夢(mèng)想作文素材

夢(mèng)想作文素材【篇一：關(guān)于夢(mèng)想的作文素材】夢(mèng)想《隱形的翅膀》每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光。我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛飛過(guò)絕望。不去想他們擁有美麗的太陽(yáng)，我看見(jiàn)每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化。我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛給我希望。我終於看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花，追逐的年輕歌聲多嘹亮。我終於翱翔用心凝望不害怕，哪里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧。不去想他們擁有美麗的太陽(yáng)，我看見(jiàn)每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化。我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛給我希望。我終於看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花，追逐的年輕歌聲多嘹亮。我終於翱翔用心凝望不害怕，哪里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧。隱形的翅膀讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)，留一個(gè)愿望讓自己想像。1.2008年7月，美國(guó)游泳奧運(yùn)會(huì)選拔賽上，24歲的艾力克終于獲得了他夢(mèng)寐以求的北京奧運(yùn)會(huì)參賽資格。但是，能否參賽卻成了問(wèn)題。原來(lái)，6月份他在一項(xiàng)檢查中被確診患了睪丸癌。在得到醫(yī)生關(guān)于癌細(xì)胞暫時(shí)不會(huì)擴(kuò)散的意見(jiàn)后，艾力克決定參賽。“奧運(yùn)會(huì)是我畢生的追求，我想我可能永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我走上奧運(yùn)會(huì)游泳賽場(chǎng)的那天，不管我還剩多少天可活。奧運(yùn)夢(mèng)想高于生命?！睂W(xué)會(huì)運(yùn)用：“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”。奧運(yùn)夢(mèng)想高于生命。奧林匹克夢(mèng)想，是很多人畢生的追求！學(xué)會(huì)運(yùn)用：沒(méi)有孜孜不倦的進(jìn)取精神，沒(méi)有百折不撓的堅(jiān)韌毅力，再好的夢(mèng)想也難以實(shí)現(xiàn)?！镌诿绹?guó)威斯康星大學(xué)有這樣一條規(guī)定：教授年滿70歲便要被強(qiáng)迫退休。理由是70高齡已沒(méi)有精力和體力做研究或教學(xué)工作。1943年，該校的植物學(xué)教授德格博士正好70歲，雖1然他熱愛(ài)自己的事業(yè)，卻不得不對(duì)他所留戀的一切說(shuō)再見(jiàn)。德格心中一直深藏著一個(gè)夢(mèng)想，那就是研制出一種特效藥，拯救那些被病魔折磨的人，如今雖然退休了，他卻不想讓夢(mèng)想也退休。不久后，德格受聘于雷德里化驗(yàn)所的制藥廠，作為顧問(wèn)并擔(dān)任獨(dú)立研究工作。兩年過(guò)去了，他一無(wú)所獲?？伤匀徊环艞壪Ｍ?yàn)樾闹械膲?mèng)想仍在向他召喚。通過(guò)多次實(shí)驗(yàn)，他終于分離出一種抗生素，這種抗生素可以控制50余種嚴(yán)重病癥，這就是著名的金霉素。學(xué)會(huì)運(yùn)用：夢(mèng)想雖好，圓夢(mèng)之路卻十分艱辛坎坷。欲使夢(mèng)想成真，就必須具有圓夢(mèng)的頑強(qiáng)意志和決心?！镏挻髱煱餐缴晟贂r(shí)，曾夢(mèng)想成為劇作家，為了這個(gè)夢(mèng)想，年輕的他離家只身去了哥本哈根。無(wú)依無(wú)靠的他，顛沛流離，但他并未因此而退縮放棄。1835年，他試寫(xiě)了幾篇童話，很受兒童喜歡，此后他改變了自己最初的夢(mèng)想，童話大師成了他的新夢(mèng)想。后來(lái)，他寫(xiě)出了《海的女兒》《丑小鴨》等許多著名童話，成為人們公認(rèn)的世界童話大師。學(xué)會(huì)運(yùn)用：夢(mèng)想，有時(shí)需要轉(zhuǎn)彎。一直堅(jiān)持，或許是死胡同；可轉(zhuǎn)個(gè)彎堅(jiān)持，說(shuō)不定會(huì)峰回路轉(zhuǎn)。學(xué)會(huì)運(yùn)用：面對(duì)孩子的夢(mèng)想，父母應(yīng)給予肯定和鼓勵(lì)，讓夢(mèng)想在孩子心里生根。明確實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想必須付出辛勞和汗水。1.