安徽省合肥市2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期12月月考語(yǔ)文模擬試題（含答案）

安徽省合肥市2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期12月月考語(yǔ)文模擬試題一、積累與運(yùn)用（30分）1.古詩(shī)詞默寫(xiě)（10分）（1）在《得道多助，失道寡助》一文中，孟子用“，”的觀點(diǎn)指出決定戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的因素，并作了相互間的比較。（2）杜甫的《春望》一詩(shī)中，“，”以兩個(gè)截然相反的意象形成強(qiáng)烈的反差，抒發(fā)人去物非之感。（3）《赤壁》中，杜牧以“，”兩句慨嘆歷史上英雄成名的機(jī)遇，而自己生不逢時(shí)，有政治軍事才能而不得一展。（4）李賀的《雁門(mén)太守行》中，通過(guò)斑斕的色彩體現(xiàn)出殘酷的戰(zhàn)斗場(chǎng)面的句子是：“，”。（5）崔顥的“，?！保ā饵S鶴樓》）借“仙人騎鶴飛去”的傳說(shuō)抒發(fā)了歲月悠悠，世事茫茫的無(wú)限感慨。2.閱讀下面文字，完成（1）～（4）題。（12分）七月時(shí)節(jié)，當(dāng)我們這里的昆蟲(chóng)，為口渴所苦，失望地在已經(jīng)枯wěi的花上，跑來(lái)跑去尋找飲料時(shí)，A則依然很舒服，不覺(jué)得痛苦。用它突出的嘴――一個(gè)精巧的吸管，尖利如錐子，收藏在胸部――刺穿飲之不竭的圓桶。它坐在樹(shù)的枝頭，不停地唱歌，只要鉆通柔滑的樹(shù)皮，里面有的是汁液，吸管插進(jìn)桶孔，它就可飲個(gè)飽了。如果稍微等一下，我們也許就可以看到它遭受的意外的煩擾。因?yàn)猷徑芏嗫诳实睦ハx(chóng)，立刻發(fā)現(xiàn)了A的井里流出的jiānɡ汁，跑去舔食。（1）這段文字選自被譽(yù)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”的《》，作者是國(guó)的。文段中的A是昆蟲(chóng)（4分）（2）給加點(diǎn)的字注音，根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字。（4分）枯wēi（）煩擾（）jiāng（）汁舔食（）（3）“飲之不竭”在文中的意思是。（2分）（4）羅斯丹評(píng)價(jià)《昆蟲(chóng)記》時(shí)說(shuō)：“這個(gè)大科學(xué)家像文學(xué)家一般地感受而且抒寫(xiě)。”這段文字的語(yǔ)言就非常生動(dòng)，主要運(yùn)用了_____和_____修辭手法。（2分）3.某學(xué)校開(kāi)展以“我們的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代”為主題的綜合性實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成下列問(wèn)題。（8分）（1）下面是劉樹(shù)科同學(xué)在“網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)小研討”環(huán)節(jié)中的一段即興發(fā)言，請(qǐng)你幫他補(bǔ)充修改。（4分）我發(fā)現(xiàn)“逆行者”“云監(jiān)工”“不約而同”跟中國(guó)人民的“抗擊新冠疫情”有關(guān)。“逆行者”指反著眾人的方向而行，不走尋常路；“逆行者”指由于職責(zé)和信念所系，在發(fā)生重大危險(xiǎn)時(shí)義無(wú)反顧、以身犯險(xiǎn)，逆行出征，去拯救他人的生命、財(cái)產(chǎn)安全的人?！