上海市張堰中學(xué)2024屆生物高二第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題含解析

上海市張堰中學(xué)2024屆生物高二第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．用卡片構(gòu)建DNA平面結(jié)構(gòu)模型，所提供的卡片類型和數(shù)量如下表所示（代表氫鍵的連接物、脫氧核糖和堿基之間的連接物若干），則所搭建的DNA分子片段最長(zhǎng)為多少堿基對(duì)（）卡片類型脫氧核糖脫氧核糖和磷酸連接物磷酸堿基種類及數(shù)量ATGC卡片數(shù)量42141003764A．4 B．5 C．6 D．72．應(yīng)選用下列哪一種作材料，才能觀察到染色體A．牛的成熟紅細(xì)胞B．乳酸桿菌C．甲型H1N1病毒D．菠菜分生區(qū)細(xì)胞3．將（甲）R型菌、（乙）S型菌、（丙）加熱殺死的S型菌、（丁）R型菌和加熱殺死的S型菌的混合物分別接種到相應(yīng)四組培養(yǎng)基上，在適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后，菌落的生長(zhǎng)情況如圖所示。下列敘述正確的是（）A．R型菌株表面粗糙，S型菌株表面光滑 B．R型菌和S型菌的差別是細(xì)胞分化的結(jié)果C．丁組的S型菌是由R型菌轉(zhuǎn)化來的 D．本實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì)4．下列過程未體現(xiàn)生物膜信息傳遞功能的是（）A．蔗糖溶液使洋蔥表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離B．抗原刺激引發(fā)記憶細(xì)胞增殖分化C．胰島素調(diào)節(jié)靶細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取D．傳出神經(jīng)細(xì)胞興奮引起肌肉收縮5．下列關(guān)于Na+通過細(xì)胞膜進(jìn)出細(xì)胞的敘述，正確的是A．Na+進(jìn)出細(xì)胞方式一定是順濃度梯度B．Na+進(jìn)出細(xì)胞的速率一定與ATP有關(guān)C．Na+進(jìn)出細(xì)胞速率一定與相應(yīng)載體數(shù)量有關(guān)D．Na+載體被破壞后的細(xì)胞膜允許Na+自由通過6．下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是()A．水稻根部主要進(jìn)行無氧呼吸，所以能長(zhǎng)期適應(yīng)缺氧環(huán)境B．荔枝在無O2、保持干燥、零下低溫和無乙烯環(huán)境中，可延長(zhǎng)保鮮時(shí)間C．快速登山時(shí)人體主要是從分解有機(jī)物產(chǎn)生乳酸的過程中獲得能量D．葡萄糖經(jīng)酵母菌發(fā)酵可產(chǎn)生酒精，是通過酵母菌的無氧呼吸實(shí)現(xiàn)的7．下列現(xiàn)象能夠體現(xiàn)群落的垂直結(jié)構(gòu)的是A．毛竹林中竹筍、一年生嫩竹和多年生老竹分層分布在竹林的不同高度上B．海拔4000米的高山從山腳到山頂依次分布不同的植物帶C．苔蘚、草本植物、灌木和喬木依次分別配置在森林的不同高度上D．溫帶地區(qū)的草原和森林在春夏秋冬有很大的不同8．（10分）番茄葉一旦被昆蟲咬傷,會(huì)釋放出系統(tǒng)素(一種由18個(gè)氨基酸組成的多肽鏈)與受體結(jié)合,激活蛋白酶抑制劑基因,抑制害蟲和病原微生物的蛋白酶活性,限制植物蛋白的降解,從而阻止害蟲的取食和病原菌的繁殖。下列關(guān)于系統(tǒng)素的描述,正確的是A．系統(tǒng)素的作用機(jī)理可能與植物激素類似B．內(nèi)含18個(gè)肽鍵的系統(tǒng)素是一種信號(hào)分子C．系統(tǒng)素能與雙縮脲試劑發(fā)生作用,產(chǎn)生磚紅色沉淀D．系統(tǒng)素能抑制植物體內(nèi)與蛋白酶有關(guān)的基因的表達(dá)二、非選擇題9．（10分）利用不同微生物的發(fā)酵作用來制作果酒、果醋、腐乳和泡菜等食品歷史悠久，遍布民間，一般稱作傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的相關(guān)知識(shí)回答下列問題：（1）釀酒主要的微生物是酵母菌，生成的酒精，使用酸性重鉻酸鉀試劑檢驗(yàn)呈現(xiàn)________色。釀酒所忌諱的就是酒變酸，酒的酸敗是由于_________________。（2）利用果酒生產(chǎn)果醋時(shí)，要提高果醋的產(chǎn)量，在酒精發(fā)酵的條件下關(guān)鍵要提供_________、_________等條件（一共答出兩點(diǎn)條件即可）。（3）腐乳制作過程中，先要讓豆腐長(zhǎng)毛，豆腐作為毛霉的______，使毛霉大量繁殖。