劉偉——2011《中國(guó)達(dá)人秀》總冠軍當(dāng)袖管兩空的劉偉走上舞臺(tái)時(shí)，所有人都知道他要表演什么，但沒(méi)人能想象他究竟要怎樣用雙腳彈奏鋼琴。而當(dāng)他坐到特制的琴凳上之后，優(yōu)美的旋律從他腳下流出，19歲開(kāi)始學(xué)習(xí)用腳彈奏鋼琴的劉偉，困難和艱苦可想而知，但一個(gè)這樣沒(méi)有雙臂的年輕人做到了，而且做得讓人們?yōu)槠鋭?dòng)容!劉偉，一個(gè)雙手截肢的年輕人，可偏偏就是這樣的一個(gè)人，熱愛(ài)上了鋼琴，為了追求他的鋼琴夢(mèng)，為了實(shí)現(xiàn)他的音樂(lè)夢(mèng)，他開(kāi)始了夢(mèng)想之旅。沒(méi)有雙手，只好用雙腳來(lái)彈奏樂(lè)曲，那是一般人不能做到的，但是，劉偉卻克服了重重的困難，練成了這個(gè)特殊的本領(lǐng)。一起，和他們的音樂(lè)一起長(zhǎng)大?！捌そ场眲t來(lái)自于俗語(yǔ)“三個(gè)臭皮匠，3頂個(gè)諸葛亮”，樂(lè)隊(duì)中每人都會(huì)至少一樣拿手的樂(lè)器，他們希望把每個(gè)人的手藝加起來(lái)，把美好動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)傳遞給所有人。在他們的歌聲中，我們能夠感覺(jué)到這份在歲月中沉淀下來(lái)的夢(mèng)想，更踏實(shí)，更厚重，也更令人感動(dòng)。●青春的夢(mèng)想，是未來(lái)的真實(shí)的投影（英國(guó)）●夢(mèng)想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)。我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎？（丁尼生）●人生最苦痛的是夢(mèng)醒了無(wú)路可走。做夢(mèng)的人是幸福的；倘沒(méi)有看出可以走的路，最要緊的是不要去驚醒他（魯迅）●夢(mèng)境每是現(xiàn)實(shí)的反面（偉格利）●如意算盤(pán)，不一定符合事實(shí)（奧地利）●夢(mèng)想絕不是夢(mèng)，兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離。（古龍）●一個(gè)人如果已經(jīng)把自己完全投入于權(quán)力和仇恨中，你怎么能期望他還有夢(mèng)？（古龍）十年前，16歲的他就去哈爾濱打工，因長(zhǎng)相平平身材枯瘦差點(diǎn)被老板拒絕，后因在臺(tái)上的精彩表現(xiàn)才勉強(qiáng)被留下。剛開(kāi)始登臺(tái)的時(shí)候，經(jīng)常被人起哄，甚至被罵。有時(shí)很快就被從舞臺(tái)上轟下來(lái)，每次演出都好像如臨大敵。他收入不高，每天也就賺一二十塊錢(qián)。住集體宿舍，狹窄黑暗。十年后，他成了紅遍全國(guó)的明星。他叫小沈陽(yáng)。十年前，他高中畢業(yè)沒(méi)考上大學(xué)，由于出身農(nóng)家，家里沒(méi)錢(qián)讓他復(fù)讀，他不得不走出家鄉(xiāng)到外面打工。17歲，正是青春年少的時(shí)光，他獨(dú)自流浪在深圳的街頭，后來(lái)因?yàn)橄矚g唱歌，便去了一家酒吧當(dāng)歌手維持生計(jì)。酸甜苦辣嘗遍，冷暖自知。十年后，他是“快樂(lè)男生”的年度總冠軍。他叫陳楚生。十年前，他正式辭去公職，創(chuàng)辦網(wǎng)站。他上門(mén)向人推銷(xiāo)自己的產(chǎn)品時(shí)，經(jīng)常被拒之門(mén)外。這也難怪，因?yàn)樗硇问菪　⑵涿膊粨P(yáng)。年少時(shí)，他三次參加高考，踏入社會(huì)，他幾易職業(yè)。這坎坷的經(jīng)歷更加激起他對(duì)成功的渴望，也更加努力。十年后，他的網(wǎng)站成為全球電子商務(wù)最好的品牌之一，是目前全球最大的網(wǎng)上交易市場(chǎng)和商務(wù)交流社區(qū)之一。他的網(wǎng)站叫阿里巴巴。他叫馬云。4【篇二：與夢(mèng)想有關(guān)的作文素材】“夢(mèng)想”的素材和佳作北京殘奧會(huì)的開(kāi)幕式卻以情的傳遞、愛(ài)的播撒、美的弘揚(yáng)高揚(yáng)起了北京殘奧會(huì)的主題——和夢(mèng)一起飛！讓人類(lèi)追求完美的夢(mèng)想飛翔！從各國(guó)運(yùn)動(dòng)員臉上的笑容到數(shù)萬(wàn)觀眾的激情，無(wú)一不體現(xiàn)了人類(lèi)共同的心愿——和夢(mèng)一起飛。在蕩氣回腸的殘奧運(yùn)主題歌《和夢(mèng)一起飛》樂(lè)曲聲中，讓我們對(duì)人類(lèi)追求美好的夢(mèng)想有了更深層次的理解。從地震獲救的殘疾女孩演繹的芭蕾舞中，從金晶傳遞火炬的坦然中，我們更是看到了生命在跨越磨難中的壯美麗的光芒。沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山峰。理想的高度，就是人類(lèi)戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻，超越自我的高度，在追求卓越中，我們將實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。