi)容和歌詞擴(kuò)充了3小節(jié)。最后一小節(jié)精練堅定，使全曲以肯定語氣結(jié)束，表現(xiàn)出愛我中華的決心不動搖。3、節(jié)奏練習(xí)2/4①×××︱×××︱××××︱×0‖②×××︱×××︱××︱×0‖③×××︱×××︱××××︱×0‖④×××︱×××︱××××︱×0‖4、跟老師的鋼琴伴奏學(xué)唱歌曲，強(qiáng)調(diào)用歡快跳躍、富有朝氣的歌聲演唱歌曲教師總結(jié)：總結(jié)這節(jié)課學(xué)到的內(nèi)容。我們是由五十六個民族組成的，五十六個民族五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家，五十六個民族的發(fā)展關(guān)系到整個國家的命運(yùn)，我們更應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來。大到我們的國家，小到我們的班級體，我們都應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。愛我中華的主題班會教案篇4教學(xué)設(shè)想與目標(biāo)：1.有感情地朗讀歌詞，體會其中表達(dá)的強(qiáng)烈的民族情、愛國情。2.課文中六次出現(xiàn)了“腳踏實(shí)地我中華”，引導(dǎo)學(xué)生讀后交流朗讀的感想，體會此類歌曲歌詞表達(dá)感情的技巧。教學(xué)準(zhǔn)備：“愛我中華”的課件教學(xué)難點(diǎn)、重點(diǎn)：1.有感情地朗讀歌詞，體會其中表達(dá)的強(qiáng)烈的民族情、愛國情。2.課文中六次出現(xiàn)了“愛我中華”，引導(dǎo)學(xué)生交流朗讀感想，體會此類歌曲歌詞表達(dá)感情的技巧。教學(xué)時間：1課時教學(xué)過程：一、激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課。1.課前同學(xué)們都收集了與祖國相關(guān)的資料，現(xiàn)在老師來考考你們。老師提問：國旗、國歌、中國地圖、民族等。并五出示課件，最后出示少數(shù)民族的圖片，再導(dǎo)入課題。2.簡介創(chuàng)作背景和作者。3.你們想唱這首歌嗎?要想唱好這首歌，我們首先要理解歌詞，把作者藏在歌詞的情感挖掘出來，悟到自己的心中去，這樣才能唱出動人的歌。下面我們一起到文中去看一看，讀一讀，悟一悟。二、初讀課文，讀通讀順。1.選擇自己的方式讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通課文。2.在課文中圈一圈，畫一畫，把自己不懂的、自己想說的話做上記號，然后在小組里討論交流。三、細(xì)讀課文，讀懂讀透。1.播放課文錄音，讓學(xué)生注意句子的重音、停頓、語氣、語調(diào)。2.請你談?wù)勀銖闹姓n文中感受到了什么?你的感受是通過課文中哪句話或哪個詞得到的?3.重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生體會“五十六個星座五十六枝花”、“五十個民族兄弟姐妹是一家”、“健兒”、“建設(shè)”、“雄姿英發(fā)”等詞句來深入理解、感悟課文所要表達(dá)的意思和情感。四、研讀課文，讀新讀活。1.通過研讀，讓學(xué)生感受到我國各族人民親如一家，無私奉獻(xiàn)，建設(shè)家園，熱愛祖國。預(yù)設(shè)一、結(jié)合有關(guān)的語句談理解，講感受，想像場面。讓學(xué)生理解和感受不拘泥于課文中所提到的內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生從文本中再走出來，說一說中華兒女建設(shè)國家的具體表現(xiàn)，讓學(xué)生把平時留意的相關(guān)信息迅速地從腦海中檢索出來。