吃腐乳時(shí)，外部有一層致密的皮，它是_________。將長(zhǎng)滿白毛的豆腐塊裝瓶并加鹽腌制，加鹽的操作要求是_________________。（4）有經(jīng)驗(yàn)的制作泡菜者發(fā)現(xiàn)，采摘的新鮮蔬菜經(jīng)簡(jiǎn)單的去除泥土后，無需清水反復(fù)洗滌，制作泡菜更易成功，原因可能是__________________。雖未清洗干凈，菜料并未腐敗變質(zhì)，原因是________________。（5）傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)實(shí)際上是利用了微生物產(chǎn)生的相關(guān)酶。在工廠化生產(chǎn)中，需要利用一定的技術(shù)對(duì)酶或產(chǎn)酶的細(xì)胞進(jìn)行固定，方法包括________________。如果反應(yīng)物是大分子，需要采用________（固定化酶/固定化細(xì)胞）技術(shù)，不采用另一種技術(shù)的原因是________________。10．（14分）下圖1是將動(dòng)物致病菌的抗原基因?qū)胂憬吨瞥芍参镆呙绲倪^程，下表1是三種限制酶的識(shí)別序列及切割位點(diǎn)，請(qǐng)回答下列問題：限制酶EcoRⅠPstⅠSmaⅠ切割位點(diǎn)G↓AATTCCTTAA↑GCTGCA↓GG↑ACGTCCCC↓GGGGGG↑CCC（1）將圖1中的含抗原基因的DNA片段用如圖所示的EcoRⅠ、PstⅠ和SmaⅠ完全酶切后，可以得到____種DNA片段。（2）用圖1中的質(zhì)粒和抗原基因構(gòu)成重組質(zhì)粒，不能使用SmaⅠ切割，原因是______；與只使用EcoRⅠ相比較，使用EcoRⅠ和PstⅠ兩種限制酶同時(shí)處理質(zhì)粒和含抗原基因的DNA的優(yōu)點(diǎn)是_______。（3）步驟①所用的DNA連接酶對(duì)所連接的DNA兩端堿基序列是否有專一性要求？____________。（4）選用農(nóng)桿菌是由于農(nóng)桿菌的Ti質(zhì)粒上的T一DNA具有什么特點(diǎn)？_________。（5）步驟④是_________過程，培養(yǎng)愈傷組織的培養(yǎng)基中需要添加蔗糖的目的是________________。（6）為了促進(jìn)胚狀體的生長(zhǎng)發(fā)育，可以向人工種子內(nèi)添加___________。11．（14分）銀魚科魚類是我國(guó)重要的經(jīng)濟(jì)魚類，但在其分類和進(jìn)化問題上還存在不少爭(zhēng)議。按照傳統(tǒng)的分類觀點(diǎn)，太湖新銀魚、小齒日本銀魚、有明銀魚三個(gè)物種分別屬于三個(gè)不同的屬?？茖W(xué)工作者在傳統(tǒng)研究的基礎(chǔ)上，采取分子生物學(xué)手段，對(duì)它們進(jìn)行了進(jìn)一步的研究。資料1：基于傳統(tǒng)的調(diào)查法，已知三種銀魚在自然條件下的分布區(qū)域（見下圖）。資料2：三種銀魚線粒體Cytb基因脫氧核苷酸序列差異比較數(shù)據(jù)（%）（見下表）。比較的銀魚Cyth基因脫氧核苷酸序列差異（%）太湖新銀魚與小齒日本魚26.57太湖新銀魚與有明銀魚24.32有明銀魚與小齒曰本銀魚-16.95請(qǐng)依據(jù)上述資料，回答下列問題：（1）自然條件下，太湖新銀魚和小齒日本銀魚不會(huì)發(fā)生基因交流。其原因主要是____________。（2）三種銀魚的線粒體Cytb基因中，脫氧核苷酸排列順序都存在一定差異。這些差異的發(fā)生可以說明基因突變具有____________的特點(diǎn)。（3）三種銀魚中，親緣關(guān)系最近的兩種是____________，支持你的這一觀點(diǎn)的證據(jù)是____________。（4）三種銀魚都能很好地適應(yīng)所生存的環(huán)境，這是____________的結(jié)果。12．圖1為某棄耕農(nóng)田逐漸發(fā)展成一個(gè)成熟森林的過程示意圖，圖2為該森林中的部分食物網(wǎng)。回答下列問題：（1）該森林群落形成過程屬于____演替；森林群落對(duì)太陽能的利用率遠(yuǎn)大于農(nóng)田群落，主要原因是其植物群體有更復(fù)雜的____結(jié)構(gòu)。（2）森林生態(tài)系統(tǒng)通常以____食物鏈為主；森林中通常不會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重的鼠害，這依靠生態(tài)系統(tǒng)的____來實(shí)現(xiàn)。（3）若圖2中山獅的食物中有2/5來自于兔，2/5來自于鼠，1/5來自于蛇，若山獅體重增加50g，以能量傳遞效率10%計(jì)算，需消耗植物____克。同化量相同的情況下，山獅比蛇體重的凈增長(zhǎng)____。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解題分析】