殘疾運(yùn)動(dòng)員所要克服的心智、體格、生理上的障礙，又何嘗不與人類(lèi)在戰(zhàn)勝自然、戰(zhàn)勝自我所面臨的各項(xiàng)挑戰(zhàn)。透過(guò)殘奧運(yùn)開(kāi)幕式傳遞的信息，同樣是要讓全人類(lèi)共同揚(yáng)起人道大愛(ài)的旗幟，去為全世界6億多我們共同的殘疾的兄弟姐妹實(shí)現(xiàn)同一個(gè)夢(mèng)想?！袂啻旱膲?mèng)想，是未來(lái)的真實(shí)的投影.（英國(guó)）●夢(mèng)想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)。我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎？（丁尼生）●夢(mèng)想絕不是夢(mèng)，兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離。（古龍）青春，讓我們肆無(wú)忌憚，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著。有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上?！彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。前人說(shuō)得好，“有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志”，那些無(wú)志之人的“志”，就是美夢(mèng)，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長(zhǎng)志之人，還是常立志之人呢？十六歲，我多了一份夢(mèng)想在這美麗的花季，十六歲的我在這里盡情綻放，沐浴著陽(yáng)光的溫和，貪婪的吮吸著春天的甘露，以鳥(niǎo)兒為伴，以花草為友，在這里發(fā)泄出我們的一切。在踏過(guò)青春大門(mén)的我，曾對(duì)自己說(shuō)我要用一杯清風(fēng)，半抹殘陽(yáng)來(lái)滌蕩這個(gè)世界，殊不知，人生道路的曲折艱險(xiǎn)并不是我可以想象的。十六歲，我想我多了一些什么？哦！我知道了，我多了一份夢(mèng)想。在這人類(lèi)的“伊甸園”里，我在不停的奮斗，拼搏。只為三年后的那一刻，留下無(wú)比燦爛。只為在踏進(jìn)中考的那一刻有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的自信?；蛟S在一進(jìn)初中的那一瞬，每個(gè)心懷大志的人，夢(mèng)想都不同，但相同的是我們都的人生應(yīng)該是一壇香醇濃厚的作文網(wǎng)的作文酒，都應(yīng)該透著芬芳的氣息！我享受媽媽的一筐沉甸甸的母愛(ài)，聆聽(tīng)著爸爸的諄諄教誨，從而使我開(kāi)始慢慢走向成功，使我漸漸成熟，讓我心中的夢(mèng)想慢慢升華，使我開(kāi)始懂得了什么叫做愛(ài)。偶而和玩得好的朋友聚在一起，開(kāi)開(kāi)玩笑，時(shí)不時(shí)玩一下惡作?。涸谖覀儼辔曳Q(chēng)他“武大郎”的背上貼上“我要死了”的小紙條。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)我后，我們都笑作一團(tuán)。上課時(shí)，盡情發(fā)揮我們所謂的“我要一步一步往上爬，等待陽(yáng)光靜靜照耀我的臉，小小的天，有大大的夢(mèng)想，終有一天我有屬于我的天??”讓那嚴(yán)肅的氣氛隨著熟悉的歌詞，把夢(mèng)一點(diǎn)一滴在我的心頭累積。十六歲，如花的年紀(jì)，我們也擁有花一般美麗的夢(mèng)想，一年后的初三，也許是像某個(gè)歌手一樣，唱響世界。抑或只是在一個(gè)平平凡凡地努力學(xué)習(xí)者?；蛟S周?chē)谝矝](méi)有朋友可以逍遙地敞開(kāi)心扉，談天說(shuō)地。再也沒(méi)有時(shí)間讓我與余秋雨一道觀賞歐洲小鎮(zhèn)，各地風(fēng)情，一起行者無(wú)疆；也沒(méi)有時(shí)間讓我和林黛玉同賞游絲落絮，荷鋤葬花，共享紅樓一夢(mèng)；更沒(méi)有時(shí)間讓我和陸幼青一同感嘆“逝者如斯夫，不舍晝夜”，去傾聽(tīng)生命的留言了。也或許會(huì)失去了朋友的陪伴和鼓勵(lì)，成績(jī)也猶如熊市般一蹶不振。每次考試都消沉一點(diǎn)兒，每考一次試都頹廢一點(diǎn)兒。然后一次比一次差，一次比一次失望。十六歲，我們能迷惘，但決不能絕望。正如某老師說(shuō)：“哭著進(jìn)去可以，要笑著出來(lái)才行。”盡管外界的磕磕碰碰讓心磨出了棱角，但我仍用心感受著這個(gè)世界。我也夢(mèng)想，有一天我能像各種各樣的花朵盡情怒放，和著我的夢(mèng)想，放飛青春的圓舞曲，張揚(yáng)個(gè)性的沖擊波。我微笑，因?yàn)槲覉?jiān)強(qiáng)，我自信，因?yàn)槲矣啦煌Ｐ?！?mèng)想提到夢(mèng)想，我一直認(rèn)為自己是個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人。是呀！