比如：“抗洪搶險的事”、“保衛(wèi)邊疆的事”、“為祖國發(fā)奮圖強(qiáng)、刻苦學(xué)習(xí)的事”等等，把學(xué)生的注意力引導(dǎo)到自己熟悉的事情來。預(yù)設(shè)二、點(diǎn)擊教學(xué)軟件，通過大屏幕播放奧運(yùn)會上運(yùn)健兒們奮力拼搏、雄姿英發(fā)的場景，使學(xué)生目睹各族運(yùn)動健兒在世界運(yùn)動會上為祖國摘金奪銀的場面，放映醫(yī)護(hù)人員在抗擊非典時救助病人的感人場面，和解放軍抗洪搶險救災(zāi)，保衛(wèi)祖國和人民的動人場景等，使學(xué)生體會到中華各族人民在愛國熱情激勵下，在各自的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻(xiàn)工作。體會到他們的那種無私奉獻(xiàn)和愛國的精神。2.指導(dǎo)有感情朗讀。讓學(xué)生邊讀邊想像那感人的場面，要讓富有激情的朗讀中活化學(xué)生的情感，讓學(xué)生真正體驗到各族兒女的愛國情感。3.師生合作有感情地朗讀歌詞，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合齊讀時自己心中的感受說一說“愛我中華”在文中反復(fù)出現(xiàn)的作用，使學(xué)生感悟到每次都不同程度地受到感染。特別是最后一句，在歌起到了前后照應(yīng)的作用，將愛國情感推向了高潮，并結(jié)合課文滲透詩歌的寫作方法和技巧。4.賞讀，讀會讀美。五、跟唱歌曲，升華情感。六、作業(yè)。1.背誦課文。2.找一找其它相似的愛國主義的歌曲。愛我中華的主題班會教案篇5教學(xué)目標(biāo)：1、正確流利有感情地朗讀課文，背誦課文。2、體會課文表達(dá)的強(qiáng)烈的民族情、愛國情。3、課文中六次出現(xiàn)了“愛我中華”，引導(dǎo)學(xué)生讀后交流朗讀的感想，體會此類歌曲歌詞表達(dá)感情的技巧。重點(diǎn)難點(diǎn)：1、理解課文內(nèi)容，體會“愛我中華”這句歌詞表達(dá)的感情。2、引導(dǎo)學(xué)生讀后交流朗讀的感想，體會歌詞表達(dá)感情的技巧。教學(xué)過程：一、情景導(dǎo)入，揭題質(zhì)疑1、板書單元主題：民族之花。讀了“民族之花”這幾個字，你想到了什么?2、播放歌曲《愛我中華》(同學(xué)們可以聽，也可以邊聽邊唱。)3、請同學(xué)來談?wù)剟偛怕牳枨虺枨母惺堋?、介紹創(chuàng)作背景和作者喬羽。這么熟悉的、感人的歌曲，除了會唱，你對它還有哪些了解?請同學(xué)們來交流交流。教師適時補(bǔ)充介紹。二、初讀感知，自主學(xué)習(xí)1、自由朗讀歌詞，讀通句子，標(biāo)上小節(jié)號。2、注意生字詞的讀音。3、檢查自讀情況。4、指名朗讀。5、從這段歌詞中你讀懂了什么?還有什么不明白的地方?標(biāo)注出來。三、合作探究，精講點(diǎn)撥1、文中有多處重復(fù)的語句，讀一讀、找一找、畫一畫，小組交流。(1)多處提到“五十六”。(2)多處提到“愛我中華”一句。2、指名朗讀，想想：從這句話中你讀懂了什么?(1)用了打比方的方法，把五十六個民族比作同一片藍(lán)天下的星座，比作大花園里的五十六枝花，比作五十六個兄弟姐妹，體會到民族團(tuán)結(jié)親如一家。指導(dǎo)有感情地朗讀。(2)不管是誰，不論他走到哪里，他最舍不得、最愛的是什么?(3)文中有幾次提到這句話?(4)仔細(xì)閱讀，聯(lián)系上下文想一想，他們表達(dá)的感情有什么不同?3、小組內(nèi)聯(lián)系實(shí)際想一想詩歌為我們展示了怎樣的場景?表達(dá)了怎樣的思想感情?(1)“愛我中華，健兒奮起步伐?！蹦銖闹畜w會到了什么?(2)“愛我中華，建設(shè)我們的國家。”