在雙鏈DNA中，堿基之間的配對(duì)遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，即A=T、G=C，分析表格中卡片類型和數(shù)量可知，能組成A－T堿基對(duì)3對(duì)，G－C堿基對(duì)4對(duì)。要用卡片構(gòu)建DNA平面結(jié)構(gòu)模型，還與脫氧核糖和磷酸之間的連接物數(shù)量有關(guān)?！绢}目詳解】設(shè)能搭建的DNA分子含有n個(gè)堿基對(duì)，則每條鏈需要脫氧核糖和磷酸之間的連接物的數(shù)目為2n－1，共需（2n－1）×2個(gè)，已知脫氧核糖和磷酸之間的連接物有14個(gè)，則（2n－1）×2＝14，n＝4，所以只能搭建出一個(gè)4堿基對(duì)的DNA分子片段。因此A正確，B、C、D錯(cuò)誤；故選A。2、D【解題分析】試題分析：染色體是真核細(xì)胞存在的結(jié)構(gòu)，牛是哺乳動(dòng)物，哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核，故A錯(cuò)誤。乳酸桿菌是原核生物無染色體結(jié)構(gòu)，故B錯(cuò)誤。病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，故C錯(cuò)誤。菠菜分生區(qū)能進(jìn)行有絲分裂在分裂期間形成染色體，故D正確?？键c(diǎn)：本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度。3、C【解題分析】

R型菌無莢膜，菌落表面粗糙，無毒性。S型菌有莢膜，菌落表面光滑，有毒性。從圖可知，甲生長(zhǎng)出R型菌，乙生長(zhǎng)出S型菌，丙無菌落，丁既有R型菌，又有S型菌?！绢}目詳解】A、肺炎雙球菌的菌落有粗糙和光滑之分，而非菌落，A錯(cuò)誤；B、細(xì)胞分使多細(xì)胞生物的細(xì)胞趨向?qū)ｉT化，而細(xì)菌屬于單細(xì)胞生物，不存在細(xì)胞分化，B錯(cuò)誤；C、結(jié)合丙組實(shí)驗(yàn)，丁組實(shí)驗(yàn)R型菌和加熱殺死的S型菌的混合物接種在培養(yǎng)基上，培養(yǎng)基上既有R型菌又有S型菌，說明S型菌是由R型菌轉(zhuǎn)化來的，C正確；D、該實(shí)驗(yàn)只能證明加熱殺死的S型菌的中存在著某種轉(zhuǎn)化因子，不能證明DNA是遺傳物質(zhì)，D錯(cuò)誤。故選C。【題目點(diǎn)撥】答題關(guān)鍵在于理解肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的選材、過程、結(jié)論等。4、A【解題分析】A細(xì)胞的質(zhì)壁分離屬于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸中的水分運(yùn)輸，是膜的控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能；B抗原刺激使記憶細(xì)胞增殖是抗原決定簇與記憶細(xì)胞表面受體結(jié)合引起的，屬于生物膜的信息傳遞；C胰島素調(diào)節(jié)靶細(xì)胞對(duì)葡萄糖攝取是通過細(xì)胞分泌的物質(zhì)間接傳遞信息，即信息分子到靶細(xì)胞，體現(xiàn)膜的信息傳遞功能；D傳出神經(jīng)細(xì)胞興奮釋放遞質(zhì)作用到靶細(xì)胞（肌肉）也屬于相鄰細(xì)胞間通過細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)傳遞信息；所以答案選擇A項(xiàng)?！究键c(diǎn)定位】本題考查細(xì)胞膜的信息傳遞功能的知識(shí)點(diǎn)。5、C【解題分析】

