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2021高三湘豫名校聯(lián)考作文:小學(xué)生的“發(fā)財(cái)夢”作文原題【2021屆高三湘豫名校11月聯(lián)考作文】閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)去年,杭州市某小學(xué)一班級開展《我有一個夢想》演講比賽。有一個小學(xué)生語出驚人:“人各有志,人人都有夢想,我也是。我的夢想,就是發(fā)財(cái)。”他又說:“要真發(fā)了財(cái),能幫到別人的還是要盡量幫。但我夢想發(fā)財(cái)還有其他更重要的理人生就那么幾十年,循環(huán)地度過和自由地度過,絕對是兩種感覺,所以我認(rèn)為發(fā)財(cái)了,不管如何,總比沒錢好?!薄缎戮﹫?bào)》轉(zhuǎn)載了這段演講視頻,該視頻瞬間登上了熱搜榜,同時其他媒體也紛紛轉(zhuǎn)載。孩子的演講引發(fā)了大家的熱議。有人大贊,說:“這孩子活得真明白!”也有人表示擔(dān)憂:“如今的孩子怎么了?”還有人說:“孩子說的是大實(shí)話。”這件事引起你怎樣的聯(lián)想與思考?請從下面兩個任務(wù)中任選一個,完成寫作。假設(shè)你是孩子的班主任,需要在班會課結(jié)束前針對這個演講做一個十分鐘左右的發(fā)言,請完成該發(fā)言稿。假設(shè)你是《新京報(bào)》的評論員,請針對這個事件及網(wǎng)友們的議論,寫一篇評論。貼合背景;符合文體特征;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。首先我們看看作文材料。材料由孩子的演講和網(wǎng)友的評論兩部分組成。孩子演講的中心意思是:我的夢想就是發(fā)財(cái)。他的理由有兩個:一是有錢可以盡量幫助別人,二是有錢可以獲得自由。網(wǎng)友評論則存在分歧,贊同者認(rèn)為“孩子活得明白”,因?yàn)楹⒆影l(fā)財(cái)了愿意幫助別人,足見他的善良,而追求人生自由和財(cái)務(wù)自由是密不可分的。而擔(dān)憂者則說“如今的孩子怎么了”,是認(rèn)為孩子的夢想,不夠“高尚”“純粹”,過于成人化,利益化。還有人認(rèn)為“孩子說的是大實(shí)話”,因?yàn)檫@是孩子心里所想,沒有偽裝和隱瞞,而且孩子想要發(fā)財(cái),也是當(dāng)下社會現(xiàn)實(shí)的反映。寫作者圍繞“這個事件及網(wǎng)友們的議論”,言之成理即可??梢杂腥缦铝⒁狻⒆拥膲粝氡硎菊J(rèn)可與肯定,誠實(shí)地表達(dá)夢想,說出自己的心里話,好過那些空洞、矯情的理想。以辯證分析,既肯定孩子的善良、誠實(shí),也指出孩子在這個年齡可也可以通過分析孩子發(fā)財(cái)夢的背景,揭示當(dāng)下人們對現(xiàn)實(shí)妥協(xié)、對利益趨同的現(xiàn)狀,從而對我們的家庭教育和社會風(fēng)氣做一些反思。應(yīng)注意寫作任務(wù)。要么寫發(fā)言稿,要么寫評論文。如果寫發(fā)言稿,應(yīng)當(dāng)有“班主任”的角色意識,班主任是教育者,肩負(fù)育人的任務(wù),所以在點(diǎn)評孩子的發(fā)財(cái)夢時,既注意對學(xué)生多做正面引導(dǎo),也肯定孩子的閃光點(diǎn),既不強(qiáng)化與倡導(dǎo)這種“發(fā)財(cái)夢”,也不宜一味貶低與批評?!玖⒁馓崾尽恳皇钦J(rèn)可孩子的夢想——因?yàn)檫@個夢想是一個誠實(shí)的接地氣的夢想,不同于那些空洞的遠(yuǎn)大理想。二是在肯定孩子善良這一點(diǎn)的基礎(chǔ)上,指出孩子們應(yīng)該要有更遠(yuǎn)大、更高尚的理想。三是在辯證分析孩子的發(fā)言的基礎(chǔ)上,指出對孩子的夢想要因勢利導(dǎo)。如果寫評論文,視角可以相對多樣,表達(dá)也可以更為自由?!缎戮﹫?bào)》是一家有主流媒體背景的報(bào)紙,也具有較為前衛(wèi)、個性的特色,對熱點(diǎn)事件的點(diǎn)評或包容,或犀利。