炯住?020年以來(lái)，“逆行者”成為對(duì)在新冠疫情阻擊戰(zhàn)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)個(gè)人和集體；“云監(jiān)工”原指抗擊新冠肺炎疫情期間，數(shù)千萬(wàn)網(wǎng)友在線觀看武漢雷神山、火神山醫(yī)院建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)24小時(shí)直播，主動(dòng)充當(dāng)“云監(jiān)工”……每個(gè)時(shí)代都有舊質(zhì)語(yǔ)言要素的消亡，也有新質(zhì)語(yǔ)言要素的產(chǎn)生，這是語(yǔ)言創(chuàng)新的必經(jīng)階段。因此，我想對(duì)同學(xué)們建議；。①【甲】處畫(huà)線句子有語(yǔ)病，請(qǐng)你修改。（2分）②請(qǐng)你在文末橫線處補(bǔ)寫(xiě)劉樹(shù)科同學(xué)的兩條建議，要求切合主題，表達(dá)得體。（2分）（2）網(wǎng)絡(luò)新詞層出不窮，它們?cè)谝欢ǔ潭壬县S富了漢語(yǔ)詞匯量。請(qǐng)將下面四個(gè)網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)正確選入相應(yīng)句子的橫線處，只填序號(hào)。（4分）a.Hold住 b.給力 c.宅男宅女 d.吐槽①不要整天在家做，要學(xué)會(huì)走向社會(huì)，走向未來(lái)。②衛(wèi)生部原部長(zhǎng)高強(qiáng)公開(kāi)藥物審批，全國(guó)目前七八千種藥物，卻批出來(lái)十八九萬(wàn)個(gè)藥號(hào)；一種藥有幾十個(gè)號(hào)，同樣的藥品藥價(jià)相差十幾倍。③重要的方法是預(yù)估到一些問(wèn)題，同時(shí)提前準(zhǔn)備好應(yīng)對(duì)方法。這樣你就能在出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)立刻把整個(gè)場(chǎng)面。④你真！夢(mèng)想揚(yáng)帆你掌舵，自信人生手里握。二、閱讀與理解（37分）【一】父親的木犁（22分）江旺明①小樹(shù)幼嫩時(shí)，被風(fēng)雨吹彎了腰，父親上山將其進(jìn)一步扳彎扭曲。三年后的春天，小樹(shù)長(zhǎng)成大碗口粗，父親將其鋸來(lái)，說(shuō)，裝犁楔耙，不是濫砍濫伐。接著，便請(qǐng)來(lái)木匠制木犁。犁用親身經(jīng)歷，解釋了“犁彎從小曲”的俗語(yǔ)。②犁乃農(nóng)具之首，父親說(shuō)，一位農(nóng)人駕馭不了犁，就算不上合格的農(nóng)人；一戶農(nóng)家如果沒(méi)有犁，就夠不上標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)家；一塊土地，如果沒(méi)有犁的翻耕，就長(zhǎng)不出好莊稼。犁與農(nóng)人、農(nóng)家、土地、莊稼有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。③父親說(shuō)，木犁像牛一樣，對(duì)人忠實(shí)、親近。犁鏵入土很鋒利，但其刃口很鈍，對(duì)人構(gòu)不成半點(diǎn)威脅。人在扛木犁下田時(shí)，總是將犁鏵貼在腰間，不用害怕它刺破皮肉。父親在歇息或收工時(shí)，總是輕輕撫摸它，捋草根為它刷塵土，如同侍弄自己的孩子。④我學(xué)耕時(shí)，父親告訴我，彎彎的木犁，是人與牛協(xié)作勞動(dòng)的組織者。犁的一端是人，另一端是牛。牛不直直地行走，犁就會(huì)耕出彎彎曲曲的溝，所以要讓牛直行；人抬起犁梢柄，犁鏵就深深刺入土層，所以要告訴牛用力慢行；牛時(shí)進(jìn)時(shí)退、時(shí)快時(shí)慢，犁耕的地就時(shí)淺時(shí)深，翻出的土塊有大有小，所以人扶犁撐柄用力要均勻，要和諧。