動(dòng)作電位產(chǎn)生時(shí)的Na+進(jìn)入細(xì)胞是順濃度梯度的協(xié)助擴(kuò)散，協(xié)助擴(kuò)散不需要ATP提供能量，但在恢復(fù)為靜息電位過程中的Na+出細(xì)胞是逆濃度梯度的主動(dòng)運(yùn)輸，主動(dòng)運(yùn)輸需要ATP提供能量，A、B錯(cuò)誤；協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸均需要載體蛋白的協(xié)助，因此Na+進(jìn)出細(xì)胞速率一定與相應(yīng)載體數(shù)量有關(guān)，C正確；Na+載體被破壞后的細(xì)胞膜是不允許Na+自由通過的，D錯(cuò)誤。6、D【解題分析】

有氧呼吸：第一階段C6H12O6(葡萄糖)4[H]（還原氫）+2C3H4O3（丙酮酸）+少量能量第二階段2C3H4O3（丙酮酸）+6H2O（水）20[H]（還原氫）+6CO2(二氧化碳)+少量能量第三階段24[H]（還原氫）+6O2（氧氣）12H2O(水)+大量能量總反應(yīng)式C6H12O6+6H2O+6O2酶→6CO2+12H2O+大量能量無氧呼吸：C6H12O62C2H5OH+2CO2+少量能量（植物,低等動(dòng)物和微生物）

C6H12O62C3H6O3（乳酸）（高等動(dòng)物和某些植物，例如馬鈴薯的塊莖和甜菜的塊根等）。【題目詳解】A、水稻根部主要進(jìn)行有氧呼吸，因此不能長(zhǎng)期處于缺氧環(huán)境，A錯(cuò)誤；B、荔枝在無O2、保持干燥、零上低溫和無乙烯環(huán)境中，可延長(zhǎng)保鮮時(shí)間，B錯(cuò)誤；C、快速登山時(shí)人體主要是從有氧呼吸（分解有機(jī)物產(chǎn)生二氧化碳和水）過程中獲得能量，C錯(cuò)誤；D、葡萄糖經(jīng)酵母菌發(fā)酵可產(chǎn)生酒精，是通過酵母菌的無氧呼吸實(shí)現(xiàn)的，D正確。故選D。【題目點(diǎn)撥】本題考查細(xì)胞呼吸的過程及意義，要求考生識(shí)記細(xì)胞有氧呼吸和無氧呼吸的具體過程及產(chǎn)物，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。7、C【解題分析】

群落的垂直結(jié)構(gòu)是指在垂直方向上，大多數(shù)群落有明顯的分層現(xiàn)象，層的數(shù)目依群落類型不同有很大變動(dòng)，森林的層次比草原的層次多，表現(xiàn)也最清楚，如森林群落中，最上層是由高大的樹種構(gòu)成喬木層，之下有灌木層、草本層，以及由苔蘚與地衣構(gòu)成的地被層?！绢}目詳解】A、竹子屬于同種生物，毛竹林中竹筍、一年生嫩竹和多年生老竹分層分布在竹林的不同高度上，不屬于群落的垂直結(jié)構(gòu)，A錯(cuò)誤；B、海拔4000米的高山從山腳到山頂依次分布不同的植物帶，是由于地形引起的，屬于水平結(jié)構(gòu)，B錯(cuò)誤；C、苔蘚、草本植物、灌木和喬木依次分別配置在森林的不同高度上，屬于垂直結(jié)構(gòu)，C正確；D、溫帶地區(qū)的草原和森林在春夏秋冬有很大的不同，屬于時(shí)間結(jié)構(gòu)，D錯(cuò)誤。故選C。【題目點(diǎn)撥】易錯(cuò)點(diǎn)：竹子有高有低不屬于垂直結(jié)構(gòu)，因?yàn)槭峭N生物。8、A【解題分析】