絢麗多彩的初中生活，情竇初開(kāi)的花季年齡，多愁善感，輕不言棄的性格，誰(shuí)能沒(méi)有夢(mèng)想呢？有句臺(tái)詞說(shuō)：“人如果沒(méi)有夢(mèng)想，那跟咸魚(yú)有什么區(qū)別?！蔽乙?dāng)咸魚(yú)了嗎？我不止一次地這樣問(wèn)自己。我要給你插上翅膀(嘗試類(lèi)似寫(xiě)法)人人渴望著飛翔，渴望與鳥(niǎo)兒一樣在碧藍(lán)的天空中滑翔，不僅人，他物也是如此。神話，我要給你插上翅膀。讓你把中華民族的歌聲與幸福帶向遠(yuǎn)方，我要讓所有的人都知道中國(guó)的光輝歷史。神話，你令人陶醉，令人神往，令人癡迷。希臘神話包含宇宙的神秘，大地的靈異，愛(ài)情的浪漫。我要給你插上翅膀，讓你飛舞在奇妙的舞臺(tái)上，讓你更加美麗，讓你用委婉的語(yǔ)句，美妙的詞語(yǔ)來(lái)創(chuàng)造奇跡?；孟?，我要給你插上翅膀，讓你帶我去美麗的天堂，讓你帶我飛向浩翰的宇宙，我要讓你成為我的舞伴，在寫(xiě)作的舞臺(tái)上翩翩起舞。有翅膀的幻想不拘小節(jié)，不會(huì)在規(guī)定的范圍奔跑。她敞開(kāi)了思想，擴(kuò)大了范圍，全宇宙都是她的天地，是她飛翔的距離。她的主人放開(kāi)雙手，任她在天地間翱翔，任她玩樂(lè)。最終，彩虹的翅膀讓主人筆下的文章栩栩如生。馬兒，我要給你插上翅膀。讓你踏遍千山萬(wàn)水，讓你嘗到世上最鮮美的青草，喝到世上最甘甜的溪水。馬兒象征著高貴，她閃閃發(fā)亮的眼睛高傲地望著大地，令人敬畏。馬，那健壯的體格配上美麗的翅膀，簡(jiǎn)直就是令人無(wú)法想像的圣潔與高雅。受傷的鳥(niǎo)兒，我要給你插上翅膀，讓你重新回到天空的懷抱，讓你重新能夠自由飛翔，讓你不再流淚?？纯茨愕挠鹨碡S滿而又美麗。鳥(niǎo)兒你已不再孤獨(dú)，得到了別人的關(guān)照和愛(ài)護(hù)，你也要幫助別人哦！不要讓他們受傷哭泣。記住，你一樣是天使，給別人帶來(lái)溫暖。小草，我要給你插上翅膀，讓你的足跡遍布大江南北，千山萬(wàn)水任你飛。哪兒有你，哪兒就有笑聲；那兒有你，哪兒就有青春；哪兒有你，哪兒就有綠意；哪兒有你，哪兒就有未來(lái)與希望??你給人類(lèi)帶來(lái)了驚喜，頑強(qiáng)的你不易低頭，始終高望著天空，不怕風(fēng)吹雨打，像雄鷹一樣堅(jiān)強(qiáng)。幸福，我要給你插上翅膀，讓你飛向世界的每一個(gè)角落，把快樂(lè)帶給所有人，讓他們互相幫助，相處得和和睦睦。和平，我要給你插上翅膀，讓你跟隨著和平鴿飛往戰(zhàn)爭(zhēng)的地區(qū)，停止戰(zhàn)爭(zhēng)，呼吁你的希望。撒下和平的橄欖枝，擁抱痛苦的人們，讓他們感受到溫暖；擁抱侵略者讓他們放下武器；擁抱大地讓她恢復(fù)生機(jī)；擁抱天空，讓她一塵不染，讓小鳥(niǎo)回到她的家園；擁抱人類(lèi)讓血液不再白白流淌。友誼，我要給你插上翅膀，讓你飛進(jìn)每個(gè)人的心中，把光明與溫暖送進(jìn)孩子們的心中，讓他們不再孤獨(dú)，讓他們感受到人與人之間的親情，友誼是圣靈，不可侵犯，背叛的，不經(jīng)人工雕琢的感情。假若，我給你插上了翅膀，讓你隨處飛翔。那么，請(qǐng)?jiān)谖矣欣щy的時(shí)候，也給我插上翅膀。夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中起舞仰望星空，那似乎沒(méi)有纖瑕的星辰在銀河中閃耀，而給了我們無(wú)限的遐想。那不染纖塵的星空里，放飛了多少人美麗的夢(mèng)想。飛上星星的人知道，那里像地球一樣，也有灰塵和石渣，于是他們失去了幻想的自由和權(quán)利。我們不能一味沉溺于自己的幻想之中，卻也不能讓自由飛翔的思想湮沒(méi)在無(wú)情的現(xiàn)實(shí)里。?阮籍目睹世間的渾噩不堪和好友的身首異處，借醉酒逃避現(xiàn)實(shí)。他的一生一直在逃避、逃避、逃避，卻終因一篇《為鄭沖對(duì)晉王箋》被人唾棄。嵇康則完全生活在現(xiàn)實(shí)之中，不肯向生活做出任何妥協(xié)，最終一曲《廣陵散》成為絕響。其實(shí)人生由阮籍的醉酒向前一步便是嵇康的《廣陵散》，人生由嵇康的《廣陵散》向后退一步便是阮籍的醉酒，殊途同歸的境遇竟是如此迥異。若是兩人各向中間邁出一步，將幻想與現(xiàn)實(shí)稍加中和，也許就不會(huì)落得生者隱入迷幻，死者融入蒼穹，只留給后人無(wú)盡的悵惘。?我們?nèi)绾尾拍茏屟鐾强盏娜肆私猬F(xiàn)實(shí)，又如何才能讓飛上星星的人保留夢(mèng)想呢??在那個(gè)人人埋怨的時(shí)代，沈從文先生目睹現(xiàn)實(shí)的殘酷卻依然將那個(gè)江南小城寫(xiě)成了山美、水美、人美的世外桃源?，F(xiàn)實(shí)沒(méi)有湮沒(méi)他對(duì)人生的希望，他用一份最原始的情感和一顆赤子之心看待這個(gè)社會(huì)，看待自己的人生。他沒(méi)有沉醉于自己的幻想亦沒(méi)有讓現(xiàn)實(shí)麻木自己的心靈。?張?jiān)屎拖壬嗍且晃恢腔鄣睦先?，他一生?jīng)歷了大富大貴，也經(jīng)歷了戰(zhàn)火紛飛、十年浩劫，而他卻永遠(yuǎn)保有一副悲天憫人的情懷、一顆永不衰老的童心。