人、犁、牛團(tuán)結(jié)一條心、擰成一股勁地翻耕，才有那溝是溝、廂是廂、深淺一致的田地。⑤父親一生，都在與木犁打交道。⑥春節(jié)剛過(guò)，村里村外還洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛，父親就開(kāi)始了新春第一犁。田間翻起一排排、一圈圈土塊，如同深潭里掀起一層層黑浪，散發(fā)陣陣泥土的芬芳。偶爾，從泥土里跳出一兩條泥鰍，惹來(lái)山雀將其叼去。山雀將新春第一犁的喜訊帶至山上，山也變得熱鬧起來(lái)。⑦插秧季節(jié)，艷陽(yáng)高照，漠漠水田，白鷺?lè)w。父親翻耕水田。他駕起牛，扶起木犁，緊握犁梢柄，揚(yáng)起牛鞭，吆喝一聲，牛奮力前進(jìn)，犁翻起一塊塊泥土，掀起一道道水波。木犁如艦，浪花滾滾。天說(shuō)變就變，雷聲隆隆，雨聲淅瀝。父親頭戴斗笠，身披蓑衣，繼續(xù)耕田。雨點(diǎn)打在水田上濺起一朵朵水花，父親揮舞的牛鞭發(fā)出“叭叭”的響聲。牛鞭聲與雷電聲、風(fēng)雨聲、水花聲連成一片，合奏著一曲風(fēng)雨中耕耘的樂(lè)章。⑧丹楓似火，野菊飄香。父親駕牛秋耕秋播。尖尖的犁鏵不停地破土，光光的犁壁沙沙地翻出一塊塊土坷垃。父親與犁、牛一道，在田間開(kāi)出了一條直直的路，如同噴氣式飛機(jī)在天上劃出的一條直線。父親稱此為“屙跡”。然后圍繞這條“屙跡”，來(lái)來(lái)去去，環(huán)環(huán)繞繞。不大會(huì)兒，田間出現(xiàn)一廂又一廂的塊地。犁完一丘，父親扛著木犁，趕著耕牛，迎著夕陽(yáng)回家。他的臉被映得像喝醉酒似的，肩上的木犁也映染得像抹上了一層金。⑨父親的木犁，一生聽(tīng)從種子的呼喚，把深深的足跡留在了田野上。⑩父親壽終正寢，兩位村民將父親從床上“請(qǐng)”出入殮時(shí)，細(xì)叔迅速將父親的木犁放在了床上。我問(wèn)細(xì)叔其中緣由，細(xì)叔只回答一句：“木犁是你父親的魂。”我細(xì)細(xì)琢磨，明白了細(xì)叔的用心：父親離我們遠(yuǎn)去了，要讓他的魂留下，守護(hù)我們的家園。4.在文中括號(hào)內(nèi)依次填入詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）A.因?yàn)閰f(xié)作鬧騰 B.但協(xié)調(diào)熱鬧C.因?yàn)閰f(xié)調(diào)鬧騰 D.但協(xié)作熱鬧5.文中寫(xiě)了父親與犁的哪幾件事?閱讀全文，在下面橫線上補(bǔ)寫(xiě)完整內(nèi)容。（6分）→教我學(xué)耕→→夏喬翻耕水田→6.賞析文中畫(huà)線句子的表達(dá)效果。（6分）（1）田間翻起一排排、一圈圈土塊，如同深潭里掀起一層層黑浪，散發(fā)一陣陣泥土的芬芳。（從詞語(yǔ)運(yùn)用的角度）（2）他的臉被映得像喝醉酒似的，扁上的木梨也映染得像抹上了一層金。（從修辭的角度）7.說(shuō)說(shuō)題目“父親的木型”的作用。（4分）8.聯(lián)系文章內(nèi)容說(shuō)說(shuō)你對(duì)俗語(yǔ)“犁彎從小曲”的理解。（4分）【二】（15分）【甲】景春曰：“公孫衍、張儀豈不誠(chéng)大丈夫哉？一怒而諸侯懼，安居而天下熄。”孟子曰：“是焉得為大丈夫乎？子未學(xué)禮乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之門(mén)，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，無(wú)違夫子！’以順為正者，妾婦之道也。居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道。