結(jié)合題意，系統(tǒng)素是一種由18個(gè)氨基酸組成的多肽鏈，說明系統(tǒng)素含有17個(gè)肽鍵，能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)；系統(tǒng)素與受體結(jié)合之后傳遞信息，說明系統(tǒng)素是植物體內(nèi)的一種信息分子，類似于植物激素；系統(tǒng)素激活蛋白酶抑制劑基因，表明系統(tǒng)素有促進(jìn)蛋白酶相關(guān)基因的表達(dá)?！绢}目詳解】系統(tǒng)素能通過調(diào)節(jié)基因的表達(dá)過程來調(diào)節(jié)生物體的生命活動(dòng),因此系統(tǒng)素是一種信息分子,其作用機(jī)理與植物激素類似，A正確；系統(tǒng)素是一種由18個(gè)氨基酸組成的多肽鏈，其內(nèi)含17個(gè)肽鍵，B錯(cuò)誤；系統(tǒng)素能與雙縮脲試劑發(fā)生作用，產(chǎn)生紫色反應(yīng)，C錯(cuò)誤；由題干可知，系統(tǒng)素能促進(jìn)植物體內(nèi)與蛋白酶有關(guān)的基因的表達(dá)，D錯(cuò)誤。【題目點(diǎn)撥】解決本題要善于抓住題干中關(guān)鍵信息“系統(tǒng)素是一種由18個(gè)氨基酸組成的多肽鏈”、“系統(tǒng)素與受體結(jié)合”、“系統(tǒng)素激活蛋白酶抑制劑基因”等。二、非選擇題9、灰綠酒精在醋酸菌作用下生成醋酸有氧環(huán)境適宜的溫度和pH培養(yǎng)基毛霉菌絲逐層加鹽，隨著層數(shù)的加高而增加鹽量，接近瓶口表面的鹽鋪厚一些未經(jīng)洗滌的菜料上乳酸菌更豐富在無氧、一定濃度的鹽水的發(fā)酵環(huán)境中，乳酸菌可以大量繁殖，而雜菌的繁殖受到抑制包埋法、物理吸附法、化學(xué)結(jié)合法固定化酶大分子的反應(yīng)物不易進(jìn)入細(xì)胞，采用固定化細(xì)胞技術(shù)會(huì)使反應(yīng)效率降低【解題分析】

發(fā)酵指人們借助微生物在有氧或無氧條件下的生命活動(dòng)來制備微生物菌體本身、或者直接代謝產(chǎn)物或次級(jí)代謝產(chǎn)物的過程。如釀酒是利用酵母菌在無氧條件下進(jìn)行的酒精發(fā)酵，泡菜是利用乳酸菌在無氧條件下進(jìn)行的乳酸發(fā)酵，果醋是利用醋酸菌在有氧條件下將酒精氧化成醋酸的發(fā)酵。培養(yǎng)基，是指供給微生物、植物或動(dòng)物（或組織）生長(zhǎng)繁殖的，由不同營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)組合配制而成的營(yíng)養(yǎng)基質(zhì)。當(dāng)大豆制成豆腐之后，在成品豆腐上接種毛霉菌或者根霉菌的菌種進(jìn)行發(fā)酵，而根據(jù)腐乳品種和口味的不同，最后則是放入酵母菌或者紅曲霉或者米曲霉等等物質(zhì)，在密封發(fā)酵的過程中，微生物分泌出的各種酶和蛋白質(zhì)分解出的各種氨基酸以及一些獨(dú)特風(fēng)味的物質(zhì)之間相互反應(yīng)，最終形成了腐乳獨(dú)特的味道?！绢}目詳解】（1）重鉻酸鉀被酒精還原成硫酸鉻(灰綠色)，因此使用酸性重鉻酸鉀試劑檢驗(yàn)呈現(xiàn)灰綠色。醋酸菌在有氧的條件下能把乙醇氧化成醋酸。（2）醋酸發(fā)酵為有氧發(fā)酵之一，是乙醇在醋酸菌的作用下氧化成醋酸的過程，也是酶促反應(yīng)過程，因此利用果酒生產(chǎn)果醋時(shí)，在酒精發(fā)酵的條件下關(guān)鍵要提供有氧環(huán)境、適宜的溫度和pH等條件。（3）毛霉在豆腐上生長(zhǎng)，豆腐為其生長(zhǎng)繁殖提供營(yíng)養(yǎng)，是毛霉的培養(yǎng)基。吃腐乳時(shí)，外部有一層致密的皮，它是毛霉菌絲。將長(zhǎng)滿白毛的豆腐塊裝瓶并加鹽腌制，加鹽能抑制雜菌生長(zhǎng)，且越接近瓶口的位置越容易被微生物污染，因此加鹽的操作要求是逐層加鹽，隨著層數(shù)的加高而增加鹽量，接近瓶口表面的鹽鋪厚一些。（4）泡菜制作過程中所需要的菌種來自蔬菜上的乳酸菌，因此無需清水反復(fù)洗滌，制作泡菜更易成功。雖未清洗干凈，但泡菜制作過程中乳酸菌大量繁殖，產(chǎn)生大量的酸，抑制其它雜菌生長(zhǎng)，因此菜料并未腐敗變質(zhì)。（5）酶固定化有利于酶的穩(wěn)定性且利于與產(chǎn)物的分離，固定方法包括包埋法、物理吸附法、化學(xué)結(jié)合法。如果反應(yīng)物是大分子，由于大分子物質(zhì)不易進(jìn)入細(xì)胞，采用固定化細(xì)胞技術(shù)會(huì)使反應(yīng)效率降低，因此需要采用固定化酶技術(shù)。【題目點(diǎn)撥】歸納整理各種發(fā)酵的條件是解答本題的關(guān)鍵。10、5使用SmaⅠ切割會(huì)破壞質(zhì)粒的抗性基因防止質(zhì)粒和含目的基因的外源DNA片段自身環(huán)化否Ti質(zhì)粒上的T一DNA上攜帶的目的基因可以整合到受體細(xì)胞的染色體DNA上脫分化提供營(yíng)養(yǎng)和調(diào)節(jié)滲透壓植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑【解題分析】