(語文好綜合擬寫)好題示例實(shí)話實(shí)說,有何不可?對孩子的發(fā)財(cái)夢,不必大驚小怪苛責(zé)孩子之前,請先捫心自問孩子的夢想,應(yīng)該純粹點(diǎn)對孩子的發(fā)財(cái)夢,豈可一笑了之?孩子的發(fā)財(cái)夢,不僅是童言無忌中青評論文/王鐘的對于孩子而言,每一種發(fā)自內(nèi)心的真實(shí)理想都應(yīng)該得到理解,而不應(yīng)該刻意打上高尚或是低俗的標(biāo)簽。人人都說,童言無忌,但是,一位小學(xué)生的演講,可能讓一些人心里產(chǎn)生更復(fù)雜的想法。據(jù)新華社等媒體報(bào)道,5月16日,在杭州某小學(xué)《我有一個夢想》的演講比賽上,這位小學(xué)生說:“我的夢想就是發(fā)財(cái)!”小時候,每個人都會被老師、家長和身邊的人詢問夢想是什不少人的刻板印象。圖片但是,好多網(wǎng)友看了這位小學(xué)生在整個演講所說的話,又孩子說的是大白話,如果上升到理論層面,可以說反映了個人價(jià)值與社會價(jià)值的辯證統(tǒng)一。擁有一筆物質(zhì)財(cái)富,既能獲得自我欲望滿足的愉悅感,又能利用這筆財(cái)富創(chuàng)造社會價(jià)值,進(jìn)而獲得更大的精神回報(bào)。這位小學(xué)生在演講中對生活與人生的思考,不僅表達(dá)了真情實(shí)感,還體現(xiàn)了難能可貴的思辨性。改革開放以來,社會對金錢的看法發(fā)生了整體性的變化,社會對個人價(jià)值與社會價(jià)值之間關(guān)系的理解也出現(xiàn)了改變。小學(xué)生的演講,其實(shí)也沒有那么特立獨(dú)行,而代表了社會上很普通的一種價(jià)值追求。演講視頻走紅以后,不少成年人為他點(diǎn)贊,因?yàn)楹⒆诱f出了他們小時候想說但沒有機(jī)會說出的想法。有一種觀念認(rèn)為,孩子就應(yīng)該是“純潔”的,應(yīng)該與社會流行的世俗觀念有所隔離。這種說法當(dāng)然有一定道理,未成年人就應(yīng)該遠(yuǎn)離不適合他們年齡的觀念與生活方式。然而,哪怕是小學(xué)生,也要為將來認(rèn)識社會、融入社會做準(zhǔn)備。脫離了社會現(xiàn)實(shí)的說教,往往空洞而無力。對于孩子而言,每一種發(fā)自內(nèi)心的真實(shí)理想都應(yīng)該得到理解,而不應(yīng)該刻意打上高尚或是低俗的標(biāo)簽。難能可貴的是,作為教育者的小學(xué)校長,也對這位孩子的演講表達(dá)了寬容和理解。他說,這個孩子比較有個性、率真,平時的一些想法也跟別的孩子不一樣。在現(xiàn)實(shí)中,教育者和更多成年人能否真正欣賞并理解孩子的童言無忌,也許才是最重要的。當(dāng)然,依然有許多脫離于物質(zhì)的夢想,閃爍著高貴的道德光凡是發(fā)自內(nèi)心的所思所想,都是值得欣賞和積極引導(dǎo)的。即便在崇尚財(cái)富、以企業(yè)家為精神榜樣的社會,那些樸素的人生理想也絲毫不卑微。在一個成熟社會里,富豪與普通人所能調(diào)動的社會資源可以不同,但他們?yōu)樯鐣鞒龅呢暙I(xiàn)是不分高低的,社會對他們身份的評價(jià)也應(yīng)當(dāng)是平等的。夢想本來就沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。有的人在看了杭州這位小學(xué)生的演講后,覺得他的話說到了心坎里;有的人則覺得孩子要實(shí)現(xiàn)健康成長還需要更多引導(dǎo)。這種對“發(fā)財(cái)夢”的不同理解,本身就反映了社會上個人理想的多元化認(rèn)知。夢有多大,世界就有多大。在最應(yīng)該做夢的年齡,讓孩子有機(jī)會說出真誠的夢想,并積極引導(dǎo)他們,為其實(shí)現(xiàn)夢想創(chuàng)造條件,是每一個成年社會成員的責(zé)任。原創(chuàng)胡欣紅誠然,和小學(xué)生談“心靈”自由,或許有些過早了。