可讓學(xué)生說說誰在建設(shè)我們的國家?可舉出自己知道的人或事。(3)“愛我中華，中華雄姿英發(fā)。”你從哪些方面感受到中華雄姿英發(fā)?(青藏鐵路的建成)四、朗讀感悟，體會情感1、指導(dǎo)有感情地朗讀。2、小組比賽朗讀。3、帶著自己的體會朗讀歌詞。五、深化主題，拓展延伸1、小組里排練，或領(lǐng)唱，或合唱，或歌伴舞，以多種形式表達(dá)自己對祖國的熱愛。2、全班展示。3、作為一個中國人，我們能為祖國、民族團(tuán)結(jié)做些什么呢?全班交流。六、作業(yè)設(shè)計1、正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。2、學(xué)會歌曲《愛我中華》3、預(yù)習(xí)《草原》，查閱有關(guān)蒙古族的資料。反思：因為這是一首歌詞，相信大部分學(xué)生都熟悉這首歌。所以，在教學(xué)中，我先讓學(xué)生們聆聽這首曲子。部分學(xué)生是邊聽邊晃動身體，顯得很投入，有的學(xué)生還很羞_(dá)的小聲哼哼。看得出，他們很想跟著音樂節(jié)奏哼唱出來，但是又顯得很緊張害怕。看到學(xué)生們對這首詩歌很感興趣。于是我便鼓勵學(xué)生們大膽去唱，唱出聲來，學(xué)生們在我的鼓勵下表現(xiàn)的不是那磨緊張了。聽完歌曲后，帶著濃厚的興趣，大家一起學(xué)習(xí)了這膾炙人口的詩歌。在歌中唱到：“五十六個星座，五十六枝花····愛我中華，健兒奮起步伐······”，所以，在教學(xué)時，我讓學(xué)生回想剛才歌唱家在唱這一段時的高昂氣勢，讓他們大膽去想象各民族兒女萬眾一心的力量，想象運(yùn)動健兒在賽場上摘金奪銀，爭得榮譽(yù)的場景。鼓勵他們大膽說出那激動人心的場面。學(xué)生們的興趣是越來越濃烈了。他們爭先恐后的舉起手來，我叫了幾位學(xué)生來說，他們用不流利的話語害羞地說出自己想象的畫面。我便請全班同學(xué)給他們熱烈的掌聲，告訴他們，你們描述的畫面很美，你們說的很棒，幾位學(xué)生聽了，臉上露出了從未有過的開心。在時間的督促下，這首詩歌學(xué)完了。我再一次鼓勵大家，請同學(xué)們帶著對詩歌的理解，對祖國的祝福，對各民族親密團(tuán)結(jié)和愛國愛家的深厚情感來聆聽這首_澎湃的歌曲。并請同學(xué)們跟隨音樂高聲唱起來。沒想到，在我的鼓勵下，學(xué)生們用豪放的聲音唱著這首曲子。雖然大家的歌聲不是那么優(yōu)美動聽，但是每個人的臉上都有著燦爛的微笑!在這節(jié)課上，學(xué)生們不但掌握了詩歌的內(nèi)容，了解了詩歌表達(dá)的情感，而且還唱會了這首膾炙人口的歌曲。真是一舉兩得啊!看到學(xué)生們有這樣的收獲，我感到很欣慰很欣慰，心中有種說不出來的快樂和喜悅!所以說，學(xué)生需要鼓舞，鼓舞離不開學(xué)生。鼓舞是學(xué)生們學(xué)習(xí)的動力，它會陪伴學(xué)生們快樂成長!我相信大多數(shù)的孩子都是這樣的。那就讓我們帶著贊許的目光一起為學(xué)生們加油吧!愛我中華的主題班會教案篇6一、活動目標(biāo)：1、通過回顧感人的愛國故事，培養(yǎng)學(xué)生愛國情感。2、通過本次班會課，讓學(xué)生為自己是中國人而感到驕傲。二、活動對象：全班學(xué)生三、活動準(zhǔn)備：多媒體、詩朗誦四、活動過程：1、聽一首歌曲《我的中國心》。2、老師總結(jié)：大愛無疆，對祖國的大愛從身邊的小愛做起，愛同學(xué)、愛父母、愛家鄉(xiāng)、愛祖國，只有付出、傳遞“小愛”才能匯聚成榮耀祖國的“大愛”。3、討論：學(xué)生分組討論“愛國的.表現(xiàn)有哪些”?4、總結(jié)：5、結(jié)束語：同學(xué)們讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，做一個愛國的小學(xué)生!