優(yōu)質(zhì)課大賽高中化學(xué)2011年度

中學(xué)化學(xué)四川省武勝中學(xué)校黎澤維§3.2來自石油和煤的兩種基本化工原料苯版本：人教課標(biāo)（必修2）年級：高中一年級（下）§3.2來自石油和煤的兩種基本化工原料苯教學(xué)分析教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點

教學(xué)過程教學(xué)分析教材分析

苯是人教課標(biāo)版必修2第三章第二節(jié)課中的內(nèi)容。苯是一種重要的化工原料，也是芳香烴的典型代表。它結(jié)構(gòu)獨特，能進一步深化“結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)”的認(rèn)識，能進一步豐富有機結(jié)構(gòu)、性質(zhì)等知識。教材通過圖片、卡片、學(xué)與問、探究實驗、科學(xué)史話、比較等形式，引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)有機化學(xué)的興趣。學(xué)情分析高一下學(xué)期，學(xué)生已能很好適應(yīng)高中學(xué)習(xí)，求知欲與日俱增，自主學(xué)習(xí)、探究意識正逐步增強，學(xué)習(xí)興趣日漸濃厚。他們已經(jīng)學(xué)習(xí)了甲烷、乙烯兩種典型有機化合物，基本了解有機化學(xué)的學(xué)習(xí)方法，明白結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系。環(huán)境分析高一為課改起始年級，學(xué)校給每個班都配備了多媒體和白板，且電腦與互聯(lián)網(wǎng)相通。學(xué)校有三個電子閱覽室，三個圖書室，二個普通閱覽室，還有四個化學(xué)實驗室。教學(xué)目標(biāo)知識與技能過程與方法情感態(tài)度與價值觀

了解苯的發(fā)現(xiàn)、物性及其在化工生產(chǎn)的作用；初步掌握苯的結(jié)構(gòu)及其重要化學(xué)性質(zhì)；體會結(jié)構(gòu)對性質(zhì)影響。

學(xué)會化學(xué)中對有機物進行科學(xué)探究的基本思路和方法。

在與他人合作、交流中體驗科學(xué)探究的艱辛和喜悅，感受有機化學(xué)的奇妙，增強對有機化學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。苯的教學(xué)重難點教學(xué)分析苯的結(jié)構(gòu)、苯的化學(xué)性質(zhì)（取代反應(yīng)、加成反應(yīng)）苯的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系、反應(yīng)中的斷鍵規(guī)律。教學(xué)目標(biāo)教學(xué)過程教學(xué)重點教學(xué)難點開始結(jié)束觀看，閱讀科學(xué)史話導(dǎo)入新課課件學(xué)生小結(jié)教師補充課件展播實驗課件觀察樣品，學(xué)習(xí)物性。小組討論，猜想苯的結(jié)構(gòu)。實驗驗證總結(jié)交流。比較苯的結(jié)構(gòu)，推測苯的化性。觀察，分析，得出結(jié)論。補充、過渡課件補充、過渡課件3循環(huán)補充、講解課件課堂測評課件教師評價214新課導(dǎo)入用途UseStep4性質(zhì)NatureStep3結(jié)構(gòu)StructureStep2發(fā)現(xiàn)DiscoveryStep1LET′SGO！§3.2

來自石油和煤的兩種基本化工原料苯苯的發(fā)現(xiàn)苯是在1825年由麥可?法拉第發(fā)現(xiàn)的。他從魚油等類似物質(zhì)的熱裂解產(chǎn)品中分離出了較高純度的苯，稱之為“氫的重碳化物”，并且測定了苯的一些物理性質(zhì)和它的化學(xué)組成，闡述了苯分子的碳?xì)浔取?/p>

1834年，德國米希爾里希?伊爾哈得（EilhardMitscherlich）通過蒸餾苯甲酸和石灰混合物制得了苯。1858年法國熱拉爾等人確定了苯分子中含6個碳和6個氫原子，分子式為C6H6。

1865年凱庫勒于提出了苯環(huán)單、雙鍵交替排列、無限共軛的結(jié)構(gòu)，即現(xiàn)在所謂“凱庫勒式”。據(jù)稱他是因為夢到一條蛇咬住了自己的尾巴才受到啟發(fā)想出“凱庫勒式”的。

他又對這一結(jié)構(gòu)作出解釋說環(huán)中雙鍵位置不是固定的，可以迅速移動，所以造成6個碳等價。顏色：狀態(tài)：氣味：溶解度：密度：

熔沸點：無色有特殊芳香氣味液體密度小于水不溶于水，易溶有機溶劑熔點5.5℃,沸點80.1℃，易揮發(fā)（密封保存）苯蒸氣有毒苯的物性1．最簡式：CH（1）若苯為鏈狀結(jié)構(gòu)，則它的結(jié)構(gòu)簡式可能是？（2）若苯為環(huán)狀結(jié)構(gòu)，則它的結(jié)構(gòu)簡式可能是？（3）如何驗證你的猜想呢？苯的結(jié)構(gòu)2．分子式：C6H6學(xué)與問實驗探究

