


下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第頁共頁文明禮貌教師演講稿尊敬的校長、老師們,親愛的同學們:大家好!我是xxx中學的一名教師,今天非常榮幸站在這里,跟大家分享有關文明禮貌的話題。文明禮貌是我們修身養(yǎng)性的基礎,更是我們培養(yǎng)優(yōu)秀人才的必修課。我想借這次演講的機會,與大家一起探討如何在日常生活中樹立文明禮貌的觀念,并真正將其融入到我們的行動中去。何為文明禮貌?簡單來說,文明就是指尊重他人、關心他人、理解他人,而禮貌則是人們相互之間必要的尊重與關懷的表現(xiàn)形式。文明和禮貌的重要性可見一斑:文明是社會進步的標志,禮貌是個體素質的體現(xiàn)。在現(xiàn)代社會中,我們每個人都是社會的一分子,我們應該時刻注意自己的言語、行為是否體現(xiàn)出尊重他人的價值觀,將文明禮貌融入到日常生活的點點滴滴之中。首先,我們應該遵守公共秩序,文明出行。我們每天都會在公共場所交流活動,相互之間的互動和交流會直接影響到整個社會的運行。在公交車站、地鐵站等擁擠的地方,我們應該排隊等候,不要推搡他人,不要占用他人的空間和時間。在公共交通工具上,我們更是要注意禮讓他人,給老人、孕婦、殘疾人讓座,保持隊列有序,不說臟話,不大聲喧嘩,不亂扔垃圾等。只有做到這些,才能讓公共場所變得安靜整潔,給他人一個舒適的環(huán)境。其次,我們應該注重與他人的溝通交流,言行得體。在日常生活中,我們要時刻謹記文明待人的基本原則,對他人要有基本的尊重和關心。不論對待家人、朋友、同學,還是對待陌生人,我們都要保持禮貌和謙遜。我們要知道,一句溫暖的問候、一句真誠的道歉、一個微笑的表情,都能傳遞到對方內(nèi)心,讓大家的心變得溫暖起來。在與他人交流時,我們要注意自己的口才和說話方式,要講究語氣和措辭,不要沖動地說出自己的情緒,不要隨意擊中他人的軟肋。不論我們是在學校、在社交場合,還是在網(wǎng)絡空間,都要養(yǎng)成一種用心、用愛、用智的交往方式。再次,我們要做到呵護環(huán)境,保持整潔。環(huán)境的整潔與否,不僅僅影響我們的身心健康,更關乎我們的社會形象和國家形象。每個人都應該養(yǎng)成良好的生活習慣,做到不隨意亂扔垃圾,尤其是在公共場所要更加注意。同時,我們還要培養(yǎng)自覺愛護環(huán)境的行動,如定期參與社區(qū)環(huán)境整治活動、積極參與植樹造林活動等。只有讓環(huán)境更加美好整潔,我們的生活質量和幸福感才會得到提升。最后,我們還要具備良好的網(wǎng)絡禮儀意識。在這個網(wǎng)絡發(fā)達的時代,青少年用網(wǎng)絡的時間越來越多。網(wǎng)絡既是我們獲取信息的來源,也是我們進行交流和社交的平臺,網(wǎng)絡的用途之廣泛、傳播的速度之快,給我們帶來了前所未有的便利。但同時,我們也要充分認識到網(wǎng)絡的負面影響。網(wǎng)絡暴力、網(wǎng)絡謾罵等不文明行為時有發(fā)生,對青少年的身心健康產(chǎn)生巨大的負面影響。所以,我們要提高警惕,自覺抵制網(wǎng)絡中的不良誘惑,不傳播不健康的信息。同時,我們也要養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡用語和網(wǎng)絡禮儀,不亂發(fā)言、不人身攻擊,做到網(wǎng)絡空間的文明與和諧。親愛的同學們,文明禮貌的培養(yǎng)不僅需要從小做起,也需要我們的堅持與付出。希望大家能在日常的行為和語言中,時刻樹立文明禮貌的觀念,做到言行一致,從自己做起,為
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- T-ZSM 0049-2024“領跑者”評價技術要求 機織兒童服裝
- 二零二五年度高效節(jié)能大棚租賃及能源管理協(xié)議
- 二零二五年度個人環(huán)保項目貸款抵押擔保合同
- 二零二五年度汽車銷售區(qū)域代理退出協(xié)議
- 二零二五年度街道辦事處社區(qū)工作者績效激勵聘用合同
- 二零二五年度智能交通管理系統(tǒng)知識產(chǎn)權授權協(xié)議
- 2025年度車輛質押融資服務協(xié)議
- 二零二五年度高新技術園區(qū)建設資金委托墊資合同
- 2025年度終止供貨協(xié)議函模板與合同終止后的利益平衡
- 企業(yè)采購管理流程改進調研報告
- 歐式古典風格-室內(nèi)設計風67課件講解
- 2024解析:第十章 浮力綜合應用-基礎練(解析版)
- 【MOOC】社會調查與研究方法-北京大學 中國大學慕課MOOC答案
- 汽車維護課件 1.3 舉升機的使用
- 醫(yī)院培訓課件:《民法典》“醫(yī)療損害責任”逐條解讀
- 自身免疫性腦炎護理常規(guī)
- 《信息技術基礎》高職全套教學課件
- GB/T 19077-2024粒度分析激光衍射法
- 露天礦山開采施工組織方案
- 北京市西城區(qū)2022-2023學年高三上學期1月期末考試歷史試題 附答案
- 2024關于進一步提升基層應急管理能力的意見學習解讀課件
評論
0/150
提交評論