他那悲天憫人的情懷使他正視現(xiàn)實(shí)并戰(zhàn)勝現(xiàn)實(shí)，而他那顆永不衰老的童心則使他在任何艱難的情況下都不放棄幻想和權(quán)利川端康成淺淺的一句“凌晨四點(diǎn)鐘，看到海棠花未眠”瞬間感動(dòng)了多少心靈。這是夢(mèng)和現(xiàn)實(shí)完美的結(jié)合，讓那些世俗之物頃刻間土崩瓦解，讓多少在現(xiàn)實(shí)中日漸麻木的心靈得到了溫暖。?正視現(xiàn)實(shí)，但不委身于現(xiàn)實(shí)；保持幻想，但不沉溺于幻想。讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中跳一曲酣暢淋漓的舞蹈吧!［名師點(diǎn)評(píng)］?這是今年高考閱卷中的一篇優(yōu)秀作文樣卷。該作文巧妙地從夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差異切入，旁征博引而又水到渠成地得出“正視現(xiàn)實(shí)，但不委身于現(xiàn)實(shí)；保持幻想，但不沉溺于幻想”。作者立意上高屋建瓴，很有洞若觀火的意味，不僅分析了二者的關(guān)系，還進(jìn)一步談到了如何處理二者的關(guān)系，邏輯思維嚴(yán)謹(jǐn)。在選材上古今中外信手拈來(lái)，敘議結(jié)合水乳交融，如羚羊掛角無(wú)跡可尋。特別是選取的阮籍和嵇康的例子非常貼切的，可以看出該考生平時(shí)的知識(shí)積累很豐富。?該文頗具文采，用語(yǔ)言簡(jiǎn)意賅，而且卷面整潔，寫(xiě)作基本功很扎實(shí)。奧運(yùn),讓我們插上理想的翅膀(奧運(yùn)體裁暗含奧運(yùn))我漫步在空曠的廣場(chǎng)上，望著遠(yuǎn)處的一些風(fēng)箏抖擻著羽翼起起伏伏，跌跌落落，最后不再留念些什么，飛向了碧藍(lán)的天空。我的眼簾被一個(gè)小女孩吸引住了，她扎著麻花辮，正一次一次地放飛著她的風(fēng)箏?！鞍?！”小女孩的風(fēng)箏掛到了一棵大榕樹(shù)上?！八隙ㄒ艞壛?，這些失敗對(duì)一個(gè)小女孩來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是個(gè)多么大的打擊。”我這么想著。但是，我卻驚奇地看到小女孩把風(fēng)箏摘下來(lái)后，又興致勃勃地重新擺弄起來(lái)??“啪！”一陣清脆的響聲把我從思緒拉回了現(xiàn)實(shí)，小女孩的風(fēng)箏再一次從空中墜落了下來(lái)，而且，不偏不倚掉在我的腳邊?！敖憬?！”小女孩羞澀地跑了過(guò)來(lái)，小臉胖嘟嘟的，因?yàn)槠诙兊猛t。金色的夕陽(yáng)為她燦爛的笑臉鍍上了一個(gè)美麗的相框。過(guò)了好一會(huì)兒，我正想回家，“媽媽?zhuān)?，我的‘小鳥(niǎo)’飛上去哩！嘻嘻！哈哈??”微風(fēng)送來(lái)了小女孩那稚嫩的聲音，我的心弦仿佛被什么撥動(dòng)了似的，蕩起層層漣漪?！拔?！哈哈??”小女孩銀鈴般的聲音一直縈繞在我耳邊，我思索著：是什么，使小女孩有勇氣屢敗屢戰(zhàn)呢？“滴滴答答——”下雨了嗎？我茫然地抬頭望著灰蒙蒙的天空，皺了皺眉【篇三：夢(mèng)想作文素材(成語(yǔ)、諺語(yǔ)、歌曲、好的開(kāi)頭與結(jié)尾、優(yōu)秀作文)】一、關(guān)于理想、夢(mèng)想的成語(yǔ)：夢(mèng)寐以求美夢(mèng)成真魂?duì)繅?mèng)縈大夢(mèng)初醒如夢(mèng)方醒黃粱美夢(mèng)夢(mèng)想舞臺(tái)人生如夢(mèng)心想事成鍥而不舍腳踏實(shí)地持之以恒堅(jiān)韌不拔矢志不渝志向高遠(yuǎn)雄心壯志長(zhǎng)風(fēng)破浪雄心勃勃鴻鵠之志大展宏圖豪情壯志宏圖大志胸懷大志人各有志志同道合勵(lì)精圖治鵬程萬(wàn)里自強(qiáng)不息二、關(guān)于理想、夢(mèng)想的諺語(yǔ)：1、理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活?！袪査固?、一個(gè)沒(méi)有遠(yuǎn)大理想和崇高生活目的的人，就像一只沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)，一臺(tái)沒(méi)有馬達(dá)的機(jī)器，一盞沒(méi)有鎢絲的燈泡?！獜埲A3、沒(méi)有理想的青春,就像沒(méi)有太陽(yáng)的早晨.生活沒(méi)有目標(biāo)就像航海沒(méi)指南針.————大仲馬4、一個(gè)人有了崇高的偉大的理想，還一定要有高尚的情操。沒(méi)有高尚的情操，再偉大的理想也是不能達(dá)到的。————陶鑄5、理想是需要的，是我們前進(jìn)的方向。現(xiàn)實(shí)有理想的指導(dǎo)才有前途；反過(guò)來(lái)，也必須從現(xiàn)實(shí)的努力奮斗中才能實(shí)現(xiàn)理想?！芏鱽?lái)6、每個(gè)人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方?！獝?ài)因斯坦7、不經(jīng)風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹(shù)；不受百煉，難以成鋼。迎著困難前進(jìn)，這也是我們革命青年成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。