為中華之崛起而讀書，為民族的振興而努力學(xué)習(xí)，用你我共同的行動去證明愛我祖國!音樂響起《愛我中華》,班會結(jié)束。愛我中華的主題班會教案篇7【活動設(shè)計背景】愛國主義作為人的一切基本道德價值觀和品質(zhì)，必須經(jīng)過長期教育和熏陶，才能逐步形成。【學(xué)生現(xiàn)狀分析】當(dāng)代中學(xué)生具有愛國主義和集體主義精神的主流是好的。他們大都認(rèn)為：愛國主義和集體主義精神仍然是當(dāng)代青年學(xué)生們應(yīng)該具有的優(yōu)良品德之一，中華民族歷史優(yōu)久，特別是改革開放30年的建設(shè),人民過上小康生活,祖國建設(shè)蒸蒸日上，國家實(shí)力和國際地位不斷提高，祖國養(yǎng)育了我，人民教育了我，我們應(yīng)該熱愛生我養(yǎng)我的祖國。但仍有少數(shù)學(xué)生是非觀念模糊，愛國主義、集體主義思想淡漠。如少數(shù)學(xué)生對祖國取得的偉大成就漠不關(guān)心，對那些是愛國主義和集體主義的內(nèi)涵和具體行為不清楚，班會目的：通過召開《愛，讓中國更美麗》主題班會，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情懷，增強(qiáng)學(xué)生民族自豪感和自信心，深深感受到作為新時代中國青少年是那么驕傲與自豪。【活動準(zhǔn)備】1、搜集相關(guān)資料（歌曲、圖片、電影片段）。2、課件PPT【活動形式】視頻解說、歌唱愛國歌曲、競賽、討論等多種形式的有機(jī)結(jié)合。班會過程：導(dǎo)入篇第一節(jié)：建國篇1）．全班同學(xué)起立齊唱國歌。（播放國歌，插入FLASH升旗）2）．播放開國大典毛主席講話錄音，東方紅，太陽升，1949年10月1日，開國大典，天安門城樓升起了我國第一面五星紅旗，從那一刻，中國人民站起來了。中華民族的歷史揭開了新的一頁。讓我們共同回憶那激動人心的時刻。（播放視頻《開國大典》第二節(jié)改革開放篇（播放專題片“改革開放30年”，出現(xiàn)鄧小平，江澤民和胡錦濤的錄象）思考：：請同學(xué)們注意出現(xiàn)了哪些經(jīng)典瞬間。第三節(jié)中國之最篇（播放歌曲感受中國之最）第四節(jié)：愛國篇討論“在日常生活中，中學(xué)生如何愛國？”老師：我相信大家都有一顆愛國之心。我國正處于和平年代，祖國又正在日益強(qiáng)盛起來，討論：今天的我們應(yīng)該怎樣愛國？總結(jié)：我們不必為保衛(wèi)祖國浴血奮戰(zhàn)，也不必像奧運(yùn)健兒那樣為國爭光，更不必像革命烈士那樣為國捐軀，作為中學(xué)生的我們愛國就應(yīng)從愛自己、愛周圍的人、愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)做起，就是從身邊的小事做起。當(dāng)你看見師長和同學(xué)時，你問候了嗎？當(dāng)你看見學(xué)校的水龍頭在滴水，你主動將它擰上了嗎？當(dāng)你離開教室看見窗子和燈沒關(guān)時，你能將它關(guān)好嗎？當(dāng)你走在校園里，看見腳下有雜物時，你會彎一彎腰把它撿掉嗎？同學(xué)們，愛國就從一聲問候、一次關(guān)燈、一次揀雜物開始吧！培養(yǎng)良好的`習(xí)慣，從身邊的小事做起，這就是愛國的表現(xiàn)。我相信，一個熱愛自己學(xué)校的人，那么也一定熱愛自己的祖國。展示一組圖片老師：下面就讓我們看看新時代的中學(xué)生的表現(xiàn)吧。第五節(jié)：結(jié)束篇。在《愛我中華》歌曲中結(jié)束：結(jié)束語：回首昨天，我們的祖國在曲折中走過了近半個世紀(jì)的光輝歷程；展望未來；我們的祖國以讓世人矚目的姿態(tài)扣響了新世紀(jì)的鐘聲。