【物理】2024屆高三物理專題復(fù)習(xí)說課課件：近代物理

說課課題：高三專題復(fù)習(xí)近代物理一、說教材

二、說學(xué)情

三、說教學(xué)目標(biāo)與重點、難點

四、說教法與說學(xué)法

五、說過程

六、說板書及作業(yè)

七、說反思一、說教材高三專題復(fù)習(xí)：近代物理主要復(fù)習(xí)教材內(nèi)容選修3-5（不包含動量守恒定律及應(yīng)用），通過對近代物理的學(xué)習(xí)和掌握，應(yīng)對高考，高考中知識點點多面廣，考題難度不大，屬于必得分部分，近代物理中要掃清盲點，不留死角，拓展復(fù)習(xí)的思路，，同時復(fù)習(xí)要有測重點，側(cè)重點與理念考試頻率和典型例題聯(lián)系。復(fù)習(xí)注重：注重課本的重要性與現(xiàn)狀科技相聯(lián)系，與生活實際聯(lián)系練習(xí)題以選擇題和填空題為主，會推理能論證

二、說學(xué)情1、所帶學(xué)生高三B1、2兩個班，在第一輪學(xué)習(xí)時候基礎(chǔ)知識以及具備，現(xiàn)需要提高知識面和練典題2、近代物理知識點相對來說高考難度不大，知識面廣，與生活能相聯(lián)系，只要熟悉內(nèi)容，精通習(xí)題知識點，就能得分。3、說學(xué)生學(xué)習(xí)中力學(xué)、電磁學(xué)學(xué)習(xí)的特點。4、通過學(xué)習(xí)掌握近代物理知識，學(xué)會解題，梳理高考物理的信心。三、說教學(xué)目標(biāo)通過復(fù)習(xí)對本課的知識點進(jìn)行掌握知識與技能：學(xué)習(xí)近代物理知識點。能解題會計算。過程與方法：引導(dǎo)學(xué)生會分析、歸納知識點并掌握解題思路和方法。情感態(tài)度：能聯(lián)系生活實際，和科技前沿，世道實事求是，尊重科學(xué)，依靠科學(xué)進(jìn)步三、說重點難點1、重點基礎(chǔ)知識的總結(jié)物理學(xué)史中近代物理的人物了解熟悉掌握公式2、難點高考重點考點與熱點的掌握練習(xí)題能總結(jié)，掌握解題思路技巧，并歸納復(fù)習(xí)。四、說教法和學(xué)法高三復(fù)習(xí)理科班的學(xué)生對物理有一定的學(xué)習(xí)興趣，但我校學(xué)生進(jìn)?；A(chǔ)不好，尤其是數(shù)學(xué)計算能力差，抽象思維能力發(fā)展不好，根據(jù)學(xué)生的特點，我采用的方法主要有：觀察法、教授法、引導(dǎo)法、類比法。通過總結(jié)與解題并聯(lián)系生活實際，啟發(fā)學(xué)生的求知欲通過教師引導(dǎo)、學(xué)生討論、分析、總結(jié)，提高學(xué)生的邏輯思維能力和語言表達(dá)能力，會總結(jié)知識點；通過例題和練習(xí)題的講解，鍛煉和提高學(xué)生的數(shù)學(xué)計算能力。五、說教學(xué)過程教學(xué)常規(guī)考勤五分鐘內(nèi)容講解提問（反饋上節(jié)課內(nèi)容，下課后反思）（一）引入新課從近代物理著名歷史人物入手從而引出復(fù)習(xí)課。這樣既激發(fā)了學(xué)生探究新事物的好奇心、又讓學(xué)生感到物理知識的實用性。（二）、內(nèi)容光電效應(yīng)波粒二象性(1)光電效應(yīng)：光的照射下金屬發(fā)射電子的現(xiàn)象，發(fā)射出來的電子叫作光電子(2)極限頻率：能使某種金屬發(fā)生光電效應(yīng)的最小頻率叫作該種金屬的極限頻率(3)逸出功：電子從金屬中逸出所需做功的最小值叫作該金屬的逸出功(4)遏止電壓：光電流減小到零的反向電壓(5)光子說：空間傳播的光是一份一份的，每一份叫作一個光量子，能量E＝hν2．光電效應(yīng)方程：Ek＝hν－W0.，Ek為光電子的最大初動能，ν為入射光的頻率，W0為金屬的逸出功原子結(jié)構(gòu)氫原子光譜分析1.盧瑟福的核式結(jié)構(gòu)學(xué)說：

在原子的中心有一個很小的核，叫原子核.

原子全部正電荷和幾乎全部質(zhì)量都集中在原子核里，

帶負(fù)電的電子在核外空間繞核旋轉(zhuǎn).2．玻爾理論(三點假設(shè))(1)電子繞核運行的可能軌道是不連續(xù)的.(2)原子只能處于一系列不連續(xù)的、穩(wěn)定的能量狀態(tài)(定態(tài))，總能量En(包括動能和電勢能)與基態(tài)總能量關(guān)系為En＝E1/n2(n＝1，2，3，…)(3)原子在兩個定態(tài)之間躍遷，輻射(或吸收)一定頻率的光子.光子能量為hν＝E初－E末．若E初＞E末輻射光子，若E初＜E末吸收光子.3．氫原子的能級圖：原子在各個定態(tài)時的能量值稱為原子的能級.它對應(yīng)電子在各條可能軌道上運動時的能量En(包括動能和勢能)．天然放射現(xiàn)象核反應(yīng)核能1.四種核反應(yīng)(1)衰變：放射性元素的原子核自發(fā)放出某種粒子后變成新的原子核的變化．①α衰變：.②β衰變：.(2)原子核的人工轉(zhuǎn)變：原子核在其他粒子轟擊下產(chǎn)生新原子核的過程.(3)裂變：一個重核分裂成兩個中等質(zhì)量的核的反應(yīng)過程.(4)聚變：兩個輕核結(jié)合成質(zhì)量較大的核的過程.2．半衰期放射性元素的原子核有半數(shù)發(fā)生衰變所需要的時間半衰期由核內(nèi)部本身因素決定，跟原子所處的物理狀態(tài)或化學(xué)狀態(tài)無關(guān)3．質(zhì)能方程(1)一定的質(zhì)量m總是跟一定的能量對應(yīng)，即E＝mc2.(2)核子在結(jié)合成原子核時的總質(zhì)量減少了減少的這部分能量不會憑空消失，在核子結(jié)合過程中釋放出去，ΔE＝Δmc2三種射線的成分和性質(zhì)2．書寫核反應(yīng)方程注意事項必須遵守電荷數(shù)守恒和質(zhì)量數(shù)守恒規(guī)律.方程中的箭頭(→)表示核反應(yīng)進(jìn)行的方向，不要把箭頭寫成等號；寫核反應(yīng)方程必須有實驗依據(jù).3．確定衰變次數(shù)的方法質(zhì)量數(shù)的改變確定α衰變的次數(shù)，衰變規(guī)律確定β衰變的次數(shù).六、說板書與作業(yè)

板書1、光電效應(yīng)波粒二象性2、原子結(jié)構(gòu)氫原子光譜分析