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文檔簡介
第3
課時加法交換律和乘法交換律
第四
單元運算律探究新知探究新知探究新知加法交換律乘法交換律探究新知加法交換律乘法交換律探究新知1.結合下面的例子說明等式為什么成立。求牛的總頭數(shù)求珠子的總數(shù)因此,它們都成立。鞏固練習2.運用加法交換律和乘法交換律填一填。45+76=+4528+13=+
+=+45×102=102×296×200=××=×761328452962005634345656343456鞏固練習3.計算下列各題,并運用加法交換律或乘法交換律進行驗算。918+39535×27請同學們按照本課所學知識自己動手做一做吧,你能行!鞏固練習=1313=9454.減法和除法也滿足交換律嗎?舉例試一試。減法和除法不滿足交換律。舉例略鞏固練習課堂小結加法交換律:a+b=b+a乘法交換律:a×b=b×a1.不計算,在
里填上“>”“<”或“=”。==>>拓展訓練89×9898×89
56+7272+5645×1245+1272×672÷637356+4292.計算下列各題,并運用加法交換律或乘法交換律進行驗算。373+56=
23×49=37356+429驗算:429驗算:1127+922349×2071127984923×1471127拓展訓練139+217= 25×16=139217+356139217驗算:+3563564002516×15025+400驗算:1625×8032400拓展訓練更多精彩視頻內(nèi)容,敬請關注3334326094@qq.comwww.youyi100.comyouyicongshu100賣油翁下課了,聽個小故事吧!學習目標1、復述故事,深入理解文章內(nèi)容,初步把握人物形象。2、學會利用文中關鍵詞句分析人物形象。3、體會文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過和結果要復述清楚??磮D復述課文內(nèi)容自學指導(一)1、作者運用哪幾種方法去刻畫人物的形象?從文中找出具體句子進行分析。并說說你是如何看待這兩個人物的。2、從這個故事中你懂得了什么道理?自學指導(二)陳堯咨(善射)賣油翁(善酌)動作神態(tài)語言睨之無他,但手熟爾以我酌油知之我亦無他,惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜(驕傲)謙虛對比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學習,說說熟能生巧的事例。
2、你認為一個人應該如何看待自己的長處?又如何看待他人的長處?課外延伸1、課文主要寫了
和
兩個場面。3、從神態(tài)描寫寫賣油翁看待陳堯咨射技的句子是
,
,表現(xiàn)了他對陳堯咨的射技的
的態(tài)度;從語言上描寫賣油翁看待陳堯咨的射技的句子是
,
這句話所包含的道理是
。2、陳堯咨看待自己射技的句子是
、
、
這些句子表現(xiàn)了陳堯咨
的態(tài)度。4、這個故事也告訴我們要虛心地看待自己和別人的長處的道理,這讓你想起哪些相關的名言警句?課堂練習:射箭酌油公亦以此自矜吾射不亦精乎爾安敢輕吾射
自矜(或驕傲)睨之但微頷之輕視(或輕蔑)無他但手熟爾熟能生巧人外有人,天外有天。取人之長,補己之短。自滿人十事九空,虛心人萬事可成。謙受益,滿招損。三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱;而且,這個陷阱是我們自己親手挖掘的。
——
老舍
尺有所短;寸有所長。物有所不足;智有所不明。
——
屈原
1、正視自己的長處,揚長避短,2、正視自己的缺點,知錯能改,3謙虛使人進步,4、人應有一技之長,5
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