而今天，我們每一個中華兒女都應(yīng)為“中華之崛起”而發(fā)奮圖強(qiáng)，用實(shí)際行動去實(shí)現(xiàn)“中華民族之偉大復(fù)興”，歷史將會驗證我們誓言！我們是這新時代的主人，我們都是炎黃子孫，都是龍的傳人。我們要站在世界之巔高呼：（學(xué)生一起）我自豪，我驕傲，我是中國人！中國因我們而美麗！愛我中華的主題班會教案篇8教學(xué)目的：一、讓學(xué)生初步了解和感受中國歌舞音樂的品種及其基本風(fēng)格。二、能夠用圓潤而有彈性的聲音、輕快活潑的情緒演唱《愛我中華》。三、教育學(xué)生應(yīng)熱愛祖國大家庭，努力學(xué)習(xí)，將來把我們祖國建設(shè)的更美麗。教學(xué)重點(diǎn)：通過欣賞和演唱了解民歌的音樂風(fēng)格特點(diǎn)及特點(diǎn)。教學(xué)設(shè)想：為學(xué)生成為課堂的主人創(chuàng)造條件。給學(xué)生提供充分的感覺、欣賞的環(huán)境；給學(xué)生提供充分參與、體驗的機(jī)會；給學(xué)生提供感覺音樂美、創(chuàng)造音樂美的時機(jī)。教具：多媒體課件教材分析：《愛我中華》，是90年代初著名詞作家喬羽和著名作曲家徐沛東，為在廣西舉行的第四屆全國少數(shù)民族運(yùn)動會開幕式大型文藝表演而創(chuàng)作的主題曲。是一首集中我國南北地區(qū)較有代表性的少數(shù)民族歌舞音調(diào)創(chuàng)作而成的歌曲，4/4拍，E調(diào)式。曲式結(jié)構(gòu)為三段體，即A+B+A+C。其中，A段（領(lǐng)唱部分）是全曲的主題段，B段和C段（齊唱部分）是與A段構(gòu)成對比的段落。整段音樂既跳蕩又平穩(wěn)，表現(xiàn)出一種載歌載舞的喜悅之情。B段是一個帶有插句性質(zhì)的對比性段落，這個只有三個音（sol、rei、dao）構(gòu)成的樂段基本上重復(fù)的是一個音型，這種帶有集體舞風(fēng)格特點(diǎn)的節(jié)奏型，第一次輕松地將歌曲送上高潮。C段是一個具有較強(qiáng)對比性質(zhì)的音樂段落，此段音樂的節(jié)奏型既表現(xiàn)出“呼口號”的氣勢，又表現(xiàn)出集體舞的歡快和熱烈。整首作品有張有弛，一氣呵成。1、作品簡介：《愛我中華》為二段體結(jié)構(gòu)，B大調(diào)，4／4拍子。歌曲情緒快樂，活潑，充滿了自豪感，表現(xiàn)了中華兒女愛祖國的深厚感情，這首歌可以是獨(dú)唱，也非常適合領(lǐng)唱加合唱或齊唱。2、詞作者簡介：喬羽我國著名的老一代詞作家、劇作家、音樂文學(xué)理論家，山東濟(jì)寧人。喬羽在電影、電視、歌劇、歌曲等領(lǐng)域都有突出的成就。代表作有：歌劇劇本《花開滿山頭》、《果園姐妹》，電影文學(xué)劇本《紅孩子》（合作）、《劉三姐》，話劇劇本《楊開慧》（合作）等。歌詞作品有《我的祖國》、《祖國頌》、《讓我們蕩起雙漿》、《思念》、《難忘今宵》和《愛我中華》等。3、曲作者簡介：徐沛東1954年生，遼寧大連人。我國著名作曲家，主要作品有歌曲《我熱戀的故鄉(xiāng)》、《十五的月亮十六圓》、《亞洲雄風(fēng)》、《愛我中華》等；《趟過男人河的女人》和《和平年代》等。徐沛東是大陸流行音樂界最具影響力的人物之一，“西北風(fēng)”的代表作家，為大陸流行音樂的發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)德育滲透：教育學(xué)生熱愛祖國大家庭，努力學(xué)習(xí)，將來把我們祖國建設(shè)的更美麗。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課：1、播放一段“少數(shù)民族服飾展”片斷，請同學(xué)們搶答他們分別屬于哪個少數(shù)民族？將學(xué)生說的各種答案總結(jié)歸納，