有理想有出息的青年人必定是樂(lè)于吃苦的人?！卒h8、希望是本無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路，其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路?！斞?、淚是酸的，血是紅的，奮斗來(lái)的生命是美麗的?！惡庹?0、冬天已經(jīng)到來(lái)，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？————雪萊11、春天不播種，夏天就不生長(zhǎng)，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗?！Ｄ?2、世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗?！K格拉底13、理想如晨星，我們永不能觸到，但我們可像航海者一樣，借星光的位置而航行?！妨⑵?415、不付諸行動(dòng)的理想，就像不結(jié)實(shí)的果樹(shù)一樣。16、彩虹，經(jīng)過(guò)與雷電激戰(zhàn)之后才出現(xiàn)；理想，經(jīng)過(guò)與困難搏斗才能實(shí)現(xiàn)。17、沒(méi)有目標(biāo)的生活，就像沒(méi)有舵的船。18、沒(méi)有崇高的理想，青春就將枯萎；沒(méi)有偉大的志愿，生命就將暗淡無(wú)光。19、大海的浪花靠勁風(fēng)吹起，生活的浪花靠理想鼓起。20、目標(biāo)是航海船的指南針沒(méi)有指南針船將無(wú)法到達(dá)目的地。21、美好理想的實(shí)現(xiàn)要靠實(shí)踐的階梯、知識(shí)的翅膀、斗爭(zhēng)的考驗(yàn)。22、海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。23、沒(méi)有想不到的只有做不到的。24、人生不在乎你所站的位置，而在乎你所朝的方向。25、行動(dòng)才能讓理想變成現(xiàn)實(shí)。26、成功者走了一百步，失敗者走了九十九步。三、關(guān)于夢(mèng)想的歌曲：《蝸?！肺乙徊揭徊酵吓溃谧罡唿c(diǎn)乘著葉片往前飛／小小的天流過(guò)的淚和汗／總有一天我有屬于我的天我要一步一步往上爬／在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛／任風(fēng)吹干流過(guò)的淚和汗我要一步一步往上爬／等待陽(yáng)光靜靜看著它的臉／小小的天有大大的夢(mèng)想／我有屬于我的天任風(fēng)吹干流過(guò)的淚和汗／總有一天我有屬于我的天《放飛夢(mèng)想》我有一個(gè)愿望／乘著歌聲翅膀／像百靈鳥(niǎo)一樣／唱出幸福希望／快樂(lè)伴我成長(zhǎng)我有一個(gè)期望／踏著舞臺(tái)燈光／像小天使一樣／舞動(dòng)快樂(lè)翅膀／迎接世紀(jì)陽(yáng)光童星在線／我的愿望／網(wǎng)絡(luò)相連／歌聲流淌童星在線／我的渴望／網(wǎng)絡(luò)相連／放飛夢(mèng)想《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》陽(yáng)光總在風(fēng)雨后／烏云上有晴空／珍惜所有的感動(dòng)／每一份希望在你手中陽(yáng)光總在風(fēng)雨后／請(qǐng)相信有彩虹／風(fēng)風(fēng)雨雨都接受／我一直會(huì)在你的左右《隱形的翅膀》每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)／每一次就算很受傷也不閃淚光／我知道我一直有雙隱形的翅膀／帶我飛飛過(guò)絕望／不去想他們擁有美麗的太陽(yáng)／我看見(jiàn)每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化／我知道我一直有雙隱形的翅膀／帶我飛給我希望／我終於看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花／逐的年輕歌聲多嘹亮／我終於翱翔用心凝望不害怕／哪里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧／隱形的翅膀讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)／留一個(gè)愿望讓自己想像四、關(guān)于夢(mèng)想好的開(kāi)頭和結(jié)尾：生命因?yàn)橛辛嗽竿S富，愿望因?yàn)橛辛瞬粩嗟馗吨T于行動(dòng)而精彩。當(dāng)一塊石頭有了愿望，誰(shuí)也阻擋不了他通向城堡的腳步。當(dāng)一個(gè)人有了愿望，他便有了勇往直前的動(dòng)力?！}記開(kāi)頭：世界上最美妙的東西是什么?是七色的彩虹，是幽深的大海，還是無(wú)垠的天空?不，都不是，是夢(mèng)想。夢(mèng)想比彩虹更絢麗，比大海更深沉，比天空更廣闊;它擁有夢(mèng)幻般的華美、純潔和甜蜜;它是每個(gè)人心中最崇高的凈土。結(jié)尾：夢(mèng)想是位絕代佳人，她擁有幽深的眼眸，讓我們看到了未來(lái)的希望;她擁有甜美的聲音，告訴我們?nèi)绾巫吆米约旱穆?