得志，與民由之；不得志，獨(dú)行其道。富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫?！保ü?jié)選自《孟子·膝文公下》）【乙】孟子謂宋勾踐①曰：“子好游②乎？吾語(yǔ)③子游。人知之，亦囂囂④，人不知，亦囂囂?！痹唬骸昂稳缢耿菘梢試虈桃?？”曰：“尊德樂(lè)義，則可以囂囂矣。故士窮不失義，達(dá)不離道。窮不失義，故士得己⑥焉；達(dá)不離道，故民不失望焉。古之人，得志，澤⑦加于民；不得志，修身見(jiàn)⑧于世。窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼善天下?！保ü?jié)選自《孟子·盡心上》）【注釋】①宋勾踐：人名。②游：游說(shuō)各國(guó)君主。③語(yǔ)：告訴。④?chē)虈蹋鹤缘闷錁?lè)、無(wú)欲無(wú)求的樣子。⑤斯：副詞，相當(dāng)于“則”。⑥得已：得之于已，即自得其樂(lè)。⑦澤：恩澤，恩惠。⑧見(jiàn)（xiàn）：顯露、表現(xiàn)。9.解釋下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（5分）（1）公孫衍、張儀豈不誠(chéng)大丈夫哉誠(chéng)：（2）父命之命：（3）往之女家女：（4）戒之曰戒；（5）則可以囂囂矣則：10.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（4分）（1）是焉得為大丈夫乎?（2）富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。11.【甲】【乙】?jī)晌闹卸紝?xiě)到了“得志”和“不得志”，【乙】文中與它們意義相同的字詞是“”和“”。（2分）12.《孟子》中多次提到了“道”，請(qǐng)結(jié)合【甲】【乙】?jī)晌亩?，說(shuō)說(shuō)孟子所主張的“道”的內(nèi)涵是什么。（4分）三、寫(xiě)作（50分+3分書(shū)寫(xiě)分）13.同學(xué)們，你的身邊定有這樣的人：他（她）的言行讓你欽佩，他（她）的品德令你感動(dòng)，他（她）的精神使你備受激勵(lì)……學(xué)會(huì)欣賞他人，會(huì)在自己心中播下善與愛(ài)的種子，對(duì)于我們的成長(zhǎng)彌足珍貴。請(qǐng)以“這樣的你，讓我欣賞”為題，結(jié)合自己的生活體驗(yàn)。寫(xiě)一篇不少于600字的作文。 【提示與要求】（1）自定立意，寫(xiě)出你的經(jīng)歷、感悟、認(rèn)識(shí)，不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等信息；（2）除詩(shī)歌外，可以大膽選擇你最能駕馭的文體進(jìn)行寫(xiě)作，不要套作，不得抄襲。八年級(jí)語(yǔ)文答案一、積累與運(yùn)用（30分）1.古詩(shī)詞默寫(xiě)（10分）（1）天時(shí)不如地利地利不如人和（2）國(guó)破山河在城春草木深（3）東風(fēng)不與周郎便銅雀春深鎖二喬（4）角聲滿天秋色里塞上燕脂凝夜紫（5）昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。2.（1）昆蟲(chóng)記法法布爾蟬（2）萎rǎo漿tiǎn（3）指樹(shù)的汁液喝不完，喝不盡。（4）擬人比喻3.（1）①在句末補(bǔ)寫(xiě)“的稱呼”。②示例:對(duì)其中無(wú)傷大雅者，我們盡可以抱著寬容心態(tài)和開(kāi)放眼光對(duì)待；對(duì)一些庸俗、暴戾、浮夸且嚴(yán)重影響人們的價(jià)值觀者，我們要堅(jiān)決摒棄。（2）①c②d③a④b二、閱讀與理解（37分）【一】父親的木犁（22分）4.D5.鋸樹(shù)制犁新春第一犁駕牛秋耕秋播6