暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)

第第頁(yè)暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)

這次社會(huì)實(shí)踐我們?nèi)サ氖嵌ò彩袔X口鎮(zhèn)，活動(dòng)期間我們?nèi)チ藥X口學(xué)校和群山學(xué)校支教。在那里我學(xué)會(huì)了如何去做好一個(gè)合格的老師;在這里我學(xué)會(huì)了如何去帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)、安排任務(wù);在這里我學(xué)會(huì)了互幫互助以及合作雙贏。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的小組長(zhǎng)，我需要每天要想他人之未想，做他人之未及。每天我需要考慮好每個(gè)組員的任務(wù);每天我需要思考需要帶上哪些工具、設(shè)備、課本等;每天我還需完成老師交待的任務(wù)、事項(xiàng)，做到讓組員安心，老師放心。

在這次支教中，我負(fù)責(zé)給孩子們講解物理小試驗(yàn)和小發(fā)現(xiàn)這些有趣又吸引人的東西。對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，這也是一件新鮮的玩藝兒。我不是那種很?chē)?yán)苛的老師，頑皮的同學(xué)們總是很活躍，班里的氣氛總是熱喧鬧鬧的.。有的同學(xué)思維很機(jī)敏，動(dòng)手技能也很強(qiáng)，看一遍便會(huì)了，有的同學(xué)資質(zhì)比較差點(diǎn)，我也會(huì)挨個(gè)的給他們示范，給他們以鼓舞。看著自己的同學(xué)手上做好的成果，我很欣慰。這既是他們自己的成果，也是我為之付出努力的結(jié)果。我深切領(lǐng)悟到在學(xué)校時(shí)老師對(duì)我們的孜孜不倦，以及語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育我們的不易和辛苦，心里滿(mǎn)懷仰慕與感恩之情。

在支教的這段日子里，我大多的任務(wù)還是給隊(duì)友和同學(xué)們拍照，說(shuō)句心里話(huà)，其實(shí)我也喜愛(ài)站在同學(xué)們中間，留下自己和他們的紀(jì)念，可是作為隊(duì)長(zhǎng)，我需要做的不是一味的獵取，而是盡自己所能的為他人服務(wù)，犧牲小我，成就打我。并且在相機(jī)里，我能看到伙伴和同學(xué)們的快樂(lè)，也能在他們最美，最可愛(ài)的瞬間按下快門(mén)記錄下著美妙的時(shí)間，便也足矣！

另外，我也想說(shuō)說(shuō)和我們一起下鄉(xiāng)的老師們，他們和我們一起吃，一起住學(xué)校宿舍，帶我們?nèi)缱约旱牡艿苊妹?，吃飯時(shí)其樂(lè)融融，有說(shuō)有笑，大家都毫無(wú)約束，每天都是光盤(pán)行動(dòng)，我認(rèn)為生活居住，飲食條件都不算差，雖然有時(shí)也吃不飽，但是老師們又會(huì)給我們買(mǎi)一些水果之類(lèi)的。待到晚上，我們也會(huì)和老師玩撲克，三國(guó)殺，斗地主。時(shí)間一晃而過(guò)，不知不覺(jué)，我們支教的日子一閃而逝，離別時(shí)，同學(xué)們兩眼淚汪汪的，他們要我們給他們留言，留手機(jī)號(hào)，號(hào)，在我們坐上車(chē)的時(shí)候照舊戀戀不舍的歡送者我們，此時(shí)，我心中不禁懷有萬(wàn)種思緒，感嘆同學(xué)們對(duì)老師的尊敬之情如此深厚，也明白了只要你能對(duì)他們付以真心，他們便也會(huì)還你真情。

我覺(jué)得參與此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培育與加強(qiáng)了我與人相處交際的技能。雖然在高校里擁有許多的同學(xué)和伙伴，但是作為一個(gè)人，我們需要親密與社會(huì)相聯(lián)系，在學(xué)校接觸同學(xué)、老師是比較狹隘的范圍，只有通過(guò)多和人溝通，克服自身的弱點(diǎn)，才能更好地發(fā)揮出自己的潛力，做好每件事。在社會(huì)上接觸的空間廣了，接觸的人多了，了解的事情