她擁有纖巧的雙手，給予我們無(wú)私的幫助;她擁有博愛(ài)的心靈，永遠(yuǎn)含笑相伴你身旁。請(qǐng)你也尋到一位屬于你的佳人，將她擁在懷中，在月色下回憶她的美妙，承諾對(duì)她的付出，在她的指引下走向成功。開(kāi)頭：每個(gè)人都有自己五彩繽紛的夢(mèng)想：教師、警察、醫(yī)生??每一個(gè)夢(mèng)想都那么美好，每一個(gè)都是那么執(zhí)著。為了夢(mèng)想，每個(gè)人都努力不斷地去實(shí)現(xiàn)，把瑰麗的夢(mèng)想轉(zhuǎn)為現(xiàn)實(shí)。結(jié)尾：我相信，路，是屬于有夢(mèng)想的人。只要我堅(jiān)定對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著的追求，讓夢(mèng)想放出光輝，路，是會(huì)在我的腳下延伸的！開(kāi)頭：張海迪曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人的生命都是一只小船，夢(mèng)想是小船的風(fēng)帆。我的夢(mèng)想是______結(jié)尾：如果說(shuō)：“夢(mèng)想是小船的風(fēng)帆，那么我現(xiàn)在就揚(yáng)起夢(mèng)想小船的風(fēng)帆，向一個(gè)叫“夢(mèng)”的港口努力駛?cè)ァ?.夢(mèng)想在長(zhǎng)城腳下放飛，希望在我們的腦海中點(diǎn)燃。黑暗中一盞明燈，指引著我們的方向。記得蘇格拉底說(shuō)過(guò)，世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗。我從不懷疑，因?yàn)閴?mèng)想只要經(jīng)過(guò)奮斗，就可能變成現(xiàn)實(shí)。哪怕沒(méi)有成功，我們也不后悔，因?yàn)槲覀冎辽贋閴?mèng)想努力過(guò)，也奮斗過(guò)。3.夢(mèng)想是我們每個(gè)人心中一盞明燈，它可以為我們照亮人生的路。夢(mèng)想是我們奮斗的目標(biāo)，它需要我們通過(guò)自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)，世界萬(wàn)物都有自己的夢(mèng)想，花兒的夢(mèng)想是開(kāi)放多姿多彩的花朵，鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是自由自在的飛翔，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名（）。4.夢(mèng)是一個(gè)遙遠(yuǎn)的未來(lái)，在美好的心靈中，播種下夢(mèng)的種子，不懈的努力，辛苦的付出，期待的是開(kāi)花結(jié)果的那一時(shí)刻。每個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想，有了夢(mèng)，就有前進(jìn)的動(dòng)力，有了夢(mèng)，就有，了奮斗的目標(biāo)。夢(mèng)在我們心中，溫暖的希望，更是我們美好的未來(lái)。5．由于人的思想感情不同，對(duì)夢(mèng)想的認(rèn)識(shí)也會(huì)隨之不同。夢(mèng)想這個(gè)耀眼的詞，不知勾起了我多少次遐想：夏夜，仰望星空，我就想制造一艘宇宙飛船，去宇宙探索奧秘：春秋，看見(jiàn)農(nóng)民勞作的時(shí)候，我又想設(shè)計(jì)一些機(jī)器，為農(nóng)民減輕勞作的負(fù)擔(dān)??然而，隨著年齡的增長(zhǎng)，我又（）.結(jié)尾：1.每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”，又好像每個(gè)人都可以仰望星空，星光灑在每個(gè)人的臉上，照亮更加豐沛的人生，也照亮更加燦爛絢麗的中國(guó)。2.夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路；夢(mèng)想是路，引我走向成功。只要我有堅(jiān)定的信念，我便會(huì)努力奮斗，勇往直前。我相信我將會(huì)不斷接近我的目標(biāo)，通過(guò)拼搏，最終實(shí)現(xiàn)它。3.夢(mèng)是一種欲望，想是一種行動(dòng)。夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶。夢(mèng)想帶給人希望與動(dòng)力。夢(mèng)想是遠(yuǎn)處的燈塔，指示前進(jìn)方向。夢(mèng)想是雪后那抹陽(yáng)光，溫暖一顆心。夢(mèng)想如五彩的氣泡，美麗又易逝。把夢(mèng)想裝在心中，用行動(dòng)舞蹈。把握夢(mèng)想，不讓青春虛度。5..夢(mèng)，因?yàn)榻k麗而多姿多彩;夢(mèng)，因?yàn)閳?zhí)著而堅(jiān)定;夢(mèng)，因?yàn)槊曰枚磺袑?shí)際。因?yàn)閾碛袎?mèng)想，所以去努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。夢(mèng)想，像是一雙隱形的翅膀。因?yàn)槟请p翅膀，而追求夢(mèng)想，因?yàn)槟请p翅膀，而放飛夢(mèng)想。