但對于大聲說出“我的夢想就是發(fā)財(cái)”的孩子,卻已經(jīng)不早了?,F(xiàn)代的孩子見多識廣,這樣的“另類”孩子絕非少數(shù),千萬不要以為他們都很最近,杭州一小學(xué)開展了《我有一個夢想》演講比賽。一位小因此,從一位小學(xué)生口中蹦出“我的夢想就是發(fā)財(cái)”的話語,無疑給人以驚世駭俗的感覺。和法律道德,理應(yīng)自由表達(dá)。相比于言不由衷的“高大上”夢想,了,自己有閑錢了,自然就能干一些自己想干的事情。人生就那么這個孩子不僅心懷善念,而且對人生確實(shí)有些自己的認(rèn)識?;谏鲜鲈?,無論作為教育者的校長,還是一眾家長和網(wǎng)友,都對這位“個性、率真”的孩子給予了極大的理解和寬容,乃至不乏肯定贊賞的聲音。但在寬容之余,對于這樣的童言無忌,亦不可一笑了之,師長和社會必須切實(shí)擔(dān)當(dāng)起引導(dǎo)職責(zé)。然不需要孩子們?yōu)閲颐褡鍜侇^顱灑熱血,但如果有更多的孩子能擁有一顆偉大的心!任何時代,都需要英雄。簡而言之,人的自由分身和心兩個層面,發(fā)財(cái)基本上只能解決有形的“軀體”自由,而無形的“心靈”自由,并不見得與財(cái)富多寡存在必然關(guān)聯(lián)。許多億萬富豪,甚至連晚上睡個好覺都成了奢望,不就很能說明問題嗎?誠然,和小學(xué)生談“心靈”自由,或許有些過早了。但對于大聲說出“我的夢想就是發(fā)財(cái)”的孩子,卻已經(jīng)不早了?,F(xiàn)代的孩子見多識廣,這樣的“另類”孩子絕非少數(shù),千萬不令人遺憾的是,在一個浮躁的時代,社會乃至師長對孩子往往充滿著負(fù)引導(dǎo)。姑且不論社會上各種功利之風(fēng)的熏染,3年前的“六一”前夕,媒體報(bào)道家長帶孩子參觀豪華別墅以激發(fā)成功欲望之事,便令人感到不寒而栗。誠如評論者所言,與其說是希望孩子成功,倒不如說是父母想將自己的成功在孩子身上得以延續(xù),好讓自己臉上有光。童年就該是天真浪漫的,摻雜了太多成人思維的童年如何能率性成長?一旦孩子犧牲了最寶貴的純潔,在幼小的心靈刻上功利印記,豈不哀哉!“小孩沒錯,錯的是社會,現(xiàn)在這個年代,你的素養(yǎng),為人什么的越來越不重要,大家都向錢看,笑貧不笑娼,有錢就會有地小就被父母和學(xué)校教育的不是如何把社會變得更好,而是個人有錢偏頗,但卻值得深思。見多識廣,這樣的“另類”孩子絕非少數(shù),千萬不要以為他們都很最近,杭州一小學(xué)開展了《我有一個夢想》演講比賽。一位小因此,從一位小學(xué)生口中蹦出“我的夢想就是發(fā)財(cái)”的話語,無疑給人以驚世駭俗的感覺。和法律道德,理應(yīng)自由表達(dá)。相比于言不由衷的“高大上”夢想,了,自己有閑錢了,自然就能干一些自己想干的事情。人生就那么這個孩子不僅心懷善念,而且對人生確實(shí)有些自己的認(rèn)識?;谏鲜鲈?,無論作為教育者的校長,還是一眾家長和網(wǎng)友,都對這位“個性、率真”的孩子給予了極大的理解和寬容,乃至不乏肯定贊賞的聲音。但在寬容之余,對于這樣的童言無忌,亦不可一笑了之,師長和社會必須切實(shí)擔(dān)當(dāng)起引導(dǎo)職責(zé)。然不需要孩子們?yōu)閲颐褡鍜侇^顱灑熱血,但如果有更多的孩子能擁有一顆偉大的心!任何時代,都需要英雄。簡而言之,人的自由分身和心兩個層面,發(fā)財(cái)基本上只能解決有形的“軀體”自由,而無形的“心靈”自由,并不見得與財(cái)富多寡存在必然關(guān)聯(lián)。許多億萬富豪,甚至連晚上睡個好覺都成了奢望,不就很能說明問題嗎?誠然,和小學(xué)生談“心靈”自由,或許有些過早了。但對于大聲說出“我的夢想就是發(fā)財(cái)”的孩子,卻已經(jīng)不早了?,F(xiàn)代的孩子見多識廣,這樣的“另類”孩子絕非少數(shù),千萬不令人遺憾的是,在一個浮躁的時代,社會乃至師長對孩子往往充滿著負(fù)引導(dǎo)。姑且不論社會上各種功利之風(fēng)的熏染,3年前的“六一”前夕,媒體報(bào)道家長帶孩子參觀豪華別墅以激發(fā)成功欲望之事,便令人感到不寒而栗。誠如評論者

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