圖1是將動(dòng)物致病菌的抗原基因?qū)胂憬吨瞥芍参镆呙绲倪^程，①表示構(gòu)建基因表達(dá)載體，②表示將重組質(zhì)粒導(dǎo)入到農(nóng)桿菌，③表示將農(nóng)桿菌導(dǎo)入到愈傷組織，④表示脫分化，⑤表示再分化，⑥表示將胚狀體用人工薄膜包裹得到人工種子。表1是三種限制酶的識(shí)別序列及切割位點(diǎn)，EcoRⅠ、PstⅠ切割形成的是黏性末端，SmaⅠ切割形成的是平末端?！绢}目詳解】（1）將圖1中的含抗原基因的DNA片段用如圖所示的EcoRⅠ、PstⅠ和SmaⅠ完全酶切后，可以得到5種DNA片段。（2）用SmaⅠ切割質(zhì)粒，會(huì)導(dǎo)致質(zhì)粒的抗性基因被破壞。與只使用EcoRⅠ相比較，使用EcoRⅠ和PstⅠ兩種限制酶同時(shí)處理質(zhì)粒和含抗原基因的DNA的優(yōu)點(diǎn)是：可以避免切割的外源DNA、質(zhì)粒的黏性末端自身環(huán)化。（3）多種限制酶切割，形成不同的切割位點(diǎn)，所用的DNA連接酶對(duì)所連接的DNA兩端堿基序列沒有專一性要求。（4）農(nóng)桿菌中的Ti質(zhì)粒上的T-DNA（可轉(zhuǎn)移的DNA）可轉(zhuǎn)移至受體細(xì)胞，并整合到受體細(xì)胞染色體的DNA上。（5）形成愈傷組織的過程是脫分化，在愈傷組織的培養(yǎng)基中添加蔗糖可以提供營(yíng)養(yǎng)和調(diào)節(jié)滲透壓。（6）在人工種子內(nèi)添加植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑可以促進(jìn)胚狀體的生長(zhǎng)發(fā)育?！绢}目點(diǎn)撥】解答本題的關(guān)鍵是明確圖示中各序號(hào)的含義，以及表格中三種限制酶識(shí)別序列和切割位點(diǎn)的區(qū)別，再根據(jù)題意作答。11、兩個(gè)物種存在地理隔離不定向性有明銀魚與小齒日本銀魚這兩種銀魚的Cytb基因中脫氧核苷酸序列比較差異的數(shù)據(jù)最小自然選擇【解題分析】

本題以“三種銀魚的分布圖及線粒體Cytb基因脫氧核苷酸序列差異的表格數(shù)據(jù)”為情境，考查學(xué)生對(duì)隔離、基因突變、自然選擇與生物進(jìn)化等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力?！绢}目詳解】(1)資料1的三種銀魚在自然條件下的分布區(qū)域圖顯示：自然條件下，太湖新銀魚和小齒日本銀魚之間存在地理隔離，因此二者不會(huì)發(fā)生基因交流。(2)資料2顯示：三種銀魚的線粒體Cytb基因中，脫氧核苷酸排列順序都存在一定差異，說明基因突變具有不定向性。(3)三種銀魚中，有明銀