擁有夢(mèng)想只是一種智力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想才是一種能力。五、關(guān)于夢(mèng)想的好句好段：1、芽?jī)?，是春的?mèng)想；荷花，是夏的笑臉；楓葉，是秋的寄托；雪花，是冬的翅膀。夢(mèng)想是美麗的，是可愛(ài)的，五彩斑斕的夢(mèng)，充實(shí)著童年。2、夢(mèng)想只是給你當(dāng)羅盤(pán)，指引方向；給你當(dāng)蠟燭，照亮前方；給你當(dāng)揚(yáng)帆，出海遠(yuǎn)行??有了夢(mèng)想只是等于有了目標(biāo)，而中間的路必須靠自己走過(guò)。走過(guò)這段路，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，夢(mèng)想正在前方向你微笑，向你伸出大拇指。3、夢(mèng)想像一只小鳥(niǎo)，可以讓你張開(kāi)翅膀自由的飛翔，但難免會(huì)收到獵人的攻擊；夢(mèng)想像一棵小草，可以受到陽(yáng)光的普照，但難免會(huì)被行人踩踏；夢(mèng)想像一朵朵野花，可以散發(fā)無(wú)限的清香，但難免會(huì)被連根拔起。雖然實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要很大的勇氣以及耐心，但也不要放棄。4、有了夢(mèng)想，森林才那么青翠，山峰才那么俊秀，河流才那么清澈，藍(lán)天才那么蔚藍(lán)。人生被一連串的夢(mèng)想支配著，夢(mèng)想成全了人生。因?yàn)閴?mèng)想，生命才有了寄托，人活著才覺(jué)得有意義，才感到有趣味，才能將生命力發(fā)揮到極致。我的夢(mèng)想—當(dāng)老師南豐小學(xué)五年級(jí)一班譚琨小草的夢(mèng)想是綠遍千山萬(wàn)水；大地的夢(mèng)想是養(yǎng)育千萬(wàn)生靈；小鳥(niǎo)的夢(mèng)想是飛遍大地的各個(gè)角落；而我的夢(mèng)想是—成為一位優(yōu)秀的老師。老師，一個(gè)受全世界敬仰的職業(yè)，一個(gè)受到矚目的職位，老師就像一根默默燃燒的蠟燭，燃燒了自己，卻給我們帶來(lái)了光明;老師就是辛勤的園丁，用辛勤的汗水滋潤(rùn)著我們；我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，因?yàn)?，我敬佩這份職業(yè)，我尊重這份職業(yè)！假如我是一名老師，我會(huì)幫助那些成績(jī)差的同學(xué)，讓他們努力學(xué)習(xí)，讓他們的成績(jī)快快上升，成為優(yōu)秀的學(xué)生，不再受其他同學(xué)歧視的目光，嘲笑的眼神。假如我是老師，我會(huì)讓自己的學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，各個(gè)身體矯健，不在那么體弱多病。在奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)上，我會(huì)為他們加油打氣，在勝利的一刻，我會(huì)和他們一起歡呼！我相信我的學(xué)生里也會(huì)出個(gè)像劉翔或姚明那樣的人。假如我是老師，我會(huì)教育他們學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)的品德，學(xué)會(huì)去幫助別人，去愛(ài)護(hù)別人不要去歧視那些有缺陷的人，比如：看見(jiàn)一位盲人，要熱心的去幫助他，不要睜一只眼閉一只眼，不要有任何怨言：當(dāng)乘坐公交車(chē)的時(shí)候，如果有孕婦或者老太太，要不假思索的放棄自己的舒適的座位，讓給需要的人士??假如我是老師，我會(huì)讓自己的學(xué)生學(xué)會(huì)孝敬、尊敬自己的父母。我相信，有些學(xué)生替父母擦擦身子，洗洗腳都會(huì)向父母索取一些金錢(qián)，他們以為這是理所當(dāng)然的！他們當(dāng)然不知道，父母天天夜以繼日的去打工上班，都是為了一個(gè)人，那就是—你，每天這么辛苦的工作為了也是你們，而我們不應(yīng)該只會(huì)讓父母操心，要學(xué)會(huì)如何替父母分擔(dān)責(zé)任,老師的職業(yè)不僅僅是要教育他們知識(shí)，更重要的是要交他們學(xué)會(huì)如何做人，如果我是老師，那么我將會(huì)教會(huì)他們這個(gè)道理，不在那么的自私，學(xué)會(huì)以寬容的心去對(duì)待每一個(gè)人！“春蟬到死絲方盡，蠟炬成灰淚已干”“老師”，我一定不會(huì)辜負(fù)這個(gè)詞語(yǔ)，今后我將努力的以這個(gè)為我的目標(biāo)，當(dāng)好一個(gè)好老師，做到我上面說(shuō)的那樣，做一個(gè)默默奉獻(xiàn)的老師，不求回報(bào)的老師，我相信我會(huì)做到的，我相信我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的。放飛夢(mèng)想人的一生總有許多夢(mèng)想，形形色色，各不相同。鷹的夢(mèng)想的翱翔藍(lán)天，樹(shù)的夢(mèng)想是茁壯成長(zhǎng)，蝸牛的夢(mèng)想是追求上進(jìn)。