1．向試管中加入少量苯，再加入溴水，振蕩后，觀察現(xiàn)象。

2．向試管中加入少量苯，再加入酸性高錳酸鉀溶液，振蕩后，觀察現(xiàn)象。實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論實驗1．發(fā)生萃取，液體分層，苯層顯橙紅色。實驗2．液體分層，紫色未褪去。苯與溴水、高錳酸鉀不反應(yīng)；苯分子中不含碳碳雙鍵。科學(xué)研究表明：苯分子中6個C所處的化學(xué)環(huán)境相同。苯分子中6個H所處的化學(xué)環(huán)境相同。苯分子里6個C原子之間的鍵完全相同，是一種介于單鍵和雙鍵之間的特殊鍵。3．比例模型、球棍模型4．結(jié)構(gòu)式、結(jié)構(gòu)簡式5．立體構(gòu)型結(jié)構(gòu)式結(jié)構(gòu)簡式凱庫勒結(jié)構(gòu)簡式或平面正六邊形，6個C、6個H位于同一平面。鍵與鍵之間的夾角為120°。6．價鍵特征含6個等同的C—H極性鍵；6個等同的C—C鍵，是一種介于碳碳單鍵與碳碳雙鍵之間的特殊鍵。思考：烷烴特征反應(yīng)有哪些？烯烴的特征反應(yīng)有哪些？那苯具有如此特殊結(jié)構(gòu)，又該具有什么樣的化學(xué)性質(zhì)呢？苯的特殊結(jié)構(gòu)苯的特殊性質(zhì)烷烴烯烴取代反應(yīng)加成反應(yīng)燃燒反應(yīng)取代鹵代苯的化性實驗探究

分別將溴水、酸性高錳酸鉀溶液滴入苯中。觀察現(xiàn)象。硝化加成燃燒冷凝、導(dǎo)氣燒瓶中液體漸漸微沸；錐形瓶口有白霧。反應(yīng)得到褐色液體混合物。加入過量NaOH溶液，振蕩靜置，分液。將導(dǎo)氣管尾端接近水面（防倒吸），取收集液少許先后滴加AgNO3、稀硝酸，有淡黃色沉淀生成；再取收集液少許，加入鎂粉，有氣體生成，點燃有爆鳴聲。實驗現(xiàn)象問題探究實驗裝置中，長直導(dǎo)管的作用有哪些？1實驗中生成的溴化氫是如何檢驗的呢？該方案有不妥之處嗎？2褐色液體混合物是溶有溴的溴苯，如何除去溴苯中的溴呢？3實驗中，你看到了哪些現(xiàn)象？溴苯苯與溴反應(yīng)時，是如何斷鍵的呢？實驗結(jié)論溴苯：無色、油狀液體、不溶于水、密度比水大。溴苯溶解了溴時呈褐色。學(xué)與問苯與溴反應(yīng)是加成反應(yīng)還是取代反應(yīng)？你的判斷依據(jù)是什么？取代反應(yīng)判斷依據(jù)：產(chǎn)物有兩種，加成反應(yīng)的產(chǎn)物僅有一種；苯分子中氫原子被溴原子取而代之。注意：苯與鹵素單質(zhì)光照下不發(fā)生取代反應(yīng)；在催化劑（鐵鹽）作用下才發(fā)生取代反應(yīng)。苯分子一個碳?xì)滏I斷裂，溴分子溴溴鍵斷裂，爾后生成碳溴鍵，氫溴鍵。苯的化性實驗探究

將濃硫酸、濃硝酸、苯混合于試管中，再進行水浴加熱。觀察現(xiàn)象。實驗現(xiàn)象問題探究液體分層，生成淡黃色，難溶于水，密度比水大的液體。水浴加熱的優(yōu)點是什么？如何分離生成的硝基苯？分液溫度可控、受熱均勻。鹵代硝化加成燃燒苦杏仁味的無色油狀液體，不溶于水，密度比水大，有毒，是制造染料的重要原料。實驗結(jié)論硝基苯學(xué)與問苯與硝酸反應(yīng)時，是如何斷鍵的呢？實驗探究

將苯滴入盛有氯氣的燒瓶中，振蕩，觀察現(xiàn)象。實驗現(xiàn)象問題探究黃綠色漸漸褪去，有白煙生成。該反應(yīng)是取代反應(yīng)嗎？不是，是加成反應(yīng)。苯的化性鹵代硝化加成燃燒實驗結(jié)論實驗探究將苯滴入蒸發(fā)皿中，點燃，觀察現(xiàn)象。實驗現(xiàn)象問題探究劇烈燃燒，有明亮的火焰，伴有濃煙。試解釋產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因。苯的最簡式為CH，其含碳量較高，燃燒時產(chǎn)生的碳粒較多，故火焰明亮，伴有濃煙。苯的化性實驗結(jié)論鹵代硝化加成燃燒苯的化性易取代鹵代硝化＊烷基化＊磺化易燃燒難氧化難加成苯的用途重要的化工原料合成藥物、消毒劑、防腐劑。脂肪、樹脂和碘等的溶劑。合成洗滌劑、染料等。合成塑料、纖維。知識小結(jié)苯無色，有特殊氣味的液體，不溶于水，密度比水的小。有毒。物理性質(zhì)結(jié)構(gòu)平面正六邊形。含有6個等同的介于單鍵與雙鍵之間的特殊鍵?；瘜W(xué)性質(zhì)取代反應(yīng)（鹵代，硝化等）加成反應(yīng)（與氫氣）燃燒反應(yīng)用途溶劑；化工原料。課堂評價1．下列關(guān)于苯分子結(jié)構(gòu)的說法中，錯誤的是A．各原子均位于同一平面上，6個碳原子彼此連接成為一個平面正六邊形的結(jié)構(gòu)B．苯環(huán)中含有3個C-C單鍵，3個C=C雙鍵C．苯環(huán)中碳碳鍵是一種介于單鍵和雙鍵之間的獨特的鍵D．苯分子中各個鍵角都為120o2．將溴水與苯充分混合振蕩，靜